小学教师教学业务培训心得体会及个人感想.docx

小学教师教学业务培训心得体会及个人感想_小学教师培训心得体会 走出大学校门，我荣幸地成为泗水县教师队伍中的一员，开头了自己人生新的征程。大学生活的磨练和学习，使我储藏了肯定的教学理论学问，可是缺乏实践教学阅历。泗水县教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作，特地对我们进展了岗前培训，这次新教师培训的内容非常丰富，包括对教师职业道德、教师心理状态调整、班主任的班级治理工作、教学工作标准和教法阅历沟通等诸多方面的系统学习。对于每一节培训课，我都特别仔细的倾听，积极参加到课堂活动中去，也工工整整的做了笔记。回忆学习过程，感觉收获颇大，下面就详细谈谈培训的一些心得体会： 一，端正人生价值观，献身教育事业 “崇高的师德和正确的人生价值观是促进教师奋勉向上，献身教育事业，不断进取的动力之源。“，新世纪为教育改革注入了生气与活力。但是，随之而产生的人生价值观，生活观念的变化也冲击着学校教师，影响到教师的价值趋向和道德观念。有的教师受腐朽生活方式的影响，表现在工作态度上，怕环境艰难，怕任务艰难，追求轻松拘束，缺乏高度的事业心和责任感，遇到困难总是围着走，“绞尽脑汁“地要求到条件舒适的地方去工作。表现在思想作风上，安于现状，得过且过，不思进取，缺乏艰难创业的精神。作为一名心理安康的教师应当能把自己的全身心投入到本职工作中，最大限度的发挥自己的才智和力量，对工作怀有长久的热忱，并从工作中猎取满意和乐趣。在这方面，我还有所欠缺，在以后的工作中应以正确的人生价值观为标准，培育自我掌握和自我调适力量，学会抵抗各种不利因素的刺激和影响，保持良好的心态。 二，培训使我对教师这一职业应当具备的道德有了更加深刻的熟悉 培训教师对中小学教师的职业道德建立做了具体的讲解，让我学到了许多作为教师应当具备的职业道德素养。良好的师德是教师对社会的要求;良好的师德是教师素养的重要组成局部;良好的师德还会产生职业幸福感。正如陶行知所说的“真正的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来，才能到达心灵的深处“。 我想，作为新教师，要向那些在教学岗位上辛勤工作的优秀教师学习，学习他们那种不怕苦不怕累、乐于奉献的精神。教师是典范，由于学生受教育的过程就是人格不断完善的过程，教师的人格魅力是不行估量的，教师是学生成长的引路人。教师是治理者，教师要有较强的组织领导、治理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进学生的进展。教师是父母，作为一名教师应有爱心，就像父母对待孩子百般呵护，所以我们说教师是父母。教师是朋友，所谓“良师益友“，就是强调师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者，教师应了解不同学生的心理特点，有针对性地培育每个学生安康的心理品质。三，安贫乐道，正确熟悉教师职业 教师应当对自己的职业有个正确的认知，不能认为教师是社会地位虚高，经济地位实低，工作辛苦费劲的角色，而应当以教师这一职业为荣。教师应努力了解自己工作中的任务和压力，树立正确而稳定的自我概念，正确熟悉自己，客观评价自己，合理要求自己，了解并愉悦地承受自己的优点和缺点，不给自己设定高不行攀的目标。制定符合自己实际的目标，不要把目标抱负化。一切从实际动身，才能到达预想的结果。 三，坚持不懈，正确对待教学工作中的胜利与失败 什么样的教育是胜利的教育什么样的学生是合格的人才教师要从更长远的视角来对待教育的胜利和失败，并为了学生的全面进展而努力。应依据学生的特长和兴趣培育出即能满意社会需要的专业人才，又能培育出少数共性特长得到进展，一专多能的高素养人才。我很赞同书中的观点:“树立社会需要和共性进展需要相结合的观念，社会对人才有多种需要，学生也有不同的特长。教师应当着力培育学生的力量，挖掘学生内在的力量，在动机，兴趣，方法，习惯方面赐予重视。