小学珍爱生命重视安全主题活动方案00字范文（5篇）.docx

小学珍爱生命重视安全主题活动方案1500字范文（5篇）小学珍爱生命重视安全主题活动方案1500字范文1 一、活动目的 在全体学生中坚固树立“生命之美”的理念，积极引导学生熟悉生命之宝贵，感受生命之美妙，积聚生命之力气，绽放生命之光线。 二、时间安排 2022年5月 三、活动内容 (一)主题征文评比。以“生命之美，你我共绘”为主题撰写征文，深入阐释主题内涵，引导学生思索和熟悉生命之美。 (二)心理绘画征集。以绘画形式表达出对生命的深刻理解，增加活动趣味，引导学生了解生命的意义和价值。 (三)心理主题讲座。针对特定学生群体，开设心理主题讲座，如就业心理调适、学习方法指导、心情掌握等，帮忙学生提高自助的力量。 四、活动要求 (一)高度重视，细心组织。各系部要高度重视此次活动，强化全员参加意识，充分发挥心理安康教师、班级心理委员和班主任的主体作用。 (二)发挥优势，形成特色。各系部可依据自身资源优势，选择1至2种形式进展活动开展，也可以依据主题创新活动形式，形成系部特色，真正依托此项工作促进师生的欢乐成长。 (三)完善过程性资料。各系部需形成切实可行的活动方案，并将过程性资料妥当留存、备查。 小学珍爱生命重视安全主题活动方案1500字范文2 一、活动目的： 通过本次主题班会，学习安全学问，把握一些安全常识，增加学生安全意识，逐步提高学生的素养和力量。 二、活动过程： (一)引入： 甲：同学们，大家好!“珍惜生命，留意安全”主题队会现在开头。 乙：我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。 甲：我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。 乙：我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。 甲：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。 乙：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生. (二)课件展现几例交通事故录象 1、畅所欲言，谈谈观后的感想 2、.师生举身边发生的事例。 (三)小品表演： (人物：a、b。时间：放学路上。预备：足球、书包、划分路界限。b走在前面，a走在后面) a：哇，好美丽的球，啥时候买的? b：前天，是爸爸给我的生日礼物。 a：借给我跟踢吧，只要非常钟。 b：现在? a：对呀，怎么样，舍不得你的“心肝珍宝”。 b：这可是在大路边，不行呀。 a：没关系，我只在这路边踢，不往路中间踢。 b：好吧!(a、b踢球两个来回) a：看球!(球被踢到大路中间) b：怎么办?我的球 a：没关系，我去捡。 b：算了吧，那么多车，来来往往，我怕 a：怕什么，你等着。(翻越栏杆，向大路冲去，恰好一辆车路过) 主持人甲：同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说) 乙：是啊!这多危急啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，真惋惜!交通安全，我们可得随时留意。在学校里，我们应当怎样留意安全呢? (四)全班同学诗歌朗读生命没有彩排 乙：我们的成长多么的不简单!我们的生命记载了很多亲人的爱和期望。 甲：生命是珍贵的，每个人都只有一次。 乙：她不像财宝能失而复得。 甲：她不像离离原上草周而复始。 乙：谁失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。 甲：请听诗朗读生命没有彩排 (五)争论：1、行走时怎样留意交通安全? 