小学手工制作比赛活动总结.docx
小学手工制作比赛活动总结 小学手工制作竞赛活动总结 小学手工制作竞赛活动总结 5月28日上午，手工制作竞赛活动颁奖仪式在学校操场进行，校长和全校两千多名师生参与了颁奖仪式，颁奖仪式的举办，标志着竞赛活动圆满完毕。 手工制作竞赛活动是学校素养教育的重要组成局部，为举办好此次活动，仔细总结借鉴历年来手工制作竞赛活动的阅历，提前着手，细心筹备，深入宣传，公正评比，为活动的顺当开展营造了深厚的舆论气氛，制造了良好的条件。活动的开展得到了学校领导、美术组教师、各班级班主任的组织和广阔小学生的热闹响应，共收到10多个种类、280余份参赛作品。参赛作品的制作水平高,不少优秀作品创意新奇，制作精良。表达了同学们在教师的引导启发下勤于开动脑筋，大胆创新，仔细地制作手工参赛作品。 为表彰先进，树立典型，在学生中再次掀起学科学、爱科学、用科学的高潮，学校组织人员对参赛作品进展了仔细评比，每级评比出一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名。并把优秀作品展现在科学试验室，让同学们观赏、沟通学习，使同学们得到了启迪，丰富了校园文化生活。 校长在颁奖仪式上作了讲话，盼望受到表彰的同学要发扬成绩，再接再厉，努力学习，早日成才。盼望各班级的同学学习先进，喜爱科学，以实际行动为科教兴国事业作出力所能及的奉献。此次活动的胜利开展进一步增加了学生的科学意识、和谐意识、创新力量和实践力量，进一步提高了学生爱学习、爱科学、爱实践、爱劳动的综合素养。 美术组 扩展阅读：手工制作大赛活动总结 手工制作大赛活动总结 为了给更多想展现自我的同学们供应一个呈现的平台,同时丰富同学们的业余生活,通过理工学院的细心筹划以及全院学生教师和全院学生的大力支持下,活动圆满完毕。现就此此活动总结如下：积极参加各具特色 我院团总支，学生会全体成员从搜集材料，出卷，批卷，登分等整个活动中，都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参加，起到了很好的带头作用，而学生的热忱更高，大家踊跃参与。结合特点呈现特色 在本届手工制作大赛竞赛期间，他们优秀作品博得观众的热闹掌声。我们了解到有很多选手都曾参与过类似的活动，他们能呈现自己的特长，结合自己的特点，令很多观众艳羡不已。赛后许多同学都对书画摄影产生了深厚的兴趣，而得到奖的选手对自己更加坚决了信念！ 通过本届手工制作大赛，展现了我院独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神，扎扎实实开展各项工作，为校、院的科技文化建立再做新的奉献。 在活动的当天，首先，活动前后我们激情澎湃，从开头的分类、整理，到展现当天安排的井井有条，无形之中加强了我们部门内部的团结，同时也增加了与其他同学的沟通。 其次，通过此次活动我们开阔了眼界，从对作品的登记、治理，我们得到了不少启发，也接触了新事物学到了新学问。对部门工作有了新的熟悉，看到了自身的缺乏和差距，以便在以后的工作中加以改良。 纵使这样，我们也存在着很多缺乏： 第一，作品收集过程中治理不当，个别纸质作品有所损坏，无法复原。 其次、由于此次活动进行接近假期又有运动会，以至于作品的征集时间不是非常充裕，不过由于本部对本次活动的预备以及宣传工作做的非常到位，并且也受到了同学们的大力支持，最终还是收到了不少质量很高的作品。 通过以上的熟悉，我们了解到我们的工作存在着很多缺乏，信任在以后的工作中我们肯定会加以改正，杜绝类似的错误再犯。总之，在教师的正确指导和学生会各部门的大力帮助下，本次活动取得圆满胜利。通过此次活动我们再次熟悉到了团队合作的重要性。看到了同学们的创作热忱和创新潜能，盼望每一位同学都能够参加校园活动中来，尽情呈现我们当代大学生的风采，为构建和谐校园谱写绚烂篇章。 201*-04- 友情提示：本文中关于小学手工制作竞赛活动总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学手工制作竞赛活动总结：该篇文章建议您自主创作。
