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小学期中考试总结暨家长会上的发言稿(教导处) 小学期中考试总结暨家长会上的发言稿(教育处) 在201*201*学年度第一学期期中考试 总结表彰暨家长会上的讲话 敬重的各位家长、教师们，亲爱的同学们： 带着喜悦，沐浴着冬天的阳光，我们迎来了201*201*学年度第一学期期中考试总结暨家长会。在此，我代表冷岗小学全体师生向从百忙之中抽时间前来参与本次大会的各位家长表示诚心的感谢！向各位取得优异成绩的同学提出表扬，对各位考试不抱负的孩子说“盼望你们努力，争取考出好成绩”。 各位同学，考试已经完毕，成绩属于过去，站在新的起点上，我盼望大家更加努力学习，争取更大进步。为了给大家今后学习指明方向，在此我给各位同学提出以下四点要求。 第一，养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。 作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要用心致志的对待学习，上课仔细听讲、积极思索，按时按量完成各种学习任务。其次，学习要讲方法，在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人或教师。要有效利用时间，利用早晨读书背书；课堂上集中留意力，仔细听讲，积极思索；按时完成作业不拖拉。学习要有恒心，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网。 其次，要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。要有自己的抱负，并为这个抱负去奋斗，去努力！ 第三，学习要勤奋刻苦。鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话“三更灯火五更鸡，正是学习好时机”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精 力攻克我们所遇到的学习难题。大家可以回忆，古往今来全部的胜利人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？由于刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；由于刻苦，爱迪生才有了一千多种宏大的科学创造；由于刻苦，爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论。再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？假如你成绩不抱负，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。假如做到勤奋与刻苦，即使开头时根底差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。 第四，遵守纪律，听从班主任和任课教师的治理 全体同学，我们在学校上学，就要严格遵守学校各种规章制度，严格根据小学生守则和小学生日常行为标准来要求自己，来标准自己，知道在学校什么样的事能做，什么样的事不能做，心中要有数，不能做的事坚决不做。在班里要听从班主任的安排，要根据教师的要求去做，争做一名听话、懂事、人见人爱的好学生！ 最终向家长们提一个要求： 有的家长认为孩子到学校后，教育只是学校的事了。这种想法是错误的，孩子在学校，学校要尽最大的责任教育，但教育不能靠单方面，必需要家校合作。我建议家长积极协作我们学校做好以下四方面的工作：一是加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作，才能更好的培育学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。二是加强与子女的沟通。这一点对孩子成人尤其重要。我知道我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家肯定多了解孩子们的心理，做到既是父母又是朋友。实践证明：要想把小孩培育好，相互沟通少不了。三是要正确对待考试成绩。一个学生家长不 关注学生的成绩是肯定不行能的，但仅仅关注考试成绩又是肯定不行取的。由于期中考试究竟只是一次一般考试，相对于打算人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试，根本算不了什么。要从孩子的根底这一实际动身，要多确定，多鼓舞，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点来表扬。四是重视孩子的德行教育和习惯养成。孩子的将来进展和成才的方向很大一局部取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培育孩子的良好学习习惯，培育孩子的为人处世之道，教育孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和长久性，才能更有利于孩子更高层次的进展。