小学实验教学工作计划3篇.docx

小学实验教学工作计划3篇 一、指导思想 本学年，我校的教学工作以提高教育教学质量为中心；以推行“新教育”试验和“课堂教学达标活动”为根本点；以课例讨论、检查催促为主要形式；切实提高教师的业务水平，提高学校教学质量，提升学校的办学品位，树立学校在社会上的良好形象，为我校进展奠定坚实的根底。 二、工作要点 1.抓好校本培训，通过“六个一”校本培训模式，提高教师的专业化水平，创学习型教师队伍。 2.进一步标准办学行为，加强教学常规检查、平常检查力度。 3.连续大力推行“新教育”，深入开展“课堂教学达标活动”教学活动。 4.努力创设师生专长的进展空间，以多种竞赛活动促进师生共性进展，为师生搭建展现的舞台。 5.建立学困生档案，在全校范围内大面积提高学困生成绩。 三、详细工作： （一）抓好校本培训，创学习型教师队伍。 教学成败的关键在于教师，课改良展如何的关键还在于教师，因此，抓好教师队伍建立，提高全校教师的整体素养是特别重要的。依据我校实际，开展“六个一”培训活动，促进教师专业化成长。 （二）强化常规治理，保证教学工作标准正常的运行。 1.严格执行学校课表和作息时间表。严格按课表上课，不得随便调课。严格执行上课制度，按时到达课堂，不得拖堂，教育处将加大检查力度。按体育活动总表安排组织活动，保证学生每天不少于小时室外活动总量。 .严格执行“六仔细” 备课 教师备课必需按课堂教学改革要求，坚决杜绝不备课上课现象，教案要有教学目标、教学重点难点、教具预备、教学时间、教学过程（有导入语、过度语、总结语）、作业设计、板书设计、有教后反思等。作文按篇备课。为了避开某些教师消失“课案不符”的现象，在今后的教学中，各位教师上课的时候必需要带教案，以备听课的时候检查。 上课 课堂上语言要精炼、标准，学问精确。上课期间做到“六不”，不坐着上课、不接待客人、不接电话、不拖堂、不脱离课堂、不体罚变相体罚学生。 作业 数学、语文、作文、英语等要按要求详批详改。作业量要适中，家庭作业要做到有布置有检查。教育处每月进展检查打分。 辅导 杜绝罚做作业现象，建立学困生档案，做好补习工作，要防补结合，课内补课外补结合，本学期要加强对学生书写的要求。 考核 语文、数学、英语、综合进展月考，做到课课清，段段清。此外语文、数学要做到周周清（周检测）。 总结 对测试的状况进展全面的总结分析，各学科要切实做好此项工作，准时分析教学中存在的优缺点，提出今后改良的措施。 .抓好两头，促进各年级均衡进展。 作为起始年级的一年级，我们要高度重视。从进展的角度讲，有好多良好的行为习惯、学习习惯需要在一年级培育，打下良好的根底，学生将终身受益，教师将一劳多获。 .掌握转学率，确保学额稳中有升。 .开展综合性评价，促进学生全面进展。 本学期要连续做好学生的素养评价工作，严格利用它对学生进展综合性评价，多元化评价，开展自评、互评等多种形式的评价，重视评价的进展性。并且建立学生成长记录袋，准时将学生的各种成绩、进步表现装入袋中。 6.加强教学监控，确保课堂教学有效性。学校领导坚持深入班级听课，听课后准时沟通评价、指导。每次听课后要检查教师教案，每月进展总结。 7.教学工作进展“量化考核”。 本学期开头，学校将对教学工作进展全方位立体式的考核，包括出勤、集会、备课、课堂教学、作业批改、课外辅导、教学质量、教师专业进展等。学年末学校将依据平常的记载和打分进展综合评价，作为每年的评优尽职的参考。 （三）抓好学校特色工作，挖掘校内资源。 1.本学期将充分发挥教研团队的作用，连续开展具有我校特色“课堂教学达标”活动。 2.为了让家长及社会更加全面和深入的了解我校，本学期将在10月末或11月初进行全校“家长会”活动，家长参观学校建立，进入班级听课，最终集中座谈。盼望各个任课教师提前做好充分预备，以向家长做充分展现。 （四）抓好教研和科研工作，提高讨论水平。 本学期，教研工作我校将进展每周一次的公开课教研活动，每学年每位教师要出一节高质量公开课或汇报课、竞赛课、展现课等，教师要严格按教育处的统一安排进展，如有特别状况要向主管领导说明，进展适当调整。集体备课间周一次，由教研组长负责安排落实，教育处定期进展检查记载。此外，各个教研组要按教研组规划进展本组的教研活动，活动要有针对性和实效性，记录详实，年末进展优秀教研组评比。 科研工作除了学校的两个地级课题按规划正常进展外，教师个人课题也要有序进展，按规划结题。本学期重点进展主题阅读教学讨论。 （五）组织各种竞赛活动，激发教师学生学习兴趣。 以多种竞赛活动促进教师学生共性进展，激发学习兴趣。 1.连续开展教师根本功竞赛。为了不断提高教师专业素养，加强自身根本功的练习，努力提高个人的综合素养，到达以赛促学的目的。结合学校的“六个一”培训内容，我校拟于12月份进行教师根本功竞赛，竞赛内容钢笔字。学校将进展表彰嘉奖。详细竞赛事宜另行通知。 2.按学校总体工作规划要求，我校拟于十二月份进行一至六年级的语数学科竞赛和三至六年级的英语学科竞赛活动。一方面催促学生学习，另一方面为期末复习做预备。竞赛详细事宜另行通知。 （六）加强写字教学，培育学生良好的写字习惯。 依据对我校学生的握笔、坐姿、写字卫生等方面的观看发觉，超过一半的学生写字姿态不正确，究其缘由是近几年来，大多数教师无视了对学生写字的教学，重视程度很不够，对学生缺乏严格的要求和训练。家长和教师不重视或写字教学方法不当，导致学生在书写方面问题许多，特殊是写字的姿态和执笔的姿态不正确，长期的不留意训练和督导，让学生养成一种定势的不良的书写习惯。一个人假如养成良好的书写习惯,那么将很简单把字写得端正美观,有利于呼吸顺畅和精神集中，能防止脊椎弯曲和眼睛近视。坚持正确的写字姿态，会促进学生良好品行和意志力的进展。所以，从本学期开头，学校加大检查和监视的力度，每周定期检查，平常不定期进展抽查，每次检查和抽查都要进展打分，学期末进展评比，评出五个“写字标兵班”，记入教师个人业务考核档案。 四、详细活动安排如下： 九月 1.制定学校教学规划，教研组制定教学规划，教师制定个人工作规划。 2.新生摸底考试。 3.学期初教学质量分析会。 4.课堂教学达标活动。 5.组织第一次月考。 6.九月份教学常规大检查。 十月 1.新教育课堂教学展现。 2.学困生转化阅历沟通会（高年组）。 3.家长座谈会。 4.教学常规大检查。 5.组织期中考试。 十一月 1.组织期中质量分析。 2.教学质量抽测（学困生）。 3.学困生转化阅历沟通会（中、低年组）。 4.教学常规大检查。 十二月 1.语数英学科竞赛。 2.教师根本功竞赛（钢笔字）。 3.教学常规大检查。 4.组织其次次月考。 一月 1.毕业班教师座谈会。 2.各科授课完毕，非统考科目检测。 3.教学常规检查。 4.组织学生期末测试。 5.组织教师阅卷、试卷分析、成绩统计等工作。 6.学校、个人学期工作总结，各项材料存档。 小学试验教学工作规划 篇2 1.强化教师职业道德，提高效劳意识。 依据学校工作规划，树立“以人为本”的师德建立观念，稳固进展“师德建立年”活动成果，以“敬业爱生，明理诚信，公平合作，勤学乐教，廉洁奉献”为实际行动，仔细踏实抓好教师教育教学的常规治理和学生的各项常规教育工作，以便更好地效劳于各项教育教学活动。 2.加强理论学习，推动课程改革。 首先将组织教师学习朱永新新教育之梦，确立正确的教师观。连续深入学习根底教育课程改革纲要和各科课程标准，以教学改革为核心，重视新课程的实施指导工作，使全体教师树立正确的课程观、教学观、学生观和学科观，使实小教师自觉走进新课程。同时将试用南京市课堂教学评价标准，使各科的教学能更好地适应课程改革的要求。 3.抓好课堂教学，加强教学常规。 仔细开展好第三个“理论学习与备课年”活动，围绕县教研室20xx年活动主题，加强理论学习，开展备课讨论，围绕提高课堂教学的有效性与教学效益这一主题，教育处本学年将从提高课堂教学的效益着手，增加随堂听课、教学视导、课堂教学评比等活动来促进教学常规工作进一步改良和提高。 4.加强教研组建立，提升教学品位。 充分利用隔周一次的业务学习时间，教育处将组织好各学科、各教研组的教学讨论活动，抓好集体备课的全过程(集体研课个人备课上讨论课集体评课收集资料)。本学期教育处将组织各层次的公开课、示范课、研讨课活动，同时将连续开展好语文：构建以“读”为主的课堂教学新模式、数学：努力转变学生的学习方式，培育学生自主学习精神、英语如何培育小学生的英语学习习惯的课题讨论，其它学科课题组内自行确定，教育处将催促开展讨论。本学期教育处将在局部教研组开展集体备课方式改革的试点工作。 5.积极组织现代教育技术培训，提高课堂效益。 本学期教育处将组织电教骨干对全体教师进展使用本校的多媒体设备的培训，组织电教教研课活动，使全体教师运用信息技术水平有所提高。 6.落实体、舰卫、艺工作，有序开展其次课堂活动。 