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小班家长会演讲稿：家长会演讲稿_家长会没去检讨 这篇中班家长会演讲稿：家长会演讲稿是由小编整理供应的，请大家参考！ 中班家长会演讲稿：家长会演讲稿 敬重的各位家长：你们好！ 感谢各位能在百忙之中，抽空参与今日的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关怀和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺当的开展。我国教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很简单的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必需两方面共同合作才能得到充分的成效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今日的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活状况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长协作的工作。本学期我们所学的主要内容都在每周课程表上。课程表安排的内容有：语言、安康、数学、美术、音乐、科学、等这些方面的内容，有些是幼儿用书上的，有些是教师参考资料上的。除此之外，我们还开设区域活动课：我们不只是要让孩子学会动手、动脑，还要进展孩子的语言表达，学会交往、学会共享及合作的力量。现在我们班共有孩子40人（男生22人，女生18人）。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心进展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们依据班内孩子的状况和特点，以培育良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理力量，培育孩子擅长动脑、敢想、敢说、勇于实践的力量。接下来我把中班的有关状况简洁地介绍一下。一、中班幼儿的年龄特点1、留意力集中。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为2025分钟。2、能动能静。反响快，动作敏捷，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿态和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔驰等，不能很好的掌握自己，把握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间简单产生肢体的接触，特殊是一些比拟淘气的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期教师会不停地提示孩子接下去该做什么了，帮忙他们养成幼儿园生活、学习的规律。3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开头进展，运用语言交往的积极性明显提高。比拟爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好教师，比方喜爱在教师面前告状。依据这个特点，我们时刻要求孩子回答下列问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两个字。同时区分对待幼儿的告状行为。告状并不是坏事情，有些事情小孩子认为自己解决不了，告知大人，这也是好事情，应当鼓舞。固然，孩子告状的时候，并不总是他有理，也不总是他做的对。这个时候，关键是大人的处理方法：大人在处理的时候肯定要把握原则，假如孩子告的对，要表扬，假如孩子告的不对，也要委婉的订正。比方：现在有些孩子会把想象和现实混为一谈，有些家长说孩子爱撒谎，说大话，其实不是，是孩子盼望这样，但是他不明白盼望不等于事实，所以会说出一些跟事实相违反的语言。这时候，我们不能去指责孩子，而应当急躁告知孩子哪些是真的，哪些是假的。要让孩子明白：告状有理。这样，孩子在遇到一些事情，就会依据状况，正确推断是否需要告知大人来处理，而不是乱告状。4、聪慧中的麻烦。处在嬉戏的顶峰时期，他们不仅爱玩嬉戏而且会玩嬉戏。会自己确定主题，安排角色，独立嬉戏。大人有大人的方式交朋友，小孩有小孩的方式，在嬉戏中渐渐形成伙伴关系。而且，有了相对稳定的嬉戏伙伴。我们的孩子多聪慧，可是麻烦哪儿来呢？由于交往技能的缺乏，不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友，不知道哪种交往的方式是正确的简单发生争吵和攻击性行为。