小学六一活动的策划方案.docx

小学六一活动的策划方案5篇 一、活动目的: 1.营造活泼向上的校园文化,提高队员的全面素养,让队员度过一个欢乐、安康、祥和的“六一”儿童节。 2.进一步推动我校书香校园建立,活泼校园文化生活,营造深厚的校园读书气氛。 3.使队员们在积极的参加中体验欢乐、展现风采,激发喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感,表达队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排: 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 (1)集体活动:跳绳拔河竞赛 (2)自由活动:投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼 三、时间安排: 5月31日下午2:30-4:00 四、趣味运动会安排: (一)自由活动: (1)投球竞赛:四六年级。(地点:南面球场) (2)捶球竞赛:一三年级。(地点:北面球场) (3)抛乒乓球:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在一年级教室,高年级在四年级教室) (4)吹蜡烛:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在二年级教室,高年级在五年级教室) (5)摸鼻子:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在三年级教室,高年级在六年级教室) (6)钓鱼:低年级和高年级分开。 (地点:低年级在车库旁,高年级在原来的文化长廊处) (二)集体活动: 跳绳:一二年级每班选出10人,三四年级每班选出12人,五六年级每班选出15人.(男女各一队) 拔河竞赛:以班为单位,每班选出男女各15人,分高、中、低年级进展竞赛。 (全体教师负责) 六、留意事项: 1、讲安全:听从负责教师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动整理身边垃圾。活动完毕后,清扫洁净活动场所。 4、讲纪律:着装干净,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心,确保无事故。 备注说明: 1.六一当天的活动,要求正副班主任全程参加,随班治理; 2.学校为每位队员供应35元的六一活动经费,用于教室布置及购置游园活动奖品等。如购置食品,请各班主任要保证所购置的食品质量安全,不买三无产品,并开具正规发票到周寒云教师处报销,发票的张数不要太多,以年级为单位统一购置,并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。 小学六一活动的筹划方案2 一年一度的“六一”儿童节到了，为了增加节日气氛，让学生过得快乐有意义，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到熬炼，让学生度过一个欢乐、精彩、向上的“六一”儿童节。盼望通过活动，使学生人人自主地参加活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中猎取学问;在活动中培育力量。经校领导小组讨论打算，我校将进行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。 一、活动内容 (一)新队员入队 (二)体育工程 1、篮球竞赛 2、乒乓球竞赛 3、拔河竞赛 4、赛跑竞赛 5、跳绳竞赛 6、呼啦圈竞赛 (三)游园活动 1、钓鱼 2、蒙眼打球 3、套圈圈 4、定点投球 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行 二、详细活动安排 1、新队员入队仪式 2、跳绳竞赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。 3、赛跑竞赛： (1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组竞赛。 每班选送男女生各3名队员。 (2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组竞赛。 每班选送男女生各4名队员。 4、乒乓球竞赛：每班选送男女生各3名队员队员。 5、拔河竞赛：分低、中、高年级组，人数依据实际状况来定，男女生分组进展竞赛。 6、呼啦圈竞赛：每班选送男女生各4名队员。 7、篮球赛：五、六年级，只限男生。 三、裁判安排 1、“跳绳”的裁判：_ 2、“呼啦圈”的裁判：_ 3、“赛跑”的裁判：_ 4、“拔河”的裁判：_ 5、“篮球赛”的裁判：_ 6、“乒乓球”的裁判：_ 7、负责登记、拍照：_ 8、总负责人：_ 四、游园活动工程负责 1、钓鱼(_) 2、蒙眼打球(_) 3、套圈圈(_) 4、乒乓球(_) 5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(_) 五、时间安排 1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进展。 2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进展。 3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进展。(_主持) 4、其它工程竞赛挨次：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河 竞赛：5月31日上午进展。 5、游园活动下午3时开头。 六、奖项设置 1、集体奖：颁发奖状。 2、体育单项设一、二等奖各一名，学校赐予实物嘉奖。 