小学六年级毕业班老师发言稿（14篇）.docx

小学六年级毕业班老师发言稿（通用14篇）小学六年级毕业班教师精彩发言稿 篇1 大家好！ 六月的暖风催浓了校园的绿荫，五彩的花朵又一次娇艳欲滴。伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的感动，我们团聚在这里，盛大进行20xx届六年级毕业典礼。同学们马上告辞这漂亮的校园，带着一份挥之不去的记忆和牵挂走出东小校门，放飞新的抱负和盼望。在这离情依依的时刻，请允许我代表学校向经过努力学习，圆满完成小学学业的同学们表示最热闹的庆贺，向付出辛勤汗水和心血的六年级全体教师致以最崇高的敬意！ 同学们，你们在小学的最终一年，适逢城东小学辞旧迎新、办学条件改善的第一年。你们见证了我们新校舍的落成典礼，破旧的东小成为了美妙的记忆，崭新的教学楼耸立在广阔师生的面前。我们看到了学校硬件设施的变化，我们快乐，我们群情激扬。但是学校再新、再好，正由于有像你们一样的东小学子的安康欢乐成长，我们才更加感到无比傲慢。你们是学校的盼望，是学校可持续进展的动力。 六年的学习时间是短暂的，是美妙的、是难忘的。还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的你，哭闹着要回家，妈妈也陪着你落泪；还记得吗?你们的教师紧紧搂着幼小的你，用爱浇灌出你对学习的喜爱；还记得吗?学校组织的每一次活动，你们积极参与，给母校增光添彩；还记得吗?运动场上有你们强健的身影，你们用优异的成绩向学校、父母交上了一份份满足的答卷学校的一草一木，见证了你们的成长与欢快；一张张大红奖状，述说着你们的勤奋与收获。短短的六年，你们告辞了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依靠，学会了选择，懂得了“自尊、独立、自强。” 不久的将来，同学们马上奔赴新的学校，连续求学深造，追求自己的抱负和人生价值。初中的学习是全新的：门类多，内容深，进度快，学习任务更加繁重，各种竞争更加剧烈。但你们是鹰，总有搏击长空的时刻；你们是大树，总有参天的日子。离别之际，浓浓的师生之情、依依的惜别之意，充盈在彼此心间，在此，我有几句话想与同学们共勉。 一、学海无涯，要与时俱进。科学是人类文明的灯塔、社会进步的基石。不断追求真理、勇于创新，是一个人永保进取活力的源泉。同学们要坚持不懈地更新学问、充实自己、脚踏实地，以后才能成长为适应社会、适应时代的真正的精英人才。 二、生而有涯，要学会感恩。我们要有一颗感恩的心，一要感谢父母给我们生命，培育我们长大成人。由于他们不仅赐予了你们生命，而且为你们付出了全部的心血，你们的喜怒哀乐、四季冷暖，全在他们的心头。他们为你们付出了一切，有了他们，你们才快乐欢乐地走过了人生这重要的六年时间！二要感谢恩师对我们的知遇之恩，让我们成长，给我们修养和文化，给我们放眼世界的慧眼。由于你们的每一点进步都会使他们快乐，你们的每一点失误也经常会使他们寝食难安。虽然他们有时会很严格，请你原谅他们，由于在他们的心目中，你们已经成为了他们自己的孩子，他们把爱无私地奉献给了你们；三要感谢同学们给你们的友爱，由于正是你们一起谱写了年少漂亮的乐章。 三、正值年少含苞待放，要努力拼搏。盼望同学们进入中学后，能学会分析与思索，学会丰富与凝练。更要学会包涵、超越，突破。盼望你们能在面对逆境时自强自信，奋勉图强，喜爱生活，就肯定能在平凡的生活中演绎出不平凡的人生。 由小学生变成中学生，这是一个新的飞跃，盼望同学们永久珍藏在母校期间这段难忘的岁月，永久不要遗忘教师对你们的殷切期望！你们就要踏上新的征程，我代表城东小学全体教师祝福同学们像雄鹰去搏击长空，像大鹏去飞翔碧空，用你们的聪慧才智去实现人生的抱负！母校和教师永久是你们顽强的后盾，是你们永久的“家”！最终，盼望同学们常回家看看！感谢大家！ 小学六年级毕业班教师精彩发言稿 篇2 大家好！ 时间过得真快，转瞬间，您们的子女，我们的学生就要毕业了。毕业班的教学质量是学校和家长的“门面”，毕业班的教学工作是特别紧急的。召开这次家长会的目的是为了进一步加强学校教师和家长之间的沟通沟通，更清晰地了解学生在校及在家的状况，以便学校和教师能够准时调整工作，提高教学质量；同时促使家长也能够积极参加到学校的教育治理中来。这是我们的学生，你们的孩子，学校教师三者共同的心愿。 一、介绍六年级的重要性： 首先，作为家长，我们应当糊涂熟悉这段时间学习对你的孩子的重要性。 第一、孩子们辛苦了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑。现在到了最终收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满，关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着圆满走出小学校门。 其次、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性，以及学习的兴趣。假如你的孩子以较好的成绩步入初中，我想他肯定会布满信念，对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度；有句话说：态度打算一切。可见这对他的学习影响是非常大的； 第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中教师留下的第一印象，也可谓是呈现给教师们的其次张脸。多多少少会影响初中教师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的完毕，也是一个学习阶段的开头。好的开头是胜利的一半，毕业考试的成败也意味新的开头的成败了。 第四、有一局部家长盼望自己的孩子升入一个比拟好的初中。能够在将来有一个好的学习环境；那这段时间学习就是必经的一道坎；某种程度上说这也可能是你的孩子在这个社会对将来人生第一次选择，一次可能并不是自觉的选择。但确实是隐含着的，真实存在的社会现实。 我上面只是简洁地列举了一些六年级学习的重要性，其实对不同的学生，不同的家庭，学习成绩的意义会不同。一句话，我们每一个人，只要是与孩子有关系的人，我们都应当重视孩子的这一段学习，把他当作自己人生中的一件大事来对待。在最终不要让任何一个人留下圆满。 下面我就从语文教学方面进展汇报： 上课：是语文学习成绩好坏最关键的。学生学问的获得主要是上课，假如上课不仔细听讲，那么课后是难以弥补的。可以说上课一分钟抵得上下课一小时。比方班上大多数学生上课就比拟仔细听讲，但仔细听讲还不够，还必需要积极思索，踊跃发言。比方班上有的学生发言比拟积极，所以每一次的考试都比拟优秀。而那些考试成绩不太抱负的，大多数上课简单开小差。 作业：作业是坚持学生对学问把握状况的检测，作业正确率高，说明对教师讲的学问把握比拟好，正确率低就说明上课没有好好听讲。有的同学作业正确率较低，与他们上课常常开小差就有很大关系，有的题目我在课堂上讲了，他们还是做错。还有从作业字迹上可以看出学习态度问题，字迹工整，态度就比拟仔细；字迹马虎，态度就比拟马虎。一马虎，就是在聪慧的脑袋也不会取得好成绩。要想转变态度，从写字做起。 作文：是语文成绩最重要的一个方面。成绩是否优秀就看作文。比方班上语文成绩优异的同学陈楚瑶、王珊妮等就是由于作文比拟好，还有的同学平常表现也不错，但就是得不到高分，缘由就是作文水平的差距。小学写好作文，上中学在语文方面就不用发愁了。怎样才能把作文写好？我实行的方法就是多练，熟能生巧嘛。刚刚提到的几个同学，他们就有坚持写每次写小练笔的时候都特别仔细地写，日积月累，就能写好作文。另外，小学生正是刚学写作文的启蒙阶段，所以仿照是很重要的，因此，我还要求学生多看作文选，多背里面的好句段，这样才能提高自己写作的水平。 课外阅读：在语文教学方面，有一句老话：“三分课内，七分课外。”这不是所课内不重要，而是说要将课内学的一些方法在课外阅读中进展运用，真正成为自己的力量。课外阅读吧不仅可以提高学生的阅读理解水平，还能够丰富学问，现在的学习光靠课内的东西是远远不够的。课外阅读还能让学生学会做人，有时我们教师家长说一些道理，他们可能觉得有些烦，但在读书的过程中他却会受到潜移默化的影响。我们有的家长不要看到孩子看课外书就认为是在看闲书，就进展制止，而应当关注孩子在看什么书，如何是有益的书还要鼓舞他看，还要给孩子多买一些好书。 背诵：学生语文素养的提高还需要有丰富的积存，古人说：“熟读唐诗三百首，不会做来也会吟。”没有丰富的语言积存，学生就说不出精彩的语言，就写不出好的作文。因此，我们要催促孩子多背一些美丽的句段，名言警句，成语，古诗等。假如养成每天背诵的习惯，一两年就能有深厚的语文积存，今后的.语文学习特殊是作文就不用担忧了。 二、家长如何协作教师对孩子进展教育： 那么，作为家长在这段时间里我们应当做一些什么呢？ 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财宝。我们家长要常常对孩子进展这方面的教育。