小学兴趣小组活动总结（5篇）.docx

小学兴趣小组活动总结（5篇）小学兴趣小组活动总结（精选5篇）1 本学期我连续担当二年级两个班的数学教学工作，依据这两班学生特点特开展数学兴趣小组，数学兴趣小组是新课的拓宽和延长，是第一课堂重要的补充。在此方面我校注意学生全面进展，培育学生健全的人格，安康的审美情趣和艺术制造力，以艺术教育为抓手，以课堂教学为主渠道，全面推动素教育，培育学生的创新精神和实践力量，进展学生的共性特长，努力实现全面进展学生的目标。现将我本学期的兴趣小组工作总结如下： 一、培育了学生对数学学习的兴趣和培育学生的识知面 参与兴趣小组的学生通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组。 开展兴趣小组活动不但增加了学生的根本学问，而且更多的是让学生把握了很多的根本技能，使他们的学问面得到很大的拓展。 二、增加了实践的时机和丰富了学生的其次课堂 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手的时机，而更大收获的就是使他们意识到特长的用处，固然也更增加他们的学习兴趣。 从素养的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。 固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素养更好地得到提高。 小学兴趣小组活动总结（精选5篇）2 在本期的兴趣小组活动中，我担当了音乐兴趣小组的辅导教师。通过本学期的活动开展，使同学们把握了一些根本的音乐学问、唱歌技能。提高了学生学习音乐的兴趣，现将本期音乐兴趣小组活动总结如下，以便今后更好的开展工作，弥补缺乏，精益求精。 一、进展了简洁的识谱教学，学生很想自己能够识谱唱歌，学习时积极性较高；教学了四二拍的节奏，教学时，选用了低年级教材上的一些旋律节奏来进展教学，经过屡次训练，他们根本上都能正确把握四二拍的节奏；教学了休止符、装饰音等音乐术语和记号。 二、加强科学发声训练，激发合唱兴趣。 唱歌是以高位置的科学发声方法为根底的。在训练时，针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法，我采纳了他们能够理解并完全可以做到的方法进展练习。比方像“闻花香”一样做深呼吸练习；用半打哈欠的方法来启发学生翻开喉咙，放松下巴等等。 另外，让学生将白声和有气息掌握的高位置的声音进展比拟、分析、鉴别，以提高学生对声音的区分力量，帮忙学生建立正确的、科学的发声概念。特殊是唱高音时，要求学生用假声带真声的.方法来唱歌，切忌大喊大叫，由于这样会损坏声带，而且会破坏声音的美感。在轻声唱歌时，要求留意音色、节奏、声部的和谐，学会有掌握地发自内心的唱歌。 过这期的学习，小组成员大有收获，把握了一些术语和记号，懂得了音的强弱规律，能识简洁乐谱，在发声技巧和表演方面也有很大进步。我深信，有领导的正确指导，有小组成员的不懈努力，我们的兴趣小组会越办越好。 小学兴趣小组活动总结（精选5篇）3 本学年度书画兴趣小组以学校的工作规划为依据，根据学生的特长动身，重点培训书法，绘画的尖子生，平常让他们进展课后的练习工作，让他们在学习各文化学问的过程中能丰富艺术修养。以生为本。着重进展他们的共性特长。 通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣非常深厚。下面就这学期工作作一个总结： 一、培育了学生的对书画的兴趣： 有参与兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前学书法只是应付教师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。 但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的学问。在他们的影响下更多的学生想参与兴趣小组 二、定期组织学生进展绘画训练。 为了陶冶学生的情操，丰富学生的课外文化活动，引导学生把自己的兴趣爱好充分发挥出来。本学期一开头，每周组织兴趣小组的学生在指定教室训练一次，对低年级学生进展书法的根底学问和根本技能的训练，这局部的学生在以前并没有经过相应的培训，只是靠着奇怪心，兴趣来学习，所以要从零开头，循序渐进。 对高年级的学生进展提高训练，针对他们的不怜悯况，引导他们选择适宜的字帖进展临摹及创作。经过师生的共同努力，全体学员的绘画水平有了进一步的提高。 三、培育学生的学问面： 在书画小组中不但培育学生的书法技能，还引导学生把握了很多书画的根本学问，使他们的学问面得到很大的拓展。 四、增加了实践的时机： 由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参加了实践，给许多同学以动手及展现才华的时机。校内进行现场汉字书写大赛，书法组的同学取得了优秀成绩，一二三等将的学生比比皆是。参与福建省首届汉字书写大赛思明区初赛，选送的六位选手都取得了优秀的成绩，拿到了一二等奖的好成绩。朱立凡的毛笔参与了爱心义卖。 