小学校园广播稿13篇.doc

小学校园广播稿13篇小学校园播送稿 篇1 同学们，教师们，大家下午好，xxx播送有开播了，我是今日的主持人xxx，今日，我们为您预备的栏目是安全之声。 安全信任是每一个人在做事前考虑的第一要点，由于只有安全了，才能使珍贵的生命不受到损害，使生活布满欢快、更加美妙。 我曾亲眼目睹了这样一件事：一位男士不知因何喜事，在小区里噼哩啪啦放鞭炮。由于他放鞭炮的位置离房屋太近，一不当心把四楼的一住户的玻璃打碎了。正值户主把头探出窗来看缘由时，又一个冲天炮飞了上来，把户主吓个半死。瞧，正是那位男士不留意安全，才给他人的财物和生命带来了危急。 现在，小学生们的安全教育更应值得重视。在我们学校，越是高年级的人越是不留意安全。尽管学校每学期都对大家进展了“安全教育”，可有些同学一句也听不进，干了很多危急的事。上学违反交通规章，骑车开小差；上自然课玩火；爬栏杆走捷径先不说，竟有人在飞速推车时突然把手一放，让无人骑的自行车在车道上横行，这是我的朋友小君告知我的，我也亲眼见了一回。椐他说，有一次自行车晃到了公路中心，险些被卡车压掉。大家想想，我们是否应当重视安全教育呢？ 我觉得青少年应当时刻留意安全，疼惜财产，珍惜生命，不做危急的事情，别人不留意安全要提示；多学习安全学问，提高自己的安全意识，选择适当的环境，了解一些生活常识，如防火、防水、防盗、防电、防毒；做事先考虑后果，这样才能使我们的生活更美妙！ 我们肯定要记住：每个人心中第一的是安全，其次的是安全，第三还是安全。假如你想好好学习、生活，那你肯定要记住平安是生命中的100%女：安全是一个古老的话题，为了安全人类进展过艰难拼搏。 男：安全是一门奇异的科学，为了安全，人类经受过长期探究。 女：安全关系生，关系死，关系生活，为了安全人类战胜了很多灾祸。 男：安全关系你，关系我，关系祖国，为了安全，人类经受了多少战火。 女：安全，一个永恒的话题，在科技进展的今日，是安全扞卫着我们的生命；是安全在维护我们生存的利益；是安全在为我们注入无限的力气。交通安全更是与我们亲密相关。下面请听交通安全拍手歌 男：人人都必需遵守交通规章，行人应当遵守哪些规章呢？ 女：同学们安全隐患莫小瞧，安全意识很重要，在校园里，我们更要留意安全。只要时时留意，刻刻留心，我们才能生活得幸福。 男：节日里，同学们爱放烟花爆竹，这也要留意安全，听同学来讲讲吧。 合：节日到，真喧闹，小朋友，放鞭炮；e：柴草旁，屋前后，严格制止放鞭炮；F：点炮引，要用香，别用火柴打火机；E：哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；F：冲天炮，危急大，引起火灾难人家；E：别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；F：放鞭炮，害处大，最好自己别放它；E：有的城市已严禁，我们带头来执行； 合：来执行！ 女：我们召唤安全，由于生命只有一次；我们召唤安全，由于安全让我们的校园变的更加和谐，安全我们牢记在心，安全是我们的生命。 男：安全心系着我们的同学，心系着我们的教师，心系着我们的家长。 女：安全更关系着我们的学校、我们的社会。 合：盼望我们每一位同学都能把安全作为自己的头等大事，去制造一个和谐的社会。 最终让我们唱响祝你平安，祝大家平平安安，顺顺当利。 中心小学校园播送稿 甲：“亲爱的同学们，又是暖和明媚的一天，校园之声播送站又带着春风和大家见面了！首先愿每位收听我们播送的教师和同学，都在这美妙的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。 乙：用你的心去感受，用你的心去倾听，让我们一起飞翔于校园之声。甲：下面我们先来听一首好听的歌曲，放松一下我们的心情。（播放歌曲一休）盼望你们在学习上做聪慧的一休。争取在考试中取得优异的成绩，加油。 小学校园播送稿 篇2 一、开头曲童年 二、主持人见面 女：采撷一屡阳光，编织七彩童年； 男：留住一阵清风，播洒盼望明天； 女：亲爱的少先队员们， 男：尊敬的教师们 合：大家好！ 男：盘安小学红领巾播送又和大家见面了！ 女：我是主持人 男：我是主持人 三、（女）今日校园播送为大家播放的主要内容有： 1我们今日要谈的话题是：怎样丰富语言的积存。 2故事宝箱：今日的故事是龟兔赛跑 3习作屋：由同学朗读文章 四、播放内容： 男：（一）今日，和大家聊的话题是：怎样丰富语言的积存 女：丰富的语言来自生活，来自读书，来自寻常的积存。