小学品社学科渗透环境教育计划.docx

小学品社学科渗透环境教育计划_物业经理人 小学品社学科渗透环境教育规划 一、指导思想 环境是我们人类及自然界全部安康生物赖以生存的根底，环境意识是世界公民的根本素养，爱惜地球、维护生态是我们义不容辞的责任。环境教育是根底教育的重要内容，新一轮的课程改革将环境意识列为其中的根本内容之一，可持续进展和环境意识成为各科的课程目标与详细内容。对小学生进展环境和可持续进展教育，培育他们的环境意识和可持续进展观念，不仅是素养教育的要求，也是提高全民族可持续进展意识的根底，更是中国走可持续进展道路的重要举措。环境教育成为现代素养教育的根本内容之一，是根底教育的重要组成局部，应贯穿在学校建立、治理、教育、教学的整体性活动中。 二、把环境教育寓于品社教学 学校教育是以课堂教学为主，环境教育应立足课堂，利用课内教育的主渠道，持之以恒地进展渗透。 品社课上通过国情、乡情教育使学生了解国家的环境状况；这样，增加了环境教育的形象性、真实性，加深了学生的环境忧患意识。丰富多彩、形式多样的课外环境教育活动，不但可以稳固学生对课堂学问的理解和承受，还能提高学生积极参加环境爱护行动的兴趣，可以起到事半功倍的良效。立足于课堂，适当走出校门，连续组织丰富多彩的课外活动来强化环保教育，从而不断增加学生的环保意识，激发学生的参加热忱，努力提高学生的环保力量。特殊是利用具有纪念意义的纪念日，开展活动。 成立环保督查小分队、义务植树小分队，树木修剪小组等环保活动小组，定期组织环保活动，参加校园绿化、美化、净化劳动。利用学校的大扫除，对全校师生进展教育，以班级为单位进展节省用纸活动。带着学生走出校园，尝试一些现场调查环境质量活动。如组织学生实地考察水质污染状况，查找缘由，为改善环境出谋划策。积极协作环保部门和教育部门参与各种环境宣传活动。利用每年的3.12植树节、4.7世界卫生日、5.8世界红十字日、5.31世界无烟日、6.5世界环境日、6.26国际禁毒日、10.16世界粮食日、10.31世界勤俭日、12.1世界艾滋病日等纪念日广泛宣传、普及环境教育学问，提高学生的环境意识。 三、渗透环境教育的途径 1. 制造一种良好的教学环境，有利于学生环保意识的形成。 一是教师树立为人师表的形象； 二是教师以情施教，以情感人； 三是形成一个良好的班集体是进展环保意识的牢靠保证。 2. 挖掘教材内涵的环保因素，是进展环境教育的主要途径。 一是结合课本学问进展环境爱护的教育； 二是结合教学内容的实践去详细化、形象化的教育； 三是结合组织教法和条件作业去设计情趣，调动学生的自觉性和积极性。 3. 以学生动手实践为契机，大力宣传绿色生活、绿色消费，支持环保行动。 4. 从身边的小事做起，落实绿色行动。活动过程中，不任凭乱仍杂物；爱惜花草树木； 四、实施阶段 2023年9月 练习课本学问，确立绿色教育方案。例如：与重大环境教育日（周、节）相结合，借助于爱鸟周、植树节、世界气象日、世界环境日、世界地球日、世界土地日等与环境教育有关的节日，对学生进展环境教育，使学生树立较强的环境爱护观念，切实提高学生爱护环境的力量。 2023年10月 品社教师仔细备课，积极地把环境教育渗透在其中。使学生树立绿色理念，提倡绿色道德。 2023年11月 结合课本学问，在无烟日，禁毒日等，上街宣传相关学问，将确定的方案落实到实处。 2023年12月 积极动手实践，将爱家庭，孝敬父母等课本学问落实到行动上， 写自己的规划表。 2023年1月 综合考试（思想上、行动上的环保）。布置学生在寒假中要连续落实绿色行动。 精品源自 保洁