特殊是在孩子有怨言的时候要准时进展心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓舞。使他们苦中有乐、苦中有盼望。 2、加强对孩子们的身体安康方面关怀。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。要知道，现在一感冒就会落下课。由于时间紧，节奏变快，一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监视。 3、加强对孩子的课外时间治理。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解把握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少治理，把学习放到了一边去了。 4、语文学问比拟琐碎，为了能系统有效地进展复习，我们统一买一本复习资料小学毕业总复习，网上有，黄河书城也有。最好本周能买到。 最终，我诚心盼望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，我们的学生，您们的子女肯定能安康成长，并取得优秀成绩。 祝大家身体安康，工作顺当，家庭美满，万事如意。 小学六年级毕业班教师精彩发言稿 篇3 大家好！ 我是六(X)班的班主任。在这里和家长朋友们共同沟通一下关于孩子的学习和行为教育。 我认为在儿童天性未被污染前， 必需要有心灵的培育以及品德的教育。 闻名的教育家陶行知 先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我始终持这样观点：学会做人是第一重要 的，然后才是长学问长本事。 对人不敬重，首先就是对自己的不敬重。要教育孩子敬重他人，人人都喜爱敬重， 敬重是和他人交往的先决条件。 教育孩子在社会上要敬重任何一个人， 哪怕是一个乞丐都要敬重他们的人格尊严， 在学校要敬重教师， 爱惜同学， 和同学和谐相处， 哪怕是反对我们的同学，也要关怀、爱惜他们，让他时刻记住善待别人，就是善待自己。 在父母教育他的时候，他应当尊敬的听从；父母责怪他的时候，要让他心悦诚服的承受；不许 和父母顶嘴，即便是父母说的不完全正确，也应当有则改之，无则加勉，找适当的时间在与 父母进展沟通；每次外出、回来时都要向父母告之，让家长放心。在幼小的时候，就要培育 他讲话时要和颜悦色，声调严厉，让听到的人有个亲切的感觉；教他在长辈面前要虚心，不 可高声讲话，尖酸、薄情、下流的话坚决革除。 让孩子从小成为一个心胸宽广，不为了一 个字、一个词从对与错之间斤斤计较，有一颗包涵别人的心。 在日常生活的详细事情当中，让孩子为自己去尝试担当肯定的责任，比方：要求孩子为自己 的身体安康负责，不挑食，并养成良好的卫生习惯；要求孩子为自己的学习负责，仔细完成 作业，自己检查作业； 要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾， 孩子在学校，父母应教育他做值日生、班干部应尽职尽责，做清洁卫生不能偷奸耍滑。看到 别人的善行， 就要想到自己应当努力去做， 对别人的恩惠要知恩报答， 教育他不行自私自利， 要养成借别人东西要准时归还，不要私自隐蔽和损坏。 在学习上，要仔细听教师讲课，不许东张西望，要做到三到：心到、眼到、口到，要学的深 刻，记的扎实，这样才能提高学习的效率。学习时书桌要干净，坐姿要端正，用过的书籍要 放在固定的地方，要做到课前预习，课后复习。 固然大多数家长都很关注自己孩子的分数， 我也是家长，完全可以理解家长望子成龙的心情。但教育有它的规律性， 影响分数的因素许多， 孩子的学习根底、 学习方法、个人努力的程度、 家校协作状况等多种因素共同作用的结果。我们应正确地对待分数，作为家长，也应当反思 我们的家庭教育是否存在问题，家长朋友们！作为家长，可以没文化，但是不行以用不良行 为来影响孩子，最好在的教师就是家长。在孩子学习的同时也要敬重孩子，敬重一切与文化 有关的事物，作为家长肯定不能在一旁打电脑、看电视、玩麻将、要为孩子制造学习的 气氛，给孩子做一个好典范。当孩子遇到失败的时候，肯定要与他共同查找失败的缘由，千 万不能在对他施加压力，必要时可以实行赏识的教育，帮忙他重新找回自信。 一个人要有生活的目标，学习也是这样，也要有一个学习目标，订一份本学期的学习规划， 不要盲目学习，合理应用时间，完成了这一个小小的目标，就会有一个更大的目标，一步一 步，踏踏实实，最终登上胜利的巅峰。 