孩子产生攻击性行为的缘由许多，比方：第一，幼儿平常喜爱看一些攻击性强的电视，如警匪片、奥特曼等，幼儿的仿照力较强，奇怪心也教强，比方：他们在平常看了攻击性强的镜头，如奥特曼打怪兽后就像尝尝当宇宙英雄的感觉。于是来到幼儿园就把其他小朋友当作怪兽打。结果被打疼的幼儿就哭者来告知教师。 其次，现在的孩子都养尊处优，在家里当惯了小公主，小皇子。过惯了衣来伸手、饭来张口的生活，习惯了爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆围着他们转，要什么给什么的日子。因此在幼儿园里受了一点委屈就动手打人。 第三，攻击性行为和肢体摩擦是中班孩子的一个特点，到了这个年龄孩子会产生渴望与人交往的心理，但是往往力不从心，不知道如何发起交往，因此才会有肢体的冲突。这需要我们正确对待，急躁地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式，多鼓舞。不要实行简洁的方法去制止和责怪。我盼望家长能摆好一个心态，就是孩子本身并不是有意识的去“打架”，所以盼望家长谅解，也多协作我们的工作，在活动中向幼儿灌输团结友爱的思想。比方多多向幼儿叙述一些团结友爱的故事，激发幼儿的团结意识，和我们一起指导幼儿正确与人交往的技巧，削减幼儿攻击性行为的产生。二、幼儿工作：1、自理方面。其实，我特殊盼望教师与家长们能统一思想，这个思想就是：但凡孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进展活动，让孩子多依靠自己的力气去尝试、去思索、去做出结论。可能许多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子整理玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是由于要从小养成孩子的独立性，同时也是进展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在进展阶段，手部肌肉协调性不是很好，假如家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到进展，今后孩子的动作、动手力量会比其他孩子晚。2、解决问题方面。上面有介绍到幼儿的告状行为和攻击性行为。本学期除了培育孩子的动手力量之外，我们也盼望培育孩子们解决问题的力量，寻常常常能听到小朋友来告状，发生一点小冲突都想得到教师的帮忙，盼望教师能来帮助解决，而我们现在想培育孩子们自己来解决这个冲突，不仅能进展幼儿的语言，还能培育孩子的情商。培育孩子擅长动脑筋、敢想、敢说、勇于实践。还有些孩子寻常在班级里面比拟害羞，我们也将注意孩子自信念的训练，要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。3、班级治理方面。中班的孩子自理力量提高了，为他人效劳的意识也渐渐在萌芽。因此，我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天都有孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、催促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操，提示幼儿离开座位把小椅子放好等。三、家长工作：1、现在我们从楼下换到二楼，班级换了，上下楼梯就成为安全的问题。盼望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的安全，提示孩子抓住扶手一步一步的走，不要在楼梯上跑跳、玩耍，更不要让孩子在楼梯扶手上滑下去。2、为加强幼儿安全教育治理，我们仍旧实行“家长凭接送卡接送幼儿”制度，就是说你的孩子每天有固定人员接送的话，那不必出示接送卡，要是固定人员临时有事，请您提前把接送卡转交给当天要来接孩子的那个人，在来不及转交的状况下，请您准时打个电话跟教师联系好，向教师说明代接人与孩子的关系，并让帮你接孩子的人带上接送卡，值得留意的是，代接的人必需是年满18周岁的成年人。3、幼儿园里每周都会安排玩大型玩具、玩沙、进展构建活动等等，所以放学以后要求孩子准时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后肯定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们。另外，假如孩子肯定要在幼儿园内玩耍的，那肯定要请接幼儿的家长看护好自己的孩子，避开与他人闲聊而忽视了孩子的安全，从而造成事故的发生。4、幼儿园强调小朋友不佩戴金银首饰等小挂件，以防丧失或不当心被孩子吞食，引起不必要的麻烦。