语言只有积存才能渐渐丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”说的正是这个道理，怎样丰富语言的积存呢？ 女：用笔摘录。每位同学预备“采蜜”本，随身携带，随时摘录。我们都知道，书是人类 进步的阶梯。教科书所供应给我们的课文都是文质兼美具有很深文学颜色的文章。我们在学习课文时，要一边读，一边深入体会其中的语言文字，再把自己喜爱的好词佳句、精彩片段整理到“采蜜”本上，以便记诵和应用。 男：专心记忆。光机械记录而不专心记忆是不行取的。对于摘录下来的好词、佳句、精彩片段，我们要专心去体会，把它消化、汲取，内化成自己的语言，以便用时能随时“提取”， 活学活用。 女：常常应用。积存是为了运用。同学们练习写作时，要尝试对自己积存的语言加以运用。这样，写起作文来就驾轻就熟，语言肯定会生动丰富的，时间长了，肯定会尝到“勤采蜜”的甜头。 男：最终我们盼望每位同学都能成为勤劳而欢乐的小蜜蜂。女：在本次节目接近完毕的时候，请大家观赏春晓，盼望在紧急的学习过程中，你能微笑对待每一天。 （二）（女）：下面我们播送站送大家一首歌曲恭喜恭喜恭喜你 ,让同学们轻松一下。 （三）（男）：接下来我们进入轻松开心的故事宝箱，今日要讲的是成语故事龟兔赛跑 （女）：同学们，这个故事内容你们听懂了吗？今日的故事就讲到这里了，我们再进入下一个环节。 （四）（男）：接下来进入习作屋，请观赏四年级二班的 同学为我们朗读文章我眼中的松树。 五、（女）：同学们，今日的播送稿由五年级一班选送。这期的校园播送就播放到这里了。 孙建龙杨婷婷祝全体同学每天快乐，学习进步，每天都有一个好心情。同学们，下期的校园播送再见！ 六、完毕曲兰花草 小学校园播送稿 篇3 扬起自信的风帆，驶向胜利的此岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩题记 学会为自己鼓劲，就是给胜利增加砝码。 很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最终一滴水时，一个朋友无望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来挽救无望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信念，给自己力气，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，舍命给自己加油呐喊最终，这个朋友死在了沙漠中，而他胜利地存活了下来，成为了一个出名的冒险家。 学会为自己鼓劲，就是给胜利之路上多放置一块垫脚石。 任何人都是被上帝咬过一口的苹果，上帝是公正的，正由于如此，才让乌龟顶着自不量力的骂名，自信地理解了傲岸的兔子的挑战，路途漫漫，乌龟给自己鼓劲成了动力的源泉，让它毫无争议的战胜了目空一切的兔子。 学会为自己鼓劲，才能观察胜利，才能触及胜利。 波兰艺术大师梵高的鼎盛是在其辞世之后的一百多年，当时梵高800幅油画，700多幅素描无人问津，仅仅卖出了可怜的一幅，他气馁了，不断疑心自己的潜力，所以，梵高圆满地错过了他应有的准时的胜利，只有他的灵魂才观察了他的胜利，这种圆满多么令人惋惜啊! 为自己鼓劲，让自己穿过困难的荆棘;为自己鼓劲，让自己跨越困难的沟壑;为自己鼓劲，让自己战胜骇人的巨浪;为自己鼓劲，让自己飞翔在苍穹的安静中;为自己鼓劲，让自己稽留在胜利的王国中。 让大家把这一份信念深入自己细胞的每一个罅隙中，变对胜利眷恋不舍为牢牢把握，让大家为自己鼓劲，让大家穿越障碍，走向胜利! 小学校园播送稿 篇4 学校是多姿多彩的。它是一道彩虹，带给我们欢乐;它是一缕阳光，走进我们的心房。 春天，校园一片翠绿，处处都是生气勃勃的。看那美丽的香樟树，它那苗条的身影，远远望去真像一位婀娜多姿的少女。再看那迷人的桂花树，它那叶片绿得像一块莹亮无瑕的翡翠，春风吹来，树叶沙沙作响，似乎在欢唱春天的漂亮。 夏天，火辣辣的太阳炙烤着大地，我们就像在一个大烤箱里，好喧闹啊!蝉热地不停知了，知了的叫着，狗热得吐出了舌头。虽然天气很酷热，但我们的校园依旧凉快，由于四周大树的树叶帮我们遮住了毒辣的光线，所以校园才那么凉快，时不时还吹来一阵又一阵的凉风呢! 秋天，校园里的枫树叶变红了，火红火红的，像一朵朵红云从天而降。这漂亮的丰收季节，给我们的校园增加一片焕然一新的景象。你看那桂花树，桂花开了，一朵朵黄色的桂花伴着吹来阵阵的习习秋风，纷纷扬扬地飘落在地。