叶炜皓等五位同学参与市现场毛笔书法大赛，荣获三等奖。让学生学以致用，展现了他们的才华，固然也更增加他们的学习兴趣。 小学兴趣小组活动总结（精选5篇）4 为了促进我校精神文明建立进一步深入开展，努力营造我校学生勤奋好学、积极向上的气氛，呈现我校学生的风采，激发我校学生对学习的兴趣，我校开展了多种多样的兴趣小组活动。现就演讲兴趣小组活动总结如下： 一、切实的学习规划 在兴趣小组成立初，学校就制定了本学期的活动规划，留意以兴趣引导他们。在兴趣小组的活动中，学校特殊留意爱护学生的共性进展，敬重他们的个人创意，发挥特有的魅力，使学生在自己原有的根底上有了长足进步和进展。 二、多样的教学方法 通过本学期的活动，一方面，学生的各种特长、优势得到了提升；另一方面，他们从中体验到胜利所带来的乐趣。同时，广阔教师在指导中采纳循序渐进、举一反三、反复演练等教学方法来激发学生的参加热忱，从而到达较好的效果。 三、长足的奋斗目标 兴趣活动应当在敬重学生的共性进展根底上，经过教师的适当指导与培育，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很快乐，都有收获。这才能让学生乐于参加兴趣小组的活动，才能真正溶入学习、生活的兴趣中去，使之成为学习的主动者。 一年来的兴趣活动，带给我们的不仅仅是情感上的打动，更重要的是，让我们欣喜地看到了孩子们，对生活布满着盼望、对学问布满着奇怪，这对于构建和谐社会、实现人的全面进展具有特殊重要的意义。 本着求实、创新的精神，从我校的实际动身，各兴趣小组辅导教师都能仔细备好课、上好课。但是从实际效果来看，在活动过程中还是消失了一些需改良的地方。比方：由于学生根底不同，不能全面照看到每一个学生，对学生的个别指导还不够。这些都会是我在以后的指导过程中的留意点。我们信任各辅导教师在下一学年的兴趣小组活动指导水平上肯定能百尺竿头，更上一个台阶。 总之，本学期兴趣小组活动暴露出的问题，需要今后多做工作，多想方法，使此项活动的工作能顺当开展。这学期的兴趣活动虽然完毕了，但留给我们的是更多的思索和感慨。开展兴趣小组活动不仅使同学的动手、动口力量得到熬炼，而且提高了学生的力量特长，进而有助于提高学生的学习兴趣。这项活动不仅营造了深厚的校园文化气氛，而且也为我校营造良好的学风出了一份力，使我校呈现出更好的学风、校风。 小学兴趣小组活动总结（精选5篇）5 这学期，在学校的支持和组织下，我们连续开展了美术兴趣小组活动，通过活动提高了学生的绘画力量和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动状况总结如下： 本学期兴趣活动主要是针对每个阶段学生的年龄特点及其兴趣爱好，将兴趣小组培训的主题为卡通画。由于初一年级的学生年龄和绘画根底局部都比拟低，因此，一年级的学生以根本的卡通人像画为主学习和训练，通过这些训练提高了学生在绘画中的观看力量和造型力量，同时通过观赏和实践活动培育了学生安康良好的审美观，提高了学生对美术学习的兴趣和积极性。 二年级的学生对绘画已有了一些根底，因此，学习的主要内容是加强对卡通人物和环境结合的训练和作品创作，在本学期中进展彩色卡通画训练，在卡通绘画创作着重进展了结合油画棒、水溶性油画棒、彩色铅笔等多种材料的综合性绘画尝试，丰富了学生对绘画工具、材料的熟悉，也丰富了作品的效果。同时重视激发学生的创新精神和培育学生的实践力量。 本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思索、争论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，制造性的运用美术语言；鼓舞学生在观赏活动中，开展探究性的学习，进展自己独特的解。 在美术教学中注意对学生审美力量的培育。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生绽开想象，进展比拟。摆脱以往简洁的讲解代替学生的感悟和熟悉，通过比拟、争论等方法，引导学生体验、思索、鉴别、推断，努力提高他们的审美趣味。 从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设肯定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的熟悉，加深对艺术的社会作用的熟悉、树立正确的文化价值观，修养人文精神，鼓舞学生进展综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活阅历的联系，培育学生的综合思维和综合探究的力量，重视对学生学习方法的讨论，引导学生以感受、观看、体验、表现以及收集资料等学习方法，进展自主学习与合作沟通。在一学期的工作中，有很多收获、很多进步，固然，我的工作还存在缺乏，我期盼着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的进展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的进展！ 【小学兴趣小组活动总结（精选5篇）】