小学班级活动策划方案小学班级活动策划方案000字(七篇).docx

小学班级活动策划方案小学班级活动策划方案3000字(七篇)小学班级活动筹划方案 小学班级活动筹划方案3000字篇一 亲子活动通过亲子群体间的活动沟通，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的协作和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增加家校间的透亮度、信任度，更好地进展儿童的社会交往力量。 活动宗旨： 1、为家庭供应一流的效劳和教育指导。 2、帮忙家长营造家长与孩子间的沟通、交往，从而促进儿童安康成长的气氛。 3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的安康成长。 4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在欢快的嬉戏中成长。 参与对象： 镇田小学学生及家长。 活动时间： 12月5日下午4点5点30分。 亲子活动嬉戏： 要求：特邀家长和学生参与趣味接力赛跑，由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进展趣味跑。详细形式如下： 二年级背子跑爸爸或妈妈把小孩背于肩上，听到发令快速跑出，绕杆后返回换其次对家庭动身。孩子不能掉下，否则算失败，以快者为胜。 四年级套车接力跑以家庭为单位，二人在一个呼拉圈中站好，听到稍音后动身，跑的过程二人协作用力，快速跑完全程，换其次个家庭动身 六年级两人三足跑孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起，听哨声动身，绕杆返回，换其次对家庭动身，绑绳中途脱落者算失败，以快者为胜。 活动地点及预备事项： 二年级地点在篮球场，一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参加家庭20组/班，二年级在2号篮球场(靠近跑道其次个)参加家庭25组/班，距离为28米 四年级地点在田径场(靠近主席台)，三年级参加家庭20组/班，四年级15组/班，距离为50米，预备每班一个呼啦圈。 六年级地点在草坪，五年级参加家庭15组/班，六年级参加家庭10组/班。距离为30米。预备绑绳和雪糕筒。 小学班级活动筹划方案 小学班级活动筹划方案3000字篇二 幼儿园庆祝六一儿童节，不必需要“兴师动众”的开展文艺汇演节目，举办亲子游园活动也是非常不错的。既能让亲子共度六一，增进亲子感情;还能促进家园沟通，有利于家园共育。以下为您整理了一份“幼儿园六一亲子游园活动方案”，期望对您有帮助! 1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴共性化的嬉戏单。 2、每班预备两个嬉戏，正副班各负责一个。 3、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。 4、每位家长一张嬉戏卡，优胜奖券若干。 1、8：309：00家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领嬉戏卡，班主任对孩子进展节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动详细安排和嬉戏玩法。 2、9：0010：30家长带孩子随便参与同年龄班级组织的嬉戏，每玩一个嬉戏后由组织嬉戏的教师盖小印章，不得重复玩一个嬉戏，优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭嬉戏卡(务必六个嬉戏全部玩过)换小礼物。 3、10：3010：50家长带孩子回班级，领取六一礼物。家长离园，原则上不带孩子。 _市_小学 _._._ 小学班级活动筹划方案 小学班级活动筹划方案3000字篇三 一、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传奇故事等等。 二、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。 三、中秋故事演讲 一、 情境导入 播放音乐花好月圆，营造一种中秋的气氛。 展现圆月的画面，引出仅次于春节的我国传统佳节中秋节 师：中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的） 向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传奇。 中秋传奇嫦娥奔月。 中秋传奇吴刚折桂。 中秋传奇朱元璋与月饼起义 教育过程： 中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是渐渐进展形成的，有“中秋”一词的记载。 在中秋季节，对着天上又亮又圆一轮皓月，欣赏祭拜，寄予情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，为人们重视，中秋节才成为固定的节日， “八月十五中秋节”，这个节日盛行成为我国的主要节日之一。 中秋节的传奇是特别丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。 中秋传奇之一嫦娥奔月 相传，远古时候天上有十日同时消失，晒得庄稼枯死，民不聊生，一个名叫后羿的英雄，力大无穷，他怜悯受苦的百姓，登上昆仑山顶，运足神力，拉开神弓，一气射下九个多太阳，并严令最终一个太阳按时起落，为民造福。 后羿因此受到百姓的敬重和爱戴，后羿娶了个漂亮和善的妻子，名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外，终日和妻子在一起，人们都艳羡这对郎才女貌的恩爱夫妻。 不少志士慕名前来投师学艺，心术不正的蓬蒙也混了进来。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母求得一包不死药。