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    小班安全教案《游泳》.docx

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    小班安全教案《游泳》.docx

    小班安全教案游泳_超市安全教案小班 活动目标: 1.懂得预防溺水的相关学问。 2.增加安全意识,预防溺水大事发生。 3.引导幼儿初步把握游泳小常识。 4.加强幼儿的安全意识。 5.遵守社会行为规章,不做制止的事。 活动预备: 自制课件 活动过程 一、导入 二、了解令人伤心的溺水大事? 争论:你从中体会到什么? 三、看相关图片,体会失去孩子后父母的哀思 争论:你看到什么?想到什么? 四、学习中国儿童意外溺水调查报告 五、教育学生如何预防溺水 1.不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。!.来源:或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3.要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。 六、教育学生遇到他人溺水时如何施救 小班美术教案学游泳 活动目标: 1、尝试用圆形与线条组合画人,体验参与使身体凉快的活动的欢乐。 2、对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。 3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进展装饰。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。 5、培育幼儿的观赏力量。 活动预备: 教学课件、操作纸纸、勾线笔、蓝色炫彩棒、范例画等; 活动过程: 一、观赏争论。 1、说说夏天到了,会觉得天气怎么样?那有什么好方法使自己变得凉快? 小结:原来有好多的好方法都可以使我们变得很凉快。 2、 观赏争论。 (1)画面上的小朋友在哪里?干什么? (2)游泳可以怎么游?(大家一起来学一下) (3)宝宝来了,他会不会游泳? 二、示范、创作 1、请宝宝来游泳。(教师画头,引导幼儿尝试画圆形或长方形的身体,线条画手脚) 2、幼儿创作:创作要求 (1)鼓舞幼儿大胆选择不同的图形画身体,并留意各根本局部不遗漏 (2)介绍幼儿画不同的人物动作,引发进一步想象。 (3)在人物画好后,用炫彩棒添画水波。 三、展现沟通。 看一看小朋友都学会游泳了吗?她们用什么姿态来游泳?(.教案网出处)大家一起来学学。 中班安全教案游泳 活动目标: 1、懂得应在大人的伴随下游泳,不单独游泳。 2、了解并把握游泳时的根本卫生及自我爱护方法。 3、熟悉游泳物品,了解游泳时应留意的事项。 4、考验小朋友们的反响力量,熬炼他们的个人力量。 5、加强幼儿的安全意识。 活动重点难点: 重点:熟悉游泳物品,了解游泳时应留意的事项。 难点:把握游泳中的自我爱护方法。 活动预备: 1、 海滩游泳图片。 2、 泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。 3、 游泳溺水视频。 活动过程: 一、创设情境,谈话导入。 1、谈话: 酷热的夏天静静来了,你最喜爱夏天的什么活动? 2、出示海滩游泳景象的图片,创设情境,激发幼儿兴趣。 二、熟悉游泳物品的名称及其用途。 游泳要带些什么物品呢? 教师一一出示游泳物品,引导幼儿熟悉物品名称及其用途。 三、与幼儿争论游泳应留意的事项: 游泳前要先换好游泳装,换好衣服后先做做操,让身体做好下水预备。 带好泳帽和泳镜及游泳圈预备下水。 下水前先取一些水,向胸前、身上渐渐泼湿,熟识水温后再下水。 随便从池边跳下是很危急的事,.教案网出处要从入口的楼梯上下。 不要把头放到水里或开玩笑嬉戏。 水池边常常很湿,走路要当心,这样才不会滑倒。 游泳后要立刻洗澡。 四、播放有关溺水的视频,知道游泳时要留意安全。 1.了解有关溺水的事情。 你知道游泳时会发生什么危急吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情 呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的叙述中等。) 2.观看有关溺水的状况报道,救人的过程等,并相互沟通自救学问。 3.教师小结:游泳时不留意安全就会发生危害。 4.启发幼儿争论引起溺水的缘由。 五、学习游泳时简洁的自我爱护的方法。 游泳时怎样才能既快乐又安全? (如尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危急的地方;肯定要在成人的伴随下,不能一个人去游泳,在还没有安全把握技能的状况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒适的状况下,要赶快上岸并大声呼救。) 小班幼儿安康教案小鸭游泳 【活动目标】 引导幼儿练习听信号快走。 【活动预备】 1、小鸭头饰幼儿每人一个。2、用插塑摆出游泳道的造型。3、音乐磁带。 【活动过程】 一、预备活动。今日的天气真热啊!