小学家长申请更换班主任老师的倡议书三篇.docx

小学家长申请更换班主任老师的倡议书三篇 敬重的校长： 您好！ 首先感谢您长期以来对我工作的关怀、支持与确定。我自2022年XX月进入XX中学，至今已经在这个大家庭中工作学习了八个年头，这八年以来，我倍受“团结、务实、开拓、奉献”精神的鼓舞，对工作尽职尽责，关怀爱惜学生，始终受到学生好评。在为xx中学效劳的过程中，我自身也在各个方面得到了良好的进展，并深深地感受到做一名人民教师的崇高。面对侨中今日的辉煌，我也为当年选择了侨中而骄傲，为自己是侨中的一员而傲慢。 但是今日我又不得不选择离开XX中学，由于经受了三年与家人分别的日子，我太渴望与家人团聚。 我的父母、妻子、孩子均在外地，由于我平常工作忙，只能周末才能匆忙与家人见上一面，周六动身周日返回，见面经常缺乏24个小时。加之有时有特殊的工作安排，几周也不曾与家人相见。如此分居，我愧对妻子，无法尽到作为丈夫应尽的义务；愧对父母，百行孝为先，如此分别，我尽不到作为儿子应尽的孝道；愧对孩子，如此聚少离多，我没有尽到作为一个父亲应尽的责任，反而让年幼的女儿过早地感受着离别的伤感和苦痛。 三年的分别，三年的思考，我虽然对侨中有万般地不舍，但是最终还是打算离开侨中，与我的父母妻子孩子团聚，让我的孩子每天起床就可以看到她最爱的爸爸。与我的妻子一起担负赡养老人抚育孩子的重担，与我的家人一起开创我们的明天。 因此，我打算从2022年XX月XX日起，辞去XX中学的教师职务，盼望领导批准。 最终，我诚心地感谢侨中的各位领导，祝福XX中学越办越好，永往直前，开创更加灿烂夺目的明天！ 此致 敬礼！ 申请人：xx 日期：20xx年x月x日 【篇2】小学家长申请更换班主任教师的建议书 XXX中学学校校长及各位校领导： 您们好!我们是贵校一年级二班学生的全体家长。特别愧疚以建议书这种形式与您们进展沟通和沟通，作为学生家长，我们也是万般无奈才出此下策，敬请谅解和支持。 众所周知，教育行业是阳光下最漂亮的职业，由于他不光教书育人，更是塑造和引导每一个幼少的灵魂和品行走向光明和布满美妙的将来。教师所做的工作和教育的学生，或许对你们的教师来说，只是职业生涯的一个点滴，但是你们所培育出来的学生，对于我们每一个平凡家庭来说，却是一个无比宏大的盼望和将来。虽然我们的孩子才开头小学的学习生涯不久，所学到的学问和品德、素养培育还不太多，但是我们依旧感谢和感恩教师们为孩子的付出和培育，我们真心感谢。 在这短暂的学习生涯中，不光是孩子在成长，我们作为家长，也是一步一步，一日一日的在陪着孩子们学习和成长，教师的一言一行，一举一动，我们都看在眼里，记在心上。好的我们诚心感谢。不好的，我们也牢记在心，时时警醒和监视。俗话说：教育无小事，教师无小节。孩子的教育，特殊是一年级小朋友的教育，是十年寒窗学习的开头，是小孩学习习惯建立，思维力量形成的关键期。在这关键一年中，我们孩子的学习兴趣培育以及自信念的建立，会直接影响到以后十多年的学习生涯，假如在一年级期间造成了心理问题和学习问题，那么这个责任，不是教师和学校能负得起的责任。一个班几十个孩子，也就是几十个家庭，直接影响几百甚至上千人的将来生活，甚至也会影响到贵校的声誉。 爱岗敬业，教书育人，为人师表是我们家长对教师最根本的要求，是师德的核心内容。任一方面的缺乏，对于教师而言，都是“缺德”。然而，一年级二班的班主任张教师和语文戴教师，他们自觉或不自觉地忽视了自己作为“教师”角色的小节从而因小失大，对学生心理产生不良影响。 现一年级二班的班主任张教师和语文戴教师，工作作风懒散，工作责任心极其差劲，玩忽职守，体罚学生主要表现在以下几个方面： 1、师德问题： 目前班主任张教师由于自身家庭缘由和教学任务缘由，完全没有精力和责任心担当作为一个班主任的工作。 1)每次班级团队活动，正副班主任教师根本上都不在活动现场进展治理和引导，完全无组织无纪律可言，在学生和家长心中造成严峻的不负责任的印象，给学校在家长的心目中造成很坏的影响。 2)常常置班级学生的学习和生活不顾，而只去关怀自己的女儿，徇私舞弊，公器私用。 3)对于学生的安全问题，置之不理，毫不关怀。有局部学生因各种缘由在学校导致流血和受伤大事，教师竟然不管不问，毫不知情。家长电话了解状况，竟然一脸茫然和推诿。 