据说，服下此药，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好临时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里，不料被小人蓬蒙观察了，他想偷吃不死药自己成仙。 三天后，后羿率众徒外出狩猎，心怀鬼胎的蓬蒙假装生病，留了下来。待后羿率众人走后不久，蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院，威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手，危险之时她当机立断，转身翻开百宝匣，拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药，身子立时飘离地面、冲出窗口，向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 黄昏，后羿回到家，侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒，抽剑去杀恶徒，蓬蒙早逃走了，后羿气得捶胸顿足，哀思欲绝，仰视着夜空召唤爱妻的名字，这时他惊异地发觉，今日的月亮非常皎洁光明，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。他舍命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮进三步，无论怎样也追不到跟前。 后羿无可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥宠爱的后花园里，摆上香案，放上她平常最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后，纷纷在月下摆设香案，向和善的嫦娥祈求吉利平安。 从今，中秋节拜月的风俗在民间传开了。 中秋传奇之二吴刚折桂 关于中秋节还有一个传奇：相传月亮上的广寒宫前的桂树生长繁茂，有五百多丈高，下边有一个人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又马上合拢了。几千年来，就这样随砍随合，这棵桂树永久也不能被砍光。据说这个砍树的人名叫吴刚，是汉朝西河人，曾跟随仙人修道，到了天界，但是他犯了错误，仙人就把他贬谪到月宫，日日做这种徒劳无功的苦差使，以示惩办。李白诗中有“欲斫月中桂，持为寒者薪”的记载。 中秋传奇之三朱元璋与月饼起义 中秋节吃月饼相传始于元代。当时，中原广阔人民不堪忍受元朝统治阶级的残酷统治，纷纷起义抗元。朱元璋联合各路抵抗力气预备起义。但朝庭官兵搜查的非常严密，传递消息非常困难。军师刘伯温便想出一计谋，命令属下把藏有“八月十五夜起义”的纸条藏入饼子里面，再派人分头传送到各地起义军中，通知他们在八月十五日晚上起义响应。到了起义的那天，各路义军一齐响应，起义军如星火燎原。 很快，徐达就攻下元大都，起义胜利了。消息传来，朱元璋快乐得赶忙传下口谕，在马上降临的中秋节，让全体将士与民同乐，并将当年起兵时以隐秘传递信息的“月饼”，作为季节糕点赏赐群臣。此后，“月饼”制作更加精细，品种更多，大者如圆盘，成为馈赠的佳品。以后中秋节吃月饼的习俗便在民间流传开来。 二、进入活动主题，沟通感悟 1、月儿圆。播放中秋节录像，让学生了解中秋节来历、风俗。沟通嫦娥奔月吴刚折桂朱元璋与月饼起义等传奇，感受中秋文化的博大精深。观赏古诗静夜思，领悟思乡之情。 2、饼儿甜。教师介绍月饼的种类、制作过程。学生沟通自己带来的月饼属于哪一类。 观赏完各式各样的月饼之后，学生玩制作月饼小嬉戏，获成功的同学嘉奖月饼，并现场品尝。 3、心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给教师、同学或家人。活动在欢快、喜庆的爷爷为我打月饼歌声中完毕。 小学班级活动筹划方案 小学班级活动筹划方案3000字篇四 “陶花飘香，陶子飞飏” 为庆祝20xx年“六一”国际儿童节，使我校全体同学过一个丰富多彩、欢乐并富有意义的儿童节。学校通过开展慰问、庆祝、表彰活动，来营造深厚的节日气氛，让少先队员在参加集体活动中体验欢乐，承受教育，感悟生活，培育积极向上，乐观进取的精神。同时结合我校学陶特色，将开展主题为“陶花飘香，陶子飞飏”的庆祝活动，促进学生安康成长，共性凸显，才艺彰显，全面进展。 20xx年六月一日(星期一)上午9:30 麓西中心小学大操场 1、领导莅临(9:20)地点：闻知楼一楼会议室 2、“六一”庆祝活动(9：3010：30) (1)介绍领导和来宾(学生) (2)少先队员敬献红领巾(xx) (3)岀旗、敬礼、唱队歌(xx) (4)少先队员献词(xx) (5)校长致辞(xx校长) (6)“六一”表彰(xx) (7)宜城街道领导讲话(待定) (8)区领导讲话 (9)呼号、退旗 (10)文艺表演 3、领导视察校园 小学班级活动筹划方案 小学班级活动筹划方案3000字篇五 为了丰富校园文化艺术气氛，竭力打造高质量的其次课堂，全面提高学生的素养和综合素养，促进学生全面和谐的进展。 通过亲子才艺展现，为家长和孩子搭建一个展现特长的舞台，充分呈现家庭安康积极的精神风貌，从而建立更加和谐的家校关系。在20xx元旦降临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校讨论，现打算进行“大手牵小手，欢乐助成长”亲子才艺大赛活动。 大手牵小手，欢乐助成长 为确保本次才艺展现活动的顺当开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下： 组 长： 副组长： 成 员： 主办方： 颁奖典礼及优秀节目展演：20xx年12月31日下午在操场上进展 16年级班级成员(家长、教师、孩子随便组合)，也可邀请其他近亲属一起参与。 1、竞赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗读、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带着班级同学们参与。 