小学体育教育教学计划1100字范文.docx

小学体育教育教学计划1100字范文（10篇）小学体育教育教学规划1100字范文1 一、教学目标： 1、引导学生能够欢乐的活动起来，积极主动的参加到体育活动中来。 2、在课堂教学中多采纳嬉戏的方法，让学生学会一些简洁的动作与方法，如排队、徒手操、走、跑、跳、投、滚翻、攀爬、小球类嬉戏以及韵律活动和舞蹈等，培育正确的身体姿态，提高身体各种根本活动力量。 3、在教学中，教师要针对学生求新、求变、求异的心理特点，多采纳情境式、学导式、主动式、合作式、启发式等教学方法，多运用仿照性、嬉戏性的练习方式进展教学，目的培育学生对体育的兴趣，感受到活动的乐趣和身心的愉悦，学会同学间的和谐相处。 二、建议与说明 1、按教材性质及季节特点合理安排全年教学内容和学时安排，制订出学期教学进度和教学内容安排表，并确定学期评价内容及形式。 2、嬉戏和进展根本活动力量是低年级的主要教学内容，教学手段主要以嬉戏形式进展。 3、各年级根本内容的安排是一个连续渐进、由浅入深的过程，在详细实施时，可以按学生实际状况敏捷把握，作一些适当的调整和选择。 4、关注趣味和体能进展，主要结合根本技术进展教学和运用于预备和完毕局部。 5、了解民族民间及乡土活动，注意规划性和实效性。 6、编出简易教本，进展比拟系统的教学，作为学校体育特色工程建立(监测时特色展现)。 小学体育教育教学规划1100字范文2 体育教学是学校教育工作的重要组成局部，在新的学期里，我本着全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作规划如下： 一、教材分析 在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要进展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素养；在跳的练习中，主要进展学生的弹跳力量为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在进展力气方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简洁体操为主。 二、教学目的 体育教学是以增进学生安康，增加学生体质，促进德、智、体全面进展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点： 1、把握根本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。 2、把握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动力量。 3、对学生的运动力量得到稳步提高。 三、教学重点、难点分析 依据新课标和教材要求、小学体育的各项内容，主要以跑和嬉戏、跳动和嬉戏、投掷与嬉戏、两操为主要内容，在教学中应注意加强学生的身体素养的练习及身体姿态的培育；在教学中的难点主要是耐力和力气的进展及提高。 四、本学期教学进度如下： 1、跑和嬉戏、 2、跳动与嬉戏 3、投掷与嬉戏 4、两操 5、小篮球的根本技术与嬉戏 6、武术的根本技术 7、体育与心理安康 8、考核 小学体育教育教学规划1100字范文3 一、指导思想 以教育局工作意见为指导，全面实施国家学生体质安康标准，仔细贯彻关于加强青少年体育增加青少年体质的意见。依据镇江市体育先进学校的要求完善各项工作，并准时做好资料的收集工作。开足上好体育课，提高体育课堂教学的有效性，做到身体素养课课练，连续做好学校“阳光大课间“活动，确保学生每天有1小时体育活动时间。大力开展教研教改，加强教师队伍建立，提高我校竞技体育持续、稳定、安康进展。 二、重点工作内容 1、仔细贯彻落实学校体育工作条例，开足体育课时，上好两课两操两活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。 2、加强学习，转变观念，不断提高体育教师的理论水平、教学根本功水平和教育教学科研力量，为深化体育课堂教学改革奠定根底。 3、仔细落实中小学体育卫生工作专项督导检查的资料预备工作，预备迎接国家教育督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。 