小学教师求职信范文汇总七篇.docx

小学教师求职信范文汇总七篇 敬重的各位领导、教师： 你好！ 无论你是否选择我，我都要很真诚的道一声“感谢你给了我时机”！ 我是个幸运儿，在我求学的道路上遇到了一批特别优秀的教师，他们在心目中有着崇高的地位，因此，做一名人民教师就成为我儿时的一个幻想，在实习中，我第一次踏上了讲台，第一次真正感受到学生的天真、纯净、甚至是淘气，他们欢快的笑脸让我觉得我是世界上最幸福的人，此时此刻，我感到教师对学生的爱同母爱一样圣洁，做一名人民教师是我无怨无悔的选择！ 十六年来的求学生涯，有十年离开了父母的呵护，固然这会使我比别人更加的独立、坚韧。求实、进取，富有挑战性可以说是我性格的一大特色，我始终信任一句话，只要曾经努力过，失败了也是一种成功！结果当然重要，但经受过程会使你整个人变得更加饱满、魁梧。 “不经受风雨，怎能见彩虹！”我很观赏这句话，可以跟你很坦率的说，四年前刚刚踏进大学校门的我，音乐素养可以说是一穷二白，由于我是在高二时才有学音乐的意识，以前只是特别喜爱，从没受过专业训练，仅仅经过六个月的强化，我就能以国家统招的身份考入东北师大音乐系，教师们都感慨地说，这真是奇迹。 经过四年的超过常人几倍的努力，我在声乐、钢琴及其他各门根本理论和根本技能课方面有了惊人的进步，丑小鸭已经变成了白天鹅，假如你不信，我随时随地的等待着你的考核！ 此致 敬礼！ 求职人： 年月日 小学教师求职信 篇2 敬重的领导、教师： 你好！我是湖南师范大学数学与应用数学（师范类）专业20年本科应届毕业生，我叫。我的求职意向是贵校小学数学教师。 以下，我简要地介绍一下我的状况： 一、大学表现： 在学习上，我勤奋刻苦、不断充实自己，成绩始终保持在专业前30%左右，并获得过三等综合奖学金。简单抽象的专业课学习，使我养成了自学的好习惯，并形成了我细致、严谨的数学思维，这些都将使我受用终生。 在工作上，大一时我就担当班级团支书，并成为班级第一名党员，后来，又担当班级党支部书记。我曾积极参与并组织过屡次活动，具有肯定的组织力量和领导力量。先后获得过“最正确组织者”、“优秀班级干部”、“优秀共青团干部”等称号。大四接近毕业，因四年来表现优异，获得“优秀毕业生称号”。 二、教师素养： 成为一名教师是我始终以来的抱负。大学期间，我也为此而努力着。我一般话标准、粉笔字工整美丽，教态自然大方。获得高级中学教师资格证，通过了国家计算机三级，一般话水平测试也取得二级甲等的好成绩，并获得过“三笔字三等奖”、“8分钟赛课二等奖第一名”等奖项。 家教、教育实习等更是让我坚决了抱负。我欣喜的发觉，我对教师工作具有独特的天赋。家教经受让我以教师的身份重新学习了中学课程，对之有了全新的透彻的熟悉。在我的讲解下，学生们表示不觉得数学难了，成绩上也取得了显著的进步。 我在长沙百年名校长郡小学一年级实习，期间上过七堂课，我很喜爱这种上课的感觉。指导教师对我的评价是“讲课很老练、课堂效果特别好”。实习期间很累，但我觉得很快乐。我喜爱笑眯眯的看着他们，盼望把自己所学传授给他们，陪他们度过充实的中学生涯。我真心喜爱这种在学校工作的感觉，我很期盼能早日踏上工作岗位，成为一名优秀的数学教师！ 最终，感谢你能从百忙中抽空看我的自荐书！还有许多的感悟就不一一排列了。简言之，我信任我能胜任贵校的工作，期盼与你的当面沟通！ 祝贵校教育事业蒸蒸日上，再创辉煌！ 此致 敬礼！ 求职人： 年月日 小学教师求职信 篇3 敬重的领导： 您好！ 在众多中学中，诚闻贵校重视教育，治学有方，治理有序，在社会上有很高的声誉地位，是培育社会人才的重要基地，教师展才的沃壤。所以我盼望能够成为贵校的一员，教书育人，施展自己的才华，开拓自己的事业。 我是20xx年的应届毕业生，毕业于xx科技学院中文系。虽然我们未曾相识谋面，但请您信任，您的选择不会错，盼望贵校能给我一次施展才华自我的时机。 我性格开朗、乐观积极、稳重、幽默、恳切务实，待人热忱、真诚。工作仔细负责，积极主动，能吃苦耐劳。有较强的实际动手力量、组织力量、和团体协作精神，能很快的适应并融入各种环境。在学校期间与同学和谐相处，在各类社会实践活动中，如家教，各种企事业单位的销售和推广工作等，与同事建立了良好的人际关系。 这些社会实践工作使我具备了敏锐的洞察力、独立的思索推断力量、坚决的行事作风以及团队合作精神，最重要的是学会了为人处世之道。扎实的专业力量和积存的社会实践阅历使我自信能胜任贵校所要求的工作。 我信任命运之神会垂青有预备之人，回首过去深感母校培育之恩，注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心，热心，敬业之心来实现自己的奋斗目标：做名合格的人民教师。 我或许不是令您满足的，但我信任依靠努力，我将成为最适宜的！ 我或许不是最优秀的，但我会自强不息，我是有潜力的！ 最终感谢您在百忙之余查阅我的求职信！