我想，要想培育一个德、智、体全面进展的好孩子，必需一切都要从小抓起，从头抓起。每 个孩子都有天赋，都是天才，在座的各位家长，只要你坚信，自己的孩子永久是最棒的，相 信你肯定能够培育出更加优秀的人才。 感谢大家！ 小学六年级毕业班教师精彩发言稿 篇4 大家好！ 感谢大家今日能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参与家长会，咱们的孩子在一种宽松、愉悦的环境中，已形成了一个有分散力的班集体。孩子们越来越喜爱自己的班级、喜爱自己的教师，所以，在这里，我要感谢在座的每一位家长，感谢你们的努力和催促。感谢你们对我们工作的支持。 孩子们在成绩进步的同时，其它各方面的力量也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的状况，将本班学生的有关状况向家长们做个简洁的汇报。 一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例： 1、在各科学习中 朗读水平较好的同学有：李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等，有进步的是李幸玲、孔令婷等。 上课积极发言的有：安京莉、凌雁飞、马喻童等。 作文突出的有：李佳祯、成腾飞等。 各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。 2、在各项班级活动中 表现突出的同学有：仔细负责的小领导李佳祯、成鑫宇；布满爱心、乐于共享的马二娜；任劳任怨、四处奔波的王潇伟；勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。 看看我们班的校报栏，那一幅幅美丽的图案，那一样样精致的作品，都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学，利用大家休息的时间完成的。 二、对期中测查状况进展一下总结： 从学生的答卷状况来看，极大局部学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等，存在的主要问题是：一局部学生思索问题比拟浅薄，回答下列问题缺少要点，课外阅读、学问积存比拟欠缺，如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积存几乎空白如：吉劲柯、田壮志等。 分析问题的缘由：学习不自觉，看课外书缺少，学问积存不够丰富，有些家长很少关注孩子的学习等。 三、家校协同要求 六年级面临着毕业考试信任家长都会非常关注孩子的成长，关注孩子的学习状况，都盼望孩子们能以优秀的成绩顺当地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习态度，提高孩子们的学习自觉性，孩子们肯定会获得令人满足的成绩，想请家长协同做好以下工作： 1、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，准时了解孩子的学习状态，发觉问题准时订正教育。良好的家庭教育会使孩子养成很多好习惯，做父母的首先必需以身作则，做孩子的典范典范的力气是无穷的。 2、要重视孩子的书写，发觉双休日作业书写潦草，要让他（她）重写，要培育孩子良好的书写习惯，如：马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。 3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们根据自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。 通过课外阅读，可以使中小学生开拓视野，提高动手力量，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必需赐予课外阅读以足够的重视。 4、要擅长抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓舞孩子敢作敢当，不要躲避责任，应当勇于担当后果，家长不应替他担当一切，以免冷淡孩子的责任感。 5、关注学生的安全教育，平常多专心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题，如：行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给学生一些关爱，让学生有更强的安全意识。 