4、加强与改良学校体育课外活动，深化学校其次课堂教学改革，提高学校体育活动的普及率和效果，为学校提高体育运动竞技水平奠定根底，为学校创立“文体、课外活动示范学校“做出奉献。 5、组织校田径队的集训，预备参与扬中市中小学生田径竞赛，争取获得好的成绩。 6、组织校篮球的队的集训，预备参与扬中市中小学生篮球竞赛，争取获得好的成绩。 7、仔细组织国家学生体质安康标准实施工作，做好迎接镇江市学生体质测试工程、资料台帐检查预备工作。 8、组织扬中市丰裕中心小学冬季三项竞赛，选出运发动集训，参与扬中市冬季三项竞赛。 三、详细工作安排： 9月份 1.召开体育组会议安排本学年的各项工作。 2.学校田径队组队，开头集训。 3.学校篮球队组队，开头集训。 4.整理好资料，迎接中小学督导团对学校体育卫生工作专项督导检查。 5.组织教师参与上片体育教研活动。 10月份 1.有关教师参与市田径专项组活动。 2.迎战扬中市中小学生田径运动会。 3.国家学生体质安康标准测试和数据的收集。 11月份 1.扬中市中小学篮球竞赛。 2.组织观摩省小学教学能手竞赛。 3.组织观摩全国中小学优秀体育课。 4.全面开展冬锻三项活动。 5.校内体育教研课。 12月份 1.校内冬锻三项竞赛。 2.组队训练，参与扬中市第九届“冬锻三项“竞赛。 3.完成国家学生体质安康标准的数据上报 4.组织教师参与扬中市优秀论文评比。 1月份 1.本学期学生体育考察。 2.本学期体育工作总结。 小学体育教育教学规划1100字范文4 一、指导思想： 坚持“以人为本”的理念，提倡务实、创新的精神，坚固树立“安康第一”的指导 思想，不断深化体育新课程改革，关注学生主体地位的落实，关注体育运动技能教学熟悉的提高，关注学生学习方式的转变，关注体育教师的专业进展。连续推动体育课程开发与教研工作的深入开展，进一步标准体育常规教学治理，加强对体育教学评价与学生综合素养评价的讨论。切实把效劳于教师，效劳于学校的理念落实到实处。 二、目标策略： 1、注意教研方式的转变，关注教研的互动性与实效性，讨论提高教研实效的方法与策略。 2、树立正确的运动技能教学观，体育教师要有意识加强自身相关运动技能水平的提高，要注意自身学科素养的不断提高，以适应体育教学改革的需要。 3、关注学生学习过程的表现，留意体育教学评价的讨论，因地制宜构建有本校特点的体育教学评价方案。要突出简便易行、可操作性强。 4、重视个人教学反思，重视教学阅历的积存与总结，主动探究讨论体育教学中存在的问题及解决策略，以问题意识的培育，不断提升自身的教育教学力量，形成自身独特的教学风格，努力向科研型教师转变。 三、目标任务： 1、扎实推动体育课改工作，促进驾驶更好地理解与把握新课标的内涵，树立正确的体育运动技能教学观，做到有的放矢的开展课改工作。 2、抓好体育教学常规治理，标准课堂教学，标准备课(做到课前复备，课后有反思)要求教师关注体育教学艺术，关注学生学习习惯的培育。上好本学期学校组织的教学研讨课，力争取得优异成绩。 四、主要工作： 1、仔细解读小学生体质安康标准，做好学生的测试工作，并做好数据的汇总、上传工作。 2、仔细做好学校“二操(早操、眼保健操)一舞(校园集体舞)二课(体育课、活动课)”工作。 3、组建好学校田径队并实施训练。 4、组建好学校篮球队并实施训练。 5、仔细做好“冬季三项”组织训练工作。 五、详细安排： 八月份 1、参加市中小学校园集体舞，国家学生体质安康标准数据上报培训。 九月份 1、参加市体育中心组、教研组长、专项组长会议。 2、召开体育工作例会工作规划。 3、组建校田径队并开头训练。 4、组建校篮球队并开头训练。 5、推广阳光校园集体舞。 6、迎接市标准做好眼保健操的检查。 十月份 1、召开体育组工作例会。 2、中片体育教研：温军 3、参加市田径专项组活动。 4、迎接市局对学校校园集体舞、课间体育大活动开展状况的检查。 5、参加扬中市中小学体育教师体操教材教学评比活动。 十一月份 1、召开体育组工作例会。 2、组队参加扬中市中小学生田径运动会：省扬高中 3、参加篮球专项组教研活动：联合中心小学 小学体育教育教学规划1100字范文5 一、学生分析： 二年级的学生年龄大多数在10岁以下，年龄比拟小，根底比拟薄弱，对动作事物构造的思索较为浅薄，身体素养较差，意志力比拟薄弱，但是二年级学生形象思维非常活泼，语言和行为欢愉快跃。