小学庆元旦活动方案（14篇）.docx

小学庆元旦活动方案（14篇） 一、指导思想 为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充共享受成长的欢乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培育学生的广泛爱好，发挥学生的共性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、安康活泼的校园文化气氛和营造深厚的读书气氛，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推动教育教学改革。 二、活动目的 1.让学生感受新年的欢快气氛。 2.使学生在活动中得到熬炼，增进同学之间的友情。 3.通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种嬉戏，表达自己生活在校园、感受教师慈母般教育的愉悦心情和对将来美妙学习生活的向往。 三、活动主题： 展现风采迎接新年 四、活动时间： 12月30日下午 五、活动形式： 以班级为单位，举办联欢会。 六、活动地点： 各班教室 七、活动内容： 1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。 八、详细人员安排： 为了增进师生之间的情意，除各班班主任外，其他教师也将参加到各个班级，与同学们联欢。 九、详细要求： 1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容安康活泼。低年级可以依据学生年龄特点开展一些趣味嬉戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事竞赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。 2、各班主任提前布置预备，确保活动有序进展。在这里需要强调几点： (1)学生制止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危急物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。 (4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。 (5)活动完毕后，各班要彻底清扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。 小学庆元旦活动方案 篇2 一 、活动主题 展现风采喜迎新年 二 、活动目的 为了进一步丰富校园生活，培育学生各方面的素养 ，借此庆元旦之际，进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展，增加师生的分散力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 三、活动组委会及其分工： 四、 活动内容、时间及负责人 活动时间：x年x月x日 活动内容及负责人： 1、新年致辞 郝校长 2、学生演讲 负责人： 王东主任 3、优秀学生颁奖 负责人：张玉主任 4、校猜谜活动负责人：吕仁 5、各班自由活动、各级部参观作业 负责人：各班主任、各级部主任 6、学生主持负责人 7、学生主持词：王少平主任 五、活动预备： 1、学校主会场地点及布置： 电教室 滕*燕孙*平 杨*波 2、音响录像现场直播： 杨*波臧*军 3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、嬉戏预备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品预备：班主任 六、活动留意事项： 1、全体教师都参加班级活动中，活动巡查组检查参加状况。 2、开展活动时班主任要仔细组织本班学生，保证全员参加，切实留意安全。 3、各班自由庆祝活动开头时，每次派2-5名同学轮番参与校猜谜活动。 4、晚放学前各班必需清扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。 活动备注: 1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好便利通道。 2、黑板上进展简洁布置。 有关庆祝的几个标题大字。 其次行小字：班活动。 黑板边角简洁花边装饰，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。 3、师生到教学楼前参与猜谜活动。 小学庆元旦活动方案 篇3 一、活动目的 为欢庆20xx年元旦，使全体学生度过一个充实而又有意义的节日，学校特进行“庆元旦”学生游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操，在游园中猎取学问，在游园中培育活动力量，促进学生全面、安康的成长。