小学体育老师创新工作计划.docx

小学体育老师创新工作计划 一、指导思想 新学期将依据学校的进展和教科研的工作要点，坚持“安康第一”的指导思想和“育人第一”的教育宗旨，深刻领悟体育与安康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探究、制造性的开展学校体育工作，使我校的体育工作有进一步的突破，为把我校建成现代化名校做出积极奉献。 二、重心工作 1、全面提高体育教学质量。 根据体育与安康课程标准，提前一周备好课，备课过程中要表达教学过程、教学措施、手段和方法，要表达新课程理念。上好每堂体育课，落实40分钟上课的效率，重训练，抓实效，保证学生每节课有所学、有所得、有进步、有提高，并且要留意改善，和谐师生关系，重视师生双向沟通，关爱学生，重视安全工作，确保学生安全，不上放羊课，以到达提高学生身体素养的目的。严格执行小学生体育熬炼标准，探究“学生体育素养”的评定标准。 2、全面提高学生的身体素养。 “学校无小事，事事皆教育”，从学生的坐、立、行、走、跑到两课两操，都是学生成长的重要内容；学生自我爱护力量及安全熬炼习惯的养成与我们的课堂常规有着特别亲密的联系；学生对体育器材的疼惜是学生思想品德的良好教材。 （1）抓早操，抓队列，加强早操队列的评比和检查力度，使早操队列更加标准化、习惯化、丰富课外活动工程，提高学生体育熬炼兴趣。 （2）加强课余体育训练，为迎接县级中小学田径运动会和篮球赛打根底，培育体育人才，为学校体育进展做铺垫。 （3）加强体育课堂安全教育，在学生中开展安全活动教育，对学生进展安全学问的传授，增加学生熬炼中的自我爱护力量和安全意识。 （4）加强对学校体育器材的治理，让学生懂得正确使用器材的方法，并养成爱惜学校公共财产的良好行为。 小学体育教师创新工作规划2 一、指导思想 进一步贯彻和学习体育新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的体育教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我的教学工作将总结以往的教学阅历，针对于X年级学生的心理特点和学习状况，通过体育课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的体育视野，使学生把握绘画技法，连续承受颜色和国画的传统教学。设计和手工连续深入学习，提高学生对体育的兴趣和爱好，扩大体育的学问面，更好地提高学生的审美力量和动手力量。并在教学当中注意培育学生的观看、记忆、思维、想象和动手力量的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三、详细工作 连续加强体育新课程标准和业务的学习，深化教学观念和理念 本学期，我将连续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的缺乏，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对案例讨论，使自己由熟悉新课程到走进新课程。 课堂教学活动 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的讨论。在体育课堂教学中要开展把“体育作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学讨论。”同时发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 四、教材的特别处理 1、新课程改革中虽然不提倡教师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2、一些手工课需要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。为克制这一缺乏，我在教学中将预备一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3、依据实际教学的需要，我将有些课题进展删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际状况，突出本校体育课的特色教学。 4、要求学生作好材料的预备工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不行临时缺乏，影响教学进程。 五、教学要留意的问题 留意课堂秩序，防止意外发生。由于体育课在操作过程中比拟活泼是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 总之，体育教学活动在遵循根底课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、阅历、学问的进展为目地，以培育学生良好的体育素养以及扎实的体育根底学问，学会简洁的体育技能和体育制造意识为教学的目标，提高体育教学工作的质量。