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    小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案.docx

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    小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案.docx

    小学开展党的群众路线教育实践活动实施方案 篇2:z小学法制教育实施方案 z小学法制教育实施方案 一、指导思想 以创立“平安校园”为根本标准,坚持抓早、抓好原则,把法制教育作为德育的主要内容,真正纳入学校德育工作轨道,在全校深入开展学法、懂法、守法的宣传教育活动,增加学生的法制意识,形成人人自觉遵纪守法的新局面。 二、任务目标 1、法制教育、政治思想教育和中学生日常行为标准有机结合起来做到法制教育制度化、标准化。 2、加强内部法制法机构建立,从严治、依法治校。 3、有规划、有目标、有内容、有重点, 形式多样的对学生进展有关法律常识和法规教育。 4、不断提高广阔师生的法律意识和法制观念, 使学生受教育率达百分之百。 5、学校无严峻违纪现象发生,杜绝违法犯罪大事消失。 6、进一步稳固创立“综合治理榜样校”所取得的成绩。 7、法制教育要以政治课、思想品德课中的法律内容为主,分层次、有重点进展实施。 三、详细内容及周次安排(详见学期重点标准检查表) 四、方法步骤 l、加强领导,狠抓落实。成立学校普法教育领导机构,职贵明确,分工到人,的确把工作落到实处。构建家校网络,集教育之全力为法制教育效劳。 2、通过班队会、班主任工作例会等行之有效的形式,初步树立法律意识,了解和把握有关法律常规条款,如教育法义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法、学生损害事故处理方法等法律常规。 3、为法制副校长供应必要的工作条件,进一步发挥学校法制副校长的教育作用。进一步稳固和进展我校与白云警务区的共建共教关系,聘请有关干警为学校普法教育校外员辅导员,定期或不定期地对学生进展法律学问的教育和培训。 4、营造法制教育的气氛,并针对学校存在的问题、社会普遍存在的现象,结合早会、队会准时开展教育。 z小学政教处 篇3:试验中学2023年度民主评议行风工作实施方案 试验中学2023年度民主评议行风工作实施方案 为进一步加强我校行风建立,切实做好2023年度民主评议行风工作,依据市教育局2023年民主评议中小学幼儿园行风实施方案的有关要求,结合我校工作实际,特制定z试验中学2023年度民主评议行风工作实施方案。 一、指导思想 以理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学进展观,紧紧围绕学校改革、进展、稳定的大局,着力加强师德师风建立、工作作风建立,以提高教师素养、构建和谐校园为核心,以树立教育良好形象、办人民满足教育为重点,切实解决群众反映的突出问题,使我校广阔教职员工进一步增加效劳意识,标准从教行为,形成良好的行业作风,提升效劳质量满足度,赢得更高的社会评价。 我校民主评议行风工作,坚持依靠群众,社会监视;标本兼治,综合治理;实事求是,客观公正;公开透亮,务求实效;边评边改,评改结合;完善制度,标准行为;促进治理,加快进展的原则。 二、组织领导 学校成立了“z试验中学行风评议工作领导小组”,负责全校民主评议行风工作的统一部署,对行风建立中的重大问题进展决策,并对行风评议工作进展指导、催促、检查。 组长:z 副组长:z 成员:z 三、评议内容 1.贯彻执行党和国家的教育方针、政策状况。 2.依法办学、标准办学行为状况。 3.执行教育收费政策、标准教育收费行为状况。 4.有无向学生“搭车收费”和强制征订教辅资料状况。 5.全面推行校务公开和教育收费公示制度状况 6.党员干部、教师廉洁从政、从教状况。 7.师德师风、教书育人状况,有无有偿家教状况。 8.对群众来电、来访的态度及处理状况。 9.执行“阳光招生”政策的状况。 10后勤效劳质量状况。 四、评议方法 实行自查自评、问卷调查、公开评议和落实整改相结合的方法进展,突出评议、重在整改。 五、评议步骤 (一)发动部署阶段(7月1日至7月15日) 1.成立“z试验中学行风评议工作领导小组”,制定z试验中学2023年度行风评议实施方案。 2.召开z试验中学行风评议工作发动大会,组织教职工仔细学习有关文件,增加做好行风评议工作的积极性和自觉性。 3.广泛宣传,营造气氛。