3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。 七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。 八、后勤保障工作：黎丽 _ 小学六一活动的筹划方案3 一、活动目的：“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使少年儿童自主的参加活动;在活动中，使少年儿童享受节日的欢乐;在活动中，培育少年儿童的全面进展，从而推动素养教育，营造和谐的校园文化气氛。 二、活动主题：“金色童年欢乐六一” 三、组织领导及详细分工 (一)、活动组委会： 主任：_ 副主任：_ 成员：_ (二)、工作领导组： 组长：_(兼) 成员;_ 活动组委会负责整个活动的组织与协调，活动组委会下设活开工作领导组，负责活动详细安排与催促。 四、活动安排 (一)进展一批新少先队员 各校在“六、一”期间进展一批新少先队员，各校要做好新队员的入队仪式，以新队员入队仪式为契机，营造比学赶帮，争当少先队员的热潮。 (二)开展一次_工业游活动。 依据县教育局关于开展20_年全县中小学生“_工业游”活动的通知，本着自愿原则，组织四六年级局部少先队员同学参与。 进行庆“六、一”文艺汇演 为了深厚“六、一”儿童节的节日气氛，让少年儿童过一个欢乐而有意义的节日，学区中心校将细心组织一台庆“六、一”文艺汇演。详细要求及安排如下： 1、学区各班级依据本班学生特长，结合“_学区中心校20_年庆“六、一”文艺汇演节目安排表”选择至少1个节目于5月9日上报中心校办公室，中心校将依据学区整体状况统筹安排，于5月10日确定至少一个节目作为本班的参选节目，参加“庆、六一”文艺汇演的节目评比。 2、中心幼儿园每位教师预备至少1个节目，红灯小学作为一个班级上报节目。 3、学区内盼望小学、贾郢小学校内均需预备一台庆“六、一”联欢会活动和新队员入队仪式，中心幼儿园预备一台联欢会，届时中心校将派相关领导参与。 4、节目总体要求高年级侧重语言类节目，中低年级侧重于歌舞类节目。 5、中心校将于5月25日对学区内各校、园班级节目进展评比，最终确定18个节目参与“庆六、一”文艺汇演节目，节目评比对服装、化装不作要求。 6、各班级的节目由班主任协作音乐教师完成，其节目成绩与班级音乐教师的本学期的教学质量考评挂钩;同时与班主任量化考核积分挂钩，另外，中心校盼望有特长的教师参加的节目的指导，成绩作为绩效考核加分因素。 7、每个节目的指导教师不得多于两人。 8、本次活动设团体奖一、二等奖各一名，依据节目的形式分设歌舞类和语言类节目一、二、三等奖若干名。 五、时间安排： 1、中心校将于5月25日对各校、各班级的节目进展评比。 2、新队员入队仪式及文艺汇演：6月1日下午(如遇阴雨天另行通知) 六、几点要求 1、各单位要高度重视此次活动，积极宣传发动、仔细筹备、细心组织，吸引广阔师生积极参加活动，确保本次活动得到圆满胜利。 2、各单位要催促班主任和音乐教师积极组织节目排练，确保节目质量。 3、节目内容积极安康，表达新时代少年儿童特点，以“欢乐”为主题。 4、各校在参与中心校文艺节目排练和文艺汇演时要安排专人带队，确保学生的安全。 附：文艺汇演节节目评分标准 文艺汇演节节目评分标准： 1)、采纳非常制。 2)、评委依据以下方面客观、公正进展打分。 主题内容：1分主题鲜亮，内容安康。反映当代中小学生积极向上的精神风貌。 表演形式：2分节目的选择与确定表达与众不同，具有新奇性，富有创新和共性。 (3)表演艺术4分表演娴熟自如，吐字清楚，动作标准。 (4)服装、化装：1分服饰整齐大方，化装得体。 (5)表情演绎：1分表情自然，不矫揉造作，活泼开心。 (6)总体印象：1分演出时间适中。此项在以上各项评分的根底上进展评分。 小学六一活动的筹划方案4 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的共性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进 一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展现我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增加教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案 二、活动主题：团结、文明、安康、活泼、向上。 三、活动小组的成立 活动领导小组： 组长：李_(操管全盘、负责支持活动小组工作) 成员：刘_杨_雷_罗_(负责详细事物) 活动组织小组： 组长：罗_(负责协调组织) 副组长：杨_雷_(负责活动整体安排) 成员：各班班主任(负责协作学校精彩完成各项任务) 20_年小学六一儿童节活动方案一 四、活动工程及要求 1、班级成果展现：此项作为一个大工程，要求全班99%的同学参与，活动过程：进场、班级精神面貌展现。诗歌朗读(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。红歌合唱(形式不限)。集体舞。出场。 2、每班除了第一个工程 之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有力量的班级可鼓舞多编1-2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。 3、唱歌类：以红歌为主、也可以是安康向上的题材，要求如下：可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。必需配有音乐。此类节目可由杨进教师、雷文芳教师负责指导彩排。 4、其它类：此类可便利教师敏捷编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排前方能进入活动大名单。 