2、第一阶段，12月4日20日，由班级自行组织进展初评。 其次阶段，初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参与学校竞赛。上报时间截至：20xx年12月20日。 第三阶段，评比出优秀节目进展颁奖典礼及全校汇演 3、每个节目表演时间在5分钟之内。 4、节目内容安康新奇、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展现家庭特点。 5、主办方供应音响及麦克风，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好预备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。 6、决赛按抽签挨次进展，没有特别状况不得调换。 1、奖项设置： 1)年级范围内评奖，依据节目数量，分别评比一、二等奖 2)学校范围内评出：最具魅力奖;最正确表演奖;最正确创意奖; 最具明星潜质家庭等奖项。 2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。 3、获奖节目将有时机代表学校参与县、市级的各类竞赛及活动。 小学班级活动筹划方案 小学班级活动筹划方案3000字篇六 为增加学生的仆人翁意识，增加班级分散力，提高学生自我治理力量，促进学生良好习惯的养成，本学期我校将开展“班班创特色，班班有特色”的创立特色班级的活动，盼望在创立的过程中让师生的力量能够得到熬炼，更重要的是盼望通过特色班级的创立，提升校园的文化品位。 通过积极引导，要求人人都参加，班班有特色。力求通过一学期的建立，较大程度地开掘学生各方面的潜能，促进他们综合素养的提高，从而提高我校的办学品位和治理水平。 沈建琴、德育处全体人员及各年级组长 （一）创立内容： 每班可以从学生学习习惯、力量培育、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创立目标和内容，形成创立主题，并给自己班级进展特色命名。例如：感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。 （二）实施步骤 活动包括申报、授牌、评估、监视四个阶段。 1、申报阶段：由各班班主任依据班级实际状况组织学生争论申报工程，进展自主申报（附申报表）。写出申报特色名称、班级口号、班级建立目标、实行详细措施等，最终由班主任递交学校德育处备案。 2、授牌阶段：学校召开授牌大会，公布各班申报工程以及承诺内容，并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。（特色牌设计：自选图案作底、xx特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建立目标、班主任寄语等） 3、评估阶段：（1）自评。各班对本班创立过程和目标实现进展自评，形成自评小结，力求突显班级特色。（要求上交书面小结，表达创立过程，并附有关资料） （2）校评。各班依据申报的内容开展相应的特色活动及展现，学校成立活动领导小组，对活动展现状况予以赋分，并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现，评比出特色班级创立先进集体（活动中要有资料的积存：图片和文稿等，作为最终进展评估的凭证）。 4、监视阶段：设立举报箱（校门口），定期抽查。如发觉与承诺内容不符，第一次口头警告，责其整改，其次次赐予摘牌。 （三）评估标准 特色班级先进集体必需首先具备评比的根本条件。先进集体的评估分为两局部，班级特色活动展现赋分占50%，班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现赋分占50%。 （四）嘉奖方法： 被评为特色班级创立先进集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分，并作为评比优秀班主任的重要条件。 总之，各班特色班级名称确实定要以立足普及、鼓舞参加，结合学校实际，注意实效为原则。盼望各班充分发挥学生主观能动性，积极参加到这项活动中，早日形本钱班特色。 小学班级活动筹划方案 小学班级活动筹划方案3000字篇七 在20xx年元旦到来之际，通过丰富多彩的活动，以“少年向上，祝愿xx”为主题，使每一位少先队员都能积极践行社会主义核心价值观，拥有一颗积极向上、向善的心灵，充共享受成长的欢乐，让每一位少先队员在体验中回味，在欢乐中收获，在温情中展望。学校大队部打算在元旦降临之前，进行一次全校性的国歌、红歌演唱竞赛，有关事宜安排如下： 1.训练时间：某月某日至某月某日 2.竞赛时间：某月某日下午第1节课(暂定) 操场 一至六年级全体学生 1.国歌(必唱歌曲) 2.自选红歌一首 1.以班为单位，要求全体同学参与，自备红歌音乐。 2.整个演唱过程要求整齐划一，唱出气概，唱出感情。 3.整个竞赛过程要求庄重、严厉。 1.声音整齐，嘹亮美丽，唱词清楚，音准、节拍正确，与伴奏协作默契。 2.表达出歌曲的意境。 3.精神饱满，有朝气。 4.上下台宁静、快速、有秩序。 5.有朝气、有表演的状态、不松懈、没有多余的小动作。 6.节奏精确、到位，富有激情。 1.评委成员：朱绮清、蔡会洪、吴益梅、王娟、王文娟、刘珍珍、姚丽云、朱佳 2.王文娟教师负责放音乐。 3.刘珍珍、姚丽云教师负责技术指导。 4.音乐教师负责教会学生唱国歌，班主任组织学生练习。 5.冯涛教师负责摄像。 1.本次竞赛力求公正、公正，将实行非班主任评分的方式。 2.班主任组织学生规定时间内到指定位置坐好，以保证竞赛按时进展。 3.各班应谨记安全第一，留意维持会场秩序。 4.竞赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序，不得起哄、鼓倒掌。 5.评委打分要客观公正，各班要敬重评委的评比结果。 全校共评出一等奖低中高段各一名，二等奖低中高段各一名，其它为优胜奖。