小学班主任工作计划7篇.doc

小学班主任工作计划7篇 新一年，新开头。新学期，新盼望。新规划，待远航。 一：班级状况简析： 本班共37个同学，其中男生19个，女生18个。这是一个比拟活泼的班级，每一个学生都好动，在学习方面自控力量不是很好，但对人对事都很热心。班干部的治理力量有待提高，班级的学习风气还不深厚，班级分散力不强，但这些都有所进步，需连续努力。我对这个班级的学生抱有很大的盼望。但在班级治理方面我究竟还是一个阅历尚浅的年轻教师，急需各位领导和教师的准时指教。 二：治理思想 1： 以人为本，教育学生成为一个正直、和善、才智、安康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。 2：关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 比方说：昨天，是第一天开学。我看到我班学生都来了，我特别快乐，特殊是看到李云南来上学我就更快乐了。可我的目光停留在她的脸上却久久不能离开。她的脸全被风吹裂了。当时我心里就不是味道，便嘱咐她晚上洗洗涂点蛇油膏。可今日仍无任何变化。我就意识到了自己的疏忽。明天我肯定要给她洗洗涂一涂。我也会相对待她一样对待我班其他同学。 3：我还要上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上！对学生进展思想品德教育，树立远大抱负，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。. 4： 我还会教学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。 5：奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个 学生都为班级而骄傲。 6：对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。 三：本学期班主任工作的重点和培育目标 1、了解学生思想状况。 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参与升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。 3、转变学生学习风气，营造良好学习气氛，使学生能主动学习、乐于学习。 4、培育优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。 5、进一步加强学生作业的辅导力度，培育良好的作业习惯，打好扎实的学习根底。 6、营造课堂学习气氛，培育学生自主学习的力量，活泼课堂，使学生积极参加到教学中来。 四：详细实施措施 1、了解和讨论学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我拟实行以下几种途径：与学生交谈，有规划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的根本状况，带着学生仔细学习小学生守则和日常行为标准，培育学生良好的行为习惯；不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，准时鼓舞与表扬进步的学生；进展家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现状况，争取家长对学校工作的协作。 2、组织学生参与每周一的升旗仪式，对学生进展爱国主义教育；组织和指导学生的课间操，保证小学生常常熬炼身体，使学生有安康的身体；加强班级值日制度的完善，对他们进展环境教育、关怀集体、喜爱劳动等方面的教育。 3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要进展长期的组织和培育。我盼望努力抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。 （1）、确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班学生努力去实现奋斗目标。 （2）、选拔、培育和使用班干部。班干部定期轮换，让更多的学生有得到熬炼的时机，同时培育学生既能当领导，又能被领导的适应力量。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 （3）、班集体中总有一些比拟特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。我必需做好这些特别学生的教育工作。思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要擅长发觉他们身上的积极因素，留意培育他们的自尊心和自信念。 4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信念，针对学生实际培育和树立优秀典型。面对全体，培育提高学习力量，逐步增加全班同学的学习信念和兴趣。 5、培育学生良好的作业习惯。针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步标准、工整。在准时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的学问得以准时的稳固和汲取。 