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 20xx年x月x日 小学教师求职信 篇4 “乘风破浪会有时，直挂云帆济苍海”，我的大学四年的生活过的充实而富有挑战，从大一刚一开头，我就被辅导员教师任命为代理团支书，主持班内团的工作，由于我工作的努力，仔细负责，在后来的民主选举中我又被全班同学所成认，全票选为正式团支部书记，在我工作的三年中，班级连续三年获全市优秀班级，全校优秀团支部，而我本人也连续两年被评为优秀团干部。 有一句话说：“时机总是让给有预备的人”。由于我本身具有文娱方面的天赋，而且擅长在公开的场合表现自我、展现自我、熬炼自我，所以我在担当班内团支书的同时，又被年级选为文娱部长，在大三那年，又担当主持了体育学院的文娱工作，成为院文艺部长，在我工作二三年中，主持了各种大、小型的文艺演出、舞会，并且文艺演出的各种舞蹈都是由我一手编排的，每一场次的主持人都由我来担当，受到了院领导、教师和各位同学的全都好评。在这四年中，我把每一次活动，每一次演出都当成熬炼自己的时机，我把每一蔚牡糜胧甲芙嵩谝黄穑?龀约旱木?椋?芙嶙约旱姆椒T谡馑哪甑纳缁峁髦校?业淖畲蟮氖栈窬褪牵貉?暗搅艘恢址椒恢止鞯姆椒恢止鄄炷芰治鼋饩鑫侍獾哪芰U庵帜芰?樗嫖易咄暌院蟮娜松?罚?院筇档毓鞔蛳录崾档幕?BR>刻苦努力，不忘职责，在我努力工作的同时，我不忘自己是一名在校学生，学生的天职是学习，所以我把体院开设的每一门课程都做到了深入讨论理论课，我在吃透书本的根底上，到资料室翻阅资料，术科课，我在搞好专业的同时，全面进展，四年来我的专业课优秀率到达了85%，全系的综合排名名列第三名，连续两年获一等奖学金，一年获二等奖学金，19971998年度被评为优秀社会实践个人，199820xx年度连续两年被评为校优秀学生。在我搞好自身学习的同时，我始终不遗忘自己是名学生干部。学生干部的责任不仅自身优秀而且要带着同学共同进步。事实证明，我以我的力气带动了一大批同学，使我班渐渐形成了一个良好的学习风气，互助互学互比成了我班无形中的一个学习气氛。“比、学、赶、帮、超”，在这里得到了集中表达。四年来，我班学习成绩始终名列全年级前茅，并且全班没有一个落伍的同学，每一年终的评优活动始终是我班同学占的比例最大。另外，我也将个人的力量和魅力扩展到整个年级、整个体育学院和整个东北师大。我本身是搞衰弱操专业的，由于这类的专业这两年很流行，所以同学们都很爱学，尤其是在预备教育实习的前一个学期，每天早晨的早操，我便义务地来到体操馆里放好音乐，将我自编的动作组合教给大家，这样，院里便形成了一种风气，每天早上都有了这样自发的活动，不仅学生跳，连教师也跟着跳了起来。这样，不仅自身得到了熬炼，而且同学们也都从中获了益。在教育实习中更是这样。我本身是附中实习点的实习组长，所以我更应当帮忙我组里的每一个同学。当他们遇到问题时，我都义不容辞地帮忙他们，尽我最大所能 那一年，我的实习成绩为优秀体育教师 人活着，不能总满意于现状，要时时刻刻地为自己制造挑战，增加人生阅历，去体验波澜人生，正是在这样思想的驱动下，结合自己的专业特点，我选择了社会兼职做一名衰弱操教练，这一做就是三年，当时，我想到的是不对自己的学业有影响，但事实证明，这样做，不仅对学业无负面影响，反而成为了我刻苦努力的动力源泉。为了能够编一套更适合青少年好记的衰弱操，我废寝忘食，从查资料到看影碟，从养分配餐到医疗保健，真是倾其全部，把所学的学问全都用上，最终功夫不负有心人，从这三年的社会实践中，我不仅增加了社会阅历，包括带操阅历、人际交往阅历和各种公司治理阅历，而且稳固增加了我的专业学问，使我主动学习和猎取了课堂上没有的学问。更重要的是，这种经受，使我提前走入了社会，在社会中扮演了重要角色，理解了教师这一行业的辛酸与苦乐，而且开拓了我的视野，更加看到了自己的缺点和缺乏，并准时改正。为以后步入工作岗位打下了坚实的根底。四年的”大学生活转瞬即逝，但我的将来还有梦。我对将来布满了信念与盼望。马上走上工作岗位的我，将以非常的热忱、百分的执着、千分的努力、万分的信念迎接新一轮的太阳! 小学教师求职信 篇5 敬重的校长先生： 您好！我是_化学学院_年应届毕业生，毕业在际，我已做好各方面的预备，有足够的信念和力量从事化学教学和教研工作。诚心盼望能到贵校任教，在您麾下效力。我的性格比拟开朗，为人直爽，平常爱说爱笑爱玩爱闹，但做起事来仔细投入，责（应届毕业自荐书）任感强，思维比拟活泼，具有较强的创新意识和力量。在校期间，主修了与化学及化学教学相关的课程与试验，选修了教育学、心理学、哲学、法律根底等课程，学习仔细努力，成绩优良，教育实习期间，积极深入班级、悉心讨论教法，虚心向师长求教，在教学方面进步很快，受到师生的全都好评，实习成绩优秀。