答：1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。 2、骑自行车要怎样留意交通安全? 答：1)要在非机动车道上靠右边行驶。 2)未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。 (六)班主任总结 同学们，祖国的将来属于你们，你们将来的生活将更加布满阳光，让我们行动起来，沉着地面对危急和挑战，让我们珍爱生命，安全学问时时记，留意安全到处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在学问的海洋里乘风破浪。 小学珍爱生命重视安全主题活动方案1500字范文3 一、活动背景 现在的学生普遍感觉压力很大，学习的学问太多，通过对一些学生的调查发觉他们感觉学习很累。结合当前的社会背景，青少年一代简单走极端，对生命有所无视，的争论打算，组织开展“关爱生命、欢乐生活”教育活动，给营造和谐、轻松、有爱的校园，盼望他们在以后的学习中更加努力，积极向上。 二、活动目标 1、要高度重视开展“关爱生命、欢乐生活”教育活动的重要性，细心组织，不走过场，力求实效。活动完毕后，学校将对本次活动开展状况进展仔细总结，活动开展状况列入班级及级部考核。 2、每天在课间操、课间活动时班主任按时到位到岗，午间放学及晚自习时值日教师准时到位到岗，提示学生相关的安全学问，让学生渐渐养成良好习惯。 3、要始终坚持把“关爱生命、欢乐生活”教育活动贯穿于学校教育的全过程。 4、活动要求人人参加，成立相应的检查机构，定期不定期对学生进展抽查。 三、活动预备 1、主题：关爱生命、欢乐生活 2、时间： 3、地点：小学 四、活动组织形式与过程筹划 (一)创办“关爱生命、欢乐生活”宣传窗口。宣传窗口要有开展活动的建议，以安康生活为主要内容，如“儿童如何正确饮食、如何正确地消遣、如何进展运动”等。营造出好的教育气氛。 (二)进行一次专题国旗下讲话。在升旗仪式中做一次“关爱生命、欢乐生活”为主题的发动讲话，讲话肯定要围绕生命珍贵、生命只有一次各如何安康生活等进展，让学生明白开展这个活动的必要性和重要性。 (三)出一期“关爱生命、欢乐生活”黑板报。以班为单位，每班一个小主题，以图文相结合，深入浅出地将防毒、禁毒、防灾、饮食等学问普及给学生。同时要有一些毒品和不安康上网的危害宣传。 (四)进展一次“关爱生命、欢乐生活”主题班会。针对不同班级的状况制定队会的主题，以让学生能亲身体会的例子为队会内容，如“不安康学习、生活害处多”、“上下楼梯渐渐行”、“课间嬉戏不蹦跑”、“你追我赶危急多”、“红灯停、绿灯行”等等，从学生身边的小事入手进展教育。 (五)印发一份“关爱生命、欢乐生活”专题材料。材料可以统一购置，也可以自行设计，以安康生活和安全学问为主要内容，同时要参加一些已形成的学习、生活制度。教育学生珍爱生命，外出和上学、放学途中留意安全，防止交通、火灾、食物中毒等意外事故发生，提高中小学自护自救力量。 (六)举办一次“关爱生命、欢乐生活”手抄报竞赛。结合班级学生特点，举办一次“关爱生命、欢乐生活”手抄报竞赛，低年级以图为主，高年级要参加一些安康生活常识。经统一评比集中展出，对获奖学生进展表彰嘉奖。 (七)开展一次安全行为自查活动。以班级为单位进展一次自我安全行为大排查，针对日常生活中的担心全行为习惯，开展自我检查，进展自我订正，以提高自护自救力量和安全素养。 (八)对学校的安全设施进一次全面、深入、细致的检查并准时消退各种安全隐患。 (九)举办一次“关爱生命、欢乐生活”专题讲座。邀请当地卫生、司法等部门的专业人员为学生进展相关学问讲座。 (十)组织学生观看一部安康教育片。 (十一)举办一次“关爱生命、欢乐生活”学问竞赛。竞赛的主要目的是强化以上活动内容，以书面和抢答两种形式进展，让学生进一步把握安康生活学问，增加关爱生命意识，提高学生把握应对安全事故、自然灾难和受挫力量。 