小学生假期综合实践活动总结范文.docx

小学生假期综合实践活动总结范文小学生假期综合实践活动总结1 人们都说：劳动最荣耀。 这一天，我去居委会劳动了一天。 当我在切身体验劳动时，我才更进一步地融会了这句话的精华。劳动的确很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的感受，在劳累时大汗淋漓的感受。这些都不是能从我们平常的学习生活中所能触摸到的，这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。 星期天，我去居委会干了一个上午的活儿，居委会的负责人让我去小区里面刮小广告。我快乐的应承了下来，心想，弄小广告有什么不简单的，拿手一撕不就成了！于是信念满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了，谁知道事实和想象是有差距的，而且差距还不小。我先找到一个贴在地上的小广告，貌似真的很难弄，拿铲子刮了半天也没有太大的结果。 本想放弃，然后去干点别的事情，但是不服输的性格使我想到，还没有什么事情能够难倒我呢，然后，我就在哪里冥思苦想，想办法我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了，被水冲过的地面上的小广告，很简单就掉了，所以我想到了，将小广告上面弄上水，等了2，3分钟，果真，很有效果，拿手轻轻一撕，小广告就掉了。 看到自己想到的方法取得了成果，当时心里挺兴奋的，于是更加满怀信念，去劳动了！经过一番努力之后，被我去除过的地方的确看着洁净，干净多了。我想，通过自己的劳动，自己动手动脑解决了问题是我收获最大的，学习亦是如此吧！ 小学生假期综合实践活动总结2 “社会实践”这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式，可是当我真正经受过一次时，我才发觉之前那种想法很稚嫩、可笑，由于它并不像我们想像的那么简单。社会实践活动给生活在象牙塔的学生们供应了广泛接触基层、了解基层的时机。深入基层，深入农村，能从中学了许多书本上学不到的东西。 我一早写完作业，想起今日还有一个任务没完成社会实践。人们都说“劳动最荣耀”，那么，我就扫我们这楼的楼梯吧！我拿起扫帚立刻开头行动，跑到六楼开头扫起来。扫了一半，这时，一位中年男子走了上来，不管四周有没有人，随口乱吐槟榔渣，我很生气，怎么能铺张别人的劳动成果了？看看我刚扫完的地，我鼓起士气对预备走上来的那位叔叔说：“叔叔，请你捡起槟榔渣扔进这里的垃圾桶。”可那位叔叔还蛮不讲理，瞪了我一眼，说“我就要乱吐槟榔渣，你管我啊！小的还说起大的了，这儿是公共的，我爱吐哪儿吐哪儿！”那位叔叔说了一大堆，我仔细的听他说完，然后进展辩驳：“这就是由于是我们大家公共的，我们才有权爱护，您是大人，应当为我们这些孩子做一个好典范啊！我好不简单扫好地，您任凭铺张我的劳动成果，我就应当说啊！”那个叔叔面红了，理亏词穷的愣在那儿，随然走过去，捡起了槟榔渣，灰溜溜地走了。我叹了一口气，连续扫地，这时迎面走来了一位阿姨，她笑咪咪的对我说：“真不错，是一个勤快的好孩子！”我听了心里甜滋滋的。 这次短暂而充实的实践将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经受，一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮忙。此次社会实践告知我：“胜利的花，人们只惊羡它现时的鲜艳，而当时的芽，却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”我们每个人都渴望胜利，那么我们就应当在刚刚起步的时候，用我们充分的预备，去面对不知的过程，迎接满足的结果。 