小学四年级美术上册教案：生活中的暖色.docx

小学四年级美术上册教案：生活中的暖色(一)教学内容与目标 1显性内容与目标 应知：暖色的颜色特点和所表达的感受。 应会：能画一幅以暖色为主的画。 2隐性内容与目标 了解暖色学问，体验暖色带来的感受提高学生颜色审美感受力气。 (二)教学重点与难点 重点：通过本课学习让学生了解生活中的暖色，初步把握暖色根本学问，并能依据观看或回忆表现生活中以暖色为主的景象。 难点：以暖色为主的画中冷暖的搭配和感受。 (三)学习材料 教师：色卡、暖色为主的图片、教学课件生活中的暖色、学生优秀作业、绘画用具? 学生：暖色为主的图片、绘画用具。教学过程：教学预备 布置课前预备内容： 1、预备23张以暖色为主的图片。2、你认为暖色给人什么样的感受？3、你宠爱冷色还是暖色?为什么?组织教学 出示色卡，将暖色与冷色分开。 学生选择区分冷色与暖色。 生疏暖色，了解暖色特点：比照中产生冷暖。 播放教学课件生活中的暖色。 你觉察生活中、自然界中哪有暖色? 什么场合使用暖色？ 争论活动 组织学生争论活动： 1、分析自已带的图片中哪些是暖色。 2、暧色画中的少局部冷色起什么作用？ 3、介绍一幅画的名称、也彩以及给你的感受。 小组活动： 分析自己带的图片中哪些是暖色。 暖色画中的少局部冷色起什么作用。 介绍一幅画的名称、颜色以及自己的感受。 艺术实践 分析名家名作红色的房间表现方法，谈谈给你的感受。 仿照马蒂斯红色的房间，选用与其不同的暖色改画一幅作晶。