小学校2023年安全工作总结.docx

小学校201*安全工作总结 小学校201*安全工作总结 小学校201*-201*年第一学期 安全工作总结 本学期，我校安全工作坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则。通过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护力量；通过齐抓共管，营造全校教职工关怀和支持学校安全工作的局面，从而切实保障全校师生生命安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，推动学校的进展。一、领导重视，安全措施到位。 为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，x校长直接抓，分管副校长x校长详细抓，学校政教处、教育处、详细分工负责组织实施。成立了安全工作领导小组；学校和各班主任、学生监护人签订了安全工作责任书；制定了“xx小学事故应急处理预案”，并落实了各项措施；长期坚持领导值班制和教师节假日轮番值班制，加强值班；每周行政会，教师例会都把安全工作作为一项重要内容。二、加强校园安全消防工作。 通过安全检查。我校教学楼、图书室、及公共活动场所的电线安装使用根本上标准，供电设施较完备；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、治理比拟标准；危急建筑物已撤除；体育活动场地，试验室设备比拟安全，使用标准。三、仔细落实安全宣传教育。 每学期确定其次周为“安全教育周”，每学期第一月为安全教育月。学校政教处积极开展安全教育活动。以安全教育月、安全教育周为载体，全体发动、全员参加，开展防盗、防火、防电、防水的活动，寓安全教育于德育活动中。加强节假日、实践活动、课外活动等安全教育，增加全体师生的安全意识。同时加强治理，仔细做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发大事，做好学生安全爱护工作。 四、加强师生安全意识、提高师生自护自救力量。 要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救力量，抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我们以安全教育周为重点，常常性地对学生开展安全教育，特殊是抓好交通、大型活动等的安全教育。 1、仔细做好安全教育周工作。学校安全教育周以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。 2、政教处组织开展丰富多彩的教育活动。利用班会、队活动、活动课、国旗下的演讲、学科渗透、制定预防突发性大事预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展安全预防教育，使学生承受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全学问和技能教育。还利用学校红领巾播送、黑板报、学校橱窗、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及进行主题班会、讲座、安全征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过致家长的一封公开信，增加家长的安全意识。通过教育提高广阔学生的安全意识、安全防范力量和自我爱护力量。五、落实各项安全制度，防范措施落实到位。 建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由x校长负责，将安全保卫工作列入目标考核内容，并进展严格考核，严格执行责任追究制度，签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职工考核的重要内容，实行一票拒绝制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人；不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并依据安全保卫工作形势的进展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全治理制度。 六、加强学校安全检查，准时整改存在的安全隐患。坚持开展常规检查，每月一次安全大排查，对学校校舍、电线、电器、消防器材教学设施设备等进展安全检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一，对存在的隐患进展逐一整改。放假前后，学校对校舍进展全面的安全排查整改。 