再看那洁白的教学楼，教学楼在落日的照耀下，显得金黄金黄的，真是太美丽了!秋天的校园像一个模特走秀的舞台，校园里的一花一草、一树一木都是一个个美丽的模特，模特们正用他们那漂亮的姿容装饰着校园。突然，一阵秋风扫过，满地落叶给香樟树下盖了一床厚厚的金黄色的棉被，尽管香樟树上一片可怜的叶子的小手，紧紧地拽住妈妈的大手不放，最终还是无可奈何地被秋风婆婆带到一个生疏的世界去了。 冬天，校园一片洁白。冬天的校园，伴着刺骨的寒风，静静地走来了。冬天的校园是多少漂亮啊!课间，远眺窗外，只见朵朵雪白的雪花从茫茫的天际无声无息地飘落，星星点点地化在地上，不大一会儿，雪花越来越密，在风的煽动下，一团团、一簇簇，铺天盖地。刹那间，天地相接，融为一体，一片纯白的童话世界在眼前铺绽开来 啊!漂亮的校园，啊!四季的校园，你带给我们欢快，你带给我们学问。我爱你，漂亮的校园! 小学校园播送稿 篇5 尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好，欢送大家准时收听我们的播送！我是一年级主持人吕国祥 我们小学生就应当讲文明，懂礼貌，语言和行为都要彬彬有礼，要学会使用文明用语。 常用“感谢”，“别客气”，“没关系”。 学校办公室是教师工作、学习和课余休息的地方，学生不应当任凭进入。假如有事肯定要进入办公室，喊报告，经同意后再进入办公室，进入时，要轻手轻脚，避开发出响声。 我要奉劝那些不讲文明，不懂礼貌的同学，改掉自己的坏毛病。同学们，让我们共同努力，争当文明少年吧！ 我们本次播送又要和大家说再见了，感谢大家! 漂亮的校园 我们的校园是我们学习的地方，是我们成长的地方，我们快欢乐乐地来到这儿就让我们的喜、怒、哀、乐都留在这儿吧。 校园是欢乐的。早晨有朗朗的读书声，上午，同学们聚精会神地听讲，到了中午，同学们谈笑风生，脸上写着笑容，下午呢，学校里有的是铿锵有力的脚步声，那是同学们在快乐地上着活动课，他们满脸是汗，满脸是笑。美妙的黄昏来了，值日生在夕阳的沐浴下，勤劳地美化着校园，“闹”了一天的学校，最终宁静了下来。 校园又是多姿多彩、五彩缤纷的。宽阔光明的教室，干洁净净的办公室。有绿绿的草坪，高高的旗杆上，鲜红的五星红旗随风飘扬，升旗台的前面，是我们熬炼身体的操场，操场的中间，几个篮球架、单双杠布列其中。还有高大的树。有电脑室、音乐室 漂亮的校园，我爱你，由于我可以学到好多好多学问。 节省用电 尊敬的教师，亲爱的同学们，校园播送站又和大家见面了！首先愿每位收听我们播送的教师和同学，都在这美妙的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。用你的去感受，用你的心去倾听，让我们一起飞翔于校园之声。 我是一年级的小朋今日讲的是要养成随时关电的良好习惯，常常学习、沟通节省用电、安全用电的学问和窍门，做到科学用电、节省用电。 削减电脑显示屏、打印机、复印机和其他电器的待机时间，午餐之前、下班之前、上班中途外出之前，应关闭电脑、打印机、饮水机和其他电器的电源。 坚持“顺手关电的习惯，做到“人走灯灭，光线充分时不开灯”， 让我们积极行动起来，人人参加，从我做起，从现在做起，从点滴做起，节省用电，共建和谐美妙的校园！ 敬重的教师、亲爱的同学们，大家上午好，我是一年级小朋友 今日，我和大家讲讲有关安全方面的、我们了解的一些学问 (1)遵守交通规章，过公路左右看。 (2)秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。 (3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。 (4)不允许玩火，防止意外事故发生。 (5)不和生疏人讲话，防止坏人拐骗，做到生疏人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 (6)爱惜校园，保持环境卫生。 同学们，让我们携起手来，共同创立一个安全文明的校园。播音到此完毕，感谢收听，再见 做一个欢乐的读书人 书是我们的精神家园。我们需要拥有人生的最高境地，拥有人生漂亮的境地，人生最欢乐的境地。只有读书能使我们拥有这一切。你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”你不行能回到过去不行能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。