小学学校体育工作的自查报告.docx

小学学校体育工作的自查报告 小学学校体育工作的自查报告 我校坚持树立“安康第一”的指导思想，把面对全体学生，全面推动素养教育，增加学生体质，促进学生身心安康协调进展作为工作目标，仔细贯彻两个条例、全面实施学生体质安康标准，依据有关文件精神，我校充分组织体育教师仔细学习自查评估细则，针对学校实际状况逐项进展了自查。现将自查状况汇报如下： 一、领导重视 制定规划 学校领导非常重视体育、卫生工作，把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。成立体育安康工作领导小组，分管校长专人负责。对于学校进行和参与的重大体育活动，则赐予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自抓以外。学校还安排专人亲自催促检查全校“两操、二课”的进展，对学生体质安康标准检测结果纳入绩效考核。以推动学校的体育工作进一步进展。 学校、教育处在制定工作规划和工作总结时，把体育安康和卫生工作列为重要内容。教学常规治理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行课程规划，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进展授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育熬炼的实施，确保了正常教学秩序。 二、加强治理 提升素养 （一）严格落实学校体育工作 1、仔细执行国家课程标准，开全开足课时，1-2每周4课时，36年级每周3课时，确保上课质量。 2、开展大课间活动。做到“定时间、定人员、定内容、定责任”，安排每天下午放学后进展，同时安排当天没有体育课的班级为体育活动班级。确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。 3、学校每年召开一次春季运动会，并因地制宜地开展阳光体育活动及以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有工程、人人有器械、班级有活动，年级有特色。 4、让学生在各项竞赛中呈现自己的才能。我校每年都要开展形式多样的体育竞赛，如：“田径运动会，乒乓球竞赛，跳绳竞赛”等，其主要目的是面对全体学生，让他们感受自身的价值，树立自信念、感受体育给他们带来的欢快，从而增加他们的集体主义精神和团结合作精神，在活动的时间安排上，根本上做到每学期有活动内容，并且在各种竞赛的内容上有新意创新激发学生的兴趣，使学生的参加率到达90%以上。 （二）严格落实公共体育卫生效劳 1、建立学校卫生制度。仔细贯彻落实学校卫生工作条例，并落实到各个环节，学校卫生状况良好，积极做好常见病、多发病、传染病（如甲流感、手足口病）等预防工作，传染病高发季节，每天对教室及公共场所进展消毒，发觉学生有问题准时反应到家长手中。 2、重视校园环境卫生工作。学校历来把培育学生自觉的卫生意识和良好的卫生习惯作为抓好文明校风、文明班级、文明小卫士的重要内容之一。校园治理实行分卫生区包班级，责任到人，定期检查与抽查相结合，加强学生的环境卫生和个人卫生的教育，将卫生教育与检查考核相结合，提高学生的卫生意识。 3、重视安康教育。并列入课程有专职教师上课，学校还成立了心理询问室，准时对学生中存在的心理问题进展询问和疏导，关怀留守儿童，提高学生心理安康水平，增加自我调控力量，培育健全的人格和良好的共性心理品质。并通过讲座、黑板报、宣传窗等多种形式对学生进展安康教育和卫生学问教育，同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进展深入长久的教育，使每个学生都能安康成长。 4、学校建立了校园意外损害大事的应急治理机制，建立和完善了学生意外损害保险制度。 5、学校重视学生用眼卫生教育、教育学生把握了科学用眼的学问和方法，注意订正不正确的阅读、学习姿态，掌握近距离用眼时间；坚持每天上、下午组织学生做眼保健操，努力降低学生近视率。 三、条件保障 加强评价机制 我校共有2名专职体育教师，4名兼职体育教师，能够满意学校体育教学工作的需要，确保学校体育各项工作的顺当开展，积极组织体育教师参与体育专业学习或培训，提高专业技术技能。卫生保健人员配备。依据国家学校体育卫生条件试行根本标准学校设有卫生室和1名兼职保健教师。 （四）评价机制 1、全面实施国家学生体质安康标准，测试成绩纳入学生综合 素养评价内容中，依据国家学生体质安康标准，每学期对在校学生进展体质测试。 2、实行新生查验预防接种证制度。对入学新生查验预防接种证，并对有关状况予以登记。 3、实施新生入学体质测试制度。新生入学时，学校对学生体质安康状况进展全面测试，并将测试结果记入学生安康初始档案。 4、按规定开展国家学生体质安康标准达标测试。严格对学生进展体质安康标准达标测试，并将测试成绩登记造册，记入学生成绩报告单和学生档案，作为学生评比三好学生和评比先进集体的重要内容之一。 四、查找问题，仔细整改。 近年来，学校体育工作取得了很大的进步，这些成绩的取得离不开上级主管部门对我校的大力支持，虽然我们做了许多工作，但工作中还存在有一些缺乏，如学校的硬件条件还不达标，功能室的建立还不完善；体育教师教学水平存在肯定的差距。今后，我们要不断加强学习，加强体育教师工作的责任心培育，开展师徒结对活动，进一步提高教师队伍整体水平，不断提高教育教学水平。积极制造一切条件，克制一切困难，想尽一切方法，多方筹措资金，尽力解决学校功能室的困难，不断向高层次的目标迈进，不断开创学校体育卫生工作的新局面！