6、让孩子有一个良好的心态，这特别重要。即当他傲慢时，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的成功，并不预示着你天下第一，所以你肯定不能傲慢。当他遇到挫折、失败时，您肯定要帮他一起分析问题出在哪里，鼓舞他克制困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永久胜于食指教育。而最最重要的是您自己肯定要有一颗寻常心。 最终,欢送家长们多多来校沟通状况,指导工作！让我们共同携手努力，为了孩子们的安康成长，让我们合作开心！ 小学六年级毕业班教师精彩发言稿 篇5 大家好！ 再看一眼同心圆，安全文明班级标志，那里还出现着我们胜利的喜悦、失败的难受；再看一眼布满生气的涌乐泉，那里还倒映着我们玩耍的身影；再看一眼伫立的教学楼，那里还回荡着我们欢声笑语。现在，我将我们一起度过的时间珍藏在心里，带着这份友情走出小学校门，将来，我将展翅高飞，飞翔于宽阔蓝天，成为它的主宰！ 一抹淡绿渲染了我的孩提时代，它，就是漂亮的附小。六年，童年的二分之一，就这么稍纵即逝，只来得及匆忙叹息一声，画上一个正在摆脱稚气的句号。回忆过去那充实的记忆，塞满了感动，欢快运动会上的呐喊，下课时的吵吵闹闹，放学后与好友结伴而行如今，却成了回忆，伤感不时会涌上心头。但一个终点到了，又会消失一条新的起跑线，我们应怀着新的盼望，带着美妙的回忆，踏上新的征途。 六月我们就要走出校门了，此时，回想起六年的时间，不禁让人落泪。进入校圆时，我还是一个不懂事的小鬼儿，而您，却关怀着我。我学习虽不好，但您却始终帮忙着我，二年级，我由于字写不好，留了下来，您手把手的教我，直到写好。我为您而傲慢，我会用努力让我成为您的傲慢！我会用我的实力去造就辉煌！ 敬重的教师，亲爱的同学们，漂亮的母校，我立刻就要和你们分别了。回想起培育了我六年的母校，给我悉心指导的教师，一起同甘共苦的同学们，我心里是多么的舍不得你们啊！还记得一年级的时候吗?我们来到这个班级，对一切都懵懂无知，布满了迷茫。我们一起学习，一起玩耍，一起走过了六年的风风雨雨。时间如白驹过隙一样，静静地从我们指间溜走了，转瞬间我们就要毕业了！“海内存知己，天际若比邻”，无论何时何地，请记住，我们永久是朋友，永久是同学！ 多想再听听你们的笑声；多想再看看你们如花的笑颜六年，留下的，是多少童话般的回忆一年级时，咱们同看的“长江七号”；三年级时，咱们为遇见罗教师而轰动一时；五年级时，咱们在“英语歌”竞赛时挥洒汗水；六年级，毕业照记述了我们的故事 亲爱的同学们，有了别离才有团聚。珍藏六年的回忆，开头下一段辉煌的旅程吧！ 王教师，很快我就要离开您的身边，走向中学的大门了，真舍不得您！您对我的教育我永久不会遗忘。六年前，我还是一个不懂事的小鬼，内向的我，总会由于一点小事哭泣，而您，始终那么深深地爱着我，我哭的时候，您不仅来劝慰我，而且还让同学也一起来鼓舞我战胜困难。您也批判过我，但这些批判的言语我始终拿来鼓励我自己，准时改正我的缺乏之处。如今，我已经长成一个大男孩了，再也不会由于小事而哀痛而难受了。我马上离开您走入中学，最舍不得的还是您！教师，虽然我不是你最傲慢的学生，但我以后会让您由于我而傲慢！以前，我以有您这样的教师为荣，以后，我会让你由于有我这样的学生为荣！此时，我想对你说的话许多，千言万语汇成一句话：教师，感谢您！教师，我爱你！ 六年的光阴一晃而过，转瞬间那小学时代的点点滴滴已变成往事随风飘过，而那往事也永久，永久藏在我的内心。在这逝去的光阴里，我们一起笑，一起哭，一起流汗，一起去共享胜利与失败。在赛场上留下了大家拼搏时的汗水，胜利后的喜悦，课堂上那举起的一双双手 如今我们就要各奔东西了。在校园中留下了我们的脚印，我们的汗水，我们拼过的回忆，在今后漫长的生活中。我不会遗忘你们我的伙伴们，教师们，还有这个存着我们美妙记忆的母校。 涌乐池的水还在欢快的唱着歌，学校的小树还在渐渐的成长，那一个个得意的小脸蛋还在微笑······刺眼间，我们又度过了六个春秋，同学们已从一个懵懂小鬼变成个大孩子了。那种稚气消逝了，成熟的气息越来越浓。我和你们只度过两年，可就在这两年里，承载着我们之间满满的情意。在长绳竞赛中，我们刻苦训练着；篮球竞赛中，我们舍命喊着，你们舍命搏着；接力赛上，我们决不放弃；高空抛鸡蛋中，发挥无限想象力。我信任，我们做的糖果是甜美的，酿成的美酒是甘醇的。即使相距千里，我们的情意也永不消逝！ 小学六年，转瞬即逝。