拥有了书，就像拥有了良师益友，享他们的无穷欢乐。 同学们，让我们与书为伴吧，做一个欢乐的读书人！ 敬重的教师、亲爱的同学们，大家上午好，我是一年级小朋友 今日，我和大家讲讲有关安全方面的、我们了解的一些学问 (1)遵守交通规章，过公路左右看。 (2)秋季又是多种传染病流行的季节，因此我们要留意个人卫生，勤洗手，勤通风，勤熬炼，不暴饮暴食。 (3)安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。 (4)不允许玩火，防止意外事故发生。 (5)不和生疏人讲话，防止坏人拐骗，做到生疏人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。 (6)爱惜校园，保持环境卫生。 同学们，让我们携起手来，共同创立一个安全文明的校园。播音到此完毕，感谢收听，再见 做一个欢乐的读书人 书是我们的精神家园。我们需要拥有人生的最高境地，拥有人生漂亮的境地，人生最欢乐的境地。只有读书能使我们拥有这一切。你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话。”你不行能回到过去不行能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活在三个时代过去、现在和将来。你不行能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每一个角落。拥有了书，就像拥有了良师益友，享他们的无穷欢乐。 同学们，让我们与书为伴吧，做一个欢乐的读书人！ 小学校园播送稿 篇6 尊敬的教师们，亲爱的同学们： 大家下午好 ！ 男：踏着轻快的脚步，沐浴着严厉的阳光， 叶滩小学红领巾播送和我们相聚在这美妙的时刻。 女： 同学们，有的同学在教学楼走廊上追赶打闹，走路推推搡搡习以为常；还有局部同学相互之间讲脏话、粗话，随便攀爬树枝，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物；等等，等等。 男：这些行为破坏了校园和谐，影响了校园容貌。所以，我们要避开这些事情的发生。我们不仅要留意校园的卫生，更重要的是，要让自己的言行美起来。 女：还记得小学生日常行为标准里的那几条吗？自尊自爱，注意仪表；诚恳守信，礼貌待人；遵规守纪，勤奋学习；勤劳检朴，孝敬父母；严于律己，遵守公德。 男：做到这些，就能把漂亮带进了校园。在日常生活中，养成良好习惯，用自己的实际行动，让漂亮常驻我们的校园 女：细心的同学或许已经发觉了，最近学校变化很大。 男：你能给大家讲讲都有哪些变化？ 女：校园洁净、卫生、干净了，中午学生都积极进教室写作业了。 女：还有呢？在这金秋送爽、桂子飘香的日子里，校园的花儿更加惹人宠爱！ 男：多美的校园秋景，其实不光景美，人也美！同学们也用实际行动支持学校文明建立。瞧，每天早晨，同学们清扫得多仔细呀！漂亮的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分，追赶打闹的现象少了，校园里宁静了很多。 女：虽然我们有了很大的进步，但是，离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦！因此，少先队大队部向全体少先队员提出几点要求：一、连续保持校园清洁，敬重值日生的劳动。二、上下楼梯靠右行，不要你追我赶，留意安全。三、红领巾是少先队员的标志，从进校门开头就要始终佩带到放学回家。 男：做到了这些，只是我们校园文明的一局部， 中国以“礼仪大国”、“礼仪之邦”的美誉著称于世。我们作为新世纪的接班人，要继承先辈们的优良传统，把这属于炎黄子孙的传统美德发扬光大。 男：平常见到教师、客人，要面带微笑，行礼问好；遇见教师说“教师好”； 与同学相处要和谐友善，语言文明，不讲粗言脏话；常用文明礼。 男：升旗时，要肃立，面对国旗行注目礼，少先队员行队礼；听到国歌响起，升旗仪式正在进展时，不能随便走动；假如迟到，应在原地立正站好，面对国旗敬礼；听国旗下讲话时，要专注，要敬重发言人，对精彩的发言要报以热闹的掌声。 女：今日我们先学习这两种礼仪。 同学们请你们记住下面的话： 男：假如你失去了今日，你不算失败，由于明天会再来。 女：假如你失去了金钱，你不算失败，由于人生的价值不在钱袋。 男：假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，由于你已经失去了做人的真谛。 