家长要教育好孩子不玩锋利的东西或其他有危急的物品（如：豆类、硬币、小棒、小刀等等）5、关于幼儿吃药。需中午吃药的幼儿，请家长将药用袋子装好，写清晰用法和服用剂量，交给门口的保育教师，保育教师会发到每一个班级。假如幼儿生病不来上学，请家长准时与教师联系，打电话或发短信都可以。四、家长协作幼儿教育是三位一体的，孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任教师。父母的教育直接影响到孩子，孩子即使进入幼儿园，家庭对孩子的影响也是不行替代的，作为家长应当怎样协作幼儿园教育好孩子，针对中班孩子这个阶段，我归纳了几点供大家参考。1、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上或发校信通，请您来接孩子时留意看一下。2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不洁净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。3、安全方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增加孩子的自我爱护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规章，不跟生疏人走、不要摸电插座、学会自己报警等。4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简洁的礼貌用语：感谢、对不起、不客气等。五、关于保险和“早期教育征订”（发单子）家长会到此完毕，假如你还有什么不清晰或者想了解的地方，你可以和我们教师个别沟通。最终，我诚心感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作，使我们各方面都有了肯定的进步和改善，固然在我们的工作中还存在着一些缺乏，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也盼望家长们能给我们一些珍贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面进展作努力！再一次感谢各位的参与。感谢大家！小班家长会演讲稿 敬重的各位家长： 首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，你们的到来是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。俗话说的好：相聚是一种缘。既然有缘，今日就让我们像朋友一样畅所欲言。家长是孩子的第一任教师，家庭教育对于孩子的影响特别重要。家园携手对孩子进展同步教育，是促进孩子安康进展的必由之路。这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施，同时通过本次家长会进一步增加家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促进我们不断改良工作和提高自身素养。在这学期里，正由于有了你们的支持和协作，孩子们在各方面都有了很大的进步和提高。在这里，我对你们表示深深地感谢！作为教师，我们和家长一样感到快乐。我想每位家长都有同样的心里，只想孩子在园能有很好的表现，总想知道孩子在幼儿园的学习和生活状况，因此，我们也想和家长面对面的作一下沟通。 一、生活方面： （1）进餐：现在我们班全部的孩子都能够自己吃饭，不需要教师提示；吃饭方面表现较好，但也有极个别的幼儿挑食。我盼望在家里家长也能够坚持，不迁就孩子、不包办代替，让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯。许多家长都盼望自己的孩子身体能够长好，在幼儿园能多吃一点、吃好一点，我们是这样在做，那么假如在家里也这样坚持的话，我信任孩子的身体是肯定能够长好的。 （2）午睡：这一方面我们班孩子的表现还是蛮不错的。现在大局部幼儿都能够自己脱鞋、自己穿鞋。力量强一点的孩子还可以自己穿脱衣服。睡觉习惯特殊好的孩子有：黄诗怡、林雅芬、许梓欣、陈佳彬、欧泉文、郑培雅、王锶涵、王雅菲、王雅萍等小朋友。但也有个别幼儿入睡较慢，同样我们也盼望周末在家时也能安排孩子的午睡，以便孩子养成良好的午睡习惯。 接下来我要向各位家长介绍一下我们本学期对孩子的几点教育措施： 1、重视孩子力量的培育： 孩子们在经过幼儿园小班一年的训练和生活，许多孩子不仅学会了自己的事情自己做，而且还有局部孩子能够帮忙父母干力所能及的事。举个很明显的例子：章梦情小朋友刚来我们班时，她很不情愿上幼儿园，可能是由于和其他小朋友不太熟识的原因，也不太爱说话，脾气很倔，哭起来我们根本没法让她宁静下来。