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小学教师师风师德演讲稿教师师风师德演讲稿【两篇】 【小学教师师风师德演讲稿一】 人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在?意义何在?生命是珍贵的，珍贵在使别人活得更美妙;生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作奉献为此，我执着追求，追求信念盼望能点燃心灵之火。 小时候的我的崇高抱负，就是当一名优秀的教师，把人类制造的精神财宝通过自己的制造性的劳动播撒到学生心中，塑造学生美丽的心灵。 九七年八月二十七日那是一个难忘的日子这天在我脑海记忆中最为深刻由于这天我背裹着盼望来到了鸭子口乡，受到了领导和教师们热忱欢送和真诚宽待。 我们生活的目的，不在于耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的胜利没有战士谁也当不了将军;没有水平，谁也当不了船长;没有各行各业的分工，就不存在国家和民族我既然选择了教师这条路，就要坚决不移地走下去。 为了坚持信念，实现抱负，就须孜孜不倦的努力教师学问长流水，才能对学生浇灌因此，学习上要执着追求，上下求索不断的学习其深刻地熟悉到自己的浅薄与无知，故而不断地自我鞭策，努力努力再努力。 路是人走出来的，不管是康庄大道，还是羊肠小道，假如没有经过坎坷曲折付出的辛勤劳动和汗水，没有顽强的意志，没有预备吃苦的精神是不会有什么成就的我信任，我自己胸膛的那团火焰定会熊熊燃烧。 【小学教师师风师德演讲稿二】 在这布满朝气的五月前夕，在这漂亮迷人的夷水之滨，感谢大家给我一个展现的时机我很平凡，没有美丽的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参加，我演讲的题目是与时代同行。 这里，是我的母校，在座的各位，有我当年的教师，有我当年的同学，大家或许还记得我们当年的作文，2023年的幻想，2023年的我，文中的我幻想着成为一名教师，在母校迎接着我的同学，如今，文中的我，变成了现实中的我，我选择了她是为了生存?是为了进展，还是让青春与时代同行?答案是唯一的，让青春闪光，让青春随时代同行。 纵观古今，大凡有价值的生命，无不为自己的选择而苦苦追求十九世纪的中国，灾难深重，时代要求我们抵抗、变革、图强戊戌六君子选择了她，不惜血洒街市口詹天佑选择了他，京张铁路人合形设计至今焕发光荣二十世纪初，封建王朝摇摇欲坠，时代召唤我们摧毁它，秋瑾选择了他，追求自由，而为之抛头颅八十三年前的五月，作为战胜国的中国却又面临着瓜分，时代又一次召唤着我们争取民主与自由，亿万的青年选择了革命之路，抛头颅，洒热血为选择而追求着五十年前，中华民族自由了，时代需要我们建立祖国，雷锋选择了她而为人民效劳，众多的劳动者选择了她而悄悄无闻的工作选择了，所以追求。 如今，时代的车轮已滚入二十一世纪，我选择了教师这种职业，当我踏上岗位这初，发觉生活并不平坦，那时，我曾经困惑，我曾经彷徨 六年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里唱歌，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最珍贵的财宝孩子们。 她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，照旧授业释疑，语化春风，照旧言传身教，频吐丹心;不怕烛熄丝尽，只期花红果硕正如赵朴初先生的金镂曲历尽艰辛终不悔，只是许身孺子，堪回首十年往事，无怨无忧吞折齿，捧丹心，默向红旗祭。 【小学教师师风师德演讲稿教师师风师德优秀演讲稿【两篇】