为使活动安全有序实施，详细安排如下： 二、活动对象及组团： 为使活动有序进展，将全体学生以班级为单位。 三、活动时间： 四、活动地点 各教室以及各活动室详细安排见通知 五、活动预备 1、各班上报游园活动节目方案，经学校讨论通过后，即开头预备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与预备道具等。） 2、各班级的节目预备必需完成。 3、在下午各班级利用空闲时间布置好场地，并在班级门前惹眼处粘贴一张全开纸的班级宣传海报，介绍有关本班级活动嬉戏的名称、规章等。 六、活动形式 1、以班级为单位，一至五年级各班自主确定及组织一个活动节目，六年级只参与活动，不用预备活动节目。 2、学生凭票以循环形式参加活动，在玩每一个节目时都要求排队，同时为保证参加的公正性及广泛性，每个学生每个节目只准参加一次，最多只准参加x个工程。 七、活动建议 1、游园规章方案由政教处制定并下发，各节目规章由本班级制定解释并粘贴。 2、班主任为本班节目的负责人，每班另安排一位帮助教师（一年级安排两位帮助教师），负责教师与帮助教师要共同维持游园活动的安全秩序。 3、各班各安排若干名学生干部帮助活动开展。 4、各班要在活动前将活动规章在教室惹眼位置进展张贴公示。 5、学校统一印制游园票，学生游园后由所在班级教师或学生干部打钩。 6、活动前班主任教师要向学生宣讲活动规章，并留意安全教育，反对弄虚作假。活动完毕后，各班级要搞好卫生工作。 7、参与活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追赶打闹等），奖品设置要公正公正。 8、各班级活动允许本校教师参与，学生优先，师生同乐。 小学庆元旦活动方案 篇4 一、活动主题： “养成教育我参加” 二、活动宗旨： 在马上走进XX年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美妙的明天。为推动我校文明行为习惯养成教育建立，充分展现全校师生良好的精神风貌，努力营造欢快祥和的节日气氛，丰富师生的课余文化生活。引导学生体会美、呈现美、制造美，享受美、激发广阔学生爱国、爱校、爱班、勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校园精神文明建立。 三、活动时间： XX年12月25日早晨 四、活动筹备： 为了营造深厚了节日气氛。请各班充分利用50元活动经费布置教室、预备好道具、奖品。 五、活动地点： 各班级教室 六、活动主要内容及过程： (1)各班在接到学校该通知后仔细做好预备，筹备好联欢会节目。演出前各班级进展班级布置，在黑板及电子白板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 (2)第一节课后班干部和课代表邀请全部任课教师到班级就坐。 (3)班主任进展XX年工作总结及XX年工作展望，班级学生代表发言。 (5)师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年。 (6)联欢活动完毕后，各班组织学生清扫好室内外卫生。 六、活动要求： (1)师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗读、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容安康，请各班级提前预备，细心排练，营造欢快祥和的气氛。 (2)建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球等。 (3)迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生清扫洁净，以干净的校园环境迎接新年的”到来。 小学庆元旦活动方案 篇5 一、活动目的 为了丰富师生的课余生活，活泼校园气氛，创立和谐校园气氛，同时为了迎接元旦的到来，融合学校与社区村民之间的情意，展现我校师生特色和风采，磨黑镇其次小学少先队大队部举办元旦文艺竞赛及联欢晚会。盼望全体师生以仆人翁的态度积极参加。 二、活动主题： 安康生活，欢乐学习。 三、活动及地点： 12月30日(星期五)下午2：305：00在磨黑镇其次小学操场进展文艺节目竞赛;晚上7:009：00 进展文艺节目汇演。 四、活动对象： 学前班、16年级的学生;全体教师;四周社区的村民小组。 五、节目内容要求 1、幼儿班，一至六年级，各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目，艺术组教师分在语数组中，团结、江西教师各出一个节目);邀请四周社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。 