现在通过一年时间的熬炼她从各个方面都有了很大的进步，她喜爱上幼儿园了，也能够大胆回答下列问题，还很爱在教师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告教师的通知。这就是我们注意对幼儿进展力量培育的效果，像这样的例子还有许多，在这里我就不一一列举了。 2、重视对孩子的赏识教育 我们对待班级幼儿进展赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进展表扬。在孩子犯错误时，我们也不会大声的斥责他们、批判他们，而是急躁的给他们讲解，帮忙他们熟悉自己的错误，从而进展正确的改正，这样，孩子们就不会犯同样的错误，也不会为自己犯一点错误而感到万分的可怕，更重要的是他们学会了如何正确的面对错误。赏识教育收到了很好的效果，孩子们都做的很好，比以前有很大的进步。 4、重视对孩子技能和阅读力量的培育 本学期，我们新增了一门活动，那就是早谈，这是一本很好的教材，首先我要向家长声明的是：我们不要强制要求孩子肯定要熟悉几个数字、肯定要会读几首古诗，肯定要会念几首儿歌。我们是考虑孩子的兴趣。所以我们不是强制性的灌输给幼儿，而是通过嬉戏、表演、直观的方法让幼儿学会朗读，和熟悉数字因此，盼望家长能在家里帮忙复习，共同培育孩子说话、以及口语表达力量，另外我们还特殊注意对孩子美术技能的培育，每个星期的星期五，我们安排了一个上午的时间让孩子自由绘画，通过多种形式进展孩子的动手力量。别看孩子们画的乱七八糟，其实里面都有孩子们自己的想法。 二、家长协作工作 我们的各种活动得到了家长的大力支持，在此真诚感谢各位家长对我们的信任！同时，我们也信任，家长们在今后的日子里，也会连续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让您的孩子具有强健的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪慧的大脑，为了这一个共同的心愿，让我们相互理解，相互支持，加强沟通。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此盼望各位能协作我们做好一些工作 1、为让幼儿能参与晨检活动和不耽搁正常的教学活动，盼望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园，由于我们8：00开头进展户外活动和早操。假如由于一些特别缘由迟入园，假如我们已经上课，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。 2、假如您的孩子在家消失心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。 3、在家我们应当让您的孩子养成一个早睡早起的良好习惯。 4、为了我们的主题活动完成的更好，还是离不开各位家长的支持，本学期我们将会开展一些适合孩子特点的主题活动，同时也盼望家长能抽出一些时间帮孩子复习一下在幼儿园学过的学问，以便幼儿能更好的把握。 5、请关注“家园园地”栏目。 有的家长说不清晰孩子在幼儿园都学些什么，回家问孩子，孩子也不说。针对这一状况，你可以在接送孩子的时候看一下门口的家园园地，那上面有我们一周的教学内容。在这里你还可以看到一些常用的幼儿保健学问和育儿阅历。另外，每次幼儿园或班级里有事情，我们都会出一张通知贴在外面让家长看。所以，请家长们在接孩子的时候，请留意一下门卫外面上是否有通知。并请家长们能依据通知内容，协作我们完成工作。 6、关于孩子良好行为习惯培育的一贯性、全都性。 孩子良好行为习惯的培育需要我们家长和教师一起协作，有的孩子在家习惯较差，在幼儿园也时常会有不好的行为习惯消失。有许多家长常常会跟我们说：教师，我们家孩子在家都不喜爱吃饭，今日早点也没吃，中午你让他多吃点。我们觉得这样的做法很不科学，在幼儿园究竟只吃一顿午餐，早餐和晚餐同样重要，所以我们盼望家长能和教师一起，共同协作让孩子在幼儿园和在家都一样，做一个懂礼貌、讲卫生、讲文明的孩子。在家，家长也要以身作则给孩子树立一个良好的典范。孩子的好习惯不是一天两天培育出来的，它需要我们长时间的培育，所以假如孩子习惯消失偏差请家长能急躁的进展指导。 7、关于培育孩子生活自理力量方面的问题。 天气渐渐开头转热了，孩子们的衣服也开头穿的少了起来。可是，我们常常会发觉，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。饭后，我们要求孩子吃完饭后自己整理餐具、擦洁净桌子。可我们时常会发觉，有的孩子不会擦桌子、有的孩子不会自己整理餐具。甚至，还有个别孩子还不怎么会自己动手吃饭。可见，有些孩子在家里什么都不做，在家爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都帮他把事情都做完了。