“ 四，体验教师的职业乐趣 一个安康成长的人应有乐趣相伴，这样他的工作，职业生涯才能获得鲜活的生命，教师的工作环境，工作对象的特别性更要求教师应有自己的工作乐趣。首先，教师的环境特殊是教育对象是不断变换的。那么，教师就应快速适应教育对象，这样才能做到因材施教，到达预期的目的效果。只有适应教育对象，环境，我们工作起来才能顺心顺手，才能安心，并从中体会到工作的乐趣。其次，教师的共性是吸引学生的重要因素之一。每个教师都应当时常问自己:我靠什么吸引学生一个擅长反思的教师，一个关注学生感受的教师，一个布满民主的爱心与学识的教师，一个有着与众不同的教育魅力的教师，到哪儿都是受欢送的。难怪有的教师和学生相处默契，永久是校园里的一道靓丽的风景线。最终，教师的工作平凡，惊天动地的业绩很难制造。但我们不能因此心灰意冷，我们可把一个差生的转化，一次胜利的论文沟通，一件优秀的课件展现，一次扣人心弦的典型发言，一次推心置腹的家访劝学，一届学生的优异成绩看作胜利的驿站，并从中获得成就感，以此收获乐趣。 在教育改革和课程改革以及教师体制改革风起云涌的今日，对学生的培育不能再循规蹈矩，必需通过教师制造性的工作去查找适合自己教育对象的方式方法。在以后的教育教学工作中，我应当在仿照，学习他人阅历的根底上，总结，思索自己的阅历，结合自己的特点及优势，加以制造性运用，逐步形成自己独特的风格。要不断扩展自己的学问和兴趣爱好，以便从各种渠道猎取的信息中得到启发。总之，通过这次培训活动，我收获许多，我要不断地学习，以便适应时代的要求，争做一名优秀的中学教师。 在培训中，我得到了许多在学校里面学不到的东西，这些来自教育教学一线的专家和教师们给了我许多启发，我不要做一名教书匠，我要努力成为专家型的教师，向我的学生们传授学问、启迪才智、点化生命。所以，我们没有理由不具备特别技能学问，没有理由不学习，不提高自身素养。志存高远，自强不息，我要起航啦!加油 小学教师教学业务培训心得体会及个人感想(篇二) 在上周的星期五里，我参与了一场学校组织的关于安全教育的培训活动，在这场活动中，我感受颇多，也受益良多。 在活动中，我们首先是观看了安全教育类的纪录片，在片里面，我们看到了一个个由于学校里面没有重视安全教育和治理问题而发生的惨痛悲剧。让我们意识到了安全大事的严峻性。接下来，就到了我们教师发表自己看法的环节，在发表完之后，我们就绽开了一场关于会在学校里遇到的一些安全问题的争论，并提出了许多种的解决方案。最终，争论完毕，就迎来了我们xx小学的校长做最终的总结发言，在发言里，我们也可以听出来校长对学校安全事情的高度重视。校长总结完毕之后，培训活动也拉上了帷幕。 这场活动加强了我的安全意识，加强了我对学生们安全问题的重视。以前，我只是会在班级里间或会说一下关于安全问题方面的事情，可能学生们也并不会把它放在心上，但是在这次培训过后，我肯定会回到班级里，时常给同学们做关于安全大事和问题的强调，给他们普及安全方面问题的学问，肯定要让他们对自己的人生安全引起重视，由于在生命和安全面前，无小事。更何况我们班主任的首要职责就是要保证好同学们的生命安全。 固然除了他们自己意识到之外，我也还会在生活的各个方方面面里时刻留意他们的安全问题。 比方，在课余活动的时间里，我会时常来到班级上，进展巡察，看看他们有没有做出哪些危急的事情来。这些危急的事情包括在教室和走廊里玩耍打闹，包括坐在窗台上玩耍，还包括学生们有没有带哪些锐利的刀刃和利器来到学校，这些我都会留意。而且我也会制定出一份关于班级安全制度的条规，把制止做的一些有关危急的事情都列在上面，监视同学们实时做到。 还比方，在放假的头一天里，特殊是在放长假的时候，我肯定要千吩咐万叮嘱好同学们在假期要留意好自己的人身安全。尤其现在已经到了夏天游泳的季节，很简单会发生溺水的事故，所以为了避开事故的发生，我会让同学们远离那些野外可以游泳的区域，并且还要和家长们沟通和联系好，一起保障同学们的安全。 我会时刻把同学们的安危放在心上，时刻谨记自己的职责，时刻担起保障同学们安全的担子。 小学教师教学业务培训心得体会及个人感想(篇三) 不知不觉暑假就快要完毕了，在今年的暑假中，我有幸参与了针对小学教师的xxx培训活动。带着略微不满的心情动身，却带着跃跃欲试的心情回来。