五、活动筹划主要特色与亮点 “关爱生命、欢乐生活”手抄报竞赛，是本次活动的特色和亮点，已竞赛的形式，给学生想象的空间，最终选出优秀作品进展表彰，这样不但能开启学生的思维空间，更能让他们把自己的思想表现出来，我们教师也可以通过每人的成绩思索他们的心理，也是对学生的一次全面调查。 六、活动展现所需时间 (一)创办宣传窗口。 (二)专题国旗下讲话。 (三)黑板报。 (四)进展主题班会。 (五)印发专题材料。 (六)举办手抄报竞赛。 (七)学生安全行为自查活动。 (八)学校安全检查。 (九)举办专题讲座。 (十)组织教育片。 (十一)举办学问竞赛。 小学珍爱生命重视安全主题活动方案1500字范文4 一、活动时间及形式时间：暑期。形式：以社区少先队和学生安全自护小组为主要组织形式，在社区少先队辅导员及家长的组织下在社区内参与活动。 二、参与对象一至六年级，一、二年级主要在家长的指导下参与。 三、活动内容暑假是学校教育、家庭教育和社会教育相结合的有利时机，利用暑假学生接触社会较多的实际状况，重点开展暑期安全教育、社会实践教育及“书香家庭”建立活动。 (一)加强暑期学生思想道德及安全教育工作 1.上好一节假前道德与安全教育主题班会。班主任要充分利用假前班队会时间教育学生自觉遵守中小学生日常守则和小学生日常行为标准，让广阔学生用其约束自己的行为，自觉遵守社会公德，不接触淫秽、凶杀等不良的影视作品、书刊，拒绝盗版，不参与危害身心的嬉戏活动，不进社会网吧等消遣场所，不唱灰色童谣，自觉抵抗黄、赌、毒和封建迷信活动，引导学生崇尚安康、科学的休闲消遣方式，严格要求学生不得从事和参加有悖学生身份的活动，养成良好的文明习惯。各班要广泛、深入地对学生进展安全教育，法纪教育，进一步加强对学生安全法规和安全学问的教育，教育学生要把握交通、旅游、饮食、防火防盗等方面的安全常识，特殊是随着汛期的到来，要加强学校汛期安全教育工作，预防洪水和泥石流灾难，要强调学生不得私自到河流、堰塘以及无证的游泳池游泳，提高学生在各种灾难性事故发生时的自我防范和自我爱护的力量。 2.通过家长的一封信、网络、信息等手段，做好与家长的教育“接力”，使每一位学生在家长监视下自觉履行试验小学暑假安全责任书中各项条款;充分利用各种时机，教会孩子自护自救学问，保证学生假期安全。 3.引导家长充分利用暑假的有力时机，发挥家庭教育的优势对学生进展亲情沟通和道德教育，教育学生孝敬父母，敬重长辈，仔细践行家庭美德，担当一些力所能及的家务，增加喜爱劳动的意识，培育良好的道德品质，做遵纪守法、文明礼貌的好学生、好孩子、好公民。 4.发挥学校志愿者小组和安全自护小组的作用，利用暑假积极宣传安全学问，积极开展“小手拉大手”活动，排查安全隐患，带动广阔同学及家长提高安全意识，进展社区、家庭安全自查。 5.开展以“平安假期幸福生活”为主题的“读读写写画画”活动，一二三年级可采纳绘画及手抄报的形式表达平安丰富的暑假生活，四五六年级采纳作文的方式，写出对平安假期生活的熟悉及体会，开学后，各班精选10份优秀作品上交政教处。 (二)暑期实践教育活动。 1.放假前班主任仔细组织学生制定切实可行的学生假期学习生活规划，要求统一纸张，放假后张贴在家中，由家长监视孩子根据假期规划，合理安排作息时间，做到学习、休息、消遣相结合。 2.开展“我的金点子”、“小创造小制造”活动。引导学生观看生活中不便利、不环保、不节能的问题，想方设法解决提出“金点子”或者供应生活中“低碳节能”方面的小建议，并发挥想象力制造力，每人制作一件科技创造作品。开学后每类作品每班至少评比出5件上交。学校将对优秀作品进展评比、表彰。 3.开展“四小”系列活动。由社区少先队自觉组成“护绿小卫士”、“保洁小卫士”、“爱心小天使”、“文明小使者”四个活动小组，可在家长委员会的帮助下，走进社区，参与义工效劳，体验生活，做力所能及的事。制造性地开展积极、安康的社会实践活动。