今后，我们将进一步重视安全保卫工作，准时解决安全保卫工作中发觉的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。 扩展阅读：201*年魏店小学学校安全工作总结 201*年魏店小学学校安全工作总结 学校安全工作始终是我校最为关注和重视的工作之一，我校在上级安全部门 的领导下，仔细贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增加学生的安全意识和自我防护力量；通过齐抓共管，营造全校教职员工关怀和支持学校安全工作的局面。从而切实保障了师生安全和财产不受损失，维护了学校正常的教育、教学秩序。一、加强组织领导，落实安全责任制。 我校以提高安全意识为主线，建立和健全了学校安全领导小组，强化层层治理。为更好地发挥学校安全领导小组的职能作用，我校坚持做到安全工作校长亲自抓，分管领导重点抓，实行“一岗双责”及专兼职人员安全工作责任制，与班主任签定安全责任书，层层落实、责任到人。定期全面绽开校园安全排查，对查出的安全问题，坚持“谁主管，谁负责；谁检查，谁负责；谁验收，谁负责”的原则，限期整改。 二、完善安全制度，加强安全治理。 为标准学校安全治理，我校建立了一整套学校安全治理制度：如门卫24小时值班制度、节假日行政教师值班制度、安全工作值班制度、安全工作巡查制度、食品卫生治理制度、等等。通过建章立制，到达标准师生行为，增加师生安全意识的目的。同时学校还修订和完善了中心小学安全治理与安全教育制度、小学生一日常规等制度，校园各区域安排学生轮番值日，定期检查，并记好值日记录。准时发觉处理问题，确保学生安全。通过细化治理，使学校安全治理网络掩盖到校园的每一个区域，每一个角落，每一个时段，使安全工作制度化、标准化、常态化。 对学校的突发大事，我校制订了中心小学重突大事故应急预案，对火灾、交通安全事故、食物中毒大事、突发治安大事、体育活动事故、自然灾难事故等突发公共大事制定了应急预案，明确了应急救援队伍和应急处理的详细方法，并通过每学期一次的应急演练提高全体师生的应急反响和救援水平，最大限度地保障师生的生命财产安全。三、强化责任意识，加强防范治理。 我校实行封闭式治理，根据中心小学值勤员治理规定，加大门卫和值班教师的治理力度。做到校内有学生就有教师，巡察和标准学生活动。放学时段，确保学生安全离校。严格掌握学生在校时间，做好师生出入学校请假审批制度，学生到校后无特别状况不准外出，确需外出的要有家长来接，班主任同意其离开。校外人员来访凭“外来人员来访联系单”并确认本校接待人后才同意其进入。由于上述措施到位，严格掌握了社会闲杂人员进入校园，确保学校正常的教育秩序。 四、强化安全教育，树立安全意识。 抓好安全教育，是学校安全工作的根底。我校依据学校教育的实际，建立安全教育长效机制，有针对性地开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育，不断提高全体师生的法制意识，防范意识，安全意识。 利用周会，学校领导对安全工作进展专题讲解和安全学问宣传，而且还针对局部偶发安全大事进展剖析，以此来带动全校师生对安全学问的重视和预防。每周的集体晨会，均将安全放在头条，教育的内容有：不准在大路上追赶、嬉耍、猛跑；不准在大路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍；一到三年学生不准骑自行车；人人都知道火警报警电话119，急救电话120；学生骑自行车规定：严禁十二周岁以下学生骑自行车或其他机动车辆，自行车严禁搭人；不吃过期食品，不饮小摊上的饮料，不买“三无”食品，严禁学生在校外小摊小点上购置无质量保证的食品和其他物品；留意个人卫生，饭前便后要洗手等。以此来带动全校师生讲安全的良好气氛。广泛利用校园宣传橱窗、教室黑板报、手抄报等途径，大力宣传创立“平安校园”的重要性。各种活动的开展，既培育了学生团队合作精神，又进一步提高了师生的安全意识。全校形成了人人讲安全，事事看安全，安全无小事的良好局面，时刻保持对安全工作的高度敏感性。五、定期讨论安全工作，落实长效机制。 学校建立、健全安全检查制度，落实长效治理机制。在每学期初和每个单周周一都定时召开安全工作会，会上共同争论学校当前安全工作要留意的问题，讨论做好安全工作的方法，对全体教师提出了严格安全工作要求，使大家充分熟悉“学习和学问当然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。 在学校安全治理中，我校由于领导重视，制度健全，职责明确，组织完善，齐抓共管，我校的安全工作真正落到了实处。本年度中，学校无重大安全事故发生，犯罪率掌握在“零”。固然我们也深深知道，安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我们将连续坚持“安全责任重于泰山”的方针，严格执行各项安全制度，对师生的安全教育工作做到每天抓、周周抓、月月抓，力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。 