这期间的转变开起来实在是不行思议，要我来说的话，我也只能说：“培训教师的讲课真是神乎其技!”固然，不仅是培训教师的讲课带动了我的心，在这次培训中的见识也让我特别的“大开眼界”，观察了那么多的可能，让我心中的教师之魂熊熊燃烧，只期盼着开学后能让同学们体验一下。 这次的培训虽然只有短短的几日，但是比起我自己在书中体会和学习的那些学问比起来，教师们的这些阅历对我来说实在是醍醐灌顶!对这次的培训，我的感受总结如下： 一、在心态上 在刚开头的时候，我是真的不怎么愿意来参与暑假的培训。当时的我比起承受其他教师的教育，我更情愿用这段时间去自己学习，在自己现在的路上去更好的进展。现在回想起来，我当时的思想实在是太过顽固。这次的培训中，我感受到许多不同教师的不同思想，他们有的和我走的路线差不多，但是有稍有不同的转折，有些选择的是与我完全不同的教学路线。 虽然在路线上不同，但是都是殊途同归，大家都是为了在教学上做的更好在努力的做好自己教师的本分。在不断的承受和见识其他教师的教学方式后，我也不得不成认这次的培训给了我许多的收获，至少这么多的见识，让我在教学的思路上有了很多新的想法，或许好好的总结一下又是一条新的道路。 二、教学培训 除开其他教师的阅历，培训教师的教育才是这次培训给我真正的惊喜。在教师的讲课中，我看到了很多和我相像的教学方式，可是教师却用了更加高超的手法，或者说是比我更加优秀的表现手法。而且在许多的地方都消失了我曾经没有想过的新方法，一个比一个好玩，一个比一个精彩。 听着培训教师的讲课，我实在是想说上一句：“精彩!”惋惜我光是不断的做笔记已经是特别的劳碌了。但是在和其他来参与培训的教师们沟通之后，我又见识到了其他教师对这次培训中阅历的新看法，总结过后，我的收获就更加的精炼了。 这次的培训实在是收获颇丰，不仅加强了自己教学思想，对教学的方法也是收获了许多，总结之后，我对下个学期的教学变得特别的期盼!现在看来，这次的培训就像是一个巨大阅历聚拢地，能在这里找到这么多的阅历和收获实在是意外之喜，或许我真的该好好的改改自己之前那样独行的方式。 小学教师教学业务培训心得体会及个人感想(篇四) 大学毕业后，四周的人渐渐的都找到了心仪的工作，然而我还是毫无目标，突发奇想之下，我想到了教师，于是我准备去成为一名教师，我选择了一所离我家不是很远的学校，成为那家学校的一名教师。 在成为一名正式的教师之前，我需要经过了一段时间的培训，这次的培训让我学到了许多的东西，这份工作远远没有我想象中的轻松。小学的课程是属于比拟轻松的，难就难在孩子们的治理上，他们不清晰什么能做什么不能做，尤其是低年级的学生，需要教师一点一点的去带着他们，这对我自己也是个很大的挑战。经过这次的培训，我对于我所教的课程，也有了一个清楚的认知，有了一套系统性的方法。在上课的时候，许多学生的积极性不强，几乎没什么人举手回答下列问题，为了解决这个问题，我请教了不少的教师，他们给了我许多的帮忙，告知我了一些技巧和方法，对于我一而再再而三的提问没有丝毫的不耐烦，在这一方面，我真的非常感谢他们。 这次的培训让我对将来的教师路信念十足，但是我知道自己还有许多的缺乏，需要在之后的教学中一点一点的改良。我还遇上了几个很难的问题，一个班上的学生，学习成绩的差距竟然如此之大，学生与学生之间消失了严峻的分层现象，有的人分数很高，有的人分数则很低。面对这种状况我们的教学就变得有些难以选择，由于我们无法顾全双方，把教学重心放在学习好的学生上时，就必定会忽视那些学习成绩差的人身上，把教学重心放在学习成绩差的人身上，就必定会拖慢那些好学生的脚步。这个问题我问过不少的教师，但始终没有得到一个令人满足的答案。 作为一名教师，除了授课之外，我们还要以身作则，给那些学生们树立一个好的典范。小学生一般是不会有着明确的目标的，他们的一言一行很简单受到其他人的影响，甚至会不自觉的仿照他人，尤其是教师，假如不当心从别人身上学到了一些坏习惯，这可能会对他之后的人生产生很大的影响，因此教师必需时刻留意着自己的一言一行。 这次的培训已经正式完毕了，但这只是一个开端，我需要学习的东西还有许多，在今后的日子里，我会连续努力的。