2、舞蹈类：要求是积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校园时代气息的创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、衰弱操、武术等; 3、曲艺(语言)类：要求喜庆、喧闹、内容积极安康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。 4、特殊要求四(1)班必需是课本剧;三(2)班、四(2)班必需是小品类;其他班级以舞蹈类为主。 六、竞赛评分标准 1、主题内容：占10%，主题鲜亮，内容安康向上，具有校园时代气息。 2、表演形式：占30%，节目的选择编排富有共性和创新。 3、表演艺术：占40%，表演娴熟自如，动作标准，队形整齐多样。表情自然，动作大方、不矫揉造作。 4、服装化装：占10%，服饰整齐大方，化装自然得体。 5、总体印象：占10%，包括参加面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。 七、奖项设置： 竞赛节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。 八、负责人员 1、总负责人：段文仙 2、评委组：自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李 娅。 3、记(累)分员：周映辉、张文武、张树明。 4、音响负责：杨国映、白东海。 5、会场布置总负责人：周映辉，成员：白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李 娅、杨恒辉、刀 刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。 6、安全保卫组负责人：罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀 刚、刘德文教师负责治理学前大班。 九、留意事项 1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。 2、各个班级的节目负责人，必需于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、U盘到杨国映教师处。 小学庆元旦活动方案 篇6 一、活动意图 新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合，让学生在熟悉、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增加学生对民族文化的兴趣，同时培育他们的动手力量和体验劳动的乐趣。xxxx年的最终一天，师生开展了以“师生齐动手，欢乐迎新年”主题的“包饺子庆元旦”活动。 二、活动预备： 1、食材 饺子皮、饺子馅（由食堂人员预备）。 2、器材 托盘（每班两个，装饺子用的）、盘子、筷子。 备注：包饺子活动全部的器材和食材由学校食堂供应预备。班主任和大队辅导员要安排好工作。 3、班主任组织学生上一堂预备课。 （1）课上了解元旦的含义及全国各族人民过元旦的方式。 （2）对学生进展分组，做好纪律组织工作。 4、工具、材料安排 三、活动对象 全体师生 四、活动时间 12月29日下午1：30开头 五、活动地点 学校操场、食堂餐厅 六、活动完毕场地整理 小学庆元旦活动方案 篇7 一、指导思想 新的一年马上降临，辞旧迎新。为了丰富广阔教职工的业余文化生活，增加广阔教职工的体质，建立和谐的校园，通过教师的全员参加，切实提高教师身体素养。在各项活动中，增加教师团队协作精神。增加党支部、工会组织的分散力、向心力、战斗力，营造团结紧急、严厉活泼的工作气氛，进一步营造和谐校园气氛。校工会打算进行迎新年趣味系列活动，盼望广阔教职工踊跃，积极参加。 二、领导机构及分工 顾 问： 成 员： 指挥协调组： 三、赛事工作人员安排 裁 判 组： 场地及器材预备： 四、活动时间: 20xx年12月30日17点 五、活动地点: 学校篮球场 六、工程负责人职责 1、 竞赛场地清理，器材运送至位，保证竞赛如时进展。 2、 各组组长联系各组成员保证参赛教师准时到场参与竞赛。 3、 负责竞赛裁判工作人员，精确记录、填写各组成绩单。 4、 保证竞赛安全，杜绝事故发生。 七、详细要求 1、各工会小组和活动组长要重视这项活动，组织支持教职工积极参加，同时为教职工消遣活动的开展制造条件。 2、教职工消遣活动是一项长期活动，要在活动过程中不断总结阅历，完善活动内容与方式，以求实效。 3、活动必需人人参与， 每位教职工至少参与2项活动。 八、嘉奖方法 1、各组以团体积分由高至底分别取一等奖一名、二等奖一名、三等奖2名、（如总分消失并列就依据投篮小积分区分名次）。 