个人力量的提高和思维方式发生了变化，二年级学生心理趋向稳定，显示出肯定的共性特征，个人能处理的问题越来越多，自信念不断增加，一年级的恐慌心情已经很少见到，即使遇到了什么困难，自己也能沉着面对。消失了竞争意识。针对这些特点，着重对学生进展入门教育和纪律性教育，在此根底上进展启发诱导，提高其积极性和竞争意识。 二、教学目标及重难点 （一）教学目标 1、把握根本的体育根底学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问，并不断稳固和提高。 2、每节课进展肯定时间的队列练习，对其进展组织纪律性的教育。 3、进一步增加体质，特殊是柔韧素养和力气素养。 4、通过体育熬炼培育集体主义精神，进展爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的根底。 （二）教学重点 1、结合教学常规，进展队列队形教学。 2、二年级的体育教学重点侧重于短跑、投掷、跳远等工程，因此在教学中要有意识地进展这些方面的练习。 （三）教学难点 二年级的学生理解教师要求相对较慢，在进展一些协调性方面的练习时，学生可能不简单承受。 三、教材分析 二年级的体育教学内容，转变了从开头就以运动技术体系为目标，每个教材内容都为运动技术的进展打根底的写法，而是以学生为本，选择以进展根本活动力量为主的熬炼活动和嬉戏。教材内容强调学生的兴趣，并能有效地落实小学体育的目标。详细的教学内容，以嬉戏为主，分为 根本活动和嬉戏。在根本活动中有一些简洁的技术动作，也大都以嬉戏作为手段和方法进展教学。其中包括：根本活动：排队活动、根本体操（徒手的和使用轻器械的）、走、跑、跳动、投掷、攀爬、跳绳、踢毽子、滚翻、韵律活动（包括简易舞蹈）、自我表现活动等。嬉戏：奔驰嬉戏（多种移动、躲闪、急停）、跳动嬉戏（各种跳动等）、投掷嬉戏（各种挥动、抛掷等）和小球类嬉戏等。这些内容强调“活动”，全部教材内容均以例如性为主，教师都可以自行选择和组合，制造性地进展教学。 四、课时安排 每周2课时，每期共40课时。 五、教学措施及留意事项 教学措施：在教学过程中教师积极引导学生，充分发挥学生的主体作用。让学生在玩的过程中主动学习、主动探究，培育学生的自学、自练、自评的力量。多采纳情景法和主题法进展教学，让学生乐于其中。 留意事项： 1、学生年龄较小，在教学中应多采纳嬉戏教学。 2、学生年龄小，好胜心比拟强，可以利用这个时机进展一些教学竞赛，增加学生熬炼的效果。 3、因材施教，增加学生的自信念。 六、教学进度 周次 教学内容 一 1、引导课，体育常识：做早操的好处（室内课） 2、队列队形、嬉戏；块块集合 二 1、根本体操 2、根本体操、嬉戏：块块集合 三 1、根本体操、嬉戏：一切行悦耳指挥 2、根本体操、嬉戏：挑战应战 四 1、队列：排纵队和横队、复习根本体操 2、队列：原地转法、嬉戏：障碍赛跑 五 国庆节放假 六 1、技巧：前后滚动、嬉戏：端水平衡和障碍赛跑 2、技巧：复习前后滚动、嬉戏：绕木棒接力 七 1、韵律活动； 2、走：各种姿态的走 小学体育教育教学规划1100字范文6 以新课程标准为动力，深入开展教育教学讨论，不断提高教学效率，全面提高学生素养，使学校的体育工作越上一个新台阶。以学校体育工作条例为体育工作的根本法规，以 安康第一为宗旨，把学校体育工作作为实施素养教育的突破口，以科学的治理促进学校体育工作全面安康进展，建立完善科学的治理体系，深化教学改革，全面推动素养教育。贯彻小学生体制安康标准。争创学校的体育特色，培育全面进展的学生。 1、连续深化教育科研，强化学科研讨，提高教学质量。 2、抓实传统工程，加强业余训练，提高运动质量。 本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，依据大纲，新教材，积极组织好体育教师对新教材的理解和运用力量，使体育教师领悟新课程标准的精神实质，依据新教材和学生详细状况制定好教学规划，备好室内和室外课教案。加强理论学习，提高师德水平，理论水平，教学和教科研力量。在各方面严格要求自己，做到为人师表，严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生急躁细致。建立好体育科研小组，有规划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以到达提高学生身体素养的目的。 