小班第二学期班级工作总结（13篇）.docx

小班第二学期班级工作总结（13篇） 导读：在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;仔细组织好孩子的两餐一点;治理好孩子的一日生活;协作保健医生做好保健工作。 我班有幼儿31人，男孩16人，女孩15人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下: 在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和新教材要求，仔细制定学期工作规划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了近十个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历，为了帮助主题活动，同时还组织了有意义的社区活动，如:“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装公布会”，“劳动最荣耀”等等，均收到良好的效果。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，英语教学观摩，早操表演、家长开放日活动，接待实习活动两人，得到了观摩者的好评。半年过去了，他们在各方面又有了很大的进步，同时，赢得了家长的信任。 在卫生保健方面，我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进展常规消毒、清扫卫生;仔细组织好孩子的两餐一点;治理好孩子的一日生活;协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的评价。 在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地”准时向家长供应一些信息资料，帮忙家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长交换意见，取得全都的教育方法。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任、赞誉和支持。 在今后的工作中我们将一如既往，以孩子为中心，以工作为重心，仔细完成班级工作，为幼儿园大集体增加光荣! 小班其次学期班级工作总结 篇2 我班有幼儿34人，男孩15人，女孩19人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学期的学习生活，每个孩子都有了很大的进步。本学期各项工作马上完毕，在孩子们马上完成小班学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思缺乏，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，促进幼儿身心活泼、安康成长，现将本学期工作总结如下： 一教育教学工作方面 1在教育教学工作中，仔细指定学期工作规划，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了五个主题活动，开阔了孩子们的视野，帮忙他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换幼儿的作品，为孩子们开拓动手的小天地，充分利用班级的区角，使他们有动手动脑的场所。 我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过一学期的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动、音乐活动等，并能学习用一般话进展表达和沟通，大局部幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进展的探究活动和表演活动布满了兴趣和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱好的驱动下，积极参加各项消遣表演活动。 2.我们重视班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。 我班的安全教育也是重中之重。我们随时引导资料库幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找哪些地方可能发生危急，应当怎样玩？仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用幼儿让幼儿查找班级里的担心全的地方，教育孩子不触摸危急的角落，通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人等。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡，自己穿脱衣裤、自己叠被子等良好习惯，让幼儿知道自己的事情要自己做。 二卫生保健方面 我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活，为他们供应卫生舒适的生活学习环境。严格根据园里要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。平常我们留意观看幼儿的脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长。特殊在幼儿吃饭方面，我们两位教师更是细心照看，不怕麻烦，引导资料库幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿都学会了独立吃饭，并养成了良好的进餐习惯。 三家长工作方面 在家园工作中，我们总是积极主动地与家长沟通联系，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子在家的状况。我们还利用“家园栏”准时地向家长供应一些信息资料，帮忙家长随时了解班级状况。通过一学期的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，赢得了家长的信任和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光中，我们信任只有和幼儿、家长共同努力、共同进展，才能取得更大的进步。 一份耕耘，一份收获。通过我们一学期的辛勤工作，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们安康、聪慧、活泼、好表现自我、汲取学问快、动作进展均良好，运用力量强，根本动作协调，喜爱绘画和动手操作活动，口语方面进展较好，思维活泼，口齿清楚，好表达。但是，有些成绩也有缺乏，比方孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴现象还较多，在午餐方面，还有几个孩子比拟挑食等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的加强。 今后努力的方向是： 1.加强对幼儿的讨论，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。 2.加强安全防范措施，增加幼儿自我爱护意识。 3.加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，准时改良，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在中班更上一层楼！ 小班其次学期班级工作总结 篇3 新年的气息还在脑海中回荡，转瞬又到了酷热的夏季。我们伴着夏日的气息，一个学期又马上划上一个句号。回忆这几个月来的点点滴滴，在每个人的共同努力下，我们快乐的看到了孩子们的进步；同时，自己也在各个方面也有了肯定的成长。 通过一个学期的学习，幼儿有了很大的进步，在课堂上，幼儿能积极举手发言，积极参与各种嬉戏，在语言表达、动手操作力量、以及自理力量方面，幼儿的进步都较为明显，大多数幼儿都学会了自己整理衣物。 本学期依据教育主题，我们和孩子一同参加完成了了“扮家家”、“汽车叭叭叭”、“动物朋友”“蔬果舞会”四个主题活动。我们深知，环境创设对幼儿学习的重要性，因此在主题活动开展过程中，我们重视主题墙与教室环境的布置。在主题开展初期，讨论主题特色，设计、选择相宜的教学内容，搜集各种相关的内容，并充分利用家庭与社区的资源。在活动开展过程中，依据教学内容与幼儿的学习反应进展主题墙的丰富与多块副墙面的布置。 同时依据本学期的春与夏的季节更替，选择具有明显的季节特征的挂饰进展教室环境的布置。例如，在春季时，选择幼儿熟识的柳条、燕子和鲜花等进展天花板的装饰；在夏季时，则选择青蛙、荷花等来进展墙面的布置。 固然，我们也很重视心理环境的创设。由于我们班的孩子都是没有上过托班直接进小班的，而且还有个别新生，因此存在肯定的入园适应问题。