小学进校园活动总结范文汇编五篇.docx

小学进校园活动总结范文汇编五篇小学进校园活动总结 篇1 一个与书相伴的幼儿园是漂亮，一个与书相伴的教师是布满活力，一个与书相伴的孩子心灵肯定是饱满的孩子。新学期我们中三班教师、孩子、家长一起捧起书本，阅读故事，阅读童话，共享阅读的乐趣！ 本着“内容充实、形式多样、鼓舞创新、持之以恒”的思想，我们为幼儿创立享受成长欢乐的抱负乐园，比方每个孩子把自己喜爱的图书带到幼儿园的阅读区，和好朋友一起共享阅读的欢乐。再如图书漂流活动，一本图书不同的家长带孩子阅读时会有不同的感受，我们就让家长在最终封底上贴上自己的读这本书的小故事，孩子们在读这本书时，还可以知道都谁读了这本书，他们是怎么想的，效果很奇怪。 开展经典诵读、亲子阅读等活动，让阅读与陶冶随时随地发生，我们借助弟子规经典书籍，从小处着手，使幼儿能移步换景，沉醉在浓郁的书香气氛中。通过阅读，使他们从书籍中得到心灵的安慰，从书籍中查找到生活的典范，从书籍中享受教与学的乐趣。 详细做法如下： 活动开头时我们发了建议书,让家长对这次的读书活动目的要求和做法有深入的了解。让图书“走出”教室。幼儿园为幼儿、教师、家长供应图书。每年按规划定时充实更新图书室图书。全园幼儿按班轮番在换着看书，家长可将幼儿感兴趣的图书借到家里阅读。 让每一个角落布满书香。我们创设舒适的阅读环境。除幼儿园投放的图书外，还引导幼儿将家中的优秀图书带到班级中，特地配备12名幼儿作为班级图书治理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。让每一个孩子顺手能拿到书，随时有书读，让他们每天在这样的阅读中生活。 建立“个人书橱”、“班级读书角”、幼儿在家中建个人的小书柜，可以在家中与父母共赏，也可以与小伙伴共读；实现资源共享。通过群、幼儿园网站主页，构建读书沟通平台，网络相连，信息相通。 我们在日常教学当中，科学利用时间，依据各班实际状况开展常规性活动如，利用饭后时间以“我最喜爱的”、“好书推举”等小板块，向其他幼儿介绍自己看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级内形成良好的读书气氛。 小学进校园活动总结 篇2 阳朝小学是芙蓉区一所小学，学校始终把安全工作摆在第一位，尤其是从20xx年3月开头，学校抓住3月份的“全国安全教育周”的契机，开展了一系列的活动，总结如下： 1、利用校园少先队阵地，对学生进展全面宣传。 我们充分利用橱窗、黑板报、播送站、电视台、国旗下的讲话、等多个宣传阵地，对全体学生进展安全学问的普及。 （1）校园内悬挂醒目的横幅，内容为“珍爱生命，安全第一”、“增加师生防范意识，营造校园安全环境”。 （2）由负责综治的行政进展“珍爱生命，安全第一”国旗下讲话。用真实的学生故事对全体学生进展安全重要性的教育。 （3）少先队组织各中队进展“安全文明”为主题的黑板报。 （4）充分利用少先队播送站，进展流行病的预防、用眼卫生、校园安全、交通安全、课间活动安全的宣传。尤其是对课间活动学生嬉戏中可能发生的危急进展了教育，避开了事故的发生。 2、开展活动，提高学生的熟悉。 （1）在全校开展“逃命演习”，依据阳朝目前的状况，设想出在拆迁过程中可能发生的事情。如房屋倒塌、人员受伤等状况，学生在模拟的环境中紧急集合，有序疏散，好玩而有益。演习后，学生还写下了征文。 （2）组织中年级学生观看了“校园风光无限好安全流淌课堂”，通过嬉戏、故事、互动等多种方式，加深了孩子们的理解。 3、利用网络等媒体，向全体家进步行宣传。 充分利用“家校通”这一网络媒体准时对家进步行通知。如周边环境比拟乱，在安全这个方面更加留意，“家校通”保证了重大活动提前通知，安全隐患准时告之，向全体家长公布学校上下课时间。 