进一步贯彻体卫工作两个条例的要求，落实各项常规工作，抓好平常每节体健课，组织好课外体育活动以及兴趣小组活动，同时组织参与县第四十届县中小学生运动会，催促校运动队的训练，抓好播送操和眼保健操，加强班级卫生工作检查等，同时将组织校书法、美术以及学生的文艺节目参与县十六届艺术月活动，争取各方面能取得好成绩。 7.连续加强班集体建立，提高班主任治理水平。 良好向上的班风形成需要班主任超群的治理力量和水平。本学年教育处将进一步明确班主任工作职责，完善班主任任用和考核制度，有规划组织召开局部班主任阅历沟通会，总结班级治理先进阅历，并汇编成册。 8.加强艺校治理。 依据校长室的要求，对艺校的安排方案、课程开设、教学常规、教学质量进一步进展调研，并对艺校的教学状况进展跟踪检查。 9.持之以恒抓好德育工作。 利用晨会、班队会坚持不懈地对学生进展文明礼貌教育、安全教育、行为习惯养成教育、社会公德教育、遵纪守法教育等。 小学试验教学工作规划 篇3 一，指导思想 以现代教育理论为指导，以课程改革为核心，以教师进展型学校工程为载体，以新课程下的课堂教学讨论与实践为内容，以课题讨论为切入点，全面开展校本行动讨论，多层面的提高教师的专业素养，全面提高教育质量，使学校真正以高，精，优的品牌立足于国家，省，市名校行列。 二，主要工作 1，抓好教师队伍建立，通过研，培，导，练，赛，等多种形式提高教师的专业化水平。 2，加强教研组建立和治理，在“实“字上下功夫，在“研“字上求进展，真正使教研活动常常化，专题化和标准化。 3，为师生创设广泛的进展空间，以多种竞赛活动促进教师，学生共性进展，为师生搭建展现的舞台。 4，做好迎接区新课程课堂教学达标验收的预备工作 三，详细措施 落实教学常规治理，加大监视检查力度 1，教育处每学期要对教师备课，上课，作业批改等常规教学工作提出明确要求，并准时进展有效的检查指导，以确保教学目标的落实。 我们坚持做到“一月一重点“检查制度，并做到有检查，有记载，有反应等。对于上岗未满三年的教师我们推行“推门即听课“，翻本即检查的做法。 2教师要自觉的把新课程理念运用到教学实践中，实行敏捷多样的教学方法，充分发挥学生的主体作用，激发学生的自主探究的愿望，使学生轻松，愉悦，制造性的学习。教育处要对教学常规工作准时检查并实行积重量化治理，对评估成绩做到公正，公正，公开，确保教学质量。 3，教学领导常常深入教学第一线进展上课，备课指导（教学校长，教育主任，学科组长） 大力开展教学讨论活动，提高课堂教学 三月份开展好第九轮师徒拜师会和师徒汇报 （师徒同上课，评课） 四月份我们组织局部骨干教师到农安，靖宇县 进展扶贫送课讲座活动。 根据进修学校的要求做好新课程下的课堂教学 达标验收预备活动（全员教师参与抽签做课，查资料座谈） 与学校党支部联合办好学校的首届文化节。 实行月考制度，以学年为单位组织月考并向学校上报学年考试成绩和详尽的卷面分析。 我们要求各教研组针对热点问题确立讨论专题，每月围绕专题开展学术沙龙活动，专题讨论四次。学校随时进展调研和抽查，学期末全部的过程材料上交。 搞好学校的质量测查，在市区学问测查中成绩要名列前茅。 （三），积极开展各项竞赛活动。 本学期组织的教师竞赛活动有： 1，开展以考促培的全员教师的理论与专业学问竞赛，竞赛内容提前布置，每月一次，成绩公开量化，并记入教师年终考核。理论学问考核的内容选自：走进新课程和基于新课程的课堂教学改革（郑金州福建教育出版社）。专业学问包括语文的古诗文七十首，名家名篇赏析，数学包括简洁的数学问题，典型问题。英语内容结合日常培训。此外还有肯定的综合学问。 连续搞好学生的课堂练习设计和作业改革，四月末要进展一次学科教师的课堂练习设计竞赛。 本学期组织的学生竞赛活动有： 语文学科的背古诗大赛，背成语大赛，讲故事大赛，“每月一题“的作文竞赛，数学的口算，数学百题，解应用题大赛等。以此来促进教学质量的提升。 （四）加强教师的学习与培训，提升教师素养 1，教育理论培训（包括新课改教学理念在教学实践中的运用理论研讨，看名家论著，听名家上课，听专家报告等。）本学期要求全体教师做到：“一读“（坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息，阅历文章，名师教育专著），“二写“（每周至少写教学随笔或教学札记一篇，每学期至少写两份有价值的创新教案和一篇有较高理论水平的教学论文），“三上“（每学期至少上一节不同级别的观摩课），做到“四会“即教学理念会应用；教学阅历会总结，教学观摩会评价，教学风格会创新。通过这些手段加速教师由教书匠向“讨论型，学者型，专家型“的转化。