小学工作计划集合6篇.docx

小学工作计划集合6篇 一、常规教育方。 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此，我打算从以下几点入手。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体.比方:可以利用文明班的评比活动，对学生进展思想行为教育.另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。 二、班级工作规划方面。 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行.因而，我从以下几点入手。 1、课堂纪。 首先利用班队课师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法.这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是“说到做到，言行全都。 2、课间纪。 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点，开展“跳绳，做游。“等活动，使学生既健体又受教育，同时，随时提示学生要留意文明活动，寓教于乐。 3、路队纪。 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，要求学生做到不仅做到快，齐，静，而且能够进展自主治理.做到高快乐兴来上学，平平安安回家去。 三、卫生工作规划方面。 讲究卫生很重要.俗话说，病从口入.整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生工作规划:要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。 2、班级卫生工作规划:每天两次分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视.对于主动，准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖.同时进展爱惜环境和花草的教育。 四、班干部培育工作规划方面。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手.这学期我仍将培育做事仔细有责任性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。齐心协力搞好工作，建立一个积极向上，朝气蓬勃的班集体。 五、其他方。 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展.因此，在班级连续开展各种活动.如:文明小标兵评比，小书法家，小创造家，小作家，数学小博士等各种评比活动.在这些活动中，大力推出新人，新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念.另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强治理。 还给孩子们一个金色的童年.这学期，我仍将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点.我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良.若有缺乏之处，发觉后会准时订正。 小学工作规划 篇2 问渠哪得清如水，为有源头活水来，只有不断地学习，才能让自己不断地进展，以适应教育进展的需要。为了促进自身的专业进展，起到名师工作室成员的带头、示范和辐射作用，依据小学语文名师工作室的三年规划，结合个人实际，特制定20xx年度个人学习规划。 一、个人状况分析 1、个人优势 具有剧烈的工作责任心。爱岗敬业，不计得失，始终将学校教育工作放在首位，将个人进展与学生进展、学校进展严密结合。 具有较强的进取心。较为好学，不满现状，盼望做得更好。 具有肯定的教科研意识和力量。能够仔细总结教育过程中的阅历教训，注意思索和探究，也取得了一些教科研方面的成绩。 2、个人缺乏 对于如何将先进的教育理论和实践相结合方面感到有些力不从心；缺乏前瞻性，解决实际问题的力量有待进一步提高。 