4)入学这么长时间，班主任教师连一个家长都没有联系沟通过学生的学习和生活状况，甚至于我们家长主动打电话向班主任沟通，她却直接将家长电话挂断，实行不理不问的态度。 5)假如说以上只是责任心问题，那么教育部明确规定不能体罚学生，作为班主任教师，竟然能够对6、7岁的小孩痛下毒手，用红领巾拉扯学生脖子，狂扇学生耳光，这种虐待儿童的行为，不光涉及违规，而是违法行为。 2、师风问题： 1)语文教师戴教师作为母亲，是一个称职的好妈妈，常常带着自己的小孩来上课，但是作为全班学生的教师，她却严峻不称职，不说能不能带孩子来上课的事，光是她每次上课有一半时间都在打私人电话，一打就半节课。这样的状况下，我们家长想问一下，毕竟我们的孩子，能在这样的课堂上学到什么学问呢? 2)据我们家长了解，班上有学生常常几天不交家庭作业，也没有任何教师过问或者检查，连形式都不情愿走一下的教师，这是有多忙呀?更有个别教师把教室当成电影院，正常上课期间，只要不是语文数学的主课，教师就安排学生课堂看电影。这种课堂，作为搞了几十年教育的校领导来说，您们觉得正常吗?能教书育人吗? 3、专业问题： 我们都知道，教育是一个体系，教研是体系的根底。教育体系从幼儿园到大学，都是一套连续性很强的课程学问体系。一个年级的教育，以及小学阶段的学习，是有极强的连贯性和连接性，每一节课，每一学期都是有科学的学问体系作为链接支持。但是我们的语文教师，似乎连最根本的这些都不懂，上课缺乏教学规划，毫无教学的系统性概念，都快期末考试了，却连课都没有上完，更别谈复习。 家长向班主任反映这些问题，班主任还以种种借口忽悠家长，为语文教师遮遮掩掩，这样愚弄家长的态度，实在不是贵校的作风和治理风格。 学高为师，身正为范;学为人师，行为世范。 出于对学校领导的敬重，以及对全部学生家长负责任的态度，今日，我们一年级二班39个孩子，班级家长已经进展了内部沟通和民主投票，百分之六十以上家长都认同上述状况，要求更换班主任和语文教师，另外，已经有局部学生已经办理好转学手续，局部学生家长正在筹备转学。鉴于此，全部家长在此剧烈呼吁，盼望校领导能尽快将一年级二班的班主任张教师和语文戴教师更换掉并且盼望由新的语文教师担当二班班主任，以便能对全部学生更加了解和长期培育。 盼望学校领导能正视问题，积极妥当的处理问题，尽快响应我们家长的呼声和建议，做出积极转变，让家长和孩子重拾对学校的信念和美誉，还孩子们一个良好的学习环境和担当负责任的人生领路人。 感谢校领导的包涵和理解。感谢! 【篇3】小学家长申请更换班主任教师的建议书 敬重的学校领导： 我申请当高一年级的班主任，盼望领导给我这个时机。 第一、我深爱着教师这一职业。能成为一名优秀的.教师是我一生的幻想，而做班主任的力量是一名优秀教师的必需。在这些年的教学过程中，随着和学生的接触渐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积存一些阅历，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上消失的学生问题时，我不断和该班的班主任沟通学习，不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的帮忙下，经过这些年的熬炼和阅历的积存，我已具备当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。 其次、自从工作以来，我对教育很是关注，也看了许多关于教育的书籍。从这些著作中我学习到了，如何开发了学生自身的力气，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我治理的力量。我学会了适时、诚恳、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成绩。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我盼望我能以实践来提高班主任的技能，走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。 最终，从教学上看，我对高中汉语教学教学已经比拟熟识，有更多的精力担当班主任的工作。没有人天生就是一个优秀的班主任，但我信任我最终会成为教育教学的胜利者。盼望学校能对我的申请赐予仔细讨论。我期盼着学校领导的答复。 申请人：xxx