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小学六年级保护环境建议书6篇小学六年级爱护环境建议书1 郑州市环保局的叔叔阿姨： 你们好： 我是创新街小学六七班的一名学生。我从小就在郑州长大，家乡的进展变化大家都是有目共睹的。 现在的郑州处处都可以见到“爱护环境，人人有责“的字样。在公路边上，各种各样的垃圾桶漂亮极了。最近，大家都提倡把可回收和不行回收的垃圾分开。 可是光分开不行，还要在垃圾桶上写上可回收垃圾和不行回收的种类，不是每个人都知道可回收和不行回收垃圾是什么。假如有些人不知道就会乱丢一气，这样不仅起不到环保和垃圾分类的作用，还会给垃圾场的工作人员带来困扰。此外我还发觉一个严峻的问题。 有一次，我和妈妈一起等公交车。开头我们是高快乐兴出门，可是当发觉公交车站旁边有一个垃圾桶。里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷捂着鼻子绕道走。后来，但凡有垃圾桶的，我都认真观看有没有臭味儿。经过一段时间的观看，我发觉，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那样可以把垃圾倒出来。由于垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾的时候，只是简洁的把外表的垃圾检出来底部无法清理到。 由此可见，垃圾桶发臭不是由于环卫工人不负责，而是垃圾桶的设计有问题。我在此盼望，为了家园的漂亮，为了空气的清爽，环保局叔叔再叫人设计一些既有用有好看的垃圾桶，不要再让臭味来污染我们的”清爽空气。 小学六年级爱护环境建议书2 敬重的校领导： 你们好！ 我是六年级二班的一名同学。最近我看到校门口多了一些小商贩，我们的同学上学、放学和下课都会云集在那些小商贩的地方去买零食或者玩具，买完的塑料袋顺手一扔校园便又多了一处污点。 现在我在校园里漫步总能看到一些被人丢弃的塑料袋他们“随风飘舞”，有的挂在树上、有的落在草坪上、楼顶上，既不美观又污染环境，“治理污染，爱护环境”人人有责，所以，我建议： 1、组织同学参与一些和爱护环境有关的活动，让同学熟悉到爱护环境的重要性。 2、通过教师的叙述、观看电影、阅读关于环保的书籍等各种途径，让同学们意识到破坏环境的结果。 3、对环境爱护这个问题加以关注，并制定好奖惩制度，让同学积极参与爱护环境的活动。 4、在学校通过播送、杂志、贴画等方式进展宣传，同学知道污染环境是可耻的。 盼望校领导能在百忙之中看看我这个小学的建议。 小学六年级爱护环境建议书3 聪慧的人类： 你们好！ 地球，这位人类母亲，这个生命的摇篮，是那样漂亮壮丽.和气可亲。但是近几年来，由于人们破坏了生态平衡，轻视绿洲的重要性，我们那和气可亲的地球母亲如同一位生命垂危的老人，奄奄一息由于我们的乱砍滥伐，由于我们随便破坏自然环境地球母亲那头漂亮的秀发变得稀稀稀稀；地球母亲那饱满的身躯变得骨瘦如柴；地球母亲那容光焕发的面孔变得皱皱巴巴 水龙头不停地流出清亮的自来水，用水人不知去向；开着电灯.电视，房间里长时间空无一人；笔记本被顺手扔进垃圾桶；却只用了几页 随着科学技术的进展，人们大量地使用一次性餐具.一次性筷子等，这些东西的确给人们带来了很大的便利，但是给人们供应便利的同时也给地球环境带来了危害，白色污染越来越严峻，这样加重了地球的负担。生态破坏.环境污染这些不良现象会消失的缘由是人们对环保的意识非常淡薄，对白色污染缺乏紧迫感，而且每天都在大量制造，实行满不在乎的态度，缺少仆人翁的精神。 你们再想想地球母亲是无私的，它大方地赐予了人类这么多东西。而人类却随便毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，使再生资源不能再生，造成了一系列生态灾难。要知道“有限的资源，无限的循环”这句话啊！ 人类啊！请你们糊涂过来，为了让小鸟们重获自由，为了让蔚蓝的天空重拾家园，为了让我们的明天会更美妙，请你们爱护环境，从生活中的点滴做起！一起努力吧！ 珍惜自然资源，共营生命绿色！ 建议人：刘逸群 小学六年级爱护环境建议书4 亲爱的地球市民们： “善待地球就是善待自己“，这让我们明白了地球与人类的生活息息相关，我们离不开地球。地球上有许多自然资源，但由于我们人类的破坏，现在已经奄奄一息了。 森林，这个可以给我们带来新奇空气的绿色资源，是那样的漂亮。可是，我们人类每年消耗一次性筷子450亿双，等于砍伐大约2500万棵大树，需毁掉146平方公里的森林，多么惊人的数字啊! 水，生命之源，没有水，人类会怎样?我国是世界上人口最多的国家之一，同时是水资源铺张最多的国家之一。 