充分发挥中队长、志愿者的带头作用，以社区少先队为主要活动群体，开展基于兴趣爱好和与学科课程相联系的教育活动和自然观看、科学探究、参观学习等社会实践活动，如“夜市小仆人”“城市美容师”“大眼睛小队”等活动，丰富学生的假期生活，提高社会实践力量，并做好相关资料收集(照片等)。一二年级的同学可让父母帮忙记录，三四五年级同学写出活动体会。要求每个同学至少各参与一个活动，活动完毕后，每个学生仔细填写好五莲县小学生社区效劳活动记录表和五莲县小学生社会实践活动记录表，开学后以班级为单位上交，学校将对优秀活动记录进展评比、表彰。 4.连续开展“红领巾心向党”主题系列活动。今年是庆祝建党90周年，各班级依据学校已经下发的关于开展“红领巾心向党”建党90周年主题系列活动的通知及“书香家庭”实施方案，重点开展“红色经典伴我成长”少年儿童读书、和“书香家庭”建立活动。实现亲子共读，以家长的读书热忱去激发、培育孩子的读书兴趣。通过书写读书笔记、读后感、设计精致书签、读书卡片、制作读书剪贴本、制作精致的手抄报、妙笔评析美文(品读精致文章，复印成a4纸，标上选编者名字，并在美文上做评注和简析)、写游记、摄影作品等呈现读书成果。开学后，以级部为单位各班将优秀作品上交教育处(每种作品不少于5件)。 四、活动原则和要求 (一)坚持“学生自愿、家长协作、就近就便、保障安全”的原则开展活动。 (二)开学后，以班级为单位进展“多彩假期，欢乐生活”活动总结。 (三)9月6日放学前，以级部为单位将表达“平安暑假，精彩生活”的各类作业按要求交政教处。 小学珍爱生命重视安全主题活动方案1500字范文5 班会目标: 1、帮忙学生学会掌握自己的心情，不打架，不抽烟，珍爱自己的生命; 2、培育学生团结友爱、互助合作、关怀他人的良好品德; 3、让学生熟悉到什么是真正的珍爱生命，对生命的价值有一个更清晰的熟悉; 4、高考在即，教育学生当前如何做就是珍爱生命。 根本程序 1、开场白导入今日为什么要开这个班会; 2、父母的珍爱父母如何珍爱我们的生命; 3、我们的不爱我们如何对生命不负责任; 4、同学争论：我们应当如何来珍爱自己的生命? 5、赠送卡片，一起行动，珍爱生命; 6、归纳总结，班会在歌声中完毕。 一、开场白(1分钟) 同学们，上午好! 生命，简简洁单两个字，对我们而却很重很重，由于我们每个人的生命只有一次。假如没有了生命，这个世界对于我们而言，还有什么意义?再美的风景，我们不能观赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的抱负，不能去实现了生命是如此地美妙，如此地珍贵!父母给了我们生命，又把我们从一个一点点大的小东西培育到现在，真的很不简单，但是说实在话，现在我们身边有很多同学根本不珍爱自己的生命，所以，今日我们召开这个班会珍爱生命，欢乐成长! 二、父母的珍爱父母如何珍爱我们的生命(10分钟) 父母是如何珍爱我们的生命的，你们知道吗?下面请观赏米娟带来的诗朗读爱在绝处逢生。 1、米娟表演朗读爱在绝处逢生(3分钟) 2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲天亮了(3分钟) 3、主持人总结(1分钟)：每一个生命都来之不易，我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下，一点点地拉扯大。大家想一想：当生死降临的时候，父母总是把生留给自己的孩子，把死留给自己;当食物摆在面前的时候，父母总是把吃的留给孩子，把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候，父母总是尽可能把钱给自己的孩子花，自己节约着日子过。没有孩子时，父母的眼中还有对方;当有了孩子后，中心转移了，全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的困难，父母的爱。