女：文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 男：文明的举止，文明的行为，加上舒适、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化气氛，会启迪我们去不断探究，求知。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？ 女：相聚的时间总是那么短暂。 男：小小播送站，心系你我他，盼望播送站能得到同学们更多的支持，也盼望播送站能很好的为大家效劳。 女：各位教师，各位同学，本期“校园之声”到此完毕。 合：感谢大家的收听。 小学校园播送稿 篇7 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖 . 乙：三月，大地换新颜。 合：各位教师，同学中午好。晨光校园小播送又和大家见面了。 甲：我是主持人刘善翔 乙：我是主持人黄思琪 甲：首先让我们来了解一下校园礼仪。 乙：晨间礼仪： 甜甜笑一笑 热忱叫一叫 见面行个礼 再见把手招 两个行动：会行礼，会招手 三句话：教师早，教师再见 同学早小朋友再见 爸爸妈妈再见，爸爸妈妈好。 值周礼仪：热忱叫一叫，弯腰捡一捡，急躁劝一劝，示范坐一坐。 队伍礼仪：站像一棵松 小小青松青又青 每天直立在山顶；风吹雨打都不怕 青松越长越精神。 小脚跟找朋友 小手掌放两边 小肚皮收紧了 小肩膀往下压 小眼睛往前看 坐像一台钟 小小膝盖头碰头 小手小腿做朋友 眼看前方背挺直 欢乐学习有劲头 队伍一条线 立正挺胸向前看 对准伙伴后脑勺 走路挺起胸 摆起两只手 挺胸向前走 学习礼仪：眼睛认真看 耳朵用心听 小手仔细做 发言声音响脑子勤思索 看教师、看黑板、还要看书本 教师讲课专心记、同学发言认真听 小手举得高、字儿写得好 读书有节奏、发言要大胆 问问为什么、想想怎么办 语言礼仪：礼貌用语记在心 争做文明小学生“请”字“您”字不离口，“感谢”两字经常有，错事情“对不起”，助人常说“没关系”。 同学礼仪：同学进步我快乐 同学优点我夸奖 同学胜利我庆贺 同学缺点我指出 同学有难我帮忙 你我都是好朋友。 用餐礼仪：小手洗一洗，摆好餐巾布。饭盒轻轻放，细嚼又慢咽。饭粒不掉地，桌面要清洁。 乙：一颗感恩的心就是一个和谐的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近读了一则故事很感动，下面请播音员张旭为大家叙述。 一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。他和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开头站在家门口，布满期盼的望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候，是她一天中最欢乐的时刻，由于妈妈每天每天都要给她带一块年糕回家。在他们贫困的家里，一块小小的年糕都是无上的美味啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，女孩打算顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，最终在路边观察了倒在地上的妈妈。他用劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有答复。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡的舒适一点。但是这时她发觉妈妈的眼睛没有闭上。小女孩突然明白：妈妈可能已经死了。他感到恐惊，拉过妈妈的手用劲摇摆，却发觉妈妈的手里还紧紧攥着一块年糕.她舍命地哭着，却发不出一点声音. 雨始终在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢？她是由于不放心她么？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，打算用自己的语言来告知妈妈她肯定会好好地活着，让妈妈放心地走.小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首感恩的心，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满顽强的脸上滑过.