而且现在孩子都是独生子女，在家个个都是掌上明珠，所以在园我们三个教师都很重视与孩子的情感沟通，在晨间活动、离园活动等自由活动时间，通过个别沟通、集体争论等形式，了解孩子的内心想法，并实行相对应的措施。尽量给孩子制造一个想说、敢说、爱说、会说的语言沟通环境，建立亲切、信任、关爱、互助的师生关系。 家园工作也是我们幼儿园工作的重要组成局部，在课程实施时我们需要家长帮忙的地方还真不少，常常需要家长搜集各种与主题相关的资料，有了这些在家长协作下的前期工作，我们预设的活动，目的性就更强了，针对性也更加明显，且预备更为充分了，活动开展起来也会特殊的顺当。所以在工佘过程中，我们用正确的态度去虚心客观地承受家长给我们提出的意见和建议，主动地与家长沟通，共同探讨科学育儿的方法，沟通阅历，依据幼儿的共性特点因材施教，实行适当有效的方法引导教育他们，使其在原有水平上得到进步，我们的工作也得到了家长的确定与表扬。平常在幼儿的教育问题上，我们常常利用来园与离园时间与家进步行联系，以便到达家园共育目标的全都性。做到关注个体，注意保教结合、家园协作。 本学期末我们还开展了一年一次的“家长开放日活动”。平常幼儿来上幼儿园，幼儿究竟是什么样的一个状况呢？他们吃饭乖不乖，上课认不仔细，其实这些都是家长很关怀的问题，家长们陪着他们的宝宝一起上了半天的课，既让家长们看到了自己宝宝的表现和状况，也让家长们看到了教师平常的上课状况，家长由此对班级工作及幼儿在园工作更为了解，增进了教师与家长之间的情感，从侧面展现幼儿在本学期的成长和进步。最终家长们还与自己的宝宝玩了一个亲子嬉戏，很多家长在活动完毕后的反应中写到盼望能够多一些这样的时机，通过活动他们了解到自己宝宝的缺乏及优点，为他们的家庭教育指明方向。 我们也经常会通过家园之窗、家园联系册等向家长宣传和介绍有关主题的内容以及幼儿在活动中的反映状况等，还不时布置一些小任务，请家长在孩子回家后，帮助和支持幼儿完成任务。 固然班级论坛也是我们与家长沟通的一个最正确平台，将幼儿在园的一些表现准时地在论坛上反应，让家长更准时的了解孩子的学习状况、生活状况；我们还常常上传一些幼儿在园的生活照片，让那些平日里工作比拟繁忙的家长，在工作之余能准时看到自己宝宝在园的状况；有时，我们还会在论坛上与家长共享一些优秀的幼儿读物，共同探讨幼儿教育方面的问题。 从家长工作中，让我们也学习到了更多的专业学问和生活阅历，这些家长也成了我们的教师，我们相互学习，相互共享。 我们在从事的是一个常做常新、永无止境的工作，因此，在工作中我们还需要不断努力，跟上社会的进步，时代的进展。始终坚信着一句话：“没有最好，只有更好！”信任只要不断努力，就会有收获！我们的目的也是很简洁的“使我们的孩子更欢乐，我们的家长更放心”。让我们一起以更新更好的面貌去迎接新学期的挑战！ 小班其次学期班级工作总结 篇4 班况分析 我们小A班一共有32个孩子，其中男生21个，女生11个。这些孩子分别来自不同的家庭，虽然他们都有着相像的肌体进展水平，但是在自我效劳力量、适应力量、语言进展力量、思维力量等等诸方面都存在较大的不同。因此，面对这样一个层次不一的班级需要我们从多方面入手协调。在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进展分层教学，针对不同孩子的不同进展水平进展施教，以促进幼儿身心和谐安康地进展。 一、教学工作： 1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有规划有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿积极仔细参加区域活动，满意幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、力量投放了不同难度的活动材料。 2、在主题活动中，依据幼儿的兴趣特点，我们设计了甜美蜜的糖果和在大热天里两大主题，从孩子们积极参加程度可以看出，这是特别受孩子欢送、适合孩子进展水平的主题活动。在这两个主题活动中，我们注意了依据孩子感兴趣的事物去探究，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子奇怪心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺当进展供应了更多的帮忙。 二、教育进展目标。 为了使孩子从小得到全面素养启蒙教育，特殊要注意幼儿自理力量和乐于学习，奇怪探究，自主、自信、制造性，责任感等影响人终身进展的教育目标的价值。