小班科学活动教案《猜猜我是谁》.docx

小班科学活动优秀教案猜猜我是谁 【活动目标】 1、多媒体-PPT、音乐 2、幼儿操作材料各一份 活动过程： 一、说一说 师：珍宝们，你们看过动物世界吗？你们看，教师请来了谁啊？ 师：凶狠的猎豹、老虎和狮子，它们是捕猎高手。山龟、蛇、鳄鱼，它们是本事大的两栖动物。 二、猜一猜 过渡：展现过了这些大本事的动物，还有几个动物也来了，它们想和我们做个嬉戏，嬉戏的名字叫躲猫猫。 斑马： 1、（出示斑马的脚）：呀，这个小动物真淘气，露出了它的什么呀？（脚）那你们猜猜它是谁呢？ 2、（出示身体的花纹）看来它藏得太好了，我们还有点不确定它是谁，那我们一起喊一喊，让他再走出来一些好吗？这下你们猜猜它是谁呢？ 3、（出示斑马）：那我们一起把它请出来吧！ 小结：真是得意的小斑马呢！四条腿,蹬蹬蹬；身穿黑白条条衣；我是得意的小斑马。和小斑马打个招呼吧。 大象： 1、（出示大象局部身体）：你们真厉害，今日来玩躲猫猫嬉戏的一个动物朋友已经被你们猜出来了，接下来这位朋友有点大方，它躲在了草丛里，但是它却露出了身体上的皮毛，它会是谁呢？ 2、（出示声音）：你们说了这么多的动物朋友，似乎都有点像，我们请它唱两句吧，或许这样就能猜出是谁来了。 3、（出示耳朵）：大大的耳朵是谁啊？这个动物还有一个很特殊的地方，看看是什么呢？ 4、（出示大象）：我们一起请大象出来吧。 小结：大象大象啥模样；长长鼻子，大耳朵；细细尾巴，胖身体。（仿照大象） 孔雀： 1、（出示孔雀脚）：还有个朋友也迫不及待地请我们去找找它，瞧，贾教师用相机一拍，呀，照片没拍好，只拍到了花丛中的什么呀？（脚）那你们能猜出它是谁呢？ 2、（出示孔雀头）：你们说我像直鸡，可是我比鸡漂亮。你们看，它是谁呢？ 3、（出示孔雀尾巴）：告知你们一个隐秘，这个动物还有一条很特殊的尾巴。 小结：小孔雀，真漂亮；头戴美丽小皇冠，身披五彩花花衣。（仿照孔雀跳舞） 骆驼： 过渡：你们的孔雀舞真漂亮，瞧，把最终一位动物朋友也吸引过来了。 1、（出示骆驼半个身体）：你能猜出它是谁吗？你从哪里看出来的？ 2、（出示脸）：看了它的脸，你们能猜出它是谁了吗？ 3、（出示驼峰）：这一座座小山有个好听的名字，叫驼峰，是储存水分的，这样它才能在沙漠里走很远。 4、（出示骆驼）：那快请骆驼大哥出来吧。 小结：不是羊，不是马；身背两座小山峰；沙漠之洲是骆驼。 活动延长：今日来了四个动物朋友和我们玩躲猫猫的嬉戏，教师还请来了更多的动物朋友和我们做这个嬉戏，区角活动的时候，我们就和它们一起玩一玩吧！