小学重阳节活动方案范文（6篇）.docx

小学重阳节活动方案范文（6篇） 一、指导思想 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间 20xx年10月19日至23日 三、活动主题 念亲恩、感亲意、抒亲情 四、活动内容 依据少年儿童的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题班会系列活动，通过活动呈现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课，进展家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 五、详细实施方案 1、介绍重阳节典故及其传统：通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在班会上沟通重阳节传统习俗； 2、三分钟小故事演讲：学生利用校班会叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事； 3、孝歌我会唱：组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目各中队自选； 4、身体力行、实践承诺：每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事。 五、活动要求： 请各班主任仔细开展活动，做好活动总结，收集整理图像文字资料于10月24日中午之前飞秋发送给徐晓花教师。 小学重阳节活动方案2 一、活动目标 1、通过本次“敬老爱老”活动让学生了解重阳节的来历、习俗； 2、通过活动，培育学生的组织表达力量和团队合作精神，促进共性的进展。 3、在重阳节活动中培育学生敬重老人、关怀老人的良好品质，懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应当遵守的道德标准，也是中华民族的传统美德。 二、活动时间 20xx年9月25日 三、活动对象 攸县小博士全体师生 四、活动内容 活动一：暖和重阳，爱心捐赠。 尊老敬老是中华民族传统美德，老人更需要得到社会的关爱。为了培育全体师生“尊老敬老”的优良品质，并把爱传播出去，让爱传承。我校特组织这次“暖和重阳，爱心捐赠”活动。全校师生在上级领导之下，主动为年迈老人捐款献爱心，送暖和。为老人晚年的安逸生活奉献出自己的一点绵薄之力。 活动二：“别样的亲情”爱心公益活动。 本次活动，学校组织校车车队，全校师生在9月25日以“敬老爱老”小分队的形式，组织前往各家各户探望老人们，给老人送上爱心物资，陪老人们说说话、聊谈天，听听老人们的故事，并给老人们清扫卫生、表演节目。呈现小博士学子的公益精神以及尊老爱老的优良品质。 小学重阳节活动方案3 一、活动目的 敬老是中华民族的传统美德，为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，激发全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建立中来，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以敬老为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间 20xx年10月22日10月28日 三、活动对象 我校全体少先队员 四、活动主要内容 1、仔细做好宣传工作：学校利用10月22日（周一）的国旗下讲话，大力向全校少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义。 2、利用播送等方式，沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 3、10月23日（周二）重阳节当日，以中队为单位，班队课上各班开展以敬老为主题的班队课，自主设计活动方案，进展美德教育，引导全体学生孝敬父母长辈，学会感恩。 4、利用课外活动的时间，每位同学制作一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。 5、在广阔少先队员中开展“二个一”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲一个过去的故事。 小学重阳节活动方案4 一、指导思想： 农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中最大，“九九”与“久久”同音，包含着长期长寿的含意。20xx年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代奇妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。 平日，很多年轻的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们始终熟视无睹，觉得理所固然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会学问，培育孩子敬老、爱老、助老的美德。 二、主题活动目标： 1、帮忙孩子了解重阳节的来历、传奇、习俗风情，丰富孩子的社会学问。 2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的欢乐，同时让老人们享受到被关心的欢乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与傲慢。 3、通过制作老人礼物，“说庆贺话”、“夸老人”、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培育孩子的动手力量、表达力量、想象力量。 4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、沟通情感、熬炼身体，在亲情中回归自然、淘冶喜爱祖国大好山河的情操。 三、活动时间： 20xx年x月x日 四、活动要求： 1、12年级各班进行一次“故事会”活动；在重阳节那天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。 2、35年级各班进行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节那天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。 3、活动中的原始材料于重阳节后两天上交，做好活动记录。 小学重阳节活动方案5 活动主题： 爱在重阳活动时间：20xx年10月9日下午队课 活动目标： 1、了解重阳节的风俗及民族文化含义。 2、学会感恩，学会珍惜，学会感谢老人。 3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。 4、培育学生敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动预备： 1了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。 2教师向学生推举与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们仔细阅读并将典型故事登记来，结合自己的感想，预备沟通。 3上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的预备，制作好PPT。 活动内容： 本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。 1、一年级重阳溯源 各中队辅导员叙述有关重阳的由来和相关的神话故事。 2、二年级重阳美食 各中队辅导员叙述和队员沟通相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕也可讲讲与重阳美食有关的传奇，有条件的可以品尝美食。 3、三年级重阳习俗 各中队引导队员沟通重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、欣赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。 4、四年级重阳诗文 队员围绕重阳诗文进展沟通，如王维写的九月九日忆山东兄弟，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，嘉奖中队的“孝敬之星”。 5、五年级重阳敬老 队员介绍古代敬老故事，如二十四孝中亲尝汤药的故事，古今中外名人敬老的故事等。 6、五年级重阳调查 队员课前调查四周同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的状况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进展沟通。 活动留意事项： 活动时按中队整理汇合活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、思想汇报专题体验文章以及观看记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。 辅导员引导学生对自己活动的成果进展反思，把自己的活动收获准时登记来。 辅导员要重视活动过程的评价，确定和进展每位学生身上的潜能，鼓舞学生发挥自己的共性特长。 小学重阳节活动方案6 一、活动目的： “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。 二、活动时间： 10月19日10月26日 三、活动对象： 全校少先队员 四、活动过程： 活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳雏鹰行动”主题系列活动，通过活动呈现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、仔细做好宣传工作：校利用10月19(周一)的国旗下讲话，大力向广阔少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动建议书。 2、10月21日(周三)开展“爱在重阳雏鹰行动”主题班队活动，并能与10月份的雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。 3、利用小贤人播送，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在播送台沟通重阳节传统习俗及敬老的感人故事。 4、在广阔少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更绚烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。 五、活动说明： 1、10月26日(周一)前3-6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参与评比，优秀作品将在学校橱窗展出。 2、10月27日(周二)前各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。