6、 家教结合：常常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班都能够有很大进步。 五、随机教育 1、庆“三八”系列活动。（3月8日国际劳动妇女节） 2、开展“学雷锋”主题教育系列活动。（3月5日学雷锋纪念日） 3、植树活动，美化、绿化校园。（3月12日植树节） 4、开展“四好少年”主题教育活动。 5、安全教育月活动，加强安全教育 6、法制讲座（4月22日世界法律日） 7、办一期“安全在我心中”的黑板报 8、手抄报竞赛 （以文明礼仪为主题） 9、体育节系列活动。 10、庆祝五一国际劳动节活动； 11、开展喜爱劳动的教育； 12、开展感恩教育主题月系列活动。 13、庆六一活动预备。 14、庆祝“六一”文艺汇演； 16、“爱惜环境手抄报评比”（6月5日世界环境日） 这群得意的孩子们已经陪伴我度过了五年半的欢乐时间，通过我们的共同努力，我们这个小家已经慢慢有了“起色”，固然全部的任课教师和孩子们都付出了许多许多，共同克制了重重困难，信任在“彼此信任”和“爱的关心”下，本学期我们将会有更加精彩的表现！ 四年级班主任工作规划最新篇2 以一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切为己任，一心一意谋学校的进展，全面贯彻党的教育方针，对学校、社会、家庭、学生的将来负责，努力工作。用自己的才智和汗水，培育教育的沃土，让班级的各项事务全面进步。特制定班级工作规划如下： 一、总体规划： 培育班级的安康向上的灵魂，以学生的长远进展为目标，保证班级的全面进步、领先，形成良好的班风、学风，培育祖国将来需要的人才。不断超越、不断进步，让每个学生的潜能和才智均得以充分开发。 把育人当头等大事来抓，让学生学会做人，学会求知，学会进展。先养成良好的纪律、学习、处世习惯，先严而得以形成，后宽以形成良好的气氛。 不断修正，不断开拓。小学四年级班主任工作规划由工作规划范文供应！ 二、详细的规划： （一）开学预备工作： 1、布置教室，出好黑板报。 2、清扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。 3、整理桌凳，安排座位，临时指定班级干部。 4、发书，发本。 5、演讲，让学生知道到学校的任务、责任。 （二）。班主任工作的分类： 第一类：每天必做的事情 1、值日生日记（值日生填写），班级日记（班干部填写）。 2、课前安排。 3、自习课的治理，要养成学生自觉的上自习。 4、放学以前的工作小结，布置作业。 5、检查学生的行为标准，由学生自己检查。 6、值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。 其次类：每周必做的事情。 1、小组评比，每周评出一个先进小组。 2、每周一次语文生字词听写。 3、每周批改一次日记，学生每周写一篇。 4、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。 5、观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。 6、周五放学前对下周的安排。 7、争取全校每周的流淌红旗。 第三类：每月必做的事情。 1、统计月考的成绩，嘉奖进步的学生。 2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤状况、好人好事状况。 4、对学生的鼓劲加油。 5、给班干部提建议，给班主任提意见。 6、树立永争第一的信念，积极参与学校的各种活动。 （三）班主任工作思路 1、以人为本，对人有礼貌，教育学生成为一个正直，和善，才智，安康的人。 2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。学会进展，学会学习。 4、奖罚清楚，宽容为本，弘扬正气。利用各种活动增加班级的分散力，让每一个学生都为班级而骄傲。 5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ （四）班主任工作要点 1、对学生进展思想品德教育，树立远大抱负，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。 2、鼓舞学生大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。 3、对学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。 4、积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。 5、严厉纪律，健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 6、贵在平常，肯定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，肯定要取得各项工作的最终成功。 四年级班主任工作规划最新篇3 一、指导思想： 本学期我连任四(3)班 的班主任，为有规划有目的地完成四年级的教育教学任务，以提高教育质量和学生的素养为中心，以建立良好的班风学风，从日常行为到学习习惯;从学习成绩到身体素养等方面，力求每一位学生在原有的根底上有肯定的进展和提高。 二、学情分析： 本班共计学生41名，其中男同学19人，女同学22人。