刺眼间，已快画上句号。闭眼回忆，往事历历在目，一切美妙在心中定格。 刚进小学，我们是那么天真、稚嫩。教师，您如我们的母亲，把这五十八个小不点当作自己的珍宝，含辛茹苦地教育了我们六年。您六年如一日，对我们的爱恒古不变，与您在一起的每一分每一秒都是那么弥足宝贵。一年三百六十五日，每天如此。教师，劳累的您，从不曾有过懈怠。 一首华美的钢琴曲马上完毕，每一个音符都催人泪下 但完毕未必是伤感，我们将迎来新的辉煌！ 教师，信任以后，您将以我们为荣！ 小学六年级毕业班教师精彩发言稿 篇6 大家好！ 今年作为六年级，我们是最终一次家长会了，在此感谢六年来大家对学校工作的支持。 我们班，全班43位同学现在都很努力，比上学期进步，学生中成绩凹凸都很正常。现在究竟还是小学生，我想讲，无论成绩好与缺乏，都不要紧，家长心态要放宽。 但我想嘱咐：六年级本学期及初中时，家长对孩子要多加关怀，呵护多点，学习盯紧点，确定不会有影响的。 各位家长，我们有缘共识，大家都有一股情，你们的牵挂就是我们的心，盯紧都是一样的。现在孩子正在渐渐长大，我们做家长的肯定要知道孩子的动向、动态、心里想点啥，我们尽量要了解，要放点精力。无论好差学生都一样，我们家长每天早出晚归，辛苦为了谁：也都不是为了孩子吗?所以家长再忙，也不能无视孩子，平常我们之间相互多沟通。 接下来我想讲讲：语文学科的特点：语文需要多读、多看、多写。多读：课堂上课根本兼带。全班学生应当是没有问题的。多写，我们602班结合语文优势：每星期都在练笔：给每个同学都有胜利的时机，我们的目的是：激发写作热忱，培育写作兴趣。 激活写作灵感，树立写作信念，持之以恒。学生从苦中得到乐趣。目前全班学生上述：热忱与兴趣，灵感与信念，逐步形成，不是吗?每个学生开学一个月，“文笔练习“已有15篇。全班佳作沟通100多篇，特殊获全国作文大奖有17人。榜上出名，13名获二三及优秀奖，这给学生带来极大的欣喜。对于六年级语文学问，比一般年级不同。我们做到家中有粮心不慌。我们会积极去疏导好、引导好，你们家长只要保证家里的习惯要培育好，否则我们教师再用力也无济于事，多看：就要看学生的习惯。 最终我想说，我们遇到这些学生懂事，家长明理，我们教师(我和邱教师)两人心里特别欣慰。反过来你们家长包括学生认为遇到我们两位。说句良心话你们认为我们这两位教师可以的话，我们已很满意。所以我们两位可以严肃地向家长说一声感谢，我们会尽心尽职，请你们放心！ 感谢，各位家长，下面我们面对面的相互自由沟通。 小学六年级毕业班教师精彩发言稿 篇7 各位家长： 大家好！特别感谢大家在能百忙之中来参与我们的家长会，来和我们教师一起沟通！信任我们只要严密地协作，就肯定能教育好我们的孩子。 随着时间的消逝，我们的孩子们慢慢地长大了。一转瞬，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是小学与初中的接轨点，学生素养的凹凸，成绩的好坏，马上关系到孩子到怎样的一个新的环境中受到新的挑战、新的评价。下面我就结合这个班语文的实际状况向大家谈谈我的一些想法。 我们班的语文学习从各方面状况来看，总体是不错的。班级学习气氛较深厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下，我们班教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽。学生生活、学习等各方面都在不断地进步。作为他们的语文教师，我和他们共同度过了许多的时间，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象，每个学生不同的性格类型，学习风格也都深深地印在我的脑海里。 不同地区、不同学校、不同班级的孩子，会由于不同的学习条件产生不同的学习成绩。俗话说：“一份耕耘，一份收获！”我们平常的耕耘，只是不断地积存的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。不耕耘确定没有收获！所以对待孩子的学习不能只看他得了多少分，在班里排第几名，而是要看他尽到了努力没有。 说到看书，或许每天看一点，许多孩子都能做到，但每天背一点只有个别学生能坚持；每周写一点，这是教师布置的，大局部同学做得很好，能按教师的要求实地观看，仔细习作。 这些内容紧扣课文，只要时间允许，教师会帮他们进展复习，但对于个别根底不怎么扎实的同学，家长确定要在家催促、加强稳固。否则就很难跟上大家。最关键的是有的同学不能静下心来读短文，有的同学短文还没有读懂就开头做相关的习题，这怎么能做对呢？