“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有士气做我自己.感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜.”他就这样站在雨中不停留地做着，始终到妈妈的眼睛最终闭上.甲:感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”更何况父母教师为你付出的不仅仅是“一滴水”而是一片汪洋大海。 乙：同学们，有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们，帮忙过我们的人，而是在心存感谢的同时，以同样的爱意和热忱去回报四周的人回报生活和社会。 甲：三月，你一最初的雷声，唤醒沉睡的每一朵花每一株草。柳芽抽绿蓓蕾含苞。 乙：三月，让万物新生，青春律动。三月的小雨也是别有一番味道，现在就让我们一同观赏歌曲-三月里的小雨 甲：三月，就像绚丽多姿的彩虹，在天空中划出一道暖和的亮色。 乙：三月，就想奇妙悦耳的欢歌，在校园里久久回荡。 甲：伸出你的手，伸出我的手。 乙：一起拥抱三月，这美妙的三月。 甲：让我们共享彼此的喜悦。 乙：在悦耳的歌声中，让我们下次与你相逢。 甲：每一次的相约，都倾注了殷切的期盼。 乙：每一次的离别都以为的我们再次的相见。短短的15分钟时间马上过去，感谢大家收听。让我们下次再会。 小学校园播送稿 篇8 春天是播种的”季节，也是万物生长、百花盛开的季节。事实上，一过春节，我们就感到了浓浓的春的气息，这气息是泥土的味道，是柳条泛绿、小草破土而出的新意。和着暖和的春风，感受着春的气息，我也想在孩子们心里播下一颗颗漂亮的种子。 播下好习惯的种子。播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。由此，习惯打算命运。所以，在这样一个播种的季节，我要在每个孩子的心里播下一课好习惯的种子，并期盼它经过夏的孕育，秋的洗礼，夏的磨练，收获满满。结合教材第一单元的内容“好习惯”，我带着孩子们向孙中山先生学习不懂就问的习惯，向爱学习的孩子学习勤查字典的习惯，向林卡学习改掉丢三落四的生活坏习惯。与此同时，让孩子进展自我剖析和总结，以写话的形式写一写自己已经养成了哪些好习惯，还有哪些坏习惯需要克制，新学期预备养成哪些好习惯。虽然孩子的文笔还很稚嫩，个别孩子写得也极没有条理，但是我看到了孩子们积极上进的心，看到了他们对新学期美妙的憧憬。不管大小多少，只要孩子心中有方向，向着好习惯动身，向着优秀靠拢，我信任一起指日可待。播下好习惯的种子，期盼它们让孩子受益终生。 播下爱护的种子。每个孩子的成长，都离不开爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有教师等四周全部人的共同努力。本着“一切为孩子动身”的教育理念，我觉得在孩子承受帮忙、享受疼爱的同时，应当拥有一颗爱护的心，感恩四周全部人的付出，如此才会明白爱的真谛，如此才会珍惜现在的幸福生活，如此才会获得更多的爱和幸福。结合教材其次单元的内容“妈妈”，我带着孩子体会了妈妈的爱无处不在，不管是严峻的批判，还是暖和的关心。我引导孩子像文中第三个妈妈的儿子一样学会真正地爱妈妈，用最贴心的行动来实践和表达对妈妈的爱，并从塘鹅妈妈的童话故事中体会动物妈妈对宝宝最无私的爱。恰逢三八妇女节，让孩子们熟悉节日的由来，畅说妈妈、奶奶或姥姥对自己的爱，并争论在这个节日里该如何向她们表达爱。尤其是妈妈，不但赐予我们生命，而且给了我们最无私最无微不至的关心。我们肯定要用实际行动来报答妈妈的爱，帮妈妈做一件家务，帮妈妈烧个菜，给妈妈写一封信，做一个贺卡播种一颗爱护的种子，让孩子明白爱不是一时热忱，要在平常多关注父母，爱护、敬重父母，听从父母的教育，喜爱父母，做一个懂事的好孩子。爱爸爸妈妈，爱爷爷奶奶，爱姥姥姥爷，爱教师，爱身边的每一个人，孩子们会因拥有一颗爱护的心，获得更多的爱和幸福。 播下阅读的种子。春天很美，鸟语花香，莺歌燕舞。春天布满盼望，万物复苏，枝丫吐新绿，百花争芳香。春天，也是孩子们长身体学学问的美妙季节，一年之计在于春。新学期，我愿在孩子们心中播下一颗阅读的种子。每日早晨，从“咏春”的诗文动身，在咏柳、早春、春晓、春夜喜雨、绝句、春日、江畔独步寻花等组诗中感受春的美妙，春的烂漫。