有的家长可能会认为这没什么，孩子大了就会了。其实你这样做对孩子是不利的，一个什么都不会的孩子你让他怎样去和其他孩子竞争。所以，请那些帮孩子做事情的家长放开你们的手，让孩子自己前进吧。由于只有能干的孩子，长大后才能成为一名精彩的人才。还有些孩子动手力量差，家长在家可以多让孩子做些他力所能及的事情。比方：可以让他在家帮着盛饭、整理碗筷、搬小椅子等。 8、关于孩子用药安全问题。 由于，现在已进入夏季，孩子简单引发上呼吸道感染，皮肤感染。所以，常常会有家长将药带到幼儿园来服用。在此我们建议家长： （1）吃药的幼儿家长肯定要与教师交代幼儿吃药的次数和剂量。 （2）教育局、卫生局明确规定，幼儿园不能代喂养分品和抗生素类药品。请家长不要将此类药品带来幼儿园，如需服用请在家服用。 9、关注孩子接送状况。 由于家长们工作比拟忙，有时没时间来接孩子，只能请他人代接。如家长有特别状况，无法接孩子时请准时和教师联系，并告知由谁来接，如家长真有急事迟来接的话，肯定要事先通知教师。 10、在孩子面前树立教师的良好形象。 家长在与孩子沟通时应当树立教师的正面形象。有些孩子在幼儿园里淘气，上课不仔细，我们对他们的批判也是有的，为了让他们能高快乐兴的上幼儿园，我盼望家长能让孩子了解：教师是他的好朋友，当他有了困难的时候教师会帮忙他；教师会教给他许多东西；让他高快乐兴、快欢乐乐的安康成长；固然当他犯了错时教师会教育他，但是站在不损害孩子的根底上的。这样才不会让孩子对教师产生恐惊心理，而是让他喜爱教师，情愿与教师沟通，不会由于教师批判了他而不上幼儿园。 11、为了我们的工作能够做的更好，盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求。 感谢各位家长今日的到来，以后有问题也盼望能准时与我们沟通和沟通。我们两位教师将以真诚、热忱的态度对待每一位家长，力求做到令每位家长放心、满足。今日的沟通到此完毕，假如家长有什么疑问，可以留下来和我们单独沟通。 家长会演讲稿：家长会演讲稿学生发言 这篇家长会演讲稿：家长会演讲稿学生发言是由小编整理供应的，请大家参考！ 家长会演讲稿：家长会演讲稿学生发言 尊敬的教师、亲爱的家长们，上午好!我是宁芬，很感谢教师能给我这样一个在家长前面发言的时机。首先，我代表全班同学对各位长辈能在百忙之中前来参与今日的家长会，表示诚心的感谢和热闹的欢送，感谢你们对我们这些孩子的关怀! 我很荣幸能作为学生代表在这里发言，同时也很感谢大家的支持和厚爱。 你们的到来是对我们的鼓舞和鞭策，也是对我们全面关怀的详细表达。今日的家长会说特别，是由于这是我们在求学生涯中的又一个新的里程碑，我们马上告辞稚气，走向成熟;我们将立足新起点，打造新自我;是我们激情洋溢，向往着美妙的将来的开头。固然我们的爸爸妈妈责任和负担也悄然加重了。 在这里让我们代表全班学生向您们说声感谢!感谢你们的辛苦哺育之恩!我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚完毕，我们前半个学期的学习状况也反响在了考试卷上。或许我们的成绩不是很抱负，没有到达你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，由于我们已经尽力了。最终，我想说的是：我坚信在下半学期我们肯定会做的更好，不会让各位家长绝望的!愿我们的教师、我们的家长能够为我们的胜利而傲慢，骄傲!感谢大家! 家长会演讲稿家长会（一）各位家长朋友们：大家好，我是三年级八班的语文教师兼。我们已经相识三年了。在这三年里，我们已结下了深厚的友情，成为了好朋友。很长时间没开家长会了。真的是有许多心里话想和你们聊一聊。但由于平常我们的工作都特殊忙，没有时间坐在一起好好沟通感受，在这里，我首先表示歉意。从孩子入一年级到现在，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，期间有不少喜悦，也有不少酸涩。望子成龙、望女成凤的心情，我和你们是一样的。我发觉学生的根本素养的差异是不大的，但表现在学习方面仍存在一些差异。我们要讨论和分析形成差异的缘由和因素。鄙人有一点浅见，不敢和大家苟同。我认为，孩子的学习上差异关键与孩子的学习习惯有关。有的孩子的学习习惯特别好，所以在学习上表现出自觉主动、积极性高，学习成绩突出。有的孩子没有养成好习惯，表现在学习上，学习的目的性不强，不知道为什么要学习，学习的积极性和主动性就更不用提了。学习成绩固然不会太好。造成这样局面的缘由，并不完全在于孩子。我想家长的责任也是不行推卸的。有的家长由于平常工作太忙，无暇和孩子在一起，缺少亲子活动，很少能对孩子进展一些习惯或智力方面的一些潜移默化的影响，而是把孩子交给老人，自己忙自己的去了。孩子在老人面前是很放纵的，老人们又不忍心孩子哭闹，久而久之，就形成了懒散、衣来伸手、饭来张口的习惯。由于学习和玩相比，那是枯燥和无聊多了。