我对自己的力量颇有信念，曾自编自导并主演小品青春梦里飞，话剧记忆青春、还组织同学一起排演过舞蹈欢乐老家、茶山情歌、红梅赞等，还参与过样校舞蹈大赛的演出；我积极参与学校社团的活动熬炼，自己还曾到长春晚报做兼职业务员，深入社会，感受颇多；大三的时候，曾创立“飞扬工作室”，为同学联系家教工作，浅尝了创业的艰辛与胜利的喜悦。之后我又通过电话联系到浙江平湖去实习，期间走访了苏、杭二州，经过北京、上海、大连时也都稍作停留，进展曲了简洁的实地考察，作为毕业时选择去向的参考 我是一个敢想敢做的人，如同此刻，我想着自己的将来，也在做着自己的努力。做一优秀的教师是我始终以来的抱负；我所崇高的教育是以人为本，因人施教。教育、教师、学校应当是为学生效劳的。为一切学生，为学生的一切，我愿用我毕生精力，细心培育满园桃李！最终，感谢您百忙之中阅读我的自荐信，更盼望能有时机向您当面致谢！ 此致 敬礼！ 求职人：xx 20xx年x月x日 小学教师求职信 篇6 敬重的xx各学校领导： 您好！ 真诚地感谢您在百忙之中扫瞄这份求职材料。这里有一颗热忱而热诚的心渴望得到您的了解与帮忙。在此，请允许我向您毛遂自荐。 我叫曹立群，1997年7月5日，我毕业于四平师范学院历史学教育专业，获史学学士学位。毕业后始终在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作，现为中教一级教师。 参与工作以来，我努力做好历史教师工作。从1998年起，连续六年始终被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工。下面我从教学、教育、教育科研和连续教育四个方面对您介绍一下自己。 一、教学方面： 从教以来，本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。教学工作曾屡次受到校、州、省的表彰，表彰状况如下： 20xx年12月，在吉林省中小学在现代教育技术环境下实施素养教育的新型课评比活动中，所讲的课帝国主义瓜分中国的狂潮被评为新型课一等奖。 20xx年9月，在吉林省高中历史学科第三届教学综合素养评比活动中获二等奖。 在从事教学工作的过程中，为了提高教学效果，我留意把现代教育技术与历史教学结合起来，为此，我边钻研教材边学习制作多媒体课件，所作课件屡次在州、盛国家获奖，获奖状况如下： 1998年12月，制作的多媒体课件北伐战斗成功在全州电教教材评比中获一等奖。 1999年5月，制作的课件其次次世界大战复习在吉林省首届历史学科计算机帮助教学大赛中，获一等奖。 1999年，在国家教育科学讨论活动中，制作的多媒体帮助教学课件得意的家乡延边获一等奖。 20xx年，制作的多媒体课件情系延边在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上，被评为一等奖。 20xx年，制作的英语课件britainandireland入选全国第七届多媒体课件大赛，其中参赛作品400多件，入选作品35件。 20xx年9月，为了给学生供应一个因特网上历史学习的平台，制作了“中学历史教学”网站（），在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五，每天都有一千人左右的访问量，这里既是我与全国历史教师互通有无的地方，也是我为学生们供应学习历史的资源和进展情感、学习阅历沟通的场所。 1999年以来，屡次参与学校组织的对教师进展的信息技术培训，曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用，另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时，给组内另外三位教师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件，受到历史教研组组长和各位教师的全都好评。 二、教育方面： 20xx年以来开头担当班主任工作，所带班级学习成绩优秀，20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时，在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主，开拓了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目，一些主题引起学生剧烈反响，如：“班主任能和学生成为朋友吗？”、“怎样对待上网玩通宵的学生？”、“学生个案分析”等主题，是学生们常常回复的主题，通过网上沟通，使教师更加了解了学生的心理活动，也与学生进展了不见面的坦诚的网上沟通，对以后加强对学生有针对性的教育制造了条件、奠定了基矗同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的沟通与沟通。 