严格执行课程规划，按表上足、上好体育课，仔细落实 两操一舞活动，课余时间让学生真正动起来，确保学生每天有一小时的活动总量。本学期，要强化学生室内播送操的训练，进行播送操和眼保健操竞赛仔细实施学生体质安康标准，确保成绩合格率达市规定指标。 依据教育处工作规划和学校关于开展教研活动的要求，本学期的体育教学的重点是提高课堂教学的效率和教师新课标的领悟和运用力量，并更好的抓好运动队的训练，在已有的训练阅历上不断的总结提高和完善。在总结过程中注意训练的有用性和科学性。正常开展教科研活动，深化课堂教学改革，优化教学构造，切实提高课堂教学效率。仔细学习体育理论学问和体育教学方法，留意工作阅历的积存和总结，撰写教学论文，促进体育教学水平和业余训练水平的提高。上。组内教师要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并准时反应意见，以促进体育教学水平不断提高。 我校是长跑传统工程学校，建立健全完善的校级运动队框架，是长远的事。根据体育竞赛规划表，仔细抓好的训练。制定好周密而具体的规划。每天保证训练一个小时。并标准运动队训练制度，要求各班主任和学校领导的积极协作和支持。为我校能成为体育特色学校而积极努力。加强田径队训练,争取在小学生田径竞赛中获得好成绩。 有标准,有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度,做到器材有借有还的制度，确保其最大的使用率和安全性。 九月份 1、制订体育工作规划，召开体育教师会议，部署学期体育工作。 2、制定教学规划，备好课，仔细进展体育教学工作。 3、各训练队制定训练规划，健全梯队建立。 4、一年级仔细训练播送操。 十月份 1、一年级播送操验收。 2、积极搞好体育教学工作与运动队训练。 十一月份 1、做好冬节三项赛测试、上报工作 2、积极组队参与区毽绳竞赛。 十二月份 1、积极搞好体育教学工作与运动队训练。 2、各训练队仔细进展冬训。 一月份 1、考察学生体育成绩。 2、总结体育组学期工作。 3、体育资料归档。 小学体育教育教学规划1100字范文7 一、学情分析 我任教六年级两个班，学生通过这几年的上课根本了解上课的要求，学习习惯正在逐步养成。依据学生生理特点来看，灵敏和柔韧性是这段时期重点进展的工程，同时有必要帮助速度练习。依据了解的状况来看，学生的柔韧成绩还可以，学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的效劳于以后，要多做些速度练习。 二、教材分析 六年级体育根底学问，是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的承受力量和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成局部。在小学六年级的教学内容中，依据课程标准中运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中，主要进展学生的速度、耐力为主要学习内容，全面提高学生的身体素养。主要的内容围围着学校的趣味运动体育工程进展开展教学法。.六年级的测试工程是400米，这就要求在课堂上注意学生全面进展，侧重学生的柔韧练习。落实体育艺术“2+1”工程对于学生养成参与体育熬炼的习惯，提升审美素养，陶冶情操，均会起到积极的作用。同时，开展该项活动，有利于促进学生积极参与课外文体活动，推动体育、艺术课程改革的进展。 三、教学目标： 1、进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 2、进一步学会一些根本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和根本活动力量。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 四、教学任务： 1、连续抓好课堂教学常规，提高课堂教学质量真执行体育教学大纲及课程规划，仔细备好课，上好课，正确引导学生能自觉熬炼身体。 2、加强对体育教学的钻研，通过听随堂课，备课笔记和课后小结;教研组教师应相互学习、沟通，共同提高、共同成长的过程。 