二、奋斗目标 从201 年201 年工作期内，能够在原有专业水平根底上有较大的提高，朝着“市级优秀教师，市级骨干教师”目标迈进。详细如下： 喜爱教师岗位，忠诚于党和人民的教育事业，加强师德修养，朝着“学高为师、身正为范”的目标努力。 加强个人研修，定量完成教育理论书刊的阅读，提高自己的理论修养。同时结合实践讨论，积极参与教学研讨沟通活动，开展教育科研工作，撰写教学论文，使自己成为一名讨论型教师。 三、详细阶段目标和措施 （一）目标 1、阅读教育理论著作以及教育报刊杂志，做好读书笔记，撰写读书心得。 2、积极参与名师工作室和学校组织的各项活动，学习先进的教育教学理念，拓宽自己的思路，开发自己的潜力。 3、完成导师安排的任务，积极参加网上沟通活动。 4、钻研教育理论，研读教育专著，完成教育教学论文。 5、仔细参加学校治理专题讨论，完善工作室子课题讨论。 6、积极参加工作室建立，完成导师交待的工作任务。 （二）措施 1、树立终身学习的观念，加强理论学习。抓紧一切的时间学，利用一切的时机学；向书本学，向实践学，向专家学，向同伴学；学习教育新理论、新模式、新方法。通过学习提升自己的理论水平和工作力量。 2、投身教育实践，增加育人本事。树立“人人都是教育工”思想，立足岗位，教书育人，积极参加学校的各项治理工作。 3、擅长反思和总结。利用名师工作室学习时机，促进自己的学习和思索，并且勤于笔耕，完成名师工作室成员的任务 小学工作规划 篇3 一，班级工作总体思想。 1，制定班级工作规划，并且在当月切实落实。 2，重新安排表班级功课表，做好值日值班轮转工作，做好领导干部的选拔工作。 3，进一步安排课程和活动室。 4，连续制定“每一天好孩子”的嘉奖表格，班长负责填写。 5，每天填写班级学习日志，并填写好学生考勤表。 6，结合节假日，抓住机遇，对学生进展情感教育。 7，透过多种方式与家长沟通，并做好家访记录。 8，奇妙运用壁纸，装饰好班级墙壁。 9，与四周小学开展教学研讨会。 10，做好两免一补的有关工作。 11，向本市教育局递交教育两免一补事项的工作报告。 12，与学校少先队大队部开展有意义的课堂活动。 二，教学工作安排。 1、语文。依据学生学习根底，在综合各种因素上考虑，五年级学生开展全日制学习教科书第九卷，主要让学生需要把握课本学问，并完成练习。语文教学工作过程中，要注意培育学生学习兴趣，各班级可以依据实际状况，组织安排文章阅读课，写作创想课，文学观赏课，培育学生语文学习热忱，丰富学生对于语文的感受。 2、数学。 数学教学半学年的工作安排与上年一样，详细工作另行通知。 3、美术。主要是依据在节假日选取一些符合节假日特色的美工作品，以满意学生们的制造愿望。注意培育学生的情感，并提高学生的制造力。 4、体育。结合阳光体育运动，以提高学生的身体素养。开展足球，乒乓球，篮球和排球等教学工作，对于专项运动有天赋的学生进展重点培育。 5、音乐：依据上年音乐教材的歌曲旋律难度大，学生难听懂等问题。本学期主要音乐课本教材已做细致调整，主要是闽南语歌曲和童谣，节奏简洁易学。各班音乐教师需做好相关教学工作，培育学生音乐兴趣。 三，专心务实开展各项节日活动。 1、举办学校秋季运动会。 2、连续推动“手拉手爱心结队”活动的开展。 3、开展低年级学生与高年级学生的联谊活动。 4、定期开展班级形式的社会实践活动。 四，其他活动。 1，充分利用活动室，开展有针对性，有规划的特色教学活动，并进展登记收集的学生听课信息。 2，更新了班级博客，丰富博客内容。 3、连续开展丰富多样的其次课堂活动，丰富学习课余文化生活。 4、办好各班黑板报工作，让学生活动准时、丰富校园信息。 小学工作规划 篇4 一、指导思想 依据区教研室工作思路和学校整体工作安排，围绕提高教育质量这个中心，加强教育教学治理，提高教学质量和办学水平为目标，为学生的可持续进展而不懈努力。 二、总体思路 1、工作目标：加强教学常规检查，努力提高教学质量。 2、工作重点：抓好教学常规工作，抓好各学科合格率。 3、工作方法：深入教学，深入班级，深入教师。 三、详细工作 （一）加强政治学习，更新教学观念，推动根底教育课程改革。组织全体教师参与学习、培训，全体教师要培育学生学习的兴趣，特殊强调培育学生积极主动学习的力量和理论联系实际的力量，提倡学生主动参加、勤于动手。 （二）抓教师的教学常规 1、教育处将依据教研室有关教学常规的检查规定，促进教师形成严谨、仔细、细致的教风。