小学生假期综合实践活动总结3 一个学期的学习临时告一段落，同学们可以过个开心的寒假了。同学们的寒假生活究竟怎么样呢？我通过我的亲身经受，细致调查，发觉同学们在寒假里的生活方式并不一样，少局部同学把自己的寒假生活安排得有条不紊，他们在寒假刚开头就为自己制定了周密的寒假规划，把寒假里的学习、实践活动、熬炼身体都列入规划之中。每天作息、活动都严格根据规划执行，什么时候做作业，什么时候锤炼身体，什么时候起床、睡觉，都很有规律，这样，他们的寒假生活特别充实，既学到了学问，又参加了各项活动，还锤炼了身体，收获很大。可是，大多数同学的寒假过得并不抱负，我在调查中发觉，主要存在以下问题： 一、作息没规律。 很多同学认为反正不用上学，晚点起床也没什么关系，每天睡到九、十点，有的甚至整个上午都窝在被窝里，不愿起床；到了晚上，丰富多彩的电视节目又把他们吸引住了，迟迟不愿睡觉，这样就产生了恶性循环，严峻影响了身体安康。 二、放松学习。 有些同学认为寒假主要是玩的，于是把学习抛到脑后，没有很好地利用时间复习学问，阅读书籍。至于教师布置的.作业，那也是应付了事。有些同学认为寒假很长，一开头作业少做些没关系，过一天是一天，当这种惰性渐渐进展起来，作业越积越多，寒假过了一大半后拿起作业本一看，“啊！”大吃一惊，然后就开头“临时抱佛脚”，舍命地补作业，作业质量固然不高；还有些同学是“急性子”，总想着快点把作业做好，然后就可以放放心心地去玩，作业很快就做好了，质量也是令人大跌眼镜。 三、生活单调。 局部同学的寒假生活不是做学校布置的作业，就是看电视、玩嬉戏，寒假的时间就这样被白白铺张了，失去了参加活动、开阔眼界，锤炼自己的时机。 怎样让同学们的寒假生活变得充实而有意义呢？我认为应当向第一种学生学习，在假期之初就要制定好规划，安排好假期要做的事情；家长要重视孩子的假期生活，要关怀和催促孩子养成良好的习惯；街道社区也要关怀少年儿童，利用社会资源，组织学生进展丰富多彩的活动。这样，我们的寒假生活肯定会更加精彩！ 小学生假期综合实践活动总结4 饺子是我们中国最有特色的食品，它既是我们中华民族特有的文化，又是千百年来流传下来的。了解它把握它的制作方法，既能让同学们增长学问和技能，又能在实践活动中提高动手力量，培育大家对我们民族的喜爱。因此Xx社区在寒假开展了以“包饺子”为主题的综合实践活动。 活动地点设在Xx国际教育Xx旗舰店。对于我来说，饺子并不生疏，在家里、在餐馆常常观察，而且常常吃，但让我们亲自包饺子，许多同学还是第一次。来活动的同学积极性都特别得快乐，每个学生卷起袖子，预备大干一翻，大家表现出来的高涨的心情特别得意。 同学们自己动手调馅，自己亲自包，对我们来说特别的新奇、好玩、欢乐，同学们在包饺子时，除了会包一般简洁的饺子外，还设计了一些有特色的饺子子外形，五花八门，各种各样。大家在一起相互争论、讨论，怎样才不会让馅漏出来，怎样煮出来的饺子更好吃。包好了，还要亲自下锅，翻一翻，尝一尝。一出锅，大家蜂拥而上，尝尝风味有何不同，你尝尝我的，我吃吃你的，沟通沟通劳动的收获，自然是美不行言。社区教师们也耐不住孤独，纷纷参加到包饺子的大军里，指导指导学生，再得意地露一手，最终还不忘和学生抢上几个尝尝。 不知不觉中，两个小时过去了，每个人从头到尾体验了包饺子、煮饺子、吃饺子的全过程，那感觉，就是一个字爽！同学们在包饺子的过程中，发觉问题，解决问题，营造一个和谐、民主、融洽的学习环境。从活动中也体会到创新的乐趣。 最让我感到欣慰的，我们把煮好了的饺子每人都留了几个，回家带给爸爸妈妈吃，给爸爸妈妈一个惊喜，让他们尝尝自己亲自制作的饺子，与家长共享劳动的果实。