通过学校宣传栏、校务公开栏、学校网站等各种有效的载体,广泛宣传学校开展民主评议行风工作的指导思想、评议内容、评议方法、评议步骤及工作要求,积极引导教职员工充分熟悉开展民主评议行风工作的重大意义,确保民主评议工作在教职工队伍中入耳、入脑、入心,努力形成“人人参与学习,人人提高熟悉,人人了解评议,人人参加评议”的局面。加强与学生家长的联系,准时宣传学校评议工作的进展状况和取得的成效,增进群众对教育工作的支持、理解和信任,为民主评议制造一个良好的社会舆论环境。 4.在学校门卫处设立民主评议行风征求意见箱,向社会公布行风评议监视电话,广泛收集意见。 (二)自查自纠阶段(7月15日至8月31日) 本阶段学校各科室要针对存在的行风问题通过多种形式仔细开展自查,重点查乱收费、师德师风、工作作风等状况,按边查边整边纠的原则,发觉什么问题就解决什么问题,特殊是师生员工、人民群众反映的热难点问题。 1.通过教师、学生、家长座谈会和问卷调查的形式广泛征求意见和建议。 2.设立意见箱和热线电话,以便准时真实地反应和收集建议信息。 3.筛选、汇总征集意见。将教师、学生和家长的意见进展整理、汇总,梳理出当前应解决的热难点问题和学校长远进展问题。 4. 针对自查中发觉的问题和群众反映的意见建议,仔细归纳梳理,深入剖析缘由,准时讨论制订详细可行的整改措施,并快速整改,准时反应。对于群众反映剧烈的突出问题,要进展重点整改,让群众看到实实在在的整改实效。学校的整改方案要上报市教育局行风评议领导小组办公室,教职工个人的思想剖析材料要上交学校,存入该教职工的师德师风档案。 (三)整改落实阶段(9月1日至11月31日) 1虚心承受检查评议。向市教育局行风评议小组仔细汇报学校行风评议工作的开展状况,虚心承受其检查评议。学校主动协调、协作行风评议小组做好评议工作,针对政风行风评议组提出的意见和建议,逐条梳理,分析缘由,讨论整改措施。 2.仔细进展整改落实。整改是整个民主评议行风工作的重点。对经过核实、有条件整改的,快速改、坚决改;对整改条件不成熟的,要讨论解决方法,拟定整改方案,做好反应和解释工作;对违纪违规问题,仔细调查核实,严厉处理。同时,针对行风评议反映出来的问题,完善制度,形成防止不正之风的长效机制。加强整改工作的督导检查,促进整改措施落实到位。根据整改方案,对意见建议逐一进展整改。 3.召开总结会,宣布评议整改结果。 (四)总结提高阶段(12月) 学校将对评议工作进展全面总结,特殊是评议的做法、成效、发觉和订正的主要问题及评议工作中存在的问题、下步准备等。同时学校针对评议中发觉的存在问题进一步健全完善规章制度,不断创新评议方法、形成纠、评相互促进的科学评议工作机制。学校将把评议工作的状况纳入到对党员干部的党风廉政建立责任制和教师的年度目标考核当中。对评议中提出的问题拒不整改、甚至边评边犯的部门和个人,将根据学校相关规定进展严厉查处。 六、工作要求 (一)统一思想,提高熟悉。 仔细开展行风评议工作,是对近年来全校工作成果的集中展现和检验,是推动教育改革,办人民满足教育的助推器,也是对全校各级领导干部工作水平和工作力量的大检验。 各年级、各处室和全体教职员工要高度重视此次行风评议工作,要把它与推行依法行政、依法治校结合起来;与提高治理水平、提高工作效率结合起来;与校园廉政文化建立和和谐校园建立结合起来。努力做好政风行风评议工作,确保评议工作取得实效,促进全校教师队伍素养的整体提高和各项工作的全面进步。 (二)加强领导,细心组织。 要把政风行风评议工作作为今年学校工作的一项重要任务来抓,根据“谁主管、谁负责”的原则,加强领导,细心组织。仔细讨论制定切实可行的评议实施方法,以评议为契机,进一步建立健全各项规章制度,完善监视约束机制,大力提高学校干部、教师全面贯彻党的教育方针政策的力量和水平,增加广阔教职员工廉洁自律意识、教书育人和效劳育人意识,提高职业道德水平,推动我校教育事业的持续安康进展。 (三)找准问题,落实整改。 要转变思想作风、工作作风,加强调查讨论,结合自身实际,找准存在问题,重点是要在解决涉及群众切身利益、群众关注的热点问题上,尤其是对教育收费、考试招生、教辅资料征订、校务公开、师德师风等领导和群众关注的热点问题,仔细梳理分析,找准存在问题的缘由,制定出切实可行的整改目标和整改方案,仔细抓好落实,把整改贯穿到行风评议工作的全过程,以实实在在的整改成效取信于民。要立足建立长效机制,把行评的阶段性目标和作风建立的长效规划有机结合起来,把治标和治本有效的结合起来,进一步构建行风建立的长效机制。 (四)严格要求,严厉纪律。 学校将对行风评议结果进展通报,并将结果作为考核及评估工作绩效的重要依据;对行风建立效果不明显、行风评议结果差的部门和个人,下发整改通知书并限期整改;对在行风评议中解决问题不力、工作推诿、整改不力,造成不良影响的部门和个人,将在全校进展通报批判并追究相关责任人的责任。

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