动物，人类多好的朋友!但是，有的人根本不把动物当朋友看。为了金钱，人们不惜危急到野外去捕杀凶狠的动物，有多少动物能幸存下来?有多少动物无家可归，本属于它们的森林已经被我们破坏地面目全非。 自然资源是多么来之不易，我们不能“竭泽而渔“，只顾眼前利益，不做长期准备。没有森林，没有水，没有动物，没有了一切的一切。我们人类也会就此灭亡。所以，我将提出以下几点建议： 一、我们要爱惜一花一木，少用一次性筷子，让大树能“快欢乐乐“的成长; 二、珍惜水资源，少开水龙头，不铺张水资源。不要让最终一滴水成为我们的眼泪; 三、爱惜动物。动物不是我们发泄的“牺牲品“，也不是得到金钱所拥有的“珍宝“; 为了子孙后代，爱护环境，从我做起!大地不属于人类，而人类属于大地! 小学六年级爱护环境建议书5 尊敬的叔叔阿姨们： 如今地球上的环境并不乐观，只要你到网上查一查，在海底的深处，是不是有一个个白色的东西。不错，那就是被人类称为白色污染的塑料袋。你们可要知道，就这样一个小小的塑料袋，在海洋里到至少要花1020xx年的时间才能被分解掉!这是一个多么惊人的数字啊!就拿我们城市里的一条条小河流来说吧!以前它是那么的清亮，可现在，上面漂满了一个个塑料袋，已经成为了鱼虾绝迹的污河。 这些大局部都是我们买东西的时候，一次性塑料袋用完了就顺手一扔，有的被清洁工人清理掉了，可大局部却被丢进了河里，让流水把它们送到了大海。造成了我们地球极大的污染! 由此，我向大家提出以下几点建议： 1.在商场里买东西的时候不要用塑料袋，应当自己带布袋子或竹筐，这样既环保又节省。 2.塑料袋用完了应当扔进垃圾桶里,而不要把它顺手扔掉。 3.用完了的塑料袋还可以放在一起,等到有许多的时候再拿去卖。 假如照这样做的话，我们的地球家园就会变得更加漂亮富裕! 敬重的各位： 大家好!人类的环保越来越不重视了，卫生环境越来越不洁净了。在这里，我向您说说有关于一次性塑料餐具的危害和提出建议。 一次性塑料餐具是用聚苯乙烯;聚丙烯;聚?乙烯等高分子化合物制成的塑料制品，具有毒性较低，熔点性较高;可塑性强;生产简易等特点，成为制造价格廉价;随用随弃的一次性餐具的极佳材料。然而，一次性餐具盒在带给我们便利的同时，也污染了环境卫生。不仅仅是污染了环境，也会对我们人类的身体安康造成损害，一次性塑料餐具在高温度下会溶出毒素并被食物汲取，从而对人体造成微量损害，长期沉积会损害安康。假如有害物超标，其危害更大。 以下是我给大家的建议： 1.假如家庭中不需要去外面买早餐的话，就在家庭使用。 2.到外面买早餐时最好自带可以屡次用的早餐盒。 3.盼望有关部门可以有限制的限制一次性塑料餐具的生产量，以免严峻危害环境卫生。 小学六年级爱护环境建议书6 全体少先队员们： 你们好!我国改革xx年，生活越来越富有了。然而，我们的环境却遭到了无尽的破坏。沙尘暴频发，荒漠化严峻，污水四溢，空气污染，乱砍滥伐这全部的事情都在提示我们人类。地球虽然无言，但是，由于地球的环境的恶化给人们带来的却是报复和惩处。在各种灾难面前，我们不得不成认，在大自然面前，人类极其渺小，当我们在追究缘由时，往往遗忘了这正是人类自己破坏环境所造成的恶果。全部的灾难都在向人类提示：人类在破坏地球的同进，也在消灭自己。人类只有一个地球，我们也无法移居到别的星球上去，敬重地球就是敬重自己的生命，挽救地球就是挽救将来，所以，善待自然资源就是善待自己。因此，我提出一些建议： 1、不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样，才能使生态平衡。 2、不丢一粒米，白米饭，香极了，我们吃饭不忘种田人，每一颗米来的都不简单，是大豆粒的汗珠换来的，优秀的儿童肯定要疼惜它。 3、不在树上乱刻，你看，你在树上乱刻，小树流下的水就像在流眼泪，小树苗哭了。 4、多种树，春天，我种下一棵小树，我永久也忘不了它，由于它和我一起长大，它开出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止这些，还结出甜甜的果子请我尝，又香又甜可好吃啦!我种下一棵小树苗，却年年有回报，所以我们要多植树。 5、不乱扔垃圾。乱扔垃圾不仅影响市容，还污染环境。 6、节省用水，假如全世界的水都没有了，最终一滴水就是人类的眼泪，所以我们要节省用水。 7、节省用电。假如没有电，人们在夜晚就会生活在黑暗的世界里，有了电，我们大家才可以工作，学习呀。 8、节省用木质东西。大家可能都知道，做木质的东西肯定要用到树木，而那些人把树砍后又不植树，最终使树木大量被砍。 9、护花草。花草可以净化空气，美化环境。 爱护环境是人人有责的，让我们一起来爱护地球吧!为了我们的将来，肯定要爱护好地球!