3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动，引导学生能自觉熬炼身体，使学生更加生动活泼地进展，在创新精神和实践力量上有较大的进展和提高。 4、在教学实践过程中，使学生初步熟悉自己的身体和把握熬炼身体的简洁学问及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培育仔细熬炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等工程的根本技术，把握简洁的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体根本活动力量。培育学习各项根本技术的兴趣和积极性，以及英勇，坚韧，胜不骄、败不馁，自觉遵守规章，团结协作等优良品质。 5、落实体育艺术“2+1工程”对于学生养成参与体育熬炼的习惯，提升审美素养，陶冶情操，促进学生积极参与课外文体活动，推动体育、艺术课程改革的进展。 五、教学方法 1、教学中精讲多练，讲练结合，鼓励学生学习。 2、教学中收放结合，有意识让学生自我熬炼，调动学生的学习主动性、积极性。 六、教学措施 1、在教学中，加强与重视“三基教学”同时要留意对学生力量的培育，努力完成体育三个方面的任务。 2、从嬉戏、竞赛手段人手，提高学生学习自主性养成自觉的熬炼的习惯。 3、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的心理生理特点及学生的实际状况，科学地安排好、密度和运动量。 4、进展学生共性，培育英勇、坚韧、朝气勃勃和积极向上的精神，留意力量的培育，启迪思维，培育学生。 小学体育教育教学规划1100字范文8 一、学生状况分析 小学一年级新生刚开头上学，还不明白上学的大体含义，也不明白上学对他们意味着什么，但是这些都不是我们想要一下就解释清晰的，小学生会在渐渐的成长中明白这其中详细的含义的。今年秋季体育教学对学生来说并不难，况且学生也都是喜爱体育活动的，信任他们必需能够学好体育。这意味着我们更要把体育教学优质优良地完成好，现将本学期体育教学规划拟订如下： 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“透过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的素养奠定根底。” 一年级的学生年龄较小，喜爱理解新学问，但留意力集中的时间短；男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；，同时他们的仿照潜力强，但对体育根本活动的动作概念和方法了解很少，因此，根本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下必需根底。同时重视趣味嬉戏教学，并在其中进展组织纪律性教育。 二、教学目标 培育学生持续身体的正确姿态，使之初步具有对体育活动的兴趣，养成良好的体育熬炼卫生习惯，进展身体素养，提高身体根本活动潜力，促进身心的安康成长；使学生了解日常生活中有关体育、卫生与保健的常识，学习和初步把握体育与保健的根底学问和根本技能，为进展体育与保健的综合潜力打好根底；对学生进展群众主义和爱国主义教育，培育遵守纪律、团结互助、活泼英勇、专心向上等优良品质。 三、教材分析 小学体育（与安康）包括理论和实践2局部。理论局部包括体育和保健常识；实践局部包括： 走和跑； 跳动； 投掷； 攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡； 小球类； 队列队形、徒手操； 民族民间乡土体育七大类。 嬉戏和进展身体素养教学资料不单独分类，纳入各类教学资料之中；韵律活动和舞蹈不单独分类，包括在队列队形、徒手操之中。 四、教学重难点 重点：本学期以播送体操教学为主，让每一位学生都学会做播送体操。 难点：每个动作都要做到位，并且做到动作与节奏相吻合。 五、教学措施 1、从实际动身，依据大多数学生的年龄、原有学问潜力根底和身体进展水平以及校园的场地、器材设备和环境气候条件等实际状况，实事求是、讲究实效、改革创新，确定好教学目标、安排好教学资料、选取好课的组织形式和教学方法、安排好运动负荷和心理负荷，使学生在原有的根底上学好本课程。 