因此，依据纲要精神，在安康教育领域，我们特殊注意用幼儿感兴趣的活动激发幼儿熬炼身体的兴趣，培育儿童安康生活的态度和习惯；在社会教育领域，培育儿童怜悯责任等社会性情感，进展儿童的交往、合作力量；在科学教育领域，注意引发幼儿探究的兴趣，注意幼儿的探究过程和获得的阅历，熬炼解决问题的力量；在语言教育领域，着重培育孩子语言交往的兴趣和力量；在艺术教育领域，注意培育幼儿对艺术活动的兴趣和大胆表现，制造的品质。 三、环境设置。 创立与教育相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现力量的时机与条件，促进幼儿全面、安康、和谐的进展的重要保证。 1、围绕主题目标创设环境，并随着目标的变化，使环境适合幼儿中班的年龄阶段的身心进展需要，从而引起幼儿的兴趣，充分发挥出环境的教育功能。 2、要留意观看了解不同孩子所处的不同进展水平和不同需要，充分利用多种环境创设，使幼儿都得到活动的时机，主动地参加环境创设。 3、创设有用的环境，因地制宜，因陋就简，充分利用现存物质条件，创设相宜环境，提高环境利用率与使用价值。 四、家长工作。 本学期更加注意了和家长的沟通，准时全面地了解每位幼儿的思想变化，并赐予准时的建议和意见，家长对班级工作支持度高，能积极参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，愿意为班级孩子多做奉献。 1、召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的状况。对家长协作幼儿园工作提出要求，如：幼儿家园联系手册、家长开放日，幼儿年段活动事项等等，促进家园之间的沟通。 2、推选家长委员会委员。参加幼儿园的治理，协调幼儿园开展的活动，集中反映家长的意见和要求，对幼儿园的工作发挥监视保证作用。 3、进行家长开放日。促使家长了解幼儿园实施的教育，有时机观看自己孩子在集体生活中的表现，知道幼儿的需要，发觉孩子的缺乏，调整自己对幼儿学习的态度，促进家长与教师之间的沟通，同时有助于亲子之间的沟通。 4、创设家园联系栏。本班设置在幼儿入园时家长都能看到的地方，结合幼儿身心特点，从多角度向家长宣传科学的，同时向家长介绍每周详细的教育目标，指出请家长协作教育的内容，并请家长协调预备与教育活动有关的资料和活动。 5、个别谈话。利用家长接送幼儿的时间准时沟通一些问题看法，特殊是对有进步的孩子要当天准时赐予沟通表扬。 五、卫生保健工作： 1、本学期我班更加注意幼儿的身体安康，严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作，卫生程序标准化；加强幼儿体能活动，增加幼儿的体质。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐，积极协作保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作，杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少，幼儿的出勤率始终较高。 2、本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及安全卫生教育，避开了幼儿安全事故的发生。培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮忙几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长快速。 六、教师之间的协作。 班级教师在工作中能以班级利益为重，针对班级消失的问题大家都能准时沟通，教师间常常相互沟通，做到了相互学习，准时反思，随时调整。班级工作得以顺当进展。 1、制定一日活动要求，合理安排幼儿一日活动内容，相互商讨教育教学中的手段。 2、观看每一位幼儿的进展状况，准时发觉问题，准时做好妥当处理。 3、在常规培育中，保持教育全都性，坚持正面教育。 4、做好家长开放日活动及家长会的工作，全面、良好地展现幼儿园。 5、做好家长工作，保持亲密的联系，教育好孩子，家长满足为重。 7、工作中争论如何更好地开展各项活动，以便主题活动的顺当开展。 七、缺乏之处： 对幼儿的细致观看不够，班级教师在指导活动区时指导不过来，活动区材料制作需更多创意。我们将再接再厉，努力做得更好。 小班其次学期班级工作总结 篇5 炎炎的夏日来到了，一学期繁忙而紧急的工作也将完毕了。经过了一个漂亮的春天，孩子们也像春天里的小树苗一样长高了，长大了，也更加懂事了。 回忆这学期的工作，在我们中二班的两位教师的齐心协作下，结合本班实际状况，实行各种教育形式、方法、手段，以幼儿实际进展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的根底上取得了较大的进步，现将本学期的工作总结如下： 一、树立正确的安康观念，促进幼儿身心安康。 