现在让他抑制自己，用心地听课、认仔细真地写作业，是很难做到的。再者，孩子上学了，家长还没有意识到这个问题，对孩子的习惯不留意观看，不去讨论造成学习吃力的缘由，不能准时地帮忙孩子养成好习惯，到现在表现出的差异就更大了。我们都知道，三年级是爬坡阶段，从这一年学生的进展来看，的确是有这样的现象。有不少学生在一、二年级成绩还可以，可到了三年级就根本跟不上了。尽管教师尽了最大努力，但也收效甚微。以上是我个人的浅见，不当之处，请各位原谅。下面，我将谈谈我的一些班级治理思想、根本理念和学生在校状况。我教学十六年来，代过初中、小学；教过英语、数学、语文等课程，我最喜爱语文和英语，由于这两门科在学问构造和学习方法上有许多一样之处。我本人喜爱静，喜爱思索和感悟，所以从小我就有自己独特的学习方法，多积存和总结，多思索和请教，不放过一个问题。我深知学习习惯和学习方法的重要。所以我在教育我的学生的时候，有许多时候我都把我的亲身经受和感受告知学生，更把我的好的阅历传授给他们，我希冀对他们能有一点点帮忙。我一贯的教育理念是学习要扎实，深入；不要浮在外表，满意于一点点的收获。不要倾慕虚荣，由于学习来不得半点虚假。我时刻留意从人品、人生观、价值观、学习习惯等各个方面对孩子进展潜移默化的影响。目的只有一个：养成好的学习习惯，为将来的学习和生活打好根底。我觉得，学生的学习兴趣是很关键的，我努力用我的学问和人格感染着学生，“亲其师，信其道”嘛。不知学生的感觉怎样，我是努力这样做的。下面，我简洁地来总结以下，本学期学生们的表现状况，目的是相互学习和沟通，以期学生更好地进展。1、总体状况：我班学生有一个特别突出的特点，那就是两极分化很严峻，很令教师头疼。一些学生特殊优秀，并且人数许多，特殊突出的有：王安硕沙洛舟牛冬青林瑞翔尹政阚国宾沈津羽姜雨洁冯子成陈宇孙闻晨张景宜李宁吕振婷赵子豪花青赵颖吴昊宇杨梦宁魏一鸣徐雪莹等，这些同学脑子聪慧、学习仔细，积极性高，有很好的学习习惯，学习成绩特别优秀。是全班同学学习典范。2、有不少同学不但学习仔细扎实，而且还有很好的组织和治理力量，工作仔细负责，综合素养比拟高。比拟突出的有：王安硕沙洛舟牛冬青林瑞翔尹政阚国宾沈津羽姜雨洁陈宇孙闻晨张景宜李宁吕振婷赵颖杨梦宁周玮孟凡丁卢敏张玉洁李登越等。3、学期学习进步较大的有：沈小琳李子凡金珊丁慧中王萧盛宏章诸葛芊卉胡小寒王海洋郑昊孙晨孟凡丁张玉洁刘淑鸿张珂诚阮昊钱慧敏赵舔贾天南诸葛瑞增李俊材等4、有不少学生很聪慧，由于学习习惯还有待培育和加强，学习成绩不稳定，盼望好好努力，争取发挥出自己的潜能。教师期盼着你们的进步。5、有不少学生思想品质好，具有很强的集体荣誉感，劳动积极，乐于助人，假如在学习方面更仔细些，那将太好了。有丁墉石宇龙刘辉赵杰等。由于时间关系，不行能面面俱到，望请见谅。有几点问题，还想和大家打成共识，促进家校联合，共同把孩子培育好。1、对习惯不太好的孩子，家长要积极跟上，亲密关注孩子的家庭作业完成状况，少责骂，多鼓舞。2、对课文中的精读课文，尽量催促孩子背下来，这是教师布置必需会背的。3、亲密关注孩子单元考试状况，每次考完之后，都要求家长签字的。4、由于教师太忙，没有许多时间和家长反应孩子状况，盼望和教师多沟通。以上是我的发自肺腑的话语，不当之处，请您们批判指正。家长会演讲稿（二）各位敬重的家长：上午好！今日，我们团聚一堂，实在是时机难得。首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！同时也要感谢你们平常对我们教师工作的支持和帮忙，在此，请允许我，代表全部教师说声：“感谢你们”。召开这次家长会的目的是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，同时促使家长也能够积极为孩子的假期做好预备。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任，从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利！转瞬间一个学期又要过去了。我觉得这是一批聪慧、好学、得意的好孩子，与他们相处一个学期了，我想是缘分使我们走到了一起，对每个孩子的性格特点，可以说了如指掌。说心里话，我很喜爱这帮孩子。作为孩子们的班主任，我也很情愿与你们沟通，沟通，共同来关注，爱惜他们。下面我就班级状况作个全面而简洁的汇报。一、 学生状况相对于开学，这个学期课堂纪律始终都在进步当中，大局部的学生都能坐端正仔细听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了许多，学习习惯好了许多。如我们班的： 陈诗源、邝岸、袁思雅、关志安、林泳琪、王洁仪、彭易成、张正 等。作业仔细，写字水平有所提高的有： 卢嘉豪、叶垚彬、周星宇 等。爱劳动有： 翁梓亮、黄嘉明、梁健生、何源 等。