强化教师对学生的效劳意识，不但要让学生学好，还要让学生学得轻松。强调教师提高课堂效率，坚持向课堂要成绩，努力备好每一节课，上好每一堂课。特殊是在做好培优的同时，强调想方设法做好补差工作。 2、加强检查，作好教学常规反应工作。本学期教育处将对教师教学五环的检查，同时对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进展评价。 3、实行多种教学手段，提高课堂教学的效率，同时利用好各种资源，拓宽学生的学问面。 4、充分发挥教研组长的作用，依靠他们帮助加强对教师常规的治理，指导开展各项教研活动，制造性地开展工作。 5、标准教师的教学工作。各科教学都是整个素养教育的重要组成局部，对于学生全面进展缺一不行。要求各科围绕教学大纲的要求，制定出切实可行的学期工作规划，仔细备课、上课和作好辅导工作，要求各科教师在课堂上表达出新课程的理念，培育学生的创新精神和实践力量。 6、组织教师参与各类业务竞赛和学生学科竞赛工作，为教师和学生的成长着想。 （三）加强教师队伍建立，努力提高教师业务水平、业务力量 加强对新教师的业务指导。要求新教师每学期上2节汇报课。加强对青年教师的培育，要求5年内的青年教师备详案，要求中青年教师写教学心得，准时总结自己在教学中的阅历教训。 （四）加强对教师的治理，提高教师的素养 鼓舞全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素养，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识。组织开展教研工作，鼓舞教师参与各类教研活动，上公开课。每位教师一学期听课不得少于15节。要求各教研组长对组内的成员的备课、批改定时检查，并做好具体的记录。准时总结教学阅历、方法，形成有建立性的意见或书面材料，每学年上交教学论文一篇或教学体会文章一篇。 四、工作行事历 九月份 1、安排本学期教师任课，做好排定日课表、作息时间表等开学预备工作。 2、做好新生入学、插班工作。 3、组织全校教师制定教学规划，制定教学常规检查的方案。 4、组织教学常规检查。 十月份 1、组织集体备课活动。 2、学校教学观摩活动。 3、做好校运动会的预备工作。 4、新教师汇报课。 十一月份 1、高级教师示范课活动。 2、组织期中质量检查。 3、举办第三届校运动会。 十二月份 1、青年教师教学比武活动。 2、学科竞赛活动。 3、新教师汇报课。 一月份 1、组织各年级各学科复习迎考。 2、安排期末考试。 3、进展期末总结，写出教育处总结。 4、整理本学期各项材料。 小学工作规划 篇5 本学期的教学任务繁重，为了到达预期的目标，打算实行以下措施： 1、加强教学常规的落实，把工作做实。 2、努力提高自身素养。多钻研教材，吃透教材的内容，理解其精神实质；多查阅参考资料，丰富自己的学问，提高对教学内容的理解，丰富课堂教学，提高学生学习兴趣，帮忙学生理解教学内容；多看有关教学艺术方面的资料，提高自己对课程设计、教学方法和教学过程治理力量；总之，我与学生共同成长。 3、建立良好的师生关系。亲其师，方能信其道，教师要实现师生之间的良好有效的沟通。要理解学生，敬重学生，同时又要严格要求学生。课堂上，要动之以情，晓之以理，使学生始终保持剧烈的进取心和求知热忱，努力克制高三特有的紧急心理和压力。课余用作业批语与学生沟通，给他们鼓励。平常常常在作业本上、卷子上给学生写点短信，用贴近他们心理的话语来帮忙他们，使他们明确缺乏，努力进步。另外，有时间就与个别困难学生谈心，帮忙他们找出问题缘由，树立积极奋进的安康心态。 备课 （1）充分利用中学语文资源网等的资料和学校、个人资料，深入讨论高考，保证备课质量。 （2）充分依据学生实际实行有效教法，保证课堂上充分让学生活动。 （3）仔细设计每课教案，细心设计各项练习，尤其是学问点汇总练习和错处反应练习。 （4）仔细设计语文专题训练，针对学生弱点突出强化习题。 上课 （1）一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生落实扎实、练习有效、效率高、动手动口动脑。 （2）结合不同阶段设计好新课、复习课、训练课、阅读课、写作课、考试课、讲评课。 （3）面对全体学生，实行分层提问做题，努力促尖转中补差。 （4）狠抓学问点落实，专题练习，补充大量高考学问。 （5）仔细布置作业，突出重点和学问整理。 （6）严格课堂纪律，保证每一个学生能仔细学习、练习。 辅导 （1）培优补差，设计练习讲究梯度和系列性。 （2）对艺术生加强文化专题训练和力量训练。 （3）课后抓名篇名句的落实。 阅读写作 （1）上好每周阅读写作课，要求学生做好摘抄和读书笔记。 （2）印发每次学生佳作，阅读并争论，借鉴并提高。 （3）分题材和体裁印发近几年高考总分值作文，指导学生观赏学习写作感悟。 （4）印发美文专题，扩展阅读视野，提升阅读品位。 （5）指导做摘抄笔记，定量定质定范围，同时进展沟通。 考试评价 （1）以周周练的形式，分阶段专题测试。 （2）以月考的形式，进展综合训练。 （3）准时评分评讲。甚至针对局部学生偏题的作文，进展个别辅导。 小学工作规划 篇6 一、思想： 德育为首党、国务院关于和改良未成年人思想道德建立的若干意见强化德育队伍建立；狠抓以培育道德品质和习惯为内容的养成教育着力培育学生的自办法识与责任意识着力关注学生的精神成长和身心安康；以弘扬和培育民族精神为核心以根底文明的”养成教育为抓手德育工作的性和实效性和德育工作的整体使的德育工作能够迈上新台阶 二、主要工作： （一）强化德育意识 全体教师熟悉到当前德育工作的性和紧迫性把德育工作摆在素养教育的首位以人为本的思想强化育人意识工作都要以为学生安康成长效劳点紧紧学校教育的中心工作搞好德育工作努力把学生培育“四有”新人 1、注意师德 教师时刻糊涂的头脑遵守教师职业道德注意师德修养言传身教人人德育工的观念全校教师要时时实践“好的班主任教育家”“教师学生的道德书籍”做学生的表率,做学生的朋友全心关爱学生让感受到浓浓的师爱 2、渗透 除了思想品德课、晨会课德育主渠道外要各学科的渗透教育学科教师要努力挖掘教材的德育因素“两备”（备渗透备渗透过程）、“三”（学科特点、年龄特点、年级特点）工作方法上要讲究科学性要细心设计 3、总结 德育教育学习和创新德育新思路、新方法新时期德育工现的新问题要学生的特点激活学生主体学生的德育素养学科教师要在理论和实践上多、多总结书面材料收集学生在习惯养成教育的代表性材料养成教育阅历 （二）标准德育治理 本学期将德育强化班主任队伍建立和常规治理工作家校拓展社会教育 1、队伍建立 、强化班主任的责任感标准班级治理工作班主任的思想道德素养、教学和组织治理力量直接德育工作的班主任要有责任感班级治理工作要标准化教师的“一志”（班务工作日志）、“二卡”（家校卡家访记录卡）、“一袋”（学生成长档案袋）等工作有规划、有实效 、常规检查考评机制本学期要、催促班主任在学习和工作实践中尽快自身的素养抓好“班级工作月考核”工作采纳自查、互查、抽查的方法健全班主任考评机制 2、家校举办 “家长学校”家长学校学校家庭教育的阵地本学期要和健全家长学工作制度信息公示栏加大宣传从而谋求赢得学生家长更为的信任和支持 3、社会教育 劳动教育、法制教育、安全教育、爱国主义教育等活动“请进来”、“走出去”等活动活动、人数培育学生的创新精神和实践力量 （三）拓展德育活动 学校德育工作多彩的教育活动载体努力培育学生的社会责任感和奉献精神学生身心进展规律寓德育于教育活动中主要生动活泼的校内外教育教学活动对学生“爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱”为内容的公德教育、社会常识教育和文明习惯的养成教育本学期将从爱国主义教育、养成教育、法制教育等入手教育和学生培育一代新人 1、爱国主义教育活动 、“国旗下的讲话”活动每周一的“国旗下的讲话”活动,主题教育陶冶学生的爱国主义情操升旗仪式要服装整齐、精神饱满、举止端庄唱国歌声音洪亮 、“弘扬和培育民族精神月”的国情教育活动要多种途径帮忙学生我国改革开放的巨大成就熟悉当前的冲突和学生爱国热忱重大纪念日好专题教育活动 、节日活动艺术节、教师节、国庆节、元旦等节日主题班会、黑板报、小播送等阵地主题教育活动激发学生喜爱祖国的思想感情 2、养成教育活动 、标准教育活动学生养成教育以“学生校内、外常规”为内容要从说好一般话、写好字、站好队、唱好歌、操、扫好地、爱班级、有礼貌等最抓起各年级学生特点要制订阶段学习、示范、训练真正内化为学生的自觉 、自我教育活动要让学生小仆人学生的主观能动性培育的自我教育和自我治理的力量并教育工作的班风 、校园文化教育活动教师要的校园文化、艺术用好班级、学校阵地多彩的艺术、体育等校园文化活动使学生养成的习惯学生身心安康进展