小学教师春季安全工作计划5篇.doc

小学教师春季安全工作计划5篇 为了进一步加强我校教育安全工作规划，维护学校正常的教育教学秩序，确保广阔师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作规划顺当地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特殊订小学安全教育工作规划。 一、工作目标 1、健全完善学校安全工作规划组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标： 2、严禁校园内存在_线和私拉乱接现象; 3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故; 4、保管好试验室有毒药品，使用有毒药品要标准操作; 5、总务对安全工作必需高度重视，仔细检查，发觉隐患快速整改，并做好台账. 6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严峻安全事故的处理当事人. 二、实行措施 1、加强领导治理、健全安全制度 由校长详细负责，总务处牵头，与教育处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室总务处全体教师”三级安络体系，并依据学校的实际状况，不断完善各项安全治理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生治理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的根底。 2、学习安全法规、增加法制意识 本学期要充分利用各种时机，在各种场所，仔细组织全体教职员工学习相关的安全法规，例如：危急物品存放制度，易燃易爆物品保管制度开展多种形式的安全教育、自护自救教育和安康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。 3、严格操作标准、加强防范措施 学期初就在全体教师中宣传必需坚固树立依法办事、标准治理的意识，要求全体教职员工各项工作必需严格按规定标准操作，要求教师为学生供应的教学活动、公共设施、教学用品必需符合国家规定的标准，特殊是体育的器材的质量必需严格过关，要求教师严格根据教学常规来进展教学，例如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必需进展安全学问的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、教育处、少先队要准时地开展安全检查、督查，发觉担心全的隐患在第一时间内消退，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。 4、加强监视治理、消退安全隐患 治理是安全的生命线，只有切实加强监视治理，才有可能杜绝安全适度的发生。因此，本学期学校要加强对校园设施的治理、学生骑车的治理、课堂教育教学安全的治理、校外活动的治理、危急性劳动的治理、每周对学校的房屋、厕所、墙头、各种设施、校内电线试验器品等检查一次，做到有记录，发觉问题准时处理准时上报。铲除担心全因素的存在。 5、详细工作 (一)思想政治工作规划教育。 1、利用晨会、学生大会、播送会对学生进展安全教育; 2、出黑板报专题教育，使学生留意安全，警钟长鸣; 3、班与班之间开展安全学问竞赛; 4、检查班主任工作，安全教育工作是否落实。 (二)体育卫生工作规划。 1、常常检查室外活动器具; 2、每月查看校园有关设施安全状况; 3、备好医药用品，保证学生人身安全; 4、每天留意饮水卫生，教育学生不喝生水; 5、每一节体育课、课外活动，催促并检查任课教师是否进展安全教育; 6、严禁学生在校内外玩火、玩水。 (三)其他工作方面。 1、每天放学，教师要仔细做好护送工作; 2、加强对骑自行车的学生进展安全教育及交通安全学问教育; 3、学生之间发生伤痛之事应马上去治疗; 4、常常检查电线开关、线路，保证日常正常使用; 5、常常查看校门口动态，使学生上学、放学安全，家长放心。 6、凡大扫除、劳动课，班主任应亲拘束场，催促学生留意安全。 小学教师春季安全工作规划2 一、指导思想 坚持“安全第一，预防为主”的工作方针，以科学进展、和谐进展、安全进展为主题，以构建平安校园、和谐校园为目标，全面贯彻落实上级有关安全生产法律法规，不断增加全校师生员工安全防范意识和防范力量，限度消退校园及周边安全隐患，全面提升学校安全治理水平，杜绝重、特大安全事故和责任事故，有力防范一般事故，确保校园平平稳定。 二、主要工作目标 1、强化安全治理机制，完善各类安全治理制度。积极完善学校安全防范机制，健全学校安全隐患定期排查、安全预警、状况通报、应急处置、责任追究制度，完善校园安全突发大事应急预案。杜绝重特大安全事故和责任事故。 2、强化安全宣传教育，提高防范技能。通过集会、讲座、板报、班主任晨会(午间治理)教育，确保涉及学生安全教育的内容常教不怠。学校每学期开展各类安全演练次数不少于1次，不断增加师生安全防范意识和提高自我防护力量。 3、加大隐患排查力度，建立排查整治台帐。常常性开展安全方面的隐患排查，防范于未然。加强学校食堂“五常法”治理，切实做好食堂安全工作。 4、稳固平安校园创立成果，进一步加大校园及周边环境治理，强化校园内文化、班级文化建立气氛。发挥社会各界的作用，大力加强校园治安防控体系建立，确保校园周边秩序良好。师生共建、警校共建平安校园，确保师生生命和财产安全。 5、学校将安全培训工作纳入议事日程，强化相关人员的培训工作，开好专题安全培训。 三、主要工作措施 1、完善制度，明确责任。 (1)连续执行安全工作责任人制度，校长为学校安全工作第一责任人。校长与各分管部门、教职员工签订安全责任书，明确各自的职责。 (2)完善各项安全工作制度，建立健全学校安全治理机构，聘请派出所、交警队、卫生监视等部门的同志为校外法制副校长、校外安全工作指导员。把学校安全责任全面落实到班级与各个职能部门，确保安全工作横向到边、纵向究竟。 2、突出重点，强化治理。 学校安全工作要以食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生损害等为重点。 (1)严把“病从口入”关。严格执行学校食堂与学生集体用餐卫生治理规定，大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作，有效预防和掌握流行性疾病，自觉承受主管部门和卫生防疫部门的监视检查。 (2)严格按要求配齐消防设施设备，定期组织消防安全疏散演练。指定专人负责定期检查消防器材，准时更换相关配件。定期组织开展校义务消防队的培训和和全校师生安全疏散演练。 (3)仔细做好交通安全教育工作，定期组织交通安全学问讲座。加强交通安全工作规划和学生乘车安全工作治理。一是外来车辆不进校园，防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度，教育学生未满12周岁不准骑自行车，对年满12周岁骑车学生实行年龄、交通学问专题讲座和车况等登记查验制度。三是学校不组织学生参与没有安全保障的社会实践活动。 (4)加强校园重点部位(食堂)、重点时段(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的治理。明确值周教师安全监管和突发大事现场处置第一人职责。做好学校体育资源对外开放的安全治理工作。 (5)做好防溺水安全教育工作。教育学生严格做到“六不”(不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带着的状况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟识的水域游泳，不熟识水性的学生不擅自下水施救。)把握一些根本的溺水抢救学问。如遇暴雨等灾难天气，启动相关应急预案。 3、加强检查、整治隐患。 (1)坚持每月召开一次安全工作专题会，通报学校在人、物、治理等方面存在的安全隐患，专人落实负责整治。 (2)定期开展校园安全检查。检查内容有校舍安全、消防安全、交通安全、食品卫生安全及用电安全、楼道安全等。对检查出的安全隐患要逐一登记造册，做好台帐，并制定整改方案，落实整改措施，排解安全隐患形成完整的检查记录和总结。 (3)建立并严格执行学生每天晨检观看制度。要求各班每天准时上报情晨检状况，专人负责记载并负责对上级或相关部门的准时上报工作(周安妮教师负责)。 4、加强教育，提高熟悉。 (1)学校将进一步加强安全法制教育培训，就校园安全治理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等学问分层次、多形式地进展培训，不断提升校园安全治理水平。 (2)连续加强与派出所、卫生、文体等相关部门的联系，定期与不定期开展学生安全教育、法制教育等多种形式的专题讲座，共创平安校园新局面。 (3)把安全、法制教育工作规划纳入教育教学内容，做到每周一个安全教育主题，每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实，针对性强。要结合季节特点和学校所处特别环境开展有针对性的安全教育，有规划的开展各类安全演练。 (4)加强学生心理安康教育工作。筹建市级标准化心理安康室。组建心理询问师资队伍，落实专人负责，保障学生身心安康成长。 (5)通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动。把安全教育渗透到学校各个活动，切实增加师生的安全意识。 小学教师春季安全工作规划3 一、指导思想 以教育局镇教育组和学校安全教育的指导思想为依据，仔细贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创立班级安全气氛。 二、教育内容安排： (1)交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在非常突出的位置、每周班队会进展集中教育，平常留意随时提示，以及做好放学路队的治理，每队路队设立路队长，对该队进展负责治理。 (2)防课间意外的教育：课间提倡文明休息，做嬉戏应到操场上，不大声喧哗，讲文明话。不玩带危急性嬉戏，不在教室前、教室内追跑、推搡、打闹、不做有害身体安康的嬉戏。做播送操，学生排队时，不要拥挤，要有序的做到快静齐。也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。体育课仔细听取教师的要求，留意安全。 (3)防溺水教育：虽然这学期将进入春夏季节，还是比拟热，所以仍旧要进展防溺水的教育，不下河塘，不到河边玩耍。要进展防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的抢救为主要内容的教育。 (4)防触电的教育：对同学们进展电的根本学问讲解，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用学问的了解和应用。 (5)防食物中毒的教育：不喝生水，不乱买零食乱吃零食，更加不要买路边的三无零食。以杜绝同学们食物中毒的大事发生。过期霉变的食物不行入口，隔夜的食物也要进展必要的处理。养成饭前便后勤洗手的习惯，防止病从口入。二则杜绝一些刺激性强、含激素食物影响孩子的食欲，甚至影响到孩子的安康成长。让孩子在身体消失不适等状况下，主动准时地告知教师、告知家长，以免耽搁去医院检查治疗。 (6)防病、防体育运动损害的教育：重视同学身体安康教育，体育活动应重视安全爱护措施，坚持穿运动服运动鞋上体育课，积极做好运动前的预备，尽量避开运动损害事故的发生。 (7)尽量不带钱和珍贵物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，准时报告教师。 三、实施措施： 1、班主任要对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为和习惯，制定切实可行的班级安全工作规章制度。 2、重视安全教育，要常常在班内回忆总结安全上存在的隐患，提出引起留意和需改正的要求 3、要常常利用晨间活动和班队课进展日常行为标准教育、法制教育、心理安康教育、饮食卫生、消防安全、危急物品安全、财产安全、安全预警、预防和应急自救等教育，做到有规划、有内容、针对性强。 4、加强放学路对的治理，每队路对设立路队长，对该对进展负责治理。接送孩子的家长(特殊是三轮车、摩托车)应留意交通安全，给孩子做好典范。雨天路滑，请您多加当心! 5、通过看影碟和课堂叙述等渠道，增加学生学会爱护自我，学会生存。 6、利用黑板报、宣传栏教育学生加强安全防火意识。 7、检查班级电器是否关闭、有无滞留学生、关好门窗方可离校。 8、平常重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，到处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故发生。 小学教师春季安全工作规划4 安全工作重于泰山，牵涉到每一个学生的生命安全和一生的幸福。为了确保学生的人生安全，为了让学生能够平平安安，健安康康，快欢乐乐地学习，生活，成长，特拟定本学期本班安全工作规划如下： 一、仔细，细致，周密地制定出本班班级安全工作，必需要履行和遵守的条款如下： 1、不准拉帮结伙，不准搞帮派，不准扯皮打架，不准乱讲闲谈，不准乱骂人，不准讲脏话、流话，不准讲不文明的语言，不准聚众闹事，不准围观、起轰、凑喧闹。 2、不准随身携带管制刀 具、打火机、火柴、嬉戏机和一切具有危急隐患的物品。 3、不准、翻窗或爬栏杆、爬高处。 4、不准坐在桌子上、窗台上、楼道栏杆上。 5、不准爬车、追车和在大路上设置障碍物。 6、不准在教室里、走廊上、大路上追闹、打跳。不准有意用桌子、凳子撞他人或有意放倒别人的凳子。不准用棍棒、扫把或其它物品追赶、打闹。 7、不准玩火、玩电、玩鞭炮、玩弹枪等一切具有危急的物品。 8、不准下河、下塘洗澡、游泳。 9、不准去有危急的地方游玩或做一切担心全的事情。 10、不准抽烟、喝酒、_或无益的聚会。 11、不准乱买零食吃、不准吃不卫生、腐烂、有毒的食品。 12、爱惜公共财产，不准无故破坏学校财产，如有损坏，自行修补或赔偿。 二、教育学生牢记安全条款。随时不得违反，时刻遵照执行，以确保自己无任何意外事故的发生，保证自己的人生安全。 三、对学生加强法律法规的熟悉，了解和把握教育。常常以周边的犯罪实例为教育案例，教育学生明白违法违纪行为的严峻后果，教育学生要随时遵纪守法，做一名合格的社会公民，做一名优秀的学生。 四、随时对学生加强“交通安全，防火安全，防雷安全，防水安全，用电安全，用煤气安全，饮食安全”等易患安全常识的教育，确保学生人身安全。 五、加强学生青春期的安全教育。初中时期是学生身体正在生长和发育的时期，无论是学生的身体形状，还是内心心理都在发生着巨大的变化。所以，加强学生青春期的正常心理教育很重要。只有注意学生青春期教育，才能促进学生安康地成长和进展。 六、加强对女学生的安全熟悉教育。女学生在青春进展时期，无论是身体还是心理都极简单受到意外的损害。所以教育女学生认清自我，加强自我防范意识，学会自尊、自爱、自强、独立是很重要的大事情，由于这关系到女学生一生的幸福。因此加强对女学生成长阶段的安全教育意义非凡，非常重要。 总之，安全事故无小事，安全工作不容无视。肯定要时刻把安全工作视为当务之急，视为重中之重，肯定要努力抓好班级安全工作，确保每一个学生健安康康，快欢乐乐地健壮成长。 小学教师春季安全工作规划5 新学期开头了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下班主任工作规划。 一、指导思想 以学校总体工作规划为指导，以深入开展素养教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高学生的根本道德。标准班级日常治理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析 我共有学生_人，其中男生_人，女生_人，男女人数根本均衡。学生来自周边各个村寨，在共性、学习习惯等方面都存在很大的差异，其中班干部5人，特别家庭学生4人。 详细状况分析如下： 品德方面，本班学生喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据小学生守则来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面，本班学生喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与教师积极协作，共同教育好孩子。 班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。 三、班级工作重点及目标 班级教育工作重点： 加强行为标准的养成教育，培育学生良好的行为习惯，连续进展喜爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。 详细工作： 1、连续抓好四年级学生的常规养成教育，培育良好行为。 2、搞好班级卫生工作治理、学生的日常行为培育，争创卫生文明示范班。 3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加安全意识，形成肯定的力量。 4、搞好每位学生的心理安康教育，使其身心都能得到安康地进展。 5、使学生爱科学、学科学，主动探究新知。 小学教师春季安全工作规划