2、激发学生学习兴趣，首先让学生明确学习目的，端正学习动机，提高体育保健文化素养，在充分体验运动乐趣的根底上激发学生的学习主动性，培育学生创新精神，采纳启发、诱导和各种各样的手段激发学生的兴趣，充分调动学生熬炼身体的专心性，同时组织各种体育竞赛，提高运动技术水平。 3、在教学过程中运用多种直观教学手段，采纳生动形象的语言，正确的示范、直观的图片等各种教学手段，使学生感知动作，领悟动作要领，把握熬炼方法，构成完整的正确动作概念，培育学生观看打算能，启发学生专心思维，提高教学水平。 4、自制体育器材，仔细抓好场地、器材建立，对已有的器材、场地要保管好，爱护好。同时发扬自力更生、艰难奋斗的精神，自制体育器材，制造条件，保证教学的根本需要。 5、以学生体质安康标准为目标，对学生进展系统的体育训练，同时进展考核改革，仔细做好考核工作。 小学体育教育教学规划1100字范文9 一、全册教材分析 一年级体育根底学问，是依据课程标准中各学习领域“水平一”目标的规定及活动和内容的要求，针对学生的承受力量和认知水平而选编的，用以指导学生学会学习和活动实践，它是体育课程教学内容的重要组成局部。在小学一年级的教学内容中，依据课程标准中运动参加、运动技能、身体安康、心理安康和社会适应五个学习领域“水平一”的活动与内容目标要求，把所编的队形练习、根本体操、走、跑、跳动、投掷、滚动和滚翻、攀登爬越、韵律活动和简易舞蹈等诸项内容统一归类，称为“根本活动”。这些内容，都是一些最简洁的身体根本活动和生活中所需要的有用性技能，没有典型的运动工程。 通过教学，使学生初步把握各种根本动作的简洁方法和技能，培育学生身体的正确姿态，进展身体活动力量，促进身体新陈代谢和正常生长发育，增进身体安康。学生在身体活动当中，伴随着丰富的心理活动和各体育群体社会性的交往活动，感受到友好合作，团结友爱的情趣，体验自信、健全的共性心理。通过教学能够培育学生团结友爱、相互合作、遵守纪律、英勇坚韧、喜爱生活、积极进取的优良作风和品质，促进学生身心全面、和谐地进展。 小学一年级学生仿照力量强，但对体育根本活动的动作概念和方法了解很少，因此，根本活动的教学，主要是让学生活动起来，学会一些简洁的动作和方法，培育正确的身体姿势，为以后进一步学习各种体育活动的技术和技能打下肯定根底。但是，在教学过程中，应当避开把原来较为简洁的动作教的简单化，也不宜已竞技性运动工程的训练手段运用于根本活动的教学。 二、教学总目标 1、 进一步了解体育课和熬炼身体的好处,知道一些爱护身体安康的简洁尝试和方法。 2、进一步学会一些根本活动、嬉戏、韵律活动和舞蹈的方法，进展身体素养和根本活动力量。 3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 三、教学重难点 1、养成正确的身体坐、立、行姿态。 2、队列和队形练习。 3、小学生播送体操。 4、各种跑、跳、投练习。 四、教学方向 培育体育人才，培育学生对体育的兴趣，全面进展人才。培育学生的运动力量，从而促进学生的身心安康进展，进展学生的体能，进展学生各项技能，进展学生速度、耐力、灵敏、协调性等方面的根本力量。 五、教学主要措施 1、仔细备课，做到深入了解教材与教材有关的书籍及材料。谢号角案，做好示范和讲解，使学生能有从客观和主观上学习。 2、教学方法具有多样性、敏捷性，主要以学生练习为主，教师学问起到指导，订正学生错误为主，真正以学生为中心。 3、准时进展考评，从学生自评、小组互评、教师总评相结合的方法来评价学生的学习状况。 六、教学进度 本册教学目的和目标 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进展体育卫生保健教育，增进学生安康，增进体质，促进德、智、体全面进展，为提高全民族的的素养奠定根底。” 一、二年级教学目标： 一 进一步了解上体育课和熬炼身体的好处，知道一些爱护身体安康的简洁常识和方法。 二 进一步学会一些根本运动，嬉戏，韵律活动和舞蹈的方法进展身体素养和根本活动力量。 三 体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。 