我们班级以“让孩子安康成长”为目标，组织多种形式的体育集体活动，坚持丰富多样的晨间体育熬炼，为幼儿供应多种体育器具供幼儿选择，让幼儿在开心的嬉戏环境中进展各方面的力量。在大家全都努力下，现在我班大局部幼儿在共性、力量上与学期初相比，均有明显的提高。参加各类活动时，孩子们根本上能积极、主动；遇到困难，小纠纷时，能较乐观、自信地面对，或恳求教师帮忙、解决。 这学期我们还加强对幼儿生活自理力量的培育，引导幼儿养成良他们对幼儿园的各项活动都布满了兴趣，能积极主动地参加各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动、音乐活动等，并能学习用一般话进展表达和沟通，大局部幼儿能大胆地发表自己的意见，对自己动手操作进展的探究活动和表演活动布满了兴趣和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在兴趣爱() 加强安全防范措施，增加幼儿自我爱护意识。 加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。 总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种缺乏，更深入学习纲要的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！ 小班其次学期班级工作总结 篇6 来到海燕幼儿园，崭新的一切，新的同事，新的环境，新的孩子，虽说没什么幼教生涯，但由于工作的需要，这样我又成了一个新的班主任。但我深知一个班级里班主任的重要性，不但是一个班的核心人物，更是一个班的主心骨，肩负着重大的使命和责任，但是我想只要找准心中的目标，在忙绿中查找欢乐，孜孜不倦地追求，我肯定能胜任这个熟识又带点生疏的班主任工作！带着对工作的责任心和对孩子的爱，我努力做好班主任工作，这个学期我有取得很多成绩和收获。现对我们小班其次学期班级工作做如下总结： 1、警钟常鸣 幼儿园里无小事，安全责任重泰山。我尽量排解身边存在一些担心全因素，如：区域材料、平常幼儿带的玩具等，教育幼儿走路不推不挤，安全地走楼梯，身上不带不利于安全的物品，每天早上入园关注每一个孩子，是否带一些危急的东西，教育幼儿出门要遵守交通规章，不在公路上玩耍，过公路要走人行横道等，每天离园时，是孩子最分散，最乱的时候，我们几个教师每天坚持保卫在班级里，合理分工，为了孩子们的安全，让不利于安全的一些“隐患”阔别幼儿。 2、细心呵护 在日常生活中，我们尽心尽力为幼儿效劳，从每个细节上往切实照看好他们，天气好的时候，带他们散漫步，天冷的时候，多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利小班幼儿的自理力量比拟差，冬天的衣裤又多，为了力求让每个幼儿都能穿着干净地回家，我们每天放学前检查并帮忙幼儿塞衣裤，则成了我们每天必不行少的一项工作，为了预防甲流，我们每天都让幼儿饭前饭后洗手，让孩子们多喝水等，孩子没有来幼儿园的，我们就立刻打电话询问状况，坚持每天随访工作，从不怠慢。 小班其次学期班级工作总结 篇7 在孩子们的欢声笑语中，转瞬间本学期马上完毕。回想这过去的一学期，无论是孩子、教师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。 一、教育、教学 我们本着“以先进的教育理论为先导，以敬重幼儿的兴趣、需要为标准，以主动探究、主动学习、主动建构、主动进展为核心，促进幼儿身心安康、全面和谐进展”的课程方案精神，注意给幼儿供应制造性进展的空间，并依据纲要、规程的要求，结合新课改内容制订与执行教学规划，注意从幼儿“最近进展区”确定教学目标。家长从中更进一步了解了幼儿园及教师的工作，且很支持和协作教师的教育，家园共育能帮忙幼儿得到更大提高。 （一）身体方面 经过一个学期的熬炼，幼儿的身体素养增加了，能积极参加体育活动和嬉戏，有初步的自我保健意识。根本能适应环境、气候和生活条件的变化，对疾病有了肯定的抵挡力量，意识到熬炼身体的重要性，但对个别幼儿的身体体质还比拟差，我们更要鼓舞他们积极参与体育熬炼，而且要加强和保证熬炼的力度。 (二)语言和认知方面 本学期大部份幼儿逐步形成了用一般话与教师和同伴交谈，幼儿的口语表达力量提高较快，观看力量、思维力量、分析推断力量都比以前有进一步地提高。但也有个别幼儿还是比拟内向、胆小，缺乏自信念，针对这样的状况，鼓舞和赐予更多的时机让他们大胆的表现自我。 