小学生劳动教育活动心得体会.docx

小学生劳动教育活动心得体会 经过一个学期的劳动教学，三年级的学生也能把握一些根本的劳动技能，做力所能及的事情。现在对本学期的劳动教学小结如下： 一、在本学期的劳动教学中能组织学生积极开展劳动活动，积发了学生劳动兴趣，培育积极的劳动情感。 小学生最初参与劳动实践时，劳动兴趣带有临时性，易受意外的偶然因素的影响。他们比拟感兴趣的是。个劳动活动，并不是劳动的详细内容。因此在组织本班进展劳动实践时，我的.教育具有。体活动的颜色，将不同的。体活动形式同详细的劳动内容很好的结合起来、稳定学生的劳动兴趣，不断提高学生的劳动自觉性。但是由于劳动条件和内容的不同。体活动的形式也要有所不同。同时，在劳动的过程中让不同的学生担当不同的劳动角色，并常常进展互换，让学生时时对劳动都布满了期盼。 二、尽自己所能让学生在实践中进展。 劳动课是以一门实践性、综合性很强的学科。本学期我让本班学生积极的投入实践劳动，将他们全部有限的学问转化为力量，他们也非常的乐于运用与相互教育，从而培育学生的主动、乐观、创新的意识。这对他们劳动技能的把握、自。力量的提高、劳动习惯的养成都有极大的帮忙。 三、在劳动的教学中，大局部学生懂得了自我检查以及帮忙他人。 在自己做完了本局部的劳动任务后，学生都知道要先把自己的劳动任务检查一下，看能否通过自己的检查，假如通过了，他们就会对我说，让我去评分。在得到优分后，他们会相互帮忙，直到任务完成，承受学校的检查。 四、在热闹的劳动气氛中，大局部学生都能自觉地参加其中，但是个别学生会钻点小空子，不愿参加。 故我们制定了一个劳动评价制度：对劳动积极的，嘉奖红旗;对劳动不愿参加的，没收红旗，外加跟本班值日生一起补值日。在制度的运用下，全班学生的劳动热忱更高涨。 总结一年的工作，我坚信，只要劳技教师意识到学生具有制造潜能，不断激发学生的制造欲望，坚持“教、学、做合一”，积极制造条件，劳动课教学将使很多学生制造力迸发出明丽的火花，而且常开不败。 小学生劳动教育活动心得体会 这是一次胜利的劳动教育活动。首先感谢中小学劳动基地为我们供应了这样一个难得的熬炼时机，这次活动让同学们学到了很多在课堂上学不到的东西，更重要的是，大家在集体生活中学会了自理与独立，学会了与他人合作，学会了如何做一个合格的中学生。 有人说：劳动是世界上一切欢快，一切美妙东西的源泉。这次实践，大家把握了根本的劳动技能，获得了很多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中，真正感受到劳动的辛苦，无论是在野外平坦土地，挖沟浇菜，还是在基地帮厨效劳，洗衣清扫，同学们熟悉了劳动的价值和意义，培育了喜爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。 这次实践让同学们品尝了劳动有欢乐。一个个精致的手机套，一个个美丽的中国结，一个个精巧的小木塔，一个个创意非凡的篆刻作品，一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝，无不分散着同学们的心血，无不闪耀着同学们的才智，无不呈现出同学们的共性。这是劳动的收获，更是劳动的欢乐。 小学生劳动教育活动心得体会 我是一名刚上五年级的小学生。由于学习，所以很少帮妈妈做家务活。二十八号和二十九号是社会实践活动课，给了我一个大显身手的好时机。 那天，我打算在家里进展大扫除，我先扫地，家里长时间没有好好清扫了，所以地很脏，一扫，不仅有许多垃圾，还有一阵灰尘扑鼻而来呢！弄得我手脚慌乱，经过了一段时间努力后，地板干洁净净了。接下来就是擦家具了，我认为这根本难不倒我，多简洁呀！谁知，我刚一擦完，灰尘全沾上去了，使家具完全变成没擦之前的样子。经过几次擦洗之后，家具最终洁净、光明了。然后就是拖地。我提了一桶水，预备拖地，先把拖把放进水里，弄湿后，在地上洒了清洁粉，用劲拖。我用完力气，拖了好几回，地板才不会打滑了。再回过神来，看看头上的汗水和劳动的结果，真是又累又快乐。 这次实践课让我知道妈妈是多么辛苦，在我心目中，她是多么宏大。也让我感到做家务给一个人带来多大的累，以后我肯定帮妈妈分担一些力所能及的家务事。