小班美术教案《花儿朵朵》含反思.docx

小班美术优秀教案花儿朵朵含反思 【活动目标】 1、尝试用蜡笔在肯定范围内顺着一个方向平涂。 2、愿意主动参加活动，体验美术活动带来的乐趣。 重点难点 重点：愿意主动参加活动，体验美术活动带来的乐趣。 难点：尝试用蜡笔在肯定范围内顺着一个方向平涂。 活动预备 1、蜡笔 2、有图案的纸张 3、ppt 活动过程 一、情景导入： “小朋友们，今日教师想带你们去一个地方。你们猜猜会去里？” 幼：恐龙园、动物园、游乐园、公园等 师：刚刚小朋友说了那么多地方，下面请闭上你们的小眼睛我将带你们去一个特别漂亮的地方。 二、播放 PPT 播放第一张图片 师：睁开你们的小眼睛，我们到了哪里啊？ 幼：是花园。 师 ：你们的小眼睛真厉害，是的我们来到了花园，花园里有么呀？ 幼：有好多花，有白云，有蓝天 教师小结:你们真棒，小眼睛呀观看得真认真，发觉了花园有么多的花，一朵一朵的。 播放其次张图片师：你们认真看看有哪些颜色的花朵？师：谁能告知教师你喜爱什么颜色的花呀？也可以和你的好友争论一下你喜爱的花是什么颜色哦？教师小结：原来小朋友呀喜爱各种颜色的花，教师呢也很喜花的颜色有好多种三、教师示范 1、教师示范作画师：花园有这么多美丽的花，它们一朵一朵的开放着，我也要一个美丽的花园，你们看教师预备了一个小花园，我们要给花的花涂上我喜爱的颜色了。我喜爱红色，我选择一支红蜡笔，给涂上红红的颜色，我还喜爱黄色的花，那我选择一只黄色的蜡笔。（ 醒幼儿花园里的花儿是许多朵的，要画好多颜色，不能只画一朵2、幼儿观看红花、黄花的涂色方法。教师：大家看看，这么美丽的红花是怎么变出来的呢？教师引导儿观看红花、黄花涂得有无出边框、是否顺着一个方向等特点。（ 幼儿观看并知道给花涂色尽量留意不要涂出边框，要顺着一个方涂）3、幼儿尝试进展涂色活动。幼儿尝试用动作练习平涂的方法教师：我们也用自己的手做蜡笔，涂一涂，要留意顺着一个方向。（ 儿在桌上空手练习平涂的方法）幼儿争论，怎样涂色好看？（选择朝一个方向涂色，顺着横向、向涂色都可以） 四、幼儿操作幼儿尝试进展涂色活动中，教师巡回指导，提示幼儿朝一个向涂色，引导他们正确使用蜡笔。对涂色匀称完整的作品画上小星表示鼓舞。五、作品展现展现幼儿作品，并进展讲评，带着幼儿夸奖自己树立信念， 起下次绘画的欲望。六、活动延长今日我们每位小朋友都画了一座小花园，你们的花园里花儿朵，很漂亮。那就让我们把这么漂亮的花园送给每天照看我们的妈吧！活动反思小班幼儿正处于涂鸦绘画的后期，他们对绘画活动感到奇怪但幼儿手部肌肉自控力量差，动作不敏捷，不协调，所以，幼儿画时经常产生“敬畏”心理，而且无从下手，那么如何训练幼儿肌肉的敏捷性，如何使幼儿对绘画活动产生兴趣呢?我依据纲要中：训练活动内容的选择既要适合幼儿现有水平，又要有肯定挑性。既贴近幼儿生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有利于展幼儿的阅历和视野。通过这次的活动大局部幼儿都能乐观、专地投入到活动中，只有个别幼儿力量较弱，需要个别指导。