教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一个平台，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应当同步前进，才能取得教育的最正确效果。 敬重的各位家长，孩子的明天是你们的盼望，也是我们的盼望，让我们家校合作，为把孩子培育成祖国的栋梁而奋斗吧！ 最终，祝福家长朋友们、教师们工作顺当，身体安康，祝同学们学习不断进步！ 感谢大家。 冷岗小学201*-11-14 扩展阅读：小学期中考试总结暨家长会上的发言稿(教育处) 在201*201*学年度第一学期期中考试 总结表彰暨家长会上的讲话安定区石峡湾中心小学李玉江 敬重的各位家长、教师们，亲爱的同学们： 带着喜悦，沐浴着冬天的阳光，我们迎来了201*201*学年度第一学期期中考试总结暨家长会。在此，我代表校委会向从百忙之中抽空前来参与本次大会的各位家长致以真诚的问候！ 家长朋友们，你们把自己的子女送到我们学校、交给了我们，我们不仅仅把他看成是你孩子上学受教育的事，而是看成是你把自己家庭的将来和美妙的盼望交给了我们。面对这最大的信任，我们不敢怠慢，只有无条件地付出才是最踏实的！正是由于这样的信念，石峡湾中心小学的全体教师兢兢业业、扎实工作，教育教学质量稳步提升，尤其是六年级毕业检测连续三年（201*201*年）位居全区农村中心小学排名第一，成绩确实是可喜的，这是我们全体师生共同努力、家校配的结果。从上期开头，为积极响应教育局的号召，在我校开展了“全力打造高效课堂实践活动”，通过近两学期的实践，在我校已经形成了一支业务精良，教学力量强的教师队伍。学校积极打造平安校园、文明校园，始终致力于办人民满足的教育，办社会满足的教育，取得了肯定的成绩。但我们糊涂的看到，虽然我们已经走在了全区农村小学的前列，但与城区一流的学校相比还有肯定的差距，为此我们不能有丝毫松懈。下面我将简要回忆半学期来学校在教育教学方面开展的，并向大家总结期中考试的状况。 一、半学期来重点工作回忆 半学期以来，我们重点抓德育教育和教学质量两条主线。1、在德育工作上力求有创新。学校少先队大队部重点担当着学生德育教育工作，通过开展丰富好玩的活动加强对学生进展德育教育，让同学们能在活动中得到启发，更重要的是让们得到熬炼和成长，思想境地有了进一步的提高。本学期开展了“国学经典诵读”、“小学生爬山竞赛”等活动，让我们的学生在活动中受到肯定程度的德育教育。本学期由于施工，每周一的升旗仪式不能如期进展，只好临时取消，这样以来利用在国旗下讲话加强对未成年人思想道德教育的方式不能实现，学校只好在每周一通过学生集会，学校值周领导、值周教师集中对学生进展德育教育，收效明显。另外，学校没有无视重点针对特别群体开展工作，加强对特别家庭子女的教育与关爱，扎扎实实做好留守子女关爱教育工作。 2、在教学工作上，坚持“质量是学校的生命线，教学是学校永恒的中心”不动摇，努力践行“质量立校、教研兴校”。通过近两学期“打造高效课堂实践活动”的开展，教师们相互听课学习，沟通教学阅历，学校统一组织一线代课教师分学科通过两次教学大比武（上学期和本学期各进行了一次），涌现出了一局部教学能手，在这些教学能手的带动下，使一批年轻教师很快成长起来，成为了我校的教学骨干；另外，学校积极推举年青教师外出培训学习、取经，从上学期至今，外出参与省、区举办的各类培训、教研等活动学习的教师已达11人次，近占教师总数的百分之五十，通过培训学习来武装教师头脑，提高教师的整体业务素养。国庆前夕，我校何校长伴同安定区教育局考察团前去山西太谷县和山东杜郎口的一些学校参观学习，重点学习了一些名校在教育教学治理、高效课堂开展方面的先进阅历，回校后准时对我校全体教师进展二次培训，让我们的教师也学习最前沿的教育理念，运用最先进教育方法开展教学工作，真正把我们的课堂打造成高效课堂。 二、期中考试总结 期中考试是对每位同学半学期学习状况的检查和总结。对成绩做仔细分析，查找差距及存在的问题，以求在今后的学习中，查漏补缺，提高教学质量。现在我就本次期中考试状况做一总结。 1、试题方面：本次试题各科试卷与前几次考试相比拟，可以说普遍偏难。整体来看，试卷题型新、活。2、考试安排方面： 二、六年级由学区统测，考试在中心小学进展。其余各年级由我校统一安排考试。学校实行1、2年级单独考试，3至6年级异级插座，以避开相互抄袭的现象。全体教师仔细严格的工作保证了期中考试工作的顺当开展以及成绩的真实统计。 3、考试成绩 为了更好地提高教育教学质量，进一步促进我校教育教学工作的进展，学校制订了单科成绩教学目标治理指标，对各科考试成绩的考察涉及到五个方面的指标：均分、及格率、红色率（成绩在80及80分以上学生在班级中所占的百分率）、学困率（成绩在30分以上60分以下学生在班级中所占的百分率）、极差率（30分及30分以下学生在班级中所占的百分率）。涉入学困率、极差率两项考察指标，就能真正表达出关注全体学生进展的教育观念，让我们的教育教学从极差生、学困生抓起，不断向优秀生进展。