在教学活动中，以嬉戏的形式去吸引幼儿，激发他们学习的兴趣使幼儿能主动的参加数学和科学活动，对物体外形，大小，颜色，有了初步的熟悉，并初步能依据实物的特征进展简洁的分类、排序；感知10以内数量分类及排序；学习交替排序及按特征分类等。 幼儿对科学布满奇怪，熟悉事物特征有较深厚兴趣，但学问面较狭窄。在今后的教学活动中，连续供应更多好玩的科学试验，通过幼儿自主的动手操作和尝试，培育幼儿的探究精神，丰富有关科学常识的学问。 (三)艺术方面 幼儿对音乐地感受力量比以前有很大地进步，节奏不断增加，舞蹈的根本形态和动作上找到了感觉，但技能技巧等方面把握欠贫乏和标准，在今后的教学中，留意进展幼儿舞蹈动作的技能技巧，丰富各种形式，鼓舞幼儿通过已把握的舞蹈动作大胆地创编，培育幼儿的创作力量；而且，让幼儿有更多的时机，观赏不同类型的音乐，培育幼儿的观赏力量。 美术方面，除了在教学活动中，寻常还利用餐后时间让幼儿练习有关美术的技能技巧，如填色、绘画、折纸、粘贴、剪纸等，通过各种形式不断的练习，幼儿对美术手工操作产生了深厚的兴趣，动手力量有了明显的提高，但在绘画方面还需加强幼儿对颜色地大胆运用，丰富幼儿的想象力，通过多种方式，让幼儿充分的发挥表现自己所画的内容，动手操作力量虽然有了提高，但有关手工制作的活动还必需加强进展和渗透，逐步提高手工制作的技能技巧。 二、家长工作方面 在教育工作中，我们不断得到了家长的理解和支持，这也正是由于我们平常工作中留意了与家长的沟通和联系。我们利用幼儿成长档案等方式与家长保持联系，还利用电话、家访等形式关怀在家养病的幼儿状况。主动与家长沟通，具体介绍本学期开展各项工作的意图，急躁、细心地答复他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、教师的工作目的及工作方法。 以上是对我班本学期各项工作的总结，它将成为我们今后的工作的方向标，催动着我们更尽心、尽力地做好今后的工作，以崭新的面貌迎接新的挑战。 小班其次学期班级工作总结 篇8 自古以来，中华民族就乐于助人知恩图报，“受人滴水之恩，当以涌泉相报”一度传为名句。为了培育孩子懂得珍惜别人爱，懂得感恩，做一个富有爱心人，感恩节降临之际，xx幼儿园开展了以“浓情感恩节，跃动感恩心”为主题一系列活动，一起来营造“爱”气氛，开展“爱”教育！ 活动之始，各个班级运用“故事谈话儿歌幻灯片”等多种途径形式让孩子了解感恩节由来其习俗，引发孩子主动关注四周人对自己成长付出一切。活动中，各年级组制做了“感恩节”手工展板宣传，不同班级实行了不同活动形式小班组海马班采纳绘本故事“猜猜我有多爱你”引导幼儿理解其意义，懂得感谢关爱他人，并且请孩子回家对父母说一句感恩话，做一件感恩事情。如为父母进门时拿一双拖鞋，为父母递上一杯暖和茶，给爸爸妈妈擦擦护手霜等，让孩子了解父母哺育孩子艰辛，了解父母之爱无私。中班组海燕班幼儿亲子互动手语表演“感恩心”“让爱住我家”，无声表达着孩子们感恩之心感谢爸爸妈妈爷爷奶奶教师朋友；海藻班手工小制作爱棒棒糖甜美送祝愿，令在场每一个人无不为之感动，活动高潮涌起。大班组海葵班幼儿，用手中画笔制作出一张张感恩贺卡，对身边每一个值得感谢人送去一句感恩话，感谢四周人对自己付出，懂得善待他人，懂得爱要大声说出来。海螺班幼儿火鸡小制作寄祝愿，海贝班孩子们走出班级进展以大带小活动等，让孩子们学会关爱，懂得感谢。 通过这次活动，使孩子们在耳濡目染环境中，不断浸润“感恩之心”，让孩子们学会了珍惜朋友，感恩父母，真诚地去爱护关怀身边每一个人。期盼着我们孩子们带着一颗感恩心，欢乐成长吧！ 小班其次学期班级工作总结 篇9 时间匆忙而过，转瞬间一学期教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后工作，总结阅历，吸取教训，本人特就这学期工作总结如下 一思想方面 本人能仔细地参与了陈阅发书记政治理论学习，并时作笔记，在工作中时时做到教书育人，言传身教，为人师表，以自己人格行动去感染学生，作为一名教师自身师表形象要时刻留意；在工作中，我积极主动勤恳，在不断学习中，努力使自己思想觉悟，理论水平，业务力量都得到很快提高。 二教学工作 由于工作需要，这学期我担当了四年级二班数学课教学工作，由于是新手时间短任务重，要提高教学质量，关键是上好课备好课了解学生专研教材，对教材根本思想概念要清晰，重点难点，把握学问，运用自如，在课堂上教授好教学，关注全体学生，调动学生学习积极性，激发学生学习兴趣，制造良好课堂气氛，课堂转向面对全体学生，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，减轻学生负担。 