魏店小学201*.201*年度魏店小学依法治校工作总结 学校以教体局党组关于依法治校工作及有关的教育法律法规为依据，坚持“以人为本，和谐进展”的办学理念，确立“稳定、安全、提高”的工作目标，围绕党和国家的教育方针和学校的工作大局，在上级政府和主管部门的领导下，深入开展法制宣传教育，努力到达全面提高全体师生员工的法律素养，全面提高依法治教、依法治校的法治化治理水平，努力实现由提高全体师生的法律意识向提高法律素养转变，由注意依靠行政治理向注意依法行政的转变，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高学生遵纪守法的自觉性。学校坚持学法用法相结合，围绕普法、司法、行政执法、法律、监视等环节，逐步实现依法治校、以德育人的法治化治理目标。依法治校取得了显著的效益。 一、加强班子建立，发挥整体功能 学校领导班子深入学习科学进展观的重要思想。通过学习教育活动，班子思想上开拓进取、行为上团结协作。为了提高工作效率，领导班子实行了“三统一”做法，即：一是事前先统一熟悉，二是办事统一步调，三是事后统一评价标准。“对人讲公正，对已讲廉明，办事讲民主，彼此讲相容”这是我们班子的行为标准。“遵规守矩，但从我始”成为学校领导的自觉行为准则。同时，实行集体决策个人负责制度，各部门职责清、信息通、效率高，全员呈整体优化态势。 学校强化领导，健全领导组织机构。成立依法治校领导组，做到校长亲自抓，详细抓，构建由教务处、保卫科等分工负责网络，各负其职，分工合作，责任到人。仔细制订规划，把依法治校工作纳入学校工作议程，作为学校的一项重要工作来抓，做到同规划、同部署、同检查、同总结、同奖惩。 二、完善制度、落实常规，强化治理、提高实效。只有健全制度，才能有效促进依法治校制度化、标准化。 1、强化常规治理，落实“五项常规”量化评比制度，发觉问题准时通知整改，大力整顿学生的仪容仪表，标准学生穿着，严格考勤制度，发觉问题准时教育，促进优良校风的进一步形成。 2、加大整顿校园周边环境、定期检查，准时发觉问题及整改。加强校园治安整顿，确保校园安全。我校安全协议的出台，有力推动我校治安、安全工作的开展与落实，形成了校长、科任教师、等层层责任制，真正落实“谁主管，谁负责”的原则，使各岗位职责明确，责任到人，并把校园治安工作与年度考核，评先评优等奖惩相挂钩，实行一票拒绝，使之形成各负其责，齐抓共管的宏观常抓、微观抓细的新局面。 3、抓好教学质量治理，实施学校考试标准化，提高考试信度。仔细组织期中、期末等大型考试工作，统一评分标准。学校、班级、教师准时进展考试质量分析和评价反应。 基建、修缮或较大工程实行行政选购，招标、议标或集体讨论打算，廉洁自律，自觉承受教职工监视，增加透亮度、可信度，即节省了开支，保证质量，又得到教职工的好评，在民主治理学校工作中迈上了一个新台阶。 三、依法治理、民主监视 校务公开作为一种制度，要真正落到实处，必需从加强监视方面入手，建立一系列监视制度。学校设立校务公开监视小组，负责审议校务公开的内容，检查公开的内容是否客观公正，公开的程序是否标准。同时，仔细监视检查校务公开后群众反映的问题是否准时得到有效地解决，以防止这项工作流于形式。 四、依法爱护师生合法权利 学校严格依法治校，民主监视，以人为本，敬重教师的合法权利，落实和保障教师待遇。依据教师法、教育法、未成年人爱护法等教育法律法规，确保师生的权利得到落实和保障。建立和实行校内申诉制度，依法处理师生与学校之间的纠纷。 学校积极探究主题性教育，查找贴近学生生活实际和思想实际的教育主题，制定实施方案，做到有规划、有步骤、有反应、有总结，推动标准教育的落实与开展。举办“预防青少年违法犯罪”和交通安全教育等法制教育讲座，增加法纪观念，提高法律意识，明确遵纪守法的重要性。树立安全第一的意识，加强安全教育和防患工作，利用校会、班会等多种渠道进展安全教育，加强安全保卫工作，学校成立安全领导小组，建立行政领导带班的安全检查和夜间巡查制度，确保学校教育教学工作的正常运作。 五、开展法制宣传教育，取得明显成效 仔细根据“五五”普法规划的要求，进一步深入开展师生的法制宣传教育，通过学习科学进展观的重要思想，开展学习宪法、根本法律和教育专业法，到达“二个提高，二个转变，一个推动”，即全面提高全体师生的法律素养、全面提高依法治校、依法治教的治理水平；努力实现由提高全体师生法律意识向提高法律素养转变、由注意依靠行政手段向注意运用法律手段转变；为推动依法治校、依法治教奠定坚实的思想根底。如开展法律询问、组织法律学问竞赛考试，举办各种法制专题讲座、板报、墙报、专刊等方法和形式，把普法宣传搞活搞实，使广阔师生受到生动形象、潜移默化的法制教育，提高师生学法、懂法、用法、遵纪守法的水平。 魏店小学201*年1月 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