九、活动资金发放方法： 1、获一等奖总奖金按分组人数×240元，二等奖总奖金按分组人数×220元，三等奖总奖金按分组人数×200元。 2、自由活动经费按实到人数×100元。 十、竞赛工程及竞赛方法 绳舞飞扬（跳长绳）：（器材预备：长绳2根）每组10人参与竞赛，男4人女6人，2人负责摇绳，10人跳过的总数量累加。每队跳2分钟，按总个数分别记4分3分2分1分。 齐心协力（运球接力竞赛）（器材预备：足球4个）每个组全部代表参赛，每队分成10小组，2人背对背运球，令下后才能跑动。途中若球掉地，要在原地夹好，连续竞赛。在跑动过程中，一律不许用手触球。球运过终点线绕杆回来后，才能交下两人。名次录用：按全组总速度取名次。分别记4分3分2分1分。 同心同德（定点投篮）：（器材预备：篮球2个）每位教师可投篮5 次。（男教师在罚篮线投球，女教师在前弧点投球。男教师投进一球记 小积分2分，女教师投进一球记小积分3分。）按总分记名次分别为4分3分2分1分。 踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最终气球完好无损者获奖。 小学庆元旦活动方案 篇8 一、指导思想： 为活泼校园文化，让有才艺特长的学生得到呈现，让有共性的学生得到张扬，让学校布满艺术教育气氛，营造团结、活泼、勤奋、进取的校风，以崭新的精神面貌迎接新年。学校打算于2022年12月底举办2022年元旦文艺汇演。 二、活动主题： 团结奋进、走向明天 三、参与对象： 全体师生 四、汇演时间： 2022年12月31上午（待定） 五、汇演地点： 王庄镇中心小学操场主席台前（待定） 六、节目类别 1、合唱： 2、综合表演类：舞蹈、音乐剧等 3、其它：声乐（独唱重唱）、器乐（独奏合奏）、相声、小品、诗歌朗读等 七、节目要求及上报时间： 1、原则上每班级申报1个节目（有困难的班级可以平行班合作推出一个节目），内容自定（可以选择一些少数民族歌舞），形式不限。务求丰富多采，内容安康且有新意。 2、12月9日至20日各班积极预备节目，班主任和相应音乐教师要全程赐予指导，统筹收集节目，进展筹划及再加工。 3、12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选，择优录用。 八、评委： 王宝迎李恒国刘相庆于汝玲孔春兰李家宝王春红董坤杨吉秀吴昌岭等 九、评分及嘉奖方法 （一）不分节目类别，评委依据评分细则打分。 （二）本次文艺汇演竞赛总评分为10分，评分标准如下： 1、出场快速，不拖沓。（0。5分） 2、服装整齐，化装得体，与节目内容协调。（1分） 3、内容安康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，表达思想性、艺术性和教育性的统一。（3分） 4、表演大方，技巧性强，能充分反映当代小学生奋勉向上的精神风貌，具有肯定的艺术水平。（5分） 5、收场不草率，落落大方。（0。5分） （三）计分方法：评委所给分数中，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为最终得分。 （四）设奖等次：一、二、三等奖及优秀奖若干 十、主要工作及人员分工 1、领导小组： 2、节目总编导：郭玉国 3、活动指导教师：刘再彬各班主任（负责文艺节目的组织协调） 4、宣传报道：李家宝刘兴（负责摄影、照相） 5、后勤保障组：陈明孔令磊等（负责场地布置等） 6、安全保卫组：王友民、体育组教师及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全） 7、主持人培训及串词：胡长勇郭玉国刘再彬 小学庆元旦活动方案 篇9 一、活动主题： 庆元旦，迎新年 二、活动宗旨： 庆祝元旦，迎接20xx年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的分散力建立，师生同乐、共享，创立和谐、融洽的师生关系，形成安康和谐的校园气氛，营造欢快祥和的节日气氛，为同学们充分展现自己的才艺供应舞台，激发广阔学生勤奋学习、努力成才的热忱与动力，全面提高自身素养，推动校园精神文明建立。 三、活动时间： 20xx年12月30日下午第一、二节课（其次节课后半节课组织清扫卫生，保证能准时放学） 四、活动地点： 各班级教室 五、活动主要内容及过程： （1）各班级进展班级布置，营造深厚的节日气氛，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。 （2）班干部可邀请任课教师到班级就坐参加活动。 （3）各班可依据本班实际状况邀请局部家长参加活动组织。 （4）联欢活动完毕后，各班组织学生清扫好室内外卫生。 六、活动要求： （1）各班级活动要制定出符合主题的详细方案，依据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展现。方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进展。 （2）联欢活动节目丰富多样，可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗读、相声、小品等形式，也可以是猜谜语、讲笑话、成语接龙、故事会、诗歌朗读、古诗背诵、经典诵读等工程。内容要求适合小学生，内容安康，请各班级提前预备，细心排练，营造欢快祥和的气氛。 （3）班级布置要有新年气氛，黑板上要有主题词，可带拉花等简洁装饰教室，衬托气氛。严禁带喷、撒等危急有危害的物品，以削减不必要的环境污染，增加卫生清扫难度。（切勿在玻璃上喷任何装饰）。建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢凳子、夹乒乓球等。12月27日按年级组上交班级活动方案至大队部。 （4）各班级自行安排好摄影、摄像工作，活动完毕后，请各班级于1月5日放学前，按年级组上交班级活动照片2张至大队部。 （5）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生清扫洁净，以干净的校园环境迎接新年的到来。 小学庆元旦活动方案 篇10 一、指导思想 通过展览活动，丰富校园的文化生活,促进全校学生的绘画学习与沟通，提高学生艺术修养，营造浓郁的文化艺术气氛。 二、布展时间、地点 展出时间： 展出地点：校内前操场 三、参赛对象 全校学生 四、作品内容 绘画作品以“给元旦添彩”为主题，内容不限，安康向上。构图饱满，视觉效果好！ 五、作品形式及要求 画种不限，可用素描、水粉、水彩、线描、儿童画，画幅尺寸均为八开(也许试卷大小)。 六、作品选送时间 12 月28日(周一)前以班级为单位，交给任教班级的美术教师。 每班5 幅作品。 七、嘉奖方法 学校将统一组织评委对所交作品进展评比，并颁发证书。 小学庆元旦活动方案 篇11 一、活动目的： 为了进一步丰富校园生活，培育学生各方面的素养 ，借此庆祝元旦之际，我校打算进行融学问性、趣味性和活动性为一体的庆祝活动。通过活动的开展，使我校师生自主的参加到活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中猎取学问，在活动中培育学生的力量，从而推动学生的全面进展，增加师生的分散力和向心力，丰富学生的课余文化生活，鼓励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。 二、活动时间安排： 1、 1：20 各中队做好活动预备。 2、1：302：10 各中队组织学生活动。 3、2：10 各中队布置作业，清扫卫生。 三、活动地点： 各中队教室 四、活动的预备与安排： 1、各中队各有一个活动主题，例如：淘书乐、跳蚤市场、猜谜会等等。 2、在12月31日下午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项预备，在班级黑板上写好活动主题，留意不要在墙上或者玻璃上乱贴乱画。 五、活动要求： 1活动前中队辅导员教师要向学生宣讲活动要求，并留意安全教育。活动完毕后，各中队要搞好卫生工作，学生处、大队部将组织检查。 2、参与活动时学生要自觉遵守活动秩序，活动要有新意，活动完毕请年级组长以年级组为单位简洁总结活动过程并上传几张活动照片到校园网。 3、活动时，不得蒸煮食物，留意用电安全。 小学庆元旦活动方案 篇12 一、活动目标 中华古代文化经典记载着中华民族的成长与进步，积淀着中华民族的才智与精神，是现代文明的母体与源泉。通过组织开展“庆元旦 迎新年”经典诵读活动，弘扬传统文化精华，普及国学经典，让学生更真实地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠书香，点点墨趣，激发学生从经典之作中吸取民族精神的源头活水，为精神打底，为人生奠基；与经典为友，与博览同行，开拓视野，陶冶情操。 二、活动主题 吟诵经典 喜迎新年 三、活动内容 各班自定，以“庆元旦、迎新年、颂祖国”为主要内容，题材不拘一格，力求形式多样、语言美丽，内容安康，经典古诗词、语文课本以及语文课程标准推举的经典美文、诗歌、散文皆可。可适当补充个别消遣节目，丰富活动内容和形式，增加活动趣味。 三、时间： 12月31日下午12:402:10 四、相关要求： 1各班要围绕主题渲染气氛，布置活动现场，营造气氛。 2活动后（2:10-2:30）清扫卫生，要求教室地面干净，课桌排列整齐，抽屉无杂物，确保教室、校园环境干净。 3本次“庆元旦 迎新年”经典诵读活动将组织检查评比，请各级部高度重视，仔细组织，确保活动安全、有序进展。 小学庆元旦活动方案 篇13 一、指导思想 为丰富教职工的业余体育文化生活，增加教职工体质，促进教职工之间的沟通沟通，强化学校工会的分散力、向心力，提倡“每天熬炼一小时，安康工作五十年，幸福生活一辈子”的安康理念，学校工会特组织开展庆元旦教职工运动会。