小班科学领域教案《大大小小的蛋宝宝》.docx

小班科学领域教案大大小小的蛋宝宝 活动目标 1.熟悉各种各样的蛋，知道不同的蛋有大小之分。 2.能根据蛋的大小进展排队。 3.知道蛋有蛋清、蛋黄、蛋壳组成，学会爱惜蛋宝宝。 活动预备 1.图片：鸡、鸭、鹅、鹌鹑。 2.实物：鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。 3.四只透亮玻璃碗。 活动过程 (一)开头局部：情境导入 1.“鸡妈妈要来探望小朋友，猜一下，他给大家带了什么礼物?” 发挥幼儿想象力，鼓舞幼儿说出不一样的答案! 2.“伸出小手摸一摸，看看你猜对了吗?” 教师让幼儿伸手到篮子里摸摸，然后再让幼儿说是什么。 (二)根本局部 “鸡妈妈不仅带了自己生的蛋，为了让小朋友们获得更加丰富的养分，看看她还带了什么?” 1.出示大大小小的蛋宝宝：鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋。“请大家猜一猜，这些都是什么蛋宝宝，瞧一瞧，你见过他们吗?” 2.引导幼儿用比拟的方法观看蛋的大小。 -幼儿比比、看看、掂掂，引导幼儿从蛋的大小、颜色、份量来比拟蛋。 教师小结“有的蛋宝宝大(鹅蛋最大)有的蛋宝宝小(鹌鹑蛋最小)，(qulaoshi)有的颜色偏红(如鸡蛋)，有的蛋是浅绿色(如鸭蛋)，不同的动物的蛋也不一样。” 3.幼儿将蛋宝宝排队。提示幼儿在拿蛋过程中要当心，不要掉地上。 “最大的蛋宝宝要排在前面，后面依次根据从大到小的挨次给他们排排队” 4.猜猜它们是谁的蛋。 “这些蛋宝宝的妈妈是谁呢?” 出示图片鸡、鸭、鹅、鹌鹑，请小朋友把蛋宝宝送到自己妈妈的身边。 (三)完毕局部 “这些蛋有大有小，颜色也不一样，但是在蛋壳里面它们一样吗?” 引导幼儿产生想要翻开看看蛋的里面的想法。 (1)教师将蛋逐一翻开在玻璃碗中，请幼儿认真观看蛋壳、蛋清、蛋黄。 (2)让幼儿知道全部的蛋都有外壳，蛋壳很薄、简单碎，蛋壳里面有蛋清、蛋黄。