总之，我校安全教育是扎实而有效，安全意识已深入到每个教师和孩子的心中！我们肯定会将安全教育这个重要的内容持之以恒的开展，让每个孩子都能将安全学问记心中！ 小学进校园活动总结 篇3 学校教育和社会教育相连接，依据xx县“戏曲进校园”工作实施方案，结合我校实际对戏剧曲艺文化的工作进展阶段总结如下： (一)协作县壮剧团，加大宣传民族文化力度。 20xx年5月27日，xx县壮剧团到我校“戏曲进校园”活动演出。拉开了我校戏曲进校园的帷幕。 (二)制定好戏曲进校园的活动方案。 7月5日领导班子召开争论关于进展校园文化建立的会议。7月12日制定xx一小“校园文化”建立实施方案。校园文化气氛突出表达了民族特色，戏剧曲艺文化进校园是学校教育的重要内容之一，规划假期在文博楼每层楼的走廊上打造民族文化特色，贴上北路壮剧文化，瑶族铜鼓舞及高山汉族山歌等民族文化。楼道文化就是在楼道醒目地方悬挂xx的乡土文化，让学生了解家乡、喜爱家乡，惜怜时间，努力学习，立志报效家乡和祖国的雄心斗志。 (三)分阶段进展：第一阶段：20xx年79月 学校从精神文化、行为文化、制度文化和物质文化四个层面入手开展调研，对已有的办学宗旨、办学精神、办学目标、进展战略等进展重新端详，找出学校的主要问题点和进展点，科学定位确立漂亮校园建立目标。 (四)存在的问题：教师时间紧，阶段性任务强。 开展此项工作，图音教师大多是利用课外时间，教学任务紧，没有多少业余时间投入到深层的收集，整理与节目编排中，还不能充分调动全体学生投入到此项活动之中。但也有一局部孩子对壮剧艺术产生深厚的兴趣，我校的黄一格等四位同学曾代表xx县到北京参与“壮家有戏xx有情xx壮剧艺术与壮族马骨胡音乐展现会”演出，孩子们表演的行当获得了全都好评。随着马骨胡声响起，生、旦、武、丑等四大壮剧行当轮番上台，步伐、表情、唱腔依据行当角色或诙谐幽默，或泼辣滑舌，或威猛志气，或乖巧温顺，引得观众阵阵掌声和笑声。壮剧文化的传承从孩子抓起俨然已成为民族文化艺术复兴的新常态。 去年到北京参与“壮家有戏xx有情xx壮族马骨胡与北路壮剧音乐展现会”演出的六年级学生罗舒尹说道：“从一开头接触壮剧我就对它产生了特别大的兴趣，在学习排练了一段时间之后，我发觉这不仅仅是兴趣，其实它的每每一出戏的背后都蕴含一个故事，而且我越来越被这些故事吸引，以后我会更加努力地学习壮剧将其发扬光大。” 民族文化的传承，应从娃娃抓起，让孩子们从小承受民族民间文化艺术的熏陶，将壮剧艺术发扬光大。舞台上传来余韵悠远的马骨胡,孩子们跟随音乐唱起纯粹的壮腔曲调我们坚信，这名声洪亮的xx壮剧文化珍宝，定会在社会主义文化大富强大进展的浪潮中迎来进展的春天。 小学进校园活动总结 篇4 我校依据上级的指示精神，又经过讨论，结合本校实际状况的需要。x年x月x日下午3点20分，xx中心小学进展了一次全校性的防火、防震演习，活动取得圆满胜利。现将活动总结如下： 一、 做好活动前的预备工作 （一）x年x月x日上午召开了各班主任及工作人员会议。会议内容如下： 1、熟识警报声音以播送声为号； 2、集队形式：以班为单位，从教室直接紧急逃离（要求不慌张、不骚乱）； 3、重新明确教学楼上落楼梯安排； 4、明确逃走路径； 5、终点的位置安排与留意事项及操作； 6、明确逃离演习所需要的时间（1分左右） 7、要求各班主任教会学生树立防火、防震意识，在事发地的应变措施的”使用，及逃离现场的方法。 8、班主任在班上，多搞宣传，让学生多增长这方面的学问，并增加意识。 （二） 全校师生发动大会。