要求学生必需审清题目，明确要求，如只要求写一件事的，不能写两件事。写作对象要搞清晰，如发生在我身边的一件事、我的一家、欢乐的星期天等等。选材要新，主题明确、详略清楚、语言通顺流畅，不写错别字，正确使用标点符号等等。应用文要留意格式。比方最近写建议书，课上反复强调过了，学生也认为懂了，但在详细操作中又有错。 在这里，我提几点建议，和家长们共同来促进孩子们的学习。 1、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，其实，据我的了解，有好几个男同学，上课捣乱，不听讲，成绩差。 要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的状况。 2、关注孩子的背课文状况及一些优秀的文章。 词句都是这样积存下来的，有些家长常认为孩子不会写作文，其实就是少看书，少背书的缘由。 千言万语汇成一句话：“一切为了孩子”我再一次感谢大家的到来，感谢各位家长对我工作的大力支持。 小学六年级毕业班教师精彩发言稿 篇8 各位家长： 今日，我特别感谢大家在百忙之中来参与家长会，由于我知道，每位家长的降临就已经代表了您对孩子的关注，你的到来代表您渴望或者情愿来倾听教师的要求，了解孩子的学习状态和最近状况。 作为教师，我盼望通过这次家长会来加强学校和家长之间的联系，使教师和家长之间多一次沟通的时机，让大家对我们的工作有更进一步的了解，也让我们共同来关注教育，关注学校，关注孩子，也盼望能倾听各位家长对教育，对学校，对教师的建议，以便指导我们今后的工作。 下面，我把作为语文教师教学的一些想法做法向各位家长作简要的介绍。 一、全面提高学生的语文素养。 新课程标准提倡学生注意语言的积存，培育学生良好的写字习惯，养成自觉读书，喜爱读书的习惯，注意学生口语交际的力量，培育良好的听说态度和语言习惯，以便学生更能在现今的社会环境中适应。长期以来，语文教学总是教师滔滔不绝地讲，学生认仔细真地记，辛辛苦苦地练，以讲读为中心，要讲读为中心，要讲深讲透，不留“盲点”。随着新课程的实施，教材的面貌发生了很大变化，迫使我们转变教学观念和行为习惯。事实上，任何一篇课文都要讲清晰、讲透彻，不仅没有可能，而且没有必要。但是语文课也要给学生制造思维的时机？抓住这一点，我在教学中，尝试去改良，以学生为中心，德智体美等多方面进展，主见学生自主合作、探究学习，不一味地教师灌输，学生承受主见讨论性学习。以更好地为学生制造一个良好的学习环境。 二、积极提倡新的学习方式。 转变学习方式，就是要由过去的承受式的传统的学习转变为自主、合作、探究式学习，转变学生消极被动的承受式学习状况，依据学生身心进展和语文学习的特点，依据学生的个体差异和不同的学习需求，把学习变成学生在教师的指导下，主动探究和积极构建学问的过程。 以上两点是我的一些根本概念，从这些理念到详细实施过程，我做了这样几点： 1、注意培育喜爱祖国文字的思想感情。 虽说现在都是高信息时代，推行“无纸化”可能不需要在写字，但是我觉得能标准、端正、干净地书写汉字，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习力量的根底，喜爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备娴熟的写字技能，是现代中国公民的根本素养，并且还强调学生在书写中体会汉字的美丽。就是学生在写字实践中自己的感受，而不是教师讲出的“美丽”。当学生的书写一次比一次好，他对汉字的美丽的体会就会渐渐加深。 2、注意培育学生的课外阅读力量。 课外学问是丰富的，我们教科书是学生的世界变为世界是学生的教科书，要将视野扩大到更远、更宽的地方。平常我鼓舞他们大胆地去阅读课外读本，甚至上网读，多读书、读好书，鼓舞同学们读书，通过这些活动同学们大大提高了读书的兴趣，阅读力量也有了较大的提高。 三、注意学生语文方面的共性进展，促进学生学习语文的兴趣。 兴趣是学生最好的教师，我想说的是我们的教师、家长都在自觉不自觉地做着消灭兴趣的工作。孩子有天生的奇怪心，天生都有学习的愿望，他们本身有自发动机，不需要我们去推，去拉，于是我尝试放手，去挖掘每个孩子的闪光点，让他们有最大空间去释放自己的能劳。比方在语文课中，常常开展类似辩论会形式的活动，从活动中可以看到很多孩子的思维灵敏，口齿俭俐，并且说出的话条理清晰，很具有说服力。我觉得这就是孩子们共性。可能家长发觉我的语文作业布置的少了，觉得是不是不行，其实我只是一种尝试，今年的作业重点我放在读、背、抄这一方面，让他们读好书、背好书、抄好书。