午间共读，我们一起走进了不起的狐狸爸爸，一起感受狐狸爸爸的聪慧睿智和对孩子的爱，了不起。四季从春天开头，阅读从现在开头。播下阅读的种子，阅读、积存，日积月累，积少成多，聚沙成塔，伴着书香信任孩子们有了丰厚的阅读积淀，肯定会飞得更高更远，孩子们的将来也会因阅读而变得更加美妙。 播种在春天，盼望就在春天。我盼望在这样美妙的季节，在孩子们心里播下更多更好漂亮的种子，并当心呵护它们快快生根、发芽、开花、结果。 小学校园播送稿 篇9 王某和陆某是某小学六年级同班同学。一天是数学课，教师要同学们订正作业，这时数学教师要王某到讲台拿作业本。王某就从自己的座位上走上讲台，在经过坐在前排的陆某身边时，陆某这时正好伸了个懒腰，手中的铅笔尖正好戳进了王某的左眼。后来立刻送医院，医院鉴定王某的左眼视力为0.06，右眼视力0.2，且不能矫正，左眼角膜裂伤，外伤性白内障，双眼交感性眼炎，已达六级伤残。 廖：还有乔安山他母亲生病时，雷锋给买过饼干，还不让乔安山知道，隐姓埋名给他妈妈寄过钱，这种事都太多了。 甲：读书能带给我们无穷无尽的欢乐，今日的好书推举由XX年XX班的XXX为大家推举几本适合于我们各个年级段来阅读的经典著作，盼望大家能在课余时间找来读一读。 A：同学们，予人玫瑰，手留余香。我们中国历来就是一个文明古国。一个只有懂得感恩、知晓孝亲敬长的人，才能算一个完整的人。下面请观赏歌曲感恩的心 B：禾苗的生长需要阳光雨露，孩子的成长离不开爸爸、妈妈的培育。 女：我们一每天长大，而他们却一日日年轻。感谢父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人疑心，父母的爱是最博大、最无私的，他们把全部的真爱、全部的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛苦和艰辛。 A：今日让我们用一颗感恩的心来对待父母，用一颗真诚的心与长辈沟通;让我们牢记父母恩情，感恩父母的哺育;让我们从小培育孝敬父母、孝敬长辈的优良品德;让他们老有所养、老有所为，让中华民族孝亲敬长的美德代代相传!让孝亲敬长与你我永久同行! B：随着歌声的完毕，今日的播送又要跟大家说再见了 或许人都是被现实逼迫的，昂扬的房价让人望而却步，对物质的追求让人屈服，有得必有失，他们心甘情愿放弃看不见抓不到的爱情，拥有能够紧紧抓住的金钱。社会在进步，而人则变得越来越孤独。越来越难看到白发苍苍的老夫妻紧紧握住彼此的双手，在午后闲逛的情景了。是社会转变了人，还是人转变了自己? 廖：是啊，雷锋的螺丝钉精神的确值得我们学习。同学们，让我们时刻牢记“一滴水只有放进大海才永久不干枯，一个人只有把自己融入集体，才有力气。”让我们从身边的点点滴滴做起，“接过雷锋的枪，学习他对人民无比忠诚;学习他对敌人毫不留情;学习他为祖国献出青春，为共产主义奋斗终身。毫不利己，特地利人，做一个永不生锈的螺丝钉。” A：我们下周五同一时间再见 B：再见 小学校园播送稿 篇10 我喜爱在海边悄悄地思索。身体休息的时候，往往是大脑最活泼的时候。 面对浩瀚的大海，就像面对无边无际的星空，思维的翅膀会在这个宽阔的世界里飞得很远. 我盯着。在我头顶上方，太阳比地球还古老，在远方，山长如海，碧波万顷，潮水日夜进退，甚至在我身边，这块岩石见证了世间的沧桑。这些都会提示人们世界的永恒，自然的永恒。哦，假如再想去，经常陷入一种无名的怅惘:人在自然面前是多么的矮小 但是有一天，一次偶然的时机，我在海边遇到了一个和他很熟的老渔夫。我们开头谈天。从钓鱼到天气，从海洋到生活。我突然叹了口气说:“人和海比起来，太小了，太矮了。”老渔夫好像不假思考地笑了笑，漫不经心地说:“你就是这么想的，大海知道什么？”！”他漫不经心的答复在我心里像一道闪电。我似乎得到了启发。我看着大海、山脉、岩石.良久，突然产生了一个前所未有的念头。我想，是的，大海知道什么？！山知道什么？！虽然它们已经存在了几亿年，但将来可能还会有更多的几亿年；然而，他们没有也不行能感知和意识到他们的存在，哪怕是一分钟或一秒钟！人虽然只有几十年，但无时无刻不在意识到自己的生活和存在，甚至在梦里。而且，莫非不是人类给予大自然人性的面孔、思想、感情吗？面对无知的天性，人不应当感到傲慢和神圣吗？突然觉得第一次从另一个角度看眼前的大海，感觉自己似乎长高了. 我为这个意外的收获感到快乐。我赶忙去找渔夫。但是海滩空无一人，老渔民已经出海了。抬头一看，只见前面海面上一只小船在风浪中航行。而我，那些无名的绝望好像被它带走了. 