我刚刚是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的特长，我们应当多方面的衡量您的孩子。的确，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮忙下，各方面有了质的飞跃。孩子们少先队员的意识更强了，更加懂事有礼貌了。许多孩子除了在校表现好之外，回家还能主动帮忙干家务活。通过他们的努力，孩子们取得了许多的荣誉。也帮忙班级取得了很多荣誉。本学期，我班在全班整体写字竞赛评比中获得二等奖。这给了他们莫大的鼓舞。我想，这个好消息你们肯定早就知道了。干任何事情，他们都信念实足，努力百倍。班级荣誉感特别强。在“十优班级”评比中，我们班根本上每周都能评上。依据孩子的爱好，学个一计之长，对孩子的成长也是有帮忙的。不少孩子取得了肯定的成绩，譬如我们班的 林泳琪、陈亦婷 学习古筝， 卢嘉豪、关志安、袁思雅参与了 拉丁舞兴趣小组，这些同学经过一学期的努力前两天在顺昌广场参与了表演； 陈亦婷屡次外出参与 国际象棋竞赛；还有 陈诗源 、 叶垚彬的 乒乓球打得也很不错。还有很多孩子参与了学校的鼓号队。我常常对孩子们讲“付出总有回报”。“只有辛勤的劳动才会有丰硕的果实”。这些成绩都是孩子们辛勤努力的成果，更离不开家长们平常的催促与辅导。让我们多对孩子说一声“你真能干、你真行”。我们每周中午都有二非常钟的练字时间，同时，对他们的作业书写我也提出了更高的要求。信任可以看出，孩子的写字水平提高了许多。固然他们还有不少的问题存在：就写字而言，我发觉他们把练字和作业分得很清晰，练字时很仔细，字写得特别美丽；但作业以及听写时假如不是时时提示他们的字就不够仔细了，只有少数几个能坚持仔细写，不能作到持之以恒。二、 班主任工作方面1、 安全教育。我想，您把孩子交给我们学校，对教师也是特别放心的，那么教育孩子安全的嬉戏，安全的学习是我们共同的职责。2、 用钱方面。假如没有特别状况，除了交什么费用外，我是不允许带钱的。我盼望您也能把好用钱这一关。还有些孩子在买东西，或找的钱以后就把钱给弄丢了。这可能与孩子平常的生活习惯有关。我想，我们不能无视了孩子的一些生活自理力量。应当多给他们一些自由发挥的空间，给他们多一点的时机熬炼一下。其实作为一名家长，你首先应当充分信任教师，信任教师无论用什么方法教育孩子，全部的动身点都是为了孩子，有这样一种说法：世界上真正盼望孩子好的只有家长和教师。孩子他究竟还只是个孩子。他的成长离不开家长和学校。 我信任你们肯定在家花了许多功夫来催促他们，在这里我特殊要感谢你们对我工作的协作，盼望今后他们能有更大的进步！三、假期学习小学六年一般可分为三个阶段。一、二年级为低年级；三、四年级为中年级；五、六年级为高年级。您的孩子正处于转折时期。孩子们下学期进入了小学的中年级阶段，为了使您的孩子顺当的度过这个关键时期，除了孩子自己的主观因素之外年，其中也需要我们家长的帮忙，教师的关注。到了三年级，就语文学科来讲，学问学习更广泛了。不仅仅局限于低年级的拼音、生字、词语，孩子读几遍。抄几遍，根本没问题。三年级的课文已经没有拼音了，而我们班的孩子有好几个拼音根底就没有打好，而且识字量也是很少的，一到要造句就是这个字或者那个字不会写。到了下学期的考试，信任你们就会了解，孩子们的成绩没有二年级的高。那时你们可能认为孩子退步了，其实这与学问的加深，答案的敏捷有亲密的关系。特殊是阅读理解，小作文等，占的分值很高。对于自己的孩子你们了解的也许多，知道自己的孩子在哪方面弱一些，利用假期靠近两个月的时间有针对性的补一补是特别有必要的。为了更好的提高孩子的语文水平，我建议多让孩子看看一些安康有益的课外书，由于安康的阅读是孩子成长的重要一环，也是提高识字量和写作水平的重要保证。另外，有空多陪陪孩子，陪他做一做有意义的嬉戏。也请您多带他们接触大自然，培育孩子的审美情操。现在都是独生子女，孩子们有时真的很孤独。我盼望家长也能有一颗童心，这样孩子们快乐，您也会生活得很开心，很充实很放松。欢乐陪伴你们每一天！今日，为了孩子的安康成长，我们走到一起来了。为了让孩子们安康成长，我们必需一起努力，实现这个抱负。我们全部的教师情愿从一点一滴做起。感谢大家！家长会演讲稿（三）敬重的各位家长：大家好！我是我们601班的班主任，特别感谢大家在百忙之中来参与这个家长会。一 学习习惯您的孩子来校学习，信任全部的孩子都特别关怀自己孩子的成绩，也盼望孩子能取得抱负的成绩。那取得好成绩的重要因素是什么？我觉得是一个人的习惯。在西方教育界有这样一句话：“思想引导行为，行为变成习惯，习惯塑造品行，品行打算命运”，可见“良好的习惯对于一个人的成长，乃至一生的幸福起着打算意义的作用”这句话毫不夸大。良好的习惯让孩子终身受益，不良的习惯不知不觉中阻碍了孩子的进步！1、动脑的习惯。前几天我跟班级里的学生讲，成绩差的和成绩好的学生，其实你们只差了一步，那就是动脑。这尤其表现在课堂上。 