我自己觉得今年孩子们的读书力量和写作力量都有了肯定的提高，我想告知家长，每天机械的做作业只是在埋没孩子的天性，固然该完成的任务，比方课外作业，要求会写的字词，这样我还是会要孩子们完成的，由于根底教育也是很重要的。 四、和孩子们作朋友，了解他们，和他们营造一种宽松自由的气氛。 在交谈中使语言生活化，同时也教会孩子会说话，说好话，说悦耳的话，让他们能大胆地对教师说“不”，让每个孩子找到自己是好孩子的感觉。另外，我还有一点想说的是，我发觉每次考试后家长与我沟通时，都是以分数来衡量，我的孩子又考得这么差，怎么办呢？其时我认为孩子们之间有差异，我们允许这种差异存在，不是每个孩子都能成为爱迪生、牛顿，但是每个孩子都有他的闪光点，我们要擅长去发觉。所以，我觉得每次的分数不是关键，关键在于孩子学习语文的一种力量。 以上是我工作中的一些设想与做法，固然还需要家长朋友们能够协作我们教师，在这里，我也提几点对家长们的要求。 1、放下手头的工作，只需要半个小时，你就能做一个尽责的父母。 每天黄昏抽些时间，给孩子检查一下作业，信任这样能提高孩子做作业的自觉性。 2、亲近一下孩子，不要觉得在你眼皮底下，他始终很听话，其实，据我这个月的了解，有四十个男同学们，近乎全都去过网吧玩嬉戏，有十五六个男同学几乎每天去，要跟孩子走得近些，了解他在生活和学习上的状况 3、每天给孩子听写一下词语盘点。 4、催促孩子读课外书，给孩子创设一个良好的育人环境。 总之我们对孩子要严格要求，在思想上：师长和孩子之间是伙伴，是良师，孩子应当是你的粉丝，您的一言一行是他的典范和偶像，您有素养、一丝不苟、爱读书、严格要求将会打造出一个会学习、会生活、有学问、有力量的一个“人”。 小学六年级毕业班教师精彩发言稿 篇9 敬重的校长，各位家长、同学们： 大家上午好！ 告辞无忧无虑的童年岁月，我们有这很多xx学校美妙的记忆：忘不了，首届制造教育夏令营的小金鱼、小白兔和大松树；忘不了，生活教师手把手教我们吃饭、穿衣；忘不了，语文教师教我们点横竖撇捺；忘不了，数学教师的变化多端七巧板，好玩的鸡兔同笼问题；忘不了，英语教师第一次教我们abcd的情景，与外宾交谈的紧急感；忘不了，琴棋书画；忘不了，球曲泳舞；忘不了，教室里的朗朗书声；忘不了汇报演出；忘不了，社会实践活动；忘不了，生病时，教师送医院的情景；忘不了，做错事时，教师的谆谆教育！ 亲爱的同学们，你们是幸运的。入学时，你们赶上了学校践行制造教育；进入高段，赶上学校的“健身心八会”课程的开设，毕业时，正好是xx学校小学毕业生标准的实施。 告辞童年的故事，续写青春的幻想。小学学段学业的完成，这是你们求知路上的一个小站，接下来多彩的中学生活将在不远处等着你们。“少年强则国强，少年智则国智。”是的，我们国家正处在飞速进展的阶段，需要各方面的人才。10后的你们是国家建立的生力军，祖国美妙的蓝图需要你们去描绘。 亲爱的同学们，千里之行，始于足下。报告厅外的红果树正枝繁叶茂，盼望大家以红果树精神鼓励自己，勤奋学习，强身健体，持续进展，不断超越。 最终祝各位家长事业有成，祝同学们学习进步，祝领导、同事们身体安康！ 感谢大家！ 小学六年级毕业班教师精彩发言稿 篇10 亲爱的同学们： 今日，是我们小六年级同学小学毕业的日子，在此，我代表全体教师，庆贺同学们顺当地毕业了！ 尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告辞的日子最终成为现在进展时的时候，我们不免会有一些不明所以的感慨。时间的消逝或许会冲淡很多记忆，但有些东西则会永久难以遗忘。难忘课堂上同学们思考的眼神；难忘运动场上同学们强健的身影；难忘“六一”节中，同学们响亮的歌声；难忘献爱心时，同学们奉献的零花钱 六年前，你们还是一个个满脸稚气的一年级小朋友，转瞬就成了合格的小学毕业生了！从六岁到十二岁，你们把人生中最纯真无邪的时间留在了这里！母校的教师们看着你们快欢乐乐地走进校园，也盼望大家能高快乐兴地告辞母校。六年了！无形中，你们已经与校园浑然一体！校园由于你们的存在而更加漂亮，更加布满生气！今日，你们还是这里的学生，明天，你们就要奔向高一级学校，不久的将来你们将成为社会的栋梁！同学们，毕业是一个里程碑。毕业不是完毕，而是新的开头。千里之行，始于足下；在此毕业之际，愿同学们在以后的学习中脚踏实地，取得更优异的成绩！愿同学们把在母校造就的“诚信、爱心、责任心”的道德品德和“能说、会写、善运动”的根本素养带到高一级学校，带到你人生的每一天。母校的教师们期盼着你