为保证此项活动顺当实施，特制定本方案。 二、活动时间与地点 20xx年12月31日 三、参与对象： 全体教职工 四、工程设置 沙包投准、定点投篮、足式保龄球、1分钟跳短绳、乒乓球、羽毛球、气排球、400米跑。 五、参赛形式和要求 1、每位教职工选择适合自己的年龄段、竞赛工程参赛。 2、每人限报1项。 3、有关竞赛工程未达规定人数（10人）予以取消，有关教师改报其它工程。 六、工程竞赛规章 1、沙包投准：在距离5米的地方设置9个数字方格，选手5次时机沙包投准，最终以5次相加的总分打算名次。 2、定点投篮：在罚球线上投篮十次，最终以进球多少打算名次。 3、足式保龄球：距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水，每位选手在规定点用脚踢足球去“打保龄球”三次，看谁击倒矿泉水瓶多，多者名次列前。 4、1分钟跳短绳：在1分钟之内完成的次数多少判定名次。 5、乒乓球：按报名人数在乒乓球桌上进展单打淘汰赛。 6、羽毛球：按报名人数在羽毛球场地上进展单打淘汰赛。 7、气排球：按报名人数在气排球场地上进展竞赛，作为个人名次。 8、400米跑：按有关田径规章进展竞赛。 七、奖项设置 全部工程依据竞赛成绩，评出一、二等奖，颁发肯定的奖品，报名并参与者均有奖。 八、未详事项，另行通知。 小学庆元旦活动方案 篇14 一、活动主题 喜迎新年，做培育和践行社会主义核心价值观的代言人 二、活动目的 在全民大力培育和践行社会主义核心价值观的深厚气氛中，元旦悄然降临，为了使同学们感受节日的艺术气氛，过上一个庆祝的新年，本次活动特供应展现学生风采的舞台，通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式，表达少年儿童对核心价值观的学习与理解，展现一年来我校书法课堂教学成果，激发广阔师生喜爱中国传统文化的爱国热忱，喜爱中国书法艺术，提高学生的文化艺术素养，陶冶学生情操，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面进展的合格人才。 三、活动时间 12月29日下午2:003:50 四、展现参赛内容 1.软笔书法：学生自备纸张，笔墨，书体不限。可提前写好。（展现作品） 2.新年心愿卡： （1）硬笔书法：书写内容为核心价值观24字和新年寄语，书法字体不限，如：楷书、隶书、行书、篆书等皆可，一、二年级用铅笔书法，三五年级用钢笔书法，学校统一纸张统一发放。（参赛作品） （2）绘制新年贺卡。 五、参与对象及要求 1.软笔书法由有此兴趣特长的学生自愿参与。 2.硬笔书法全校学生参与。 六、活动流程及要求 （一）学生书写及张贴作品阶段2:00-2:50 1.学校播放轻音乐营造幽雅气氛，学生在统一稿纸上进展核心价值观24字和新年寄语硬笔书法书写、绘画新年卡。 2.学生完成后用透亮胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人使用一块墙砖。 3.班级里有软笔书法的，教师要提前确定位置进展粘贴。 4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。 5.每班将安排有两名教师指导学生书写、张贴并进展整体布置、装饰。 （二）观赏评比阶段2:50-3:40 同年级之间学生进展自主观赏评比，每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜爱的作品上，本班学生不评比本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进展班级整体效果评比，将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级，教师获得优秀辅导奖。 1.为每个学生下发小贴片。同一年级，不同班之间颜色不同。 2.一个年级是四个班的将学生分为三组，一个年级是五个班的将学生分为四组，明确一组对应一个班进展观赏评比。 3.同一年级在活动过程中要留意组织有序，年级组要统一协调，每个班只能有一组学生在外进展观赏评比，另外两组或三组在教室等待，一组活动完毕后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。 （三）总结表彰阶段3:40-3:55 1.各班仔细核对学生获得贴片数目，确定前十名同学，进展奖状填写、下发。做好总结工作，要留意鼓励每一个孩子，尤其留意对获得贴片较少或没有学生的进展正确的引导，确定他们的进步，鼓舞他们力争上游。 2.学校大队部、教育处进展班级获得大贴片的统计，评比出优胜指导教师。 3.总结表彰完毕后指导学生将自己作品取下拿回作为新年礼物送给家长。 七、后勤效劳 1.大队部购置大小贴片。 2.教育处预备学生奖状270份。 3.办公室负责摄影摄像。 4.总务负责音乐的播放和各时段的播送指挥。 5.平稳办巡查活动过程，保证活动时学生的安全。