会议内容如下： 1、本次演习的意义是什么； 2、如何培育防火、防震的意识； 3、对学生进展安全教育； 4、事发觉场的应变与处理； 5、冷静心理培育； 6、舍己为人的精神和高尚的情操的培育； 7、团结、协作的精神； 8、逃离现场的唯一途径，让学生领悟它的意义所在。 二、 工作人员安排 总 指 挥：x 副总指挥：x 三、 演习活动 x年xx月x日下午3：20分，总指挥xx校长在播送室作统一指挥。先进展了学生离开座位躲在桌子底的练习，再进展快速集队练习。根本练习完成以后，一切预备就绪。3：30分，播送声敲起，全校师生齐发动，仅用了57秒钟时间就完成了就位部署，各班按原来位置站好。各班检查人数后蹲好等待。 四、 活动总结 先由xx校长将演练活动状况进展总结，再由xx教师组织师生进展灭火操作演练，由学生代表亲自动手操作演练，最终让学生上台谈谈参与自救演练的体会。 五、 安全离场 本次演习是胜利的，但也有一些令人不满的地方。 （一）胜利方面： 1、相关教师能准时到位； 2、学生动作快速； 3、秩序良好； 4、师生提高防范意识和防范力量。 （二）缺乏之处： 1、个别教师不到位。 2、学生进展间有讲话现象，造成不必要的惊慌。 3、落楼次序与路径要进一步理顺，要做到合理、科学。 4、行进间，队形有相撞现象。 5、目的地的位置未明确，有站错位现象。 6、终点站位动作拖拉。 （三）今后整改： 1、健全演习方针。 2、落实工作人员分工。 3、缩短演习时间。 4、转变集队形式，原走廊集队，现转变为走廊不集队，听到警报，有教师带队，从教室直接跑出，要求各班主任平常多练习（从教室到操场的练习）。 5、行进间，要求同学们做到：不惊慌、不吭声、有秩序。 6、提高低落楼梯的动作技术，动作既安全、又正确、更快捷。 7、全体领导人员按分工在各楼梯站岗，力求保障学生安全。 小学进校园活动总结 篇5 经过了年初的大事，大家对卫生安康也更加的重视了起来。为了加强同学们的卫生环保意识，我们在开学后的第x周，就绽开了“清洁校园”的活动！在这次的活动中，领导在讲台上热忱的发动了学校的同学们，并通过各种方式，让同学们熟悉到环境清洁的重要性，和各种清洁学问。总的来说，这次的活动绽开特别的胜利，大家都通过各自的努力，为校园的洁净干净奉献出了力气。 现在，活动完毕了，我们xxx校园也变得更加美丽，现在，我针对这次的活动做总结工作入下，盼望大家都能记住这次劳动所带来的收获。我的活动总结如下： 一、发动工作 在这次的活动开头前，我们通过升旗仪式后的讲话，和各位同学介绍了这次的活动，并且通过领导的热忱演讲，让同学们熟悉到这次的活动的重要性。在辞职后，各班主任教师也在班会课上积极的领导学生，在各方面做好预备，并且将之后的预备工作准时的绽开。 二、预备阶段 在活动公布后，学校在各方面都有不少的预备，尤其是在宣传方面，不仅仅有学校预备的卫生学问，还有不少同学们的相关的优秀作品张贴在宣传栏上，并且在播送站，也有着相关的播送稿在播放。 三、活动开头 活动开头后，各班级依据安排，都积极的在各自的卫生区努力的完成着自己的劳动任务，期间每个班级的教室都能看到有同学们热火朝天的在努力清扫。 尽管根本上每一位同学都有在努力的为校园的卫生环境奉献力气，但是也并不是没有问题消失。在这次的活动中，在高年级中消失了不少对活动不积极甚至在活动中消失冲突的同学，面对这样的同学，我们都积极的加以制止，并进展教育。而还有一局部同学，就是不听从教师的指导，想攀高完成任务，对此，我们也严令制止，并进展了批判。 在这次的活动中，消失了各种的问题，但是在完毕后，我们通过领导的检查，对这次的活动完成状况还是特别的满足的。 四、完毕语 活动现在已经完毕了，但是洁净的校园不行能永久的保存，只有同学们心中记住这次的收获和体验，真正的学会保持校园的卫生。我们的校园才能不断的更新，永久的清洁！ 【小学进校园活动总结范文汇编五篇】