孩子们跟着妈妈去游泳凉快一下吧!(听音乐)做预备活动。转转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来;跳跳跳,我们小脚跳起来;跑跑跑,大家一起跑起来!(重点活动手腕、腿。)二、嬉戏活动。1、教师讲解嬉戏规章。幼儿(戴小鸭头饰)分两队站好。小鸭站在起点线上,念儿歌:游、游、游,向前游,看谁游在最前头。念完最终一个字时小鸭向终点快走,到终点时转头向回走,回来拍其次个小朋友的手并嘎、嘎、嘎的叫三声。先走完的为胜。2、幼儿分组竞赛。留意:扮小鸭的幼儿游时要仿照小鸭走的姿态( )。扮小鸭的幼儿必需在念完儿歌的最终一个字后才能开头快走。3、表扬获胜队伍,并发红点以示嘉奖。三、放松活动。随着轻松的音乐,师生一起做放松活动。中班安康课教案游泳安全 【活动目标】 1、懂得应在大人的伴随下游泳,不单独游泳。2、了解并把握游泳时的根本卫生及自我爱护方法。3、熟悉游泳物品,了解游泳时应留意的事项。 【重点】熟悉游泳物品,了解游泳时应留意的事项。 【难点】把握游泳中的自我爱护方法。 【活动预备】 1、海滩游泳图片。2、泳衣、泳帽、泳镜、泳圈等物品。3、游泳溺水视频。 【活动过程】 一、创设情境,谈话导入。1、谈话:酷热的夏天静静来了,你最喜爱夏天的什么活动?2、出示海滩游泳景象的图片,创设情境,激发幼儿兴趣。二、熟悉游泳物品的名称及其用途。游泳要带些什么物品呢?教师出示游泳物品,引导幼儿熟悉物品名称及其用途。三、与幼儿争论游泳应留意的事项:游泳前要先换好游泳装,换好衣服后先做做操,让身体做好下水预备。带好泳帽和泳镜及游泳圈预备下水。下水前先取一些水,向胸前、身上渐渐泼湿,熟识水温后再下水。随便从池边跳下是很危急的事,要从入口的楼梯上下。不要把头放到水里或开玩笑嬉戏。水池边常常很湿,走路要当心,这样才不会滑倒。游泳后要立刻洗澡。四、播放有关溺水的视频,知道游泳时要留意安全。1、了解有关溺水的事情。你知道游泳时会发生什么危急吗?你是通过哪些方法指导有关溺水的事情呢?(电视上、报纸上、图书里、成人的叙述中等。)2、观看有关溺水的状况报道,救人的过程等,并相互沟通自救学问。3、教师小结:游泳时不留意安全就会发生危害。4、启发幼儿争论引起溺水的缘由。五、学习游泳时简洁的自我爱护的方法。游泳时怎样才能既快乐又安全?尽量要在安全的游泳池中游泳,不去危急的地方;肯定要在成人的伴随下,不能一个人去游泳,在还没有安全把握技能的状况下,要使用防护用品,一旦在水中有不舒适的状况下,要赶快上岸并大声呼救。大班安全教育活动教案游泳安全 活动目标: 1懂得预防溺水的相关学问。2增加安全意识,预防溺水大事发生。 活动预备:自制课件 活动过程: 一、导入二、了解令人伤心的溺水大事?争论:你从中体会到什么?三、看相关图片,体会失去孩子后父母的哀思争论:你看到什么?想到什么?四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教育学生如何预防溺水1不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清晰。2必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。3要清晰自己的身体安康状况,平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。4对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5在游泳中假如突然觉得身体不舒适,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要马上上岸休息或呼救。六、教育学生遇到他人溺水时如何施救幼儿园小班安康活动教案:游泳去 小编为大家收集整理了幼儿园小班安康活动教案:游泳去供大家参考,盼望对大家有所帮忙! 活动目标:1、知道在游泳活动中要留意安全。2、了解一些游泳过程中的自我爱护方法。活动预备:1、救生圈一只2、布置区角活动材料:游泳圈、救生衣、潜水镜等游泳器材。图片游泳圈、救生衣、潜水镜、气球、凉鞋、气垫船、游泳帽等活动过程1、出示救生圈,引导幼儿听故事的兴趣。教师:天气真热呀,这是什么?在什么活动中可以用到?2、教师讲故事游泳池里的故事。3、了解一些游泳过程中的自我爱护方法。教师:丁丁在下水前做了什么事?洋洋有没有做?后来发生了什么事情?谁做的对?(游泳前要做预备活动,可以防止在水中抽筋。)教师:游泳池里的人太多了,洋洋想去哪里游泳?为什么不能去郊外的小河里游泳?教师:在游泳池里,丁丁和洋洋又玩起了什么嬉戏?救生员叔叔为什么制止了他们的嬉戏?4、教师在次将故事,让幼儿了解在游泳中留意安全的重要性。5、操作活动:游泳需要什么?教师:假如你想去游泳,可是你不会游泳,你会请谁带你去?又会选择哪些泳具?延长活动:在益智区:让幼儿在嬉戏时进展“游泳需要什么”的操作活动练习。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“小班安全教案游泳”一文,盼望“小班安全教案游泳”能解决您的教案需求,同时,我们还为您精选预备的小班春节安全教案专题!

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