体育课教学常规 体育课教学应丛增加体质动身，加强课堂的“三基”教学常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生各种优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 小学体育教育教学规划1100字范文10 一、指导思想 严格执行学校的各项规章制度，树立“安康第一”的指导思想，贯彻落实学校体育工作条例，推动新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，更新观念、提高体育课堂教学质量和治理水平，仔细组织实施学生体质安康标准，加强校园体育文化建立，促进我校体育教学工作安康、快速地进展。 二、工作思路和工作目标 坚持“以人为本，安康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时加强政治素养、业务理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通，加强体育教研、课题、体育特长生的突破。 三、工作重点和举措 1、强化常规教学治理，做好体育课常规教学安排。 2、仔细制定各项教学规划。 依据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学规划、教学进度规划、教学进度安排表和课时规划，责任到人。有规划、高标准地做好学生体质安康标准测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和治理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。 3、加强集体备课治理制度、加大教学检查力度。 全体教师要熟识、把握课程标准和教材，明确教学目的、任务。依据课程标准和各年级学生的实际状况与目标，每位教师按年级教学进度安排表规划，制定执行教案，完善体育资源库。仔细检查教学设计方案、课时规划、课后小结，促进每位教师学习和提高。 4、加强课堂常规治理，提高教学质量。 进一步完善教师岗位制度，严格标准教学常规行为，各年级教师，要依据学生实际状况，仔细抓好课堂常规治理与教学质量，提高学生身体素养和运动技能。 5、加强课外体育工作的开展和安全教育工作。 本学期规划开展年级花球啦啦操竞赛，全面提高学生的做操质量，既到达熬炼身体的效果，又要为学校增加一道亮丽的风景线。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展学校运动队的训练，体育教师要细心预备、严格要求、刻苦训练、积极参与各项竞赛活动；并鼓励有体育特长和爱好体育的学生积极参与竞赛，为班级、学校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的状况下进展。 6、加强与班主任的联系，留意抓好学生的思想工作。 四、加强体育教学设施的检查和维护 对局部体育器材进展增加和更新，使体育场地更好地效劳于体育教学和学生的体育熬炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改良的建议。 五、工作安排： 九月份： 1、制订体育教研组规划，学校体育工作规划，组织教师对自己所任年级的体育教材疏通学习。 2、检查体育器材设备（准时上报需要修理和添置的体育器材设备） 3、做好学生体育课安全教育规划、依据教材及学校实际有针对性地做好每一堂课教学的组织实施规划。 4、根据各年级学生体质安康标准测试工程，做好测试工作。 5、组织有关人员参与北海市学校民族体育及“校园啦啦操”教师培训。 十月份 1、连续抓好学校大课间操、啦啦操的训练、检查、评比活动。 2、按质按时完成学校学生体质安康标准测试、数据统计和上报工作。 3、抓好学校田径运动队的训练。 十一月份 1、连续抓好学校田径运动队的训练。 2、体育课安全教育。 3、组织参与第四届合浦县中小学生田径运动会。 十二月份 1、积极做好中小学校体育工作评估自评结果报表、学校体育工作年度报表和2023年学校体育工作年度报告的上报工作。 2、抓好体育常规教学工作，标准体育课堂教学和体育课外活动。 3、对学生进展安康学问教育。 4、组队参与第三届合浦县教职工“园丁”杯篮球竞赛。 5、组织参与合浦县中小学啦啦操竞赛。 一月份 1、学生期末体育成绩评价工作，要求有纸质资料上交体育教研组存档备查。 2、清理体育器材，对废旧，报废体育器材进展统计。 3、做好学期体育工作总结和资料的归档工作。