本班存在肯定的问题：比方成绩方面，本班学生成绩中等，语文根底较差;尖子生凤毛麟角;在纪律方面，个别学生特殊爱讲空话，讲闲谈，但真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;学困生德困生占了班级的四分之一以上，呈现出“矮小的钝三角形”现象;作文写作较差;思维不敏捷;不爱动脑筋思索分析问题;女生胆子较小，不爱回答下列问题，说话声音普遍较小;学困生作业拖拉等。 三、教材分析： 四年级上册教材与一、二、三年级教材是一脉相承的。 (一)、加强目标意识，全面、精确地落实语文教学目标 教材从“学问与力量”“过程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们把握教学目标的依据。 四年级上册教材，既留意落实必需一以贯之的目标，又留意落实阶段性比拟明显的目标。 (二)、加强整合，围绕专题组织教材 本册教材连续按专题分组编写，确定专题的思路比前几册有所拓宽，除了思想内容方面的专题外，“中外童话”是从文体角度定的专题，“作家笔下的动物”则是侧重体会文章的表达形式。 (三)、加强导学功能，引导学生自主、合作、探究地学习 本册教材，在编写时既考虑有利于教师的教，又考虑有利于学生的学，努力使教科书既成为教师的“教本”，又成为学生进展自主、合作、探究学习的“学本”。这一特点在教材里有多种呈现方式： 一是在课文的文前、文中或文后，以吐泡泡的形式引导学生边读边想，自读自悟; 二是在精读课文的思索练习中，安排了引导自主、合作、探究的题目; 三是在每组课文后面安排了学生对本组所学字词进展自查自测的“词语盘点”; 四是“语文园地”中设置了“我的发觉”“展现台”“宽带网”等表达自主、合作、探究学习的栏目。 四年级上册的“我的发觉”，在“发觉”的范围上有所扩展，安排了4个关于读写方法和习惯方面的发觉，分别是：读文章时要想象画面，边读边想提出问题，查字典并联系上下文理解词语，仔细、细致地观看才能表达清晰。 (四)、加强开放性，亲密语文学习与生活实际的联系 语文学习是母语的学习，学习的资源无处不在，无时不有。所以，语文学习决不能仅仅局限于课本，局限于课堂，应当把语文学习引向生活，拓宽语文学习的途径。本着这样的思想，教材的编写加强了开放性，把语文学习与生活实际严密联系起来。主要表现在： 一是留意引导学生用生活中的实例，加深对语言文字的理解; 二是从生活的实际需要中提炼口语交际话题，练习写作; 三是结合课文的学习引导课外阅读，重点推举了格林童话和爱的教育，引导学生读整本的书; 四是通过综合性学习，开展形式多样的语文实践活动。这样的编排，充分表达了听说读写各项语文学习活动的综合，课内外语文学习的严密联系，拓宽了语文学习的渠道，使学生在丰富多样的实践活动中学语文，用语文。 四、工作目标： 建立一个团结向上的班集体，推动学生养成良好的学习语文的习惯，从而提高语文教学质量。 四年级班主任工作规划最新篇4 一、工作思路： 以人为本，教育同学成为一个正直、和善、才智、安康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让同学到了班里就像回到了家里一样。关爱每一个同学，走进每一个同学心里，成为同学的真正意义上的朋友，为同学排忧解难，树立信念。上好每一堂课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久充溢活力，积极，向上！ 二、班级状况简析： 本班共？个同学，其中男生？个，女生？个，外地生有？个。这是一个比拟活泼的班级，每一个同学都好动，自控力量不是很好，所以在纪律方面不够好。同学的头脑敏捷，反响很快，但一局部同学（孙斌杰、孙登辉、孙世龙等）因贪玩而不能按时完成当天所安排的作业。班干部的治理力量有待提高，班级的学习风气还不深厚。因此，对刚接手的这个班级，肯定要多花功夫，不时努力，树立良好的班风，争取取得让人满足的成果。 三、学期工作要点： 1、生进展思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使同学主动学习，提高学习成果。 2、 同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新型人才。 3、 生进展行为习惯教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 4、 参加学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。 5、 班委会，明确分工，提高同学的治理力量。 四、工作措施： 1、德育教育，充足利用晨间谈话、班会时间对同学进展思想教育。让同学了解小同学日常行为标准小同学一日常规，要求同学遵守其中的规章制度，增加班级分散力。 2、 挥小干部的作用，师生一起治理班级。发挥同学的主体地位，尽量把同学能做的事情让同学自身去做。 3、形成竞争气氛，形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果。 4、协调好与其他任课教师的关系，一起对同学施加教育。 