小学安全月活动工作总结(多篇).docx

小学安全月活动工作总结(多篇) 第一篇：小学安全月活开工作总结 为进一步贯彻落实教育系统“安全宣传月”活动方案的有关安全精神，根据教育局“安全生产年”活动实施方案的要求，提高我校广阔师生的安全意识，爱护学生安全安康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“科学进展，安全进展”这一主题，在校长、总务处的领导下，从6月1日至6月30日，在全校开展了“学校安全月”活动，现总结如下： 一、树立安全意识，营造良好的安全环境。学校坚持实现“零事故安全月”为目标。学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分熟悉安全月活动的重要性，要求做到熟悉到位、部署到位、措施到位。学校成立了以王芳为组长的，各科室负责人参加的校园安全领导小组。其次，进一步完善安全制度。使安全治理制度更加科学、合理、标准、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作治理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。 活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。屡次召开会议讨论并向全校师生广泛进展了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。 二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。 我校利用各种会议对师生进展安全重要性地教育。红领巾播送站对安全学问以及与安全方面进展表扬与批判，通过播送，学生学到了很多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园到处都能感受讲安全的气氛。 (一)加大宣传力度，强化师生安全意识。 通过校园网、播送站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护力量。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育活动。 充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全”的思想。 教育处协作语文组组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲竞赛，提高学生自我教育、自我治理、自我效劳和自我防护的意识和力量。 仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规，学习教育部、公安部关于加强校园安全的文件，增加依法执教、依法治理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理安全问题的力量。 (二)以活动为载体，增加安全教育的效果。 进一步加强和改良学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改良措施，突出交通、饮食、用电、用气、防火、防溺水、校产的使用与治理及体育课、试验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全治理和教育，消退隐患，防范和避开事故的发生。 各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长、负责本班安全学问宣传、常规检查及报告工作。 3.为了搞好逃命自救演练活动，坚持疏散演练每月一次，学校仔细制定了“逃命自救演练”活动规划，在整个演练过程中，全校师生总发动，演练活动按原规划和要求顺当进展，师生行动快速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生力量得到了很好的熬炼。 (三)做好保障工作，防患于未然 1.加强校产的使用与维护治理。 加强修理人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进展全面检查，发觉问题准时处理，消退各种安全隐患，保证无事故发生。 加强对消防设施的检测与维护。 切实抓好食品卫生与防疫。学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是由于学校能从实际动身不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落。为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全学问讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。我们在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的治理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全 三、围绕主题，落实责任。 为进一步强化各项预防措施，落实学校安全主体责任，有效防止和坚决遏制重特大事故，进一步提升学校安全治理工作。通过活动促进广阔师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危险状况下自救、互救和自我爱护的技能，进一步完善学校安全治理制度，常常检查和消退各种安全隐患，为全校学生供应一个安全安康的学习成长环境。为此，我校进展了责任分解，要求教育处负责学生安全宣传教育和培训工作，制定学校安全工作规划和检查落实工作。总务处负责学校安全设施检查及其整改工作，明确责任，合理分工，仔细协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。 四、强化安全治理，加强进展安全检查，使安全工作百无一漏。首先，对学校的每一个角落进展排查，消退安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进展一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进展了一次安全大检查。 总之，我校师生安全意识高，防范意识强，现在已形成了人人参加、上下联动、校内外结合的良性安全预警治理体制。