小学环保教案：《大家一起做环保》教学设计.docx

小学环保教案：大家一起做环保教学设计小学环保教案：大家一起做环保教学设计活动目的：通过活动，使学生熟悉环境污染的危害，了解一些环境爱护的学问，激发学生自觉爱护环境的决心，表达学生对美化环境、爱护环境的美妙愿望。活动预备：1.收集有关环境污染的状况、事例。2.安排几位学生表演小品，道具自己预备。3.复习第九册语文课本中黄河是怎样变化的一文。活动过程：一、小品引入主题（请教师自由发挥）。二、详细事例，初步熟悉。师：其实，在我们四周，破坏我们生存环境的远远不止是工厂的黑烟与汽车的尾气，还有许多。活动前叫大家去调查过。下面请同学们说说。生：工厂向江河排放废水。 生：人们向江河投放垃圾。 生：三、分析事实，深化熟悉。请同学们针对上面的现象，说说它对我们产生的影响。1.先说水源是怎样被污染的。生：小时候我们能在门前的河里游泳，后来被建工厂的人堵塞了。村里的生活污水流进河里，有许多的小虫子在游来游去，不能游泳了，而且还有一股臭味，特别难闻。生：我们以前常在家门前的小河钓鱼，现在鱼少了，而且还会钓到一些头小尾大的怪鱼。生：今年初在粤东一带海面消失的赤潮，科学家也说是海水受污染所造成的。师：这都是水源被污染的现象，有些地方还消失了喝水中毒的事。可见水源污染不是小事。2.随便砍伐树木、开垦土地，也会危害我们人类，请举例说明砍伐树木造成的危害。生：我们的黄河是怎样变化的一文中所讲的就是黄河决堤，(班会教案)使得两岸人们叫苦不迭，这除了自然的缘由，都是由于人为的砍伐树木，开垦草地造成水土流失，大量的泥沙流入黄河，使河床上升，黄河成悬河，洪水来时易决口。生：还有今年长江、松花江的水灾，主要缘由也是由于上游大量砍伐树木，使雨水得不到积蓄，大量流入江中，使得洪水泛滥，危及人们的生命和财产。生：还有森林里的动物越来越少，比方大熊猫和老虎，有些动物甚至绝迹了。师：由此看来，间接的环境破坏，也会破坏生态平衡，影响我们的生存。四、联系身边事实，加深学生对环境污染的熟悉。请同学们汇报自己所了解的当地环境污 染的状况。五、师：同学们了解了许多环境污染的现象以及害处，从中可以看出同学们对我们的生存环境是非常关怀的。但许多人可能不知道为什么要爱护环境？怎样爱护环境？你能想出一些建议吗？要求学生争论后，发表意见。六、以后我们怎样从自己做起，爱护环境呢？要求学生争论后汇报七、教师总结：