五、工作布置： 九月： 1、报名注册 2、清扫班级和公共场地卫生 3、了解同学暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为标准教育 5、庆祝教师节 6、选拔人才，参加大队干部竞选 7、刊出班报、校报 8、开展平安教育月活动 9、推普周活动加强一般话教育 10、安排教室环境 十月： 1、庆祝国庆黑板报竞赛 2、老人节慰问活动 3、建队节活动 4、班报刊出 5、街道小同学运动会 6、迎宁波市其次批小同学行为标准示范学校检查 十一月： 1、家长会 2、主题班会 3、班报刊出 十二月： 1、踢键子竞赛 2、计算过关 3、迎元旦校诗歌朗读竞赛 4、班报、校报刊出 一月： 1、复习，做好同学的思想工作 2、布置寒假生活 四年级班主任工作规划最新篇5 一、班级状况分析 我班共有学生38人，其中女生18人，男生20人。我班大多数孩子能够按时完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，从中熬炼和提升自己。也有一小局部孩子，行为习惯不良，学习意识缺乏，还需要费许多精力在这局部孩子身上。我信任，在大多数同学的影响和帮忙下，在教师的悉心教育下，他们本学期会有所进步的。在班级队干任命方面，上学期大局部同学都在班上担当肯定的职务，有些班干部自制力较差，不能时刻以身作则，做好典范，不利于良好班风的形成。这个学期要建立一支能干、负责人的班干部队伍，让班干部把班级工作担当起来，让整个班貌越来越好。在学习方面，抓好语文常规作业的检查订正，加强家校沟通，避开消失安全等大事。 二、工作思路 热忱效劳、稳抓常规、加强实践、追求创新；以感恩教育是主线。 三、协作大队部抓好以下工作： （一）坚持文明礼仪教育工作 将依据公民道德建立实施纲要的要求，以行为标准为切入口，狠抓养成教育。每天从身边的小事抓起，坚持不懈，通过养成教育，培育学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素养，养成文明、安康、向上的优良品质。提倡“三别四带五无”。“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给队员、把孝敬带给队员、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。要求学生实现“三管住”。即：管住自己的口，不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾；管住自己的脚，不践踏花草。 （二）加强安全教育工作 1.教育学生，仔细学习消防演练教育大会相关精神，仔细听消防安全学问讲座，积极进展消防演练。利用队会、黑板报、播送、校园网进展各方面的安全学问学习，提高自我爱护力量。 2.加强安康卫生教育，积极宣传预防流行性疾病学问，培育队员良好的生活习惯。 四、每周主要工作（略） 四年级班主任工作规划最新篇6 新学期将始，满怀期盼迎接下学期工作。整个寒假都在读李镇西教师的做最好的班主任，自己内心也对自己往日的工作进展了反思，也有了许多的收获。本学期工作规划如下： 一、弥补上学期工作的缺乏。由于上学期刚接手新班级，对学生的了解不够，在学期出选拔班干部、制定班规等方面做得很被动，班级治理一度较为混乱。所以本学期初，我会将班干部的选拔任用以及班规的制定作为首要工作做实。 二、重点抓好学生学习习惯的养成。鉴于我班上学期各科成绩不很抱负，本学期会在本班学生学习习惯的养成上多下功夫。详细工作思路如下： 1、从开学第一天起，紧抓班级纪律，为形成好的学风打下根底。 2、协调科任教师从教学第一课起，对根底过关抓实、抓牢。 3、培优辅差从开学初做起，真抓实干，缩小后进生与班级其他同学的差距。 三、班级治理力求民主。在班级治理上，我预备尝试借鉴李镇西教师的治理理念，并结合本班实际，民主选举出班干部，给予他们权利和义务，并为每一位班干部指定一名监视员，以催促班干部负责地完成班级治理工作。班规也由全体同学共同制定，班主任和全体学生共同执行，班主任的工作也将承受监视员的监视。班级治理中，我要努力弱化个人权威，积极将其转化为集体意志，利用集体权威来影响每一个学生，努力使他们熟悉到班级是大家的，学习纪律也要靠大家。 四、开展活动，增加班级分散力。本学期，我规划利用课外活动的时间在班级开展跳绳竞赛、拔河竞赛、各种球类竞赛，以熬炼学生的意志品质，并且提高学生课外活动的质量。 五、做好和家长的沟通工作。本学期要将未家访过的学生，全部家访完成。 六、多读专业类书籍，以进一步提高自己的工作力量。坚持写教育笔记，来反思自己的工作。 前行的路还很长，工作也是千头万绪的，我愿用我的一腔热忱和全心为了孩子的责任心努力去担当。 四年级班主任工作规划最新篇7 为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。特制定班级工作规划： 一、班级根本状况 本班共有46名学生，其中有男生28人，女生18人。 二、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格； 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学生的学习状况，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间； 向各科任教师推举本班学科尖子生,请科任教师加强辅导，擅长发觉优等生,在班中树立典范。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、公平对待，深入了解他们落后的缘由，帮忙他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的兴趣。 四年级班主任工作规划最新