把学校日常治理和安全活动月的集中教育，留意积存和总结阅历，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、常常性的工作机制，致力于培育师生员工的安全意识、标准行为和文明习惯，实现校园的长治久安。固然，个别教师的麻痹松懈的思想、个别学生的不良行为习惯、小商小贩的流淌摊点的隐患等等，需要我校在下一步工作中连续努力，坚决杜绝，确保高效，确保我校零犯罪率、零事故率。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，准时解决安全工作中消失的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。 其次篇：中心小学安全月活开工作总结 中心小学安全月活开工作总结 根据教育局文件精神，我校积极开展“安全生产月”活动，本着注意实效与校园安全的工作原则，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针实行措施提高学校师生的安全意识，消退校园安全隐患。现将我校开展活动状况总结如下： 一、成立 “学校安全月”活动领导小组，安排部署我校“安全月”活动的有关事项，组织、协调、指导催促学校活动的详细开展。 组长： 副组长： 成 员： 二、统一思想，提高熟悉。 根据上级统一部署，为进一步加强我校安全工作，落实安全责任，校长抓全面，中层抓重点部位，逐级签订安全责任书，做到层层抓落实，人人事事讲安全。对学校的重点部位开展常常性的安全检查和自查，做到查制度落实、措施得力、排查隐患，确保重点部位的安全。通过“安全月”活动，推动安全文化建立，强化全面安全意识，引导全体师生重视。 三、仔细做好宣传工作，营造良好气氛 1、召开班主任安全专题会议，组织教师集体学习“学校安全宣传教育工作实施方案”。 2、通过校园播送、宣传栏、黑板报、班级园地等阵地，广泛宣传消防、交通、游泳、雷击、饮食、卫生等方面的法律法规和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护力量。 3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校学生安全常规以及安全学问手册为素材，大力加强学生良好行为习惯的培育，克制麻痹思想，让学生坚固树立“时时讲安全、到处讲安全、安全第一”的思想。 4、仔细组织全体教职员工深入学习和贯彻教育法、教师法、中小学教师职业道德标准等相关法规，增加依法执教、依法治理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增加责任意识和防范意识，提高处理安全问题的力量。 四、开展专项安全事项查摆整改活动 依据实际状况，围绕以下状况进展督查：传染病的防控状况；校舍及教学设施的安全状况；学校及周边环境的整治状况；学校安全教育和防溺水措施落实状况；校园隐患排查治理活动开展状况；学校应急预案的制订、演练状况等，组织查找和消退事故隐患，组织校园安全大检查，边查边改，切实削减和消退各种隐患，进一步提高防范各类安全事故、应急处置突发公共大事和应对自然灾难力量。组织全体教职员工全员参加安全自查活动，发觉一处隐患，提一条安全治理建议，看一本安全学问读物，开展了一次安全学问竞赛活动。 五、以活动为载体，增加安全教育的效果。 1、学校建立安全检查小组，由校长、主任、教师、值班组长负责本校安全常规检查及报告工作。 2、连续与派出所等单位联手，维护校园周边秩序，监控学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。 4、以班级为单位开展以“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的安全学问教育。 与学生及家长签定安全协议书，进一步强化纪律和安全意识，使家长广泛参加到学校教育治理中来。 聘请有关部门领导和专业人员对学生进展安全、法制方面讲座，举办有关安全主题的图片展，用身边的例子说服教育学生，用惨痛的事实告知学生珍爱的生命。教给学生根本的爱护常识和技能，并组织安全学问考试。 7.本次安全月我校开展了如下活动:如消防学问讲座、灭火器的正确使用、逃命疏散演习、接近十一假期学校对学生进展一次全面的安全教育。 六、加大值班力度 坚持24小时值班制度，值班人员要尽职尽责，必需两人同时到岗，坚守岗位，接班人不到岗，交班人不得离岗。提高警觉，搞好安全保卫工作。留意防火、防盗，妥当处理突发大事，加强校内外巡察，加强对值班人员的责任心教育，严禁空岗、漏岗，确保学校的安全稳定。 此次“安全生产月”活动中，经过辛勤的努力，我们深深地体会这样一点：人人树立安全意识，实行安全措施，严加防范，将担心全因素毁灭在萌芽状态。只有这样，学校安全文明才能做好。在今后的工作中，总结阅历，共同努力，我校深信：我校的安全工作肯定能确保万无一失。 第三篇：双凤小学小学安全月活开工作总结 双凤小学小学安全月活开工作总结 校园安全关涉千家万户，关系社会的稳定。我校仔细贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度熟悉学校安全工 作的重要性，真抓实干，发动社会各部门的职能作用，共同编织校园安全网，以开展综合 整治工作为校园安全防治的 主要举措，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。 我们主要抓了如下几方面的工作： 一、思想熟悉到位责任落实到人 我们依据学校的特点，仔细讨论和部署安全工作，与各班级签订学校安全工作责任书，落实了责任制，建立了家庭与学校之间，学校与部门之间层层安全责任网和详细的责任范围。在常规治理工作 过程中，学校常常讨论分析校园安全动态，准时部署学校安全工作，准时消退校园安全隐患，做到 “警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全治理 机构和相关制度，落实了层层责任制，有效 地保障了师生的人身安全。 二、注意宣传教育注意培训队伍 抓学校安全工作，突出的特点是要注意宣传教育工作，让学生在把握根本抢救技能的同 时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在日常安全工作中，突出地表达学校教育功能的 作用，在校园 内建立了“校园安全宣传专栏”，结合安全教育专题活动，出版宣传 专栏，准时通报学校安全工作的动态，推广安全治理的好做法。 