在仔细参与集体备课同时，共进展了四次集体备课，并担当小数近似数一节主讲教师，全体教师听课并参评课，全都受到了高度评价。 三工作考勤方面 在工作中，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予各项任务，为提高自身素养，我不但积极参与各项培训，听课学习，平常，常常查阅教学资料，同时常常在课外学生联系，时时关怀他们，固然在教学工作中存在着一些缺乏地方，须在以后进一步努力。 总而言之，现在社会对教师素养要求更高，在今后教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点改正缺点，开拓前进，为美妙明天作出自己奉献。 小班其次学期班级工作总结 篇10 在孩子们的欢声笑语中，新的一年降临了。回想这过去的一学期，无论是孩子、教师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。 一、教育工作追求共性化“共性化教育”是近年来一个热门的话题，无论是幼儿园指导纲要，多元智能理论，还是如火如荼的新课改，都将学生的共性化进展放在从未有过的重要地位。而我班小班化的规模，无疑具有了共性化教育的先机。于是，我们有意识地在日常的教育教学中调整观念，创设条件，赐予幼儿更多共性化进展的可能。如，我们首先从细心的观看、记录入手，深入幼儿一日生活中的每个细节，尽可能了解每个幼儿的共性特点和进展水平，做好日常的个案讨论和区角活动观看记录工作；其次，在教育教学活动实施的过程中，从活动内容的选择，活动组织形式，幼儿表现方式上，都力求突破，鼓舞幼儿积极参加、互动和探究，以及独立、自信地表达自己的想法和体验。 如，本学期，我们以幼儿的兴趣为切入点，开展了我是乖宝宝、我有小小手等多个主题活动。并发动家长参加制作相关的教玩具，随时更新主题墙饰，营造丰富的教育活动气氛；同时，充分发挥区域嬉戏的教育功能，积极创设良好的嬉戏环境。在对幼儿进展个别随机教育的同时教师也获得许多新的启发。 二、保育工作讲究情感化刚开学时，调查所得的一组数据让我们心里沉甸甸的：男女生比例为17：10，小龄幼儿占总人数的44，而有过入园经受的幼儿只占14。看来，这一学期的保育工作将是一场硬仗。果真，开学初的一个月里，孩子哭、家长愁、教师忙。如何让孩子尽快适应上一页12下一页 小班其次学期班级工作总结 篇11 回想这过去的一学期，无论是孩子、教师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。 一、班级状况分析： 本班现今有36名幼儿。其中男生18名，女生18名。通过几个月的时间，我们班的孩子能根本适应幼儿园生活，高快乐兴地入园、离园。同时，我也了解到孩子有以下几个特点： 1、大局部孩子行为习惯有待加强。如：卫生习惯、礼貌习惯 2、大局部孩子独立力量有很大的提高。如：穿鞋子、吃饭、睡觉根本能独立完成 3、大局部孩子性格活泼、开朗；在教学活动中特别积极，但倾听习惯有待培育。 二、工作总目标： 以幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要为指南，结合园务工作规划和教研工作规划，及本班幼儿的实际状况，采纳多种教育形式，提高组织教学活动的力量，满意幼儿多方面进展的需要，丰富他们各方面的学问，使他们在欢乐的童年生活中获得有益身心进展的阅历。主要从以下几点着手： 1、保教并重，加强对幼儿生活及教育常规的培育。 2、开展丰富多彩的教育活动，促进幼儿各方面力量的进展。 3、重视安全教育工作，加强幼儿自我爱护意识，确保无安全事故发生。 4、完善班级区域建立，结合每周主题开展形式多样的区域活动。 5、重视家长工作，增加效劳意识，以多元化活动促进家园联系。 6、仔细细致的了解每一位幼儿并制定规划。 三、各项工作重点： 1、不断培育幼儿良好的生活常规习惯，让幼儿的一日生活有条理地进展。 2、进展方案教学理论的学习，尝试开展工程教研活动，塑造新型的师生关系，使孩子成为主动的学习者、讨论者，提高幼儿的活动力量。 3、开展多种形式的活动，制造让幼儿表现的时机与条件，增进人际关系，培育幼儿大方、英勇、自信等优良品质。 4、进一步加强与家长的联系，充分利用家长资源，更好地发挥家长的教育功能，实现家园同步教育，促使幼儿得到最大程度的进展。 