小班五大领域评估总结.docx

小班五大领域评估总结文章来源制度大全课件小班五大领域评估总结和孩子们在一起也一学期了，对我们班的孩子也有了肯定的了解，但为了更了解孩子，把工作做的更好，我们对孩子的五大领域进展了总结。一、语言我们班的孩子根本上都在3-3.5岁左右，语言进展水平方面差异不是很大，个别幼儿语言进展水平较好。如何景晗，季陈川，葛萌，胡小曼。大局部孩子都情愿表达自己的欲望，在这学期尤为明显。孩子们的话开头多了，喜爱和其他孩子交谈了。但在表达力量方面，大局部幼儿还比拟弱，不能很清晰的表达自己的意思，如：王紫怡等。幼儿都喜爱儿歌，故事，并且喜爱阅读图书。我们班幼儿在一般话的使用方面较差。二、艺术在艺术方面，我们班孩子都喜爱画画，涂鸦，喜爱玩纸，折纸,撕纸.幼儿还喜爱动感的音乐，喜爱跳舞。在艺术方面，局部幼儿进步很大。在涂色方面，孩子的进步很大。大局部幼儿都情愿大胆表现自己。幼儿还喜爱唱歌，并且伴随歌曲做舞蹈动作。三、科学我们班幼儿在观看力量方面比拟弱，个别幼儿还不错。大局部幼儿都能从1数到10.但在数与量的熟悉方面还不够。在熟悉红黄蓝三色方面，大局部幼儿都不错。在熟悉外形方面，局部幼儿熟悉圆形，但正方形，三角形方面，幼儿还比拟弱。四、社会幼儿有肯定的自我效劳力量，孩子根本上都能够自己的事情自己做。在与同伴交往方面，孩子也进步了不少，渐渐懂得了敬重他人。个别幼儿还存在打人的状况，不过，也越来越少了。大局部幼儿学会了共享。五、安康幼儿知道吃饭前洗手，喝水时要坐着喝。能够自己开心的吃完一碗饭。能够知道热了脱衣服，冷了请教师帮忙加衣服。能够听指令玩嬉戏。外出时能排好队，不推不挤。睡觉时能够自己盖好被子。知道药要拿给教师，不带危急的小刀、钉子等物品入园。以上是我们对本班幼儿的一个评估，固然有进步也有缺点。我们会更努力，做的更好。文章来源制度大全课件 篇2:幼儿园小班教师个人工作总结 文章来源制度大全课件.qiquha.CoM幼儿园小班教师个人工作总结开学初劳碌的身影还在眼前出现，实在是让人感慨时间的飞逝，竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结如下：1、以寻常心来公平的对待每一名幼儿高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱他。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”我们也总是在说，要做好一名幼儿教师，最根本的素养就是要有爱，专心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样，有做不完的事情，所以，有些时候会忽视孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手，不知道为什么，我很心烦的摔开了他们的手，一个人往前走。当我再次回头时无意间发觉刚刚伸手的孩子噘着嘴巴，低着头，脸上没有了最初的笑容，我突然被孩子们期盼的脸所震惊。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我赶忙招呼：“快来，快过来，我们一起去！”也正是这件事这让我明白，孩子们时刻都需要教师的爱。教师要以自己一颗平和的心、暖和的手，慈母的爱，把欢乐和幸福传递给每一个孩子，不要由于外界的一些干扰而损害了他们的心。2、观看了解在先，介入指导在后，使每个幼儿都有所提高区域活动是孩子们最快乐的时候，在他们自由活动的过程中，我开头仔细地去关注每一个孩子，关注孩子们进展的每一个寻常时刻，通过观看来发觉问题。一次，我发觉在益智区玩拼板的孩子们总是不能宁静下来，于是我在一旁进展观看，原来孩子们始终在争辩拼图的位置。“是不会摆放，还是有其他的缘由？”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验，我发觉：由于拼板太小拼的图片太大，在拼搭时会消失位置不精确的现象，因此孩子们会相互争吵。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气，贸然的停顿他们的嬉戏。3、关注孩子的共性教育，让家长满足、放心幼儿鲜活轻纯如初升的太阳，他们意味着将来，展现着盼望。幼儿身体与心理的和谐安康，是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是教师的事情，也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。由于学期初的几个月中工作紧急，和家长相互沟通的时机少。我便利用接孩子放学的时间准时地向家长反映幼儿在园的生活学习状况，同时也向家长了解幼儿在家中的生活状况，以便更好地开展工作。通过了解，我发觉。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。在工作中还存在着很多缺乏，针对这些缺乏，我有以下两点想法：1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”，避开因自身懒散思想造成的拖拉现象。2、连续学习“欢乐与进展”指导用书，并深入讨论幼儿用书，挖掘其潜在教育目标，使幼儿更好的获得进展。我信任只要我找到了方向，并坚决的走下去，就肯定会有所突破，有所胜利！文章来源制度大全课件.qiquha.CoM