三、依法建章立制依章标准治理 只有依据国家的安全法规建立学校安全工作治理规章制度，只有依据规章制度标准治理 学校安全工作，才能使我们的安全治理工作有法可依、有章有循，才能使我们的安全常规管 理工作步入标准化、制度化的治理轨道。我们制订出台了学校食堂治理方法等一系列治理规章，实践工作的阅历告知我们，学校安全治理必需以安全法规为治理准绳，必需心系广阔师生的安全，公正、廉明地照章办事，来不得半点马虎的工作作风。 进一步健全学校安全治理的规章制度，进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教 学活动中各环节的安全责任，落实责任制，从源头上有效遏止学校安全隐患，严格遵守国家颁 布的安全治理法规，切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全治理规 章。切实抓好学校安全的常规工作，做到“五有”，即“有规划、有布置、有专题、有落 实、有效果”。在日常视导和督查工作中，做到“五结合”即“常规教育教学工作严密与安全 工作相结合；定时检查与随机抽查相结合；日常安全教育与专题安全教育相结合；校园与社会、家庭的安全教育严密结合；表扬与批判相结合”。 四、实地开展综合整治工作。 学校安全工作存在于学校的教育教学的每个环节中，校园的安全与社会环境息息相关，要主动把握学校安全工作的动态，准时消退校园安全隐患，就必需调动一切积极因素，齐抓共管，以综合治理作为学校安全的扫描器，主动地扫除在学校整体工作中，各个环节存在的安全隐患，建立相应的安全防范措施，使校园的安全工作治理网络不断地完善和延长。近年以来，我们在排查与整改的同时，主动与公安等部门建立了警校共建安全文明的工作关系 ，充分发挥了社会职能部门的作用，在不断整治校园环境的同时，不断地完善校园内外的安全治理体系，不断地优化育人环境，不断地拓展学校师生参 与社区活动的阵地。 结合素养教育的内涵拓展，立足于发挥学校教育功能作用，加大安全法规和安全防护技能的宣传教育和培训工作，教育广阔师生坚固树立安全意识和把握安全根本技能。 结合安全 教育活动的专题，有步骤地系列推介和实施专题安全教育和培训规划，并留意总结阅历，讲求宣传教育的实效性。 营造内和外顺的校园周边环境，坚决杜绝社会小混混势力向校园的侵扰，整治一切不利于学校开展正常教育教学工作的内外环境因素。以创立安全文明小区为提升和维 系学校安全的平台，加强辖区警校共建工作，争取多方支持，突出校园创立的固有特色。 五、开展家访活动促进学校安全 在家访活动中，了解到个别学生在放学路上滞留玩耍，很晚回家，家长又不明真相，学校加强路队治理。平常要求学生病事假准时请假。教师在家访中公开学校和有关教师的电话号码，便于家校联系，准时沟通，把事故隐患毁灭在萌芽状态 通过家访，学校安全工作未雨绸缪，防微杜渐，真正做到家长放心，学生安心，教师省心，极大地促进了学校各项工作的绽开。 学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心安康的大事，容不得一丝一毫的松懈和马虎。从校长到教师，我们时时敲响安全警钟，狠抓学校安全工作，消退各种安全隐患。 201*年10月 第四篇：郝屯小学安全月活开工作总结 安全月活开工作总结 房寺镇郝屯小学 201*年3月 郝屯小学安全月活开工作总结 为了贯彻落实上级安全工作文件精神，确保校园的长期安全稳定。学校于3月份开展了“校园安全月”活动。现将活动的开展状况总结如下： 一、加强领导，强化治理，使“安全月”工作稳步推动。领导重视，建立一套得力的安全治理队伍。成立了以校长刘泉兴任组长的安全领导小组，形成一套安全治理网络。 其次，进一步完善安全制度。使安全治理制度更加科学、合理、标准、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作责任书。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作治理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。 以校为本，讲求实效，制定完善的宣传教育内容。 活动开展初期，我校组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。 （1）警示教育：仔细宣传学习小学生日常行为标准，正面教育师生自觉遵守规定和标准，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。 （2）自我爱护：在小学生中进展如何自救，如何应对丢失，被拐骗等安全防范的教育。 （3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。 （4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。 （5）行路安全：加强送路队的治理，强化交通法规教育。 二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。 我们利用各种会议对师生进展安全重要性地教育。黑板报、宣传橱窗等是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园到处都能感受到讲安全的气氛。黑板报每日都对安全学问，以及安全方面的事和人进展表扬与批判，通过宣传，学生学到了很多安全常识，感受到了安全的重要性。 我们还在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全学问讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾” 演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。 三、强化安全治理，加强进展安全检查，使安全工作百无一漏。首先，对学校的每一个角落进展排查，消退安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进展一次检查，特殊是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否松动，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参与对学校围墙、大门、厕所、外面用电线路等公共设施进展了一次安全大检查。 