纵观全校各年级、各科的期中考试成绩：比拟突出的有二年级语文（均分92.28，及格率、红色率均达100%，学困率、极差率均为0）；三年级英语（均分90.91，及格率100%、红色率91.3%，学困率、极差率均为0），这两科各项考察数据均高于学校制订的极限值；从关注后进生考察的两项指标来看：极差率：（语文）一、二、三、四、六年级均为零，五年级为1.6%，即仅有1人成绩属于极差范围；（英语）三、四、六年级均为零；五年级为8.2%；（数学）除二年级为零外，其余各年级极差人数均为1人。学困率整体较低的学科是语文：一、三、四、五年级学困人数均为3人，六年级学困人数为4人、二年级为0，学困率最抱负的年级为二年级，其次是五年级4.9%（相对其它各年级，五年级班额大，学生人数为61，学困率就小）。这次考试各年级的学困率、极差率明显有所下降，我信任，通过全体师生的不断努力，这两项考察指标数据会越来越小，让我们的学生都能得到最全面的教育。 三、借本次大会向全体同学们提出几点要求： 第一，养成良好的学习习惯，学习要持之以恒。 作为一名学生，要想成绩好，首先要有良好的学习习惯，要一心向学，要用心致志的对待学习，上课仔细听讲、积极思索，按时按量完成各种学习任务。其次，学习要讲方法，在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思索后请教别人或教师。要有效利用时间，利用早晨读书背书；课堂上集中留意力，仔细听讲，积极思索；按时完成作业不拖拉。学习要有恒心，持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网。 其次，要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。要有自己的抱负，并为这个抱负去奋斗，去努力！ 第三，学习要勤奋刻苦。鲜红的分数是我们用汗水换来的，有句话“三更灯火五更鸡，正是学习好时机”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力攻克我们所遇到的学习难题。大家可以回忆，古往今来全部的胜利人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？由于刻苦，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；由于刻苦，爱迪生才有了一千多种宏大的科学创造；由于刻苦，爱因斯坦才得以创立震动世界的相对论。再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？假如你成绩不抱负，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。假如做到勤奋与刻苦，即使开头时根底差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。 第四，遵守纪律，听从班主任和任课教师的治理 全体同学，我们在学校上学，就要严格遵守学校各种规章制度，严格根据小学生守则和小学生日常行为标准来要求自己，来标准自己，知道在学校什么样的事能做，什么样的事不能做，心中要有数，不能做的事坚决不做。在班里要听从班主任的安排，要根据教师的要求去做，争做一名听话、懂事、人见人爱的好学生！ 最终向家长们提一个要求： 有的家长认为孩子到学校后，教育只是学校的事了。这种想法是错误的，孩子在学校，学校要尽最大的责任教育，但教育不能靠单方面，必需要家校合作。我建议家长积极协作我们学校做好以下四方面的工作：一是加强与学校的沟通。沟通才能增进了解，沟通才能更好地合作，才能更好的培育学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来，才能起到事半功倍的效果。二是加强与子女的沟通。这一点对孩子成人尤其重要。我知道我们的家长都很忙，但不管怎么忙，我建议大家肯定多了解孩子们的心理，做到既是父母又是朋友。实践证明：要想把小孩培育好，相互沟通少不了。三是要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是肯定不行能的，但仅仅关注考试成绩又是肯定不行取的。由于期中考试究竟只是一次一般考试，相对于打算人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试，根本算不了什么。要从孩子的根底这一实际动身，要多确定，多鼓舞，即使成绩考得不好，也要从其他方面找出闪光点来表扬。四是重视孩子的德行教育和习惯养成。孩子的将来进展和成才的方向很大一局部取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培育孩子的良好学习习惯，培育孩子的为人处世之道，教育孩子正确的价值取向，这样才会有教育的一贯性和长久性，才能更有利于孩子更高层次的进展。教育是系统的，它需要学校、家长、社会和学生共同的努力，学校只是教育的一个平台，家庭教育和学校教育不能脱钩，两者应当同步前进，才能取得教育的最正确效果。 敬重的各位家长，孩子的明天是你们的盼望，也是我们的盼望，让我们家校合作，为把孩子培育成祖国的栋梁而奋斗吧！最终，祝福家长朋友们、教师们工作顺当，身体安康，祝同学们学习不断进步！ 感谢大家。 友情提示：本文中关于小学期中考试总结暨家长会上的发言稿(教育处)给出的范例仅供您参考拓展思维使用，小学期中考试总结暨家长会上的发言稿(教育处)：该篇文章建议您自主创作。