小班其次学期班级工作总结 篇12 回忆这一学期来工作生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大进步，为了更好完成以后工作，提高保教质量现将本学期工作总结如下 一班级概况 我班幼儿16人，这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是本班幼儿在班级两位教师仔细细致地教育引导下，渐渐熟识并喜爱上了幼儿园班级环境，喜爱上幼儿园，宠爱教师，学会了小朋友们之间友好交往。 二常规培育 幼儿入园后，一日幼儿园生活家庭生活截然不同。对于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大转折，也是幼儿成长关键期。小班行为习惯培育好，会为以后生活学习打下良好根底。为了培育幼儿标准意识，我们采纳直观贴点标记提示他们有序排队入厕。为了尽快让孩子学会洗手，教师除了给孩子讲洗手要领步骤外，还用说儿歌方式带小朋友们一起洗，几天时间小朋友们就学会了这一生活技能。在一日学习嬉戏生活过程中，我们培育孩子倾听音乐指令，依据听不同音乐，知道现在应当做什么。 三教育教学工作 教学中我们有意地采纳智力嬉戏动手制作等方式让他们学玩乐于一堂，在活动中开发幼儿智力。对于小班幼儿来说，嬉戏就是他们学习生活，让幼儿在嬉戏中轻松开心地学习是我们宗旨。我们在教学过程中留意动静结合，嬉戏学问相结合，调动幼儿积极性；我们将嬉戏贯穿于一日活动中，充分发挥幼儿主动性积极性，让幼儿在轻松开心嬉戏中学到更多学问，把握更多技能。 四家长工作 家庭是孩子成长摇篮，家长就是孩子启蒙教师，他们言行是孩子榜样范本。因此，我们特别重视家长工作。我们邀请家长参与了家长会；另外还开展半日开放活动，邀请家长来园，让家长在活动中观看了解孩子动手动脑状况，了解孩子在园一些表现活动状况，了解幼儿园教育任务，积极协作幼儿园教育工作。我们还留意主动家长沟通做到家园同步，共同教育好孩子。 一个学期完毕了，我班幼儿学会了很多生活技能，建立了一些良好生活习惯学习习惯，完成了他们走向社会第一步，这些将为他们以后成长奠定良好根底。教育幼儿是一项细致工作，需要我们全身心地投入，只要我们至始至终做到对幼儿爱心急躁细心，那幼儿肯定会安康开心地成长，我们要再接再厉不断努力，让每个孩子身心安康成长。 小班其次学期班级工作总结 篇13 时间飞逝，岁月如梭！转瞬又一个学期过去了。想想这一学期以来，珍宝们点点滴滴的进步与成长，仿佛电影般在眼前一幕幕闪过。 一、自理力量的提高 相较于上学期，幼儿在自理力量上有了很大的进步：能自己独立地进餐，又快又洁净，挑食的现象逐步削减；能主动地要求入厕，不因不好意思或玩性大起而尿裤子；根本都能自己穿脱鞋子；会自己洗手等等。 二、学习习惯的养成 有别于上学期注意于保育方面及幼儿自理力量的培育，本学期中我们有意识地培育幼儿良好的学习习惯：能自觉的排队，并学会拉着衣服走，或者跟在教师后面一个跟一个有秩序地走。在课堂上，举手发言或回答下列问题，而不是想说就说。教师提问时，能积极主动地回应教师，大胆地发言，如：林淇锋、周梓琳、廖芷琪等。在唱歌时，仔细学习，并大胆大方地唱出来，如：龚欣宇、冯锦辉等。在学舞时，能仔细的仿照学习，并较好地表演，如：梓荧、瑜珊等。 三、保教方面 保育：本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到 吃饭：吃热饭，吃饱饭，鼓舞幼儿自己吃，但对个别力量较差的幼儿仍须赐予帮忙。 喝水：会主动喝水，能熟悉自己的杯子，会自己倒水，并用心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。 入厕：会告知教师要大小便，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿脱裤子。 睡觉：会主动快乐的上床，能自己动手脱简洁的衣裤鞋，上床后不交谈，能自己宁静入睡，睡醒会主动告知阿姨小便，起床能穿简洁的衣裤鞋。保育员要准时给幼儿盖好被子。 着装：依据天气变化随时增减衣服。 安全：杜绝担心全隐患，训练好常规，把好每一环节，培育幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。 卫生：培育幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒、教育。 针对本班幼儿年龄小、集中留意力时间短、奇怪心强的特点，我们多采纳嬉戏的形式进展教学，让幼儿能参加到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。 课程安排多样化，每一学科都采纳多种不同的形式教学，让幼儿全方面的了解、接触、把握各种好玩的内容，培育幼儿学习的兴趣，从面到达幼儿爱学习、想学习的好品德。