其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购置零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。 第三、利用班会、学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动损害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育活动。 第四、利用学生常规治理通报这一手段，对学校内外消失的各种 安全责任事故进展曝光，警示每一个班主任加强安全治理，保证学校每一个安全活动的落实。 第五、常常性地组织学校各部门对学校各处进展安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的冲突，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故毁灭在萌芽状态中。 四、加强校内外联系，健全治理网络，使学校安全工作社会化。为了让每一个孩子能够安全学习，我校充分利用社会各界力气，加强对安全工作的宣传与治理。 我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的治理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全。 学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是由于学校能从实际动身，不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，依章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落。 当前，学校安全工作的不断增大，学生中独生子女越来越多，他们在家庭中受到的爱护多，缺乏生活阅历，自我爱护意识和安全防范力量低。但社会治安问题日益严峻，这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点，必需做到警钟长鸣，这是一项长期的、简单的系统工程。 今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，准时解决安全工作中消失的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。 第五篇：永兴小学安全月活开工作总结 永兴小学“安全活动月”工作总结 校园安全关涉千家万户，关系社会的稳定。我校以国家教育部关于安全工作的一系列指示精神为工作动力，仔细贯彻落实上级有关部门的工作部署，高度熟悉学校安全工作的重要性，真抓实干，发动社会各部门的职能作用，把握校园安全动态，主动开展校园安全的预防工作。 我们主要抓了如下几方面的工作： 一、思想熟悉到位责任落实到人 我们依据学校的特点，仔细讨论和部署安全工作，与各班级签订学校安全工作责任书，落实了责任制，建立了家庭与学校之间，学校与部门之间层层安全责任和详细的责任范围。在常规治理工作过程中，校务会常常讨论分析校园安全动态，准时部署学校安全工作，准时消退校园安全隐患，做到 “警钟长鸣，防患于未然”，完善了学校安全治理机构和相关制度，落实了层层责任制，有效地保障了师生的人身安全。 二、注意宣传教育注意培训队伍 抓学校安全工作，突出的特点是要注意宣传教育工作，让学生在把握根本抢救技能的同时，树立安全意识，受益终身。因此，我们在日常安全工作中，突出地表达学校教育功能的作用，在校园内建立了“校园安全宣传专栏”，结合安全教育专题活动，出版宣传专栏，准时通报学校安全工作的动态，推广安全治理的好做法。三、依法建章立制依章标准治理 只有依据国家的安全法规建立学校安全工作治理规章制度，只有依据规章制度标准治理学校安全工作，才能使我们的安全治理工作有法可依、有章有循，才能使我们的安全常规管 理工作步入标准化、制度化的治理轨道。我们制订出台了学生进入校园规章制度及 十不准等一系列治理规章制度，实践工作的阅历告知我们，学校安全治理必需以安全法规为治理准绳，必需心系广阔师生的安全，公正、廉明地照章办事，来不得半点马虎的工作作风。 进一步健全学校安全治理的规章制度，进一步明确校园安全、部门工作安全、教育教学活动中各环节的安全责任，落实责任制，从源头上有效遏止学校安全隐患，严格遵守国家公布的安全治理法规，切实树立依法治校的观念。严格执行教育部门制定的安全治理规章。切实抓好学校安全的常规工作，做到“五有”，即“有规划、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中，做到“五结合”即“常规教育教学工作严密与安全工作相结合；定时检查与随机抽查相结合；日常安全教育与专题安全教育相结合；校园与社会、家庭的安全教育严密结合；表扬与批(推举访问W)评相结合”。 四、实地开展综合整治工作。 学校安全工作存在于学校的教育教学的每个环节中，校园的安全与社会环境息息相关，要主动把握学校安全工作的动态，准时消退校园安全隐患，就必需调动一切积极因素，齐抓共管，以综合治理作为学校安全的扫描器，主动地扫除在学校整体工作中，各个环节存在的安全隐患，建立相应的安全防范措施，使校园的安全工作治理网络不 断地完善和延长，并充分发挥社会职能部门的作用，在不断整治校园环境的同时，不断地完善校园内外的安全治理体系，不断地优化育人环境，不断地拓展学校师生参加社区活动的阵地。 结合素养教育的内涵拓展，立足于发挥学校教育功能作用，加大安全法规和安全防护技能的宣传教育和培训工作，教育广阔师生坚固树立安全意识和把握安全根本技能。结合安全教育活动的专题，有步骤地系列推介和实施专题安全教育和培训规划，并留意总结阅历，讲求宣传教育的实效性。 五、开展家访活动促进学校安全 在家访活动中，了解到个别学生在放学路上滞留玩耍，很晚回家，家长又不明真相，学校加强学生放学回家的治理工作，让学生们在回家路上相互监视，平常要求学生病事假准时请假。教师在家访中公开学校和有关教师的电话号码，便于家校联系，准时沟通，把事故隐患毁灭在萌芽状态，对学生存在的问题，家长也乐于准时向学校反映，形成一种有利于学校安全工作的良好气氛。 通过家访，学校安全工作未雨绸缪，防微杜渐，真正做到家长放心，学生安心，教师省心，极大地促进了学校各项工作的绽开。学校安全工作是事关全校师生生命安全和身心安康的大事，容不得一丝一毫的松懈和马虎。从校长到教师，我们时时敲响安全警钟，狠抓学校安全工作，消退各种安全隐患。 永兴小学 201*、4、7