积极指导学生参与各种课外竞赛活动，1999年在全国第三届中小学生爱国主义学问教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年学问教育活动中荣获优秀指导教师奖。 三、教研方面： 1、撰写论文。从教以来边从事教学工作，边留意总结教育、教学方面的阅历教训与案例，并写成论文。 1998年6月，论文课外活动与历史课堂教学结合实例剖析被中国城市出片社收入优秀教改教学阅历论文集。 1998年8月，编写的延边德育教育资源分布及开发利用一书，被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。 20xx年6月，论文现代教育技术与历史教学中的创新教育被中国教育情报讨论会学术委员会评为优秀成果一等奖。 20xx年，论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国教师丛书第一辑历史课学生创新力量培育讨论中。 2、参与课题讨论。参与工作以来，积极参与科研课题的讨论。 1999年，被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点讨论课题教育信息资源的优化配置与高效开发的子课题边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发课题组成员，担当延边德育教育资源的分布及开发利用课题的讨论。20xx年，参与编写了校本教材情系延边，现已出版，获学生好评。 20xx-2023年，参与了中心教科所课程教材讨论中心的“九五”科研课题“历史学科创新力量培育”的讨论，科研成果论文创新教育中现代教育技术的应用被编入中国文联出版社出版的中国教师丛书第一辑历史课学生创新力量培育讨论中。 现在正参与另一国家级课题“现代教育技术与各学科整合”的讨论。 四、连续教育： 20xx年12月，在全国现代教育技术培训中心参与现代教育技术培训。20xx年7月20xx年2月，参与了东北师范大学历史系世界史专业讨论生课程进修班的学习，现已结业。20xx年11月，考取东北师范大学历史系教育硕士（学科教学）。 鉴于毕业六年来的教育、教学实践经受，我信任自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特殊是多年制作课件和网站的经受，使我肯定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。假如您给我一个进展的时机，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热忱、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。 手捧菲薄求职之书，心怀自信真诚之念，我期盼着能为成为贵校的一名历史教员！ 若承蒙赏识，请拨打电话（xxxx）xxxxxxx，或用电子邮件xxxx与我联系，查看下面网址，您可以进一步了解我，恭盼回音。 最终，诚心祝福贵校事业兴旺、蒸蒸日上！ 此致 敬礼！ 求职人：xxx 小学教师求职信 篇7 敬重的学校领导： 您好! 真诚的感谢您在百忙之中抽出珍贵的时间来翻阅我的求职书。我是锦州师专高等专科学校-初教一系的一名学生，马上面临毕业，我很荣幸有时机向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到适合自己且有兴趣的工作,更好地发挥的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推举。现将自己的状况简要介绍如下:作为一名小学教育专业的大学生,我喜爱我的专业并为其投入了巨大的热忱和精力. 在几年的学习生活中,本人在几年中系统学习了教育学、一般心理学、美术、小学教育心理学、小学教育讨论方法等课程。此外，我还积极参与各种社会活动，抓住每一个时机，提高自己。大学四年，我深深的感受到，团队合作的力气是巨大的，也是必需的。我乐观、自信、上进心强，爱好广泛，能够很好地处理人际关系，并且有很强的责任心与使命感。现在，我马上毕业，面对新的人生选择和挑战，我信念十足。在学习方面，我更是仔细刻苦，成绩优秀。并充分利用课余时间，拓宽学问视野，完善学问构造。而在竞争日益剧烈的今日，我坚信只有多层次，全方位进展，并娴熟把握专业学问的人才，才符合社会进展的需要和用人单位的需求，才能立于不败之地。 尽管在众多求职应聘者中，我不肯定是最优秀的。但我仍旧很有自信。“怀热诚以待明主，持经论以待明君“。我不恳求信任，只愿有行动来谋求信任。愿贵校给我一次尝试工作的时机，施展自己潜能的空间，我会尽心尽责，尽我所能，让贵校满足，让家长满足。 最终祝福贵校桃李满天下 此致 敬礼 求职人：* xx年xx月xx日