虽然我们班级里举手的同学较多，但仍有一局部不爱举手。我分析了前三个单元的考卷。明显发觉，在常常考80分以下的大局部同学几乎从来不举手，再去分析他们的上课状况，听课的效率很差。上课时，教师不仅用语言传递信息，还会用动作、表情传递信息，用眼神与学生沟通。因此，学生上课必需盯着教师听，跟着教师想，调动全部感觉器官参加学习。能否调动全部感觉器官学习，是学习效率凹凸的关键性因素。上课要做到心情饱满，精力集中；抓住重点，主动参加，思索分析；大胆发言，展现思维。（举例 张宇婷 蔡佳宁 许兰欣 王淳娴 陈艺极 徐霄枭 潘梦姚等，举例陈艺极提出自己的意见 ，作文角度新奇）2、仔细完成家庭作业的习惯做作业是孩子应尽的责任，家长必需催促孩子仔细完成家庭作业。在指导孩子完成作业时肯定要让其养成良好的习惯，如仔细读题习惯、认真检查习惯、仔细书写习惯等。每次做完作业，都要养成从头到尾看一遍。班级存在的问题，作业潦草（尤其是成绩相对较弱的学生，抄词消失许多错误。成绩好的注意细节（包括考卷中）。不仔细。尤其是英语作业。盼望家长能给每样作业签名抓作业。要规定孩子放学后必需做完作业，同时家长必需检查作业，签好名字，对孩子来讲是一种催促，也是一种习惯的养成。（假如能看懂的能帮忙检查。奖惩制度）。联系班干部队伍的建立。3、预习的习惯课前预习可以提高课上学习效率，有助于培育自学力量。预习时应对要学的内容，仔细研读，查阅工具书或有关资料进展学习，对有关问题加以仔细思索，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。在语文上虽然常常布置预习但存在的问题许多。如在语文上很多学生预习成为形式。盼望每次预习你能听孩子读一遍课文。读课文反映着语文成绩的好坏。做为父母要帮忙孩子养成一个好的学习习惯：1、用心致志。有的孩子入由于自学力量较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，聚精会神，不要做小动作。回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境，让孩子养成准时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的力量。 3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而又不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。五年级的学生应当使用钢笔或圆珠笔来书写作业，尽可能不用改正纸、橡皮擦等。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，要求孩子养成检查的习惯。4、。培育周期学习习惯。把握学习周期，培育孩子按预习、听课、复习、作业这样的周期学习的习惯。二、下面我讲讲学生在学科内容把握上面一些薄弱的方面，也盼望我们家长也协作着加强训练、培育。（1）要求背诵的课文背诵不娴熟。课文背诵一般不行能在课堂上当场进展的，主要是安排在课后及家庭的口头作业中完成，一些学生仰仗着爸爸妈妈对口头作业查得松或者是不查，所以没有不折不扣地去完成。因此，试卷中消失的按课文填空就不能精确填写，而是凭印象写个也许，导致失分。（2）一局部学生阅读理解力量不行。协作教材的有课堂作业，课堂是完全协作教材的。根本课堂上会讲到，所以较简洁些。但是同步难度加大，尤其是在阅读短文上，难度不比考卷的弱。但是学生面对短文阅读，一些学生往往不能静下心来好好读就做题。认为填满就是成功。那么怎样来提高自己的阅读呢？我认为首先要仔细听讲分析过程。在同步上的阅读我几乎都会和他们分析一遍（怎么分析）。2、多看课外书 ，增加积存。3、听孩子分析。家里怎么做（抓住关键，举例诚信短文）（3）习作力量比拟弱。这和平常没有阅读课外书习惯有直接的关系。见识得比拟少，积存得比拟少，就使得表达存在困难，使得不知道观赏并且仿照优秀的文章。五年级了，有的同学甚至不能清晰明白地把一句话组织好，更不用说写好整篇的习作。两极分化严峻。（成绩评分）（怎么提高 举例 蔡佳宁）三、一个孩子的成长，离不开家庭教育的力气，为此，对各位家长提出如下建议：（一）要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。（二）给孩子多一点关怀，让孩子享受家庭的暖和。孩子是家庭的将来和盼望，再忙也不要遗忘给孩子以关爱。家长要实行各种方式切实让孩子感受到你对他的关怀。 要常常询问孩子的学习状况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并赐予帮忙。（三）要常常和教师保持联系，了解孩子在校学习状况。家长要同教师多沟通，多发觉差距和缺乏，协作教师共同提高孩子的成绩，给孩子一个正确的评价。首先应当明确：家长也是教育者。家长与教