下面我们一起观赏一篇文章。 4、阅读文章(3分钟)：李耀和世界上最困难的工作 5、主持人总结：父母这样对我们，生命又是如此地奇妙、美妙，所以我们任何一个人，都没有权利损害或者是抛弃我们的生命。 三、我们的不爱我们如何对生命不负责任(13分钟) 生命如此珍贵，我们本该好好地珍爱它。可事实是这样的吗?下面我们看一些事实： 1、出示事例(5分钟) 事例一：上学期，我校发生了不少违纪大事,百分之六十的通报是打架，其中有百分之八十的同学遭到身体损害;百分之三十的通报是抽烟;某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复我们的同学现在各方面条件都很优越，使他们慢慢养成了安逸享乐的习惯，遇到挫折的时候往往不知所措，不能实行适当方法解决困难，实行暴力、躲避的态度，甚至“轻生”。 事例二：上学期一些典型的打架大事,及其他大事; 视频事例三：网上下载的男生打架大事视频; 视频事例四：网上下载的女生打架视频; 2、主持人提问(5分钟) 还需要许多吗?我想已经足够了。针对几个案例，我想问大家几个问题： (1)请大家评论一下视频当中男生和女生们; 几个学生答复 (2)珍爱生命，只是珍爱自己的生命吗? 学生答复。 (3)除了珍爱自己的生命，还应当珍爱哪些人的生命? 几个学生答复。 (4)如何珍爱生命?你该做些什么?在学校应当做些什么?在学校外面又应当做些什么? 几个学生答复。 3、班主任点评发言(3分钟) 同学们，问大家一个问题。一个人不打架，不谈恋爱，好好地爱护好自己就是珍爱生命了吗?一个人吃好喝好穿好，把自己养得白白胖胖的就是珍爱生命了吗? 不是。真正的珍爱生命，不仅是要爱护好我们的肉体，更要爱护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之时机，制造出自己的价值。其实我听到过许很多多关于珍惜生命的故事，但最震撼我的，还是心灵鸡汤当中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特殊是那些无名的小花小草，他们是那样的卑微，却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下，他们把根伸到地下三十米，四周几百米远，然后在地上长出几片叶子，并开出几朵小得不能再小的花，来证明它曾经在这个世界上存在过，它曾经来过这个世界，精彩过。多么打动人!所以，任何一个人，父母赐予我们生命，我们没有理由损害它,也没有理由不进步，我们没有理由不让自己的人生精彩，真正的珍爱生命，不仅要爱惜我们的肉体，更要让我们生命开出绚烂之花，证明你来到过这个世界，你曾经精彩过!任何人都没有权利放弃，由于你的生存环境究竟比那棵小草要公布优裕得多，所以要英勇一点，顽强一点，制造你的精彩!现在，我们就要高考了，这就是我们绽放异彩的时候，所以我们要坚持，要努力!以后的人生也一样，要坚持向上，永不懈怠! 四、一起行动，珍爱生命(5分钟) 同学们，刚刚我们说了，珍爱生命，不仅要珍爱自己的生命，也要珍爱自己的亲朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身边有没有不珍爱生命的行为，有没有不珍爱生命的朋友，假如有，提示他。让我们一起做一张或几张爱心卡片，提示我们的亲人、朋友、同学，珍爱生命，欢乐成长!给他们提出意见，送出祝愿! 学生制作卡片，互赠卡片，并展现局部卡片. 五、主持人总结，全班唱班歌(3分钟) 同学们，从今日起，就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小猫，一只小狗!让我们关怀并提示我们身边的每一个人，珍爱自己的生命，制造自己的精彩!就让我们一起唱起那珍爱生命、呈现生命之美的歌曲怒放的生命吧! 班会在歌声中完毕!