5、少先队员入队式：为了节约时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，详细时间由学校少先队辅导员雷文芳教师安排，一年级班主任袁明飞教师负责协作，此工程由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。 6、为迎接六一儿童节，依据上级文件精神集合我校实际，5月将进行一系列的活动，活动工程如下：绘画竞赛、作文竞赛。其中绘画竞赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培育学生构建和谐画面，分为凹凸年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生，每班派出3人，题目为2个： 以“我心目中的学校”为题提示：先说说我们学校的一些状况;然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。 以“教师。我想对你说”为题提示：先想好想对教师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对教师的建议，也可以是你的心里话教师是我们的朋友，请同学们大胆表达。 小学六一儿童节活动方案 四、活动相关安排 1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校全部教师的支持与帮忙，我们盼望每一位教师都投入进来，尽上自己的一份力，“欢乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参加进来，由于我们是一个整体，由于我们是一家人。 2、本次活动节目精编为30个节目以下，主持人从全校中选出两个形象安康、一般话流利的同学担当主持，中间由杨进教师、雷文芳教师客串主持，组织一些小嬉戏暖场，届时盼望教师和学生积极参加，显示出一个学校应有的好形象。 3、纪律强调，盼望大家有始有终，从每一场活动的开头与完毕能够镇静沉着、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素养，每一名教师都要根据学校的时间安排完成任务一起离开，由于我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应当相互帮忙，团结协作。 4、活动详细流程分为：整理睬场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、嘉宾合影、活动工程展现、有序散会。颁奖典礼可以依据时间，或者放在其次天进行。 5、本次活动可邀请学生家长参与，让家进步入学校了解我校校园文化，让教师、家长、学生能相互促进沟通，同时也是对学校教育的一种宣传。 五、各类奖项的安排及活动所需 1、首先学校搞活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评比出前三名之外，对参与的同学都预备了鼓舞奖，旨在鼓舞学生参加进来。 2、班级成果展现：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓舞奖，可依据班级人数每人送一张全班合照(注：一张照片只是8角钱)。 3、舞蹈工程：前三名评比方法如上，其余参与表演的同学获鼓舞奖(每人一个1块钱的笔记本) 4、唱歌类和其他类、包括作文、绘画竞赛的工程也根据上述执行。 5、各工程前三名嘉奖方法：集体展现工程：第1名：160元、其次名：140元、第三名：120元。舞蹈工程：第1名：100元、其次名：80元。第三名：60元;唱歌类：第1名：20元第2名：15元。第三名：10元。其它类童唱歌类。 小学六一活动的筹划方案5 一、指导思想 透过开展庆祝“六一”活动，表达一种专心向上、乐观进取的精神，使队员在专心的参加中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱校园、喜爱学习、喜爱生活的情感，欢庆一个能回味、有好处的六一儿童节。 二、活动主题 “我的六一，我做主” 三、活动资料 本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国进展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来呈现我们队员的风采。 三、活动时间： 20_年5月18日20_年6月1日 四、各部门工作安排： 1、活动总负责：_ 2、活动安排：_ 3、后勤总负责：_(包括物品购置、分发等) 4、安全负责人：_ 5、拍照：_ 6、音响：_ 7、节目编排：_ 7、环境布置：庆祝大会会场布置(_负责)。 小学六一儿童节活动方案筹划二 五、详细活动安排： 1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责) 2、书画展评比：5月12日进展展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进展展现于5月12日前上交。(教育处负责) 3、合唱竞赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教育处负责) 4、庆祝六一文艺汇演： 8：00全校进行游街活动，由校园动身向西直镇政府回到，方队挨次：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后进行庆六一文艺汇演。 六、活动要求： 1、五月下旬请各班主任教师依据校园总方案设计专心预备，布置好详细的工作，共性是班级文艺庆祝活动的节目安排，各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。 3、游街活动务必从安全性、欣赏性、操作性等角度思索设计详细工程。6月1日，全体教师共性留心维护好安全工作。