小学校园播送稿 篇11 播音员向听众问好 , 自我介绍。 a ：首先给大家播报一条新闻：甘肃庆阳校车事故。 11 月16 日上午9 时15 分，甘肃省 庆阳市 正宁县榆林子镇小博士民办幼儿园校车由司机杨海军驾驶，搭载幼儿及教师63 人( 车辆限载9 人) ， 与一辆陕西籍大翻斗运煤车 迎面相撞，造成交通事故，当场死亡5 人( 校车司机1 人、幼儿4 人) 。目前，经医院全力抢救，因伤势严峻救治无效死亡15 人( 幼儿教师1 人、幼儿14 人) ，死亡累计人数到达21 人. b ：经初步分析，事故缘由主要有以下几个方面：一是校车驾驶人员安全意识淡薄，严峻违规超载，左道超速逆行。二是幼儿园私自改装车辆，躲避监管，车辆限定9 座现改装为无座。三是幼儿园董事长刚安全责任意识不强，没有尽到第一责任人的责任( 该民办幼儿园共有学生737 名，28 名教职工，安排4 辆校车接送) 。四是因大雾天气影响，货车和校车司机遇到紧急状况处置不力。c ：在此, 我们也提示同学们, 在乘车上学回家时留意安全, 尽量不要搭乘超载的公共汽车. d ：下面请听我们播报小学生校园文明礼仪常识 a ： 1 、课堂礼仪：遵守课堂纪律是学生最根本的礼貌。 (1) 上课：上课 5 分钟前要作好课前预备，书籍、文具等摆放在课桌前角上。上课的铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候教师上课，当教师宣布上课时，全班应快速肃立，向教师问好，待教师答礼后，方可坐下。学生应当准时到校上课，若因特别状况，不得已在教师上课后进入教室，应先喊报告，得到教师允许后，方可进入教室。 b ： (2) 听讲：在课堂上，上课要用心听讲，留意力集中，独立思索，重要的内容应做好笔记。当教师提问时，应当先举手，待教师点到你的名字时才可站起来答复，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清楚洪亮，并且应当使用一般话。课堂上应独立完成作业，不任凭离位走动，不吃东西。 c ： (3) 下课：听到下课铃响时，若教师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着整理书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对教师的不敬重。下课时，全体同学仍需起立，与教师互道： “ 再见 ” 。待教师离开教室后，学生方可离开。 d ： 2 、尊师礼仪：见到教师要主动打招呼，向教师问声好(教师好);放学时，向教师说声再见;与教师交谈应面对教师，神情专注，仔细听教师讲话，离开时有礼貌地向教师道别(感谢教师或再见)。学生进教师的办公室时，应先喊报告，经教师允许前方可进入。在教师办公室讲话声音要适度，不要影响到其他教师办公;离开教师办公室的时候，也应先向教师询问： “ 我可以走了吗? ” 经教师同意后，方可离开，关门要轻;在教师的工作、生活场所，不能任凭翻动教师的物品;学生对教师的相貌和衣着不应指教导点，评头论足，要敬重教师的习惯和人格。 a ： 3 、同学间礼仪：同学之间的深厚友情是生活中的一种团结友爱的力气。留意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的根本要求。同学问可彼此直呼其名，但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不礼貌用语称呼同学。会使用文明语言( ×× 同学，请帮帮助)，会问候( ×× 同学好， ×× 同学早)，会招手，会微笑，会鼓掌，会赔礼(对不起，请原谅)，会右行礼让，相互帮忙，不说脏话，不打架，不取给同学起外号。在有求于同学时，须用 “ 请 ” 、 “ 感谢 ” 、 “ 麻烦你 ” 等礼貌用语。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应准时归还，并要致谢。不当心遇到别人后，要准时主动成认错误，说话语气要友好;对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带污辱性的外号，肯定不能称赞同学的生理缺陷。 b ： 4 、集会礼仪：集合时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐(站)，坐(站)姿要合要求，不讲话，不走动，不吃东西，不搞小动作，不起哄，不