小学生春节主题活动方案（6篇）.docx

小学生春节主题活动方案（通用6篇）最新小学生春节主题活动方案1 一、活动目的： 丰富未成年人节日精神文化生活，培育和树立认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。 二、活动参加对象： 全校学生 三、活动内容 围绕“文明有礼过春节，做美德好少年”的主题，开展以下“七个一”活动： 1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展现节日收获和感悟。 一、二年级制作剪贴报(统一用八开纸，要求父母与孩子共同制作)。三至六年级绘制手抄报 (统一选用八开素描纸)。 制作要求：小报制作要内容丰富，版面设计合理，整体感觉能表达节日气氛。各班选送5份作品上交学校进展评比。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 2、参与一次有意义的假期实践活动。利用假期和家长参与社区组织的各类春节游艺活动等，了解春节文化内涵，增加对民族传统节日的宠爱，加强对中华文化的理解。（填写活动记录卡） 3、背一幅新春对联。提倡学生了解春联的来历，自己搜集春联，背一背春联，使春联这个传统的习俗传承下来。（填写活动记录卡） 4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映自己对新春的一种期盼，一种祝愿。 贺卡上可以写上自己对家人的新年祝愿。贺卡的制作可以综合运用绘画、手工、贴画等多种艺术形式。 各班选送5份作品上交学校进展评比。届时，学校将评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名。 5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。（填写活动记录卡） 6、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团聚、喜庆气氛的新春图片， 表达自己对美妙生活的憧憬。（将照片洗出来贴在活动记录卡上） 7、许下一个新春愿望。为自己新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。（填写活动记录卡） 四、活动要求 1、各班要把组织学生参与“我们的节日春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个文明有礼的福州人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。 2、全部材料上交时间：××××年×月×日 最新小学生春节主题活动方案2 一、活动目的 1.通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。 2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。 二、活动内容： 熟悉春节： 春节，是习俗中最为盛大的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进展“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在连续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队分散下，按户募取木柴。下午则有“娘妈请花”，盼望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进展接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”盼望财如火发。 春节习俗： 1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。 2、祭灶公。农历十二月二十四日进行“祭灶”，就是送灶公上天。 3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。 4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年糕最为繁忙。 5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。 6、初四过大年，做大岁 明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵害福建，占据宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城（今莆田城）在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡3万余人。当时，莆田男女老少奋起抵抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭亡人性的暴行震动海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不行居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面整理破裂家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天相互探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段凄惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间商定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”（围炉），因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大岁”。同时将二月初二日商定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。 主题活动： 1、举办书写春联活动。 2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动。 【拓展阅读】 噼里啪啦 噼里啪啦.”，你是否感受到了一些年味儿？好心塞，悦姐好像没有感受到一丝丝犹如儿时般的年味儿。你是不是跟悦姐一样开头觉得过年越来越没意思了？或许是由于，我们并没有像祖辈们那样遵守传统习俗了。 如今的我们，睡觉玩手机、午夜饭搬到饭店、小区物业不让放鞭炮、打麻将都用ipad，新年真的不似孩童般那样人气儿旺。而老皇历的新年可不是这样的，这一次让悦姐带你看看老皇历初一到十五都在做什么，感受下古老的春节味儿。 正月初一，烧香、串门、免清扫 这一天，烧头香了吗？正月初一，称为元日。金鸡报晓，为新岁之首，春天开头。这一天，人们凌晨起来祭祖、拜神、焚香、放炮仗，意为“抢春”。敬拜天地神明，为新一年祈福。固然还有竞相赶早哒，争到寺庙里上第一炷香。 人们开头携礼串门，名为“贺新岁”，晚辈给长辈拜年，压住邪崇。而且家中有传统信仰的初一要吃素，所谓“年初一吃斋，赛过吃一年斋”。 留意！留意！留意！这一天，扫帚可是不好惹的，你若劳驾扫帚，就会扫走运气，导致破财，进而把扫帚星引来，招致霉运。所以，不能清扫，不倒垃圾，古代也是讲究不能泼水的，所以洗澡是大大行的。爱洁净的你这一天可以歇歇了. 正月初二，开年饭、回娘家、放生 金吠报春，一大早，家中女性就要主持“开锅”，就是做大餐啦啦，接下来就是香喷喷的“开年饭”，这也是新年伊始最盛大的一顿哦！接着还要出外拜年或祭祖，这也是民俗中回娘家的日子，固然喽，回娘家拜年确定不能空手，一般带些水果、年糕、冬菇等年货就可以了。还有许多地区保存着“放生”的习俗，买活鲤鱼，用红纸盖上鱼眼，进行简洁仪式之后到河塘放生，是不是感觉很有意义呢？ 正月初三，大扫除、制止串门儿 这一天可是传统意义上的穷鬼日，家家户户一大早起床，第一件事便是放鞭炮、 扫穷鬼，把初一起囤积下的垃圾扫出，扫走污秽和穷根。 记住了，这一天人们通常不会外出拜年。大年初三也是传统的赤狗日，赤狗是口怒之神，遇到就简单引起口角争吵。所以要足不出户，留在家中，免得遇上凶煞，招口舌是非。而假如有人串门，会被当作“穷鬼”赶出门，不过这些串门的人真是任性啊，假如果真遇到这些人，悦姐可是不好惹的，我会让你狗带！ 正月初四，接财神、办酒席 正月初四又称为“羊日”。在老皇历中占羊，故常说的“三羊开泰”乃是吉利的象征，灶王爷要查户口。民间传奇正月初五也是财神的生日，所以接下来最重要的活动就是接财神，在财神生日到来的前一天，各家置办酒席，为财神贺辰。 俗话说“送神早，接神迟”，接神仪式一般在下午四时到晚上进展的，预备的供品便是三牲、水果、茶、糖果了。这时候庙会或有传统气氛的古镇都会有迎财神的仪式，假如没有，在家请客摆上有海鲜的宴席也有招财成效。 正月初五，吃饺子、串亲戚、勿辛苦 这是传奇中的牛日。艮牛耕春，五路接财神，东西南北中，财宝五路通。这一天，也是很好玩的。民间的食俗是吃饺子，俗称“捏小人嘴”，根据旧的习惯要吃 “水饺子”五日，五日呢？额.我想悄悄！过这样可免除谗言之祸，就算吃个十日也是值得了。 此日俗称破五，民俗一说破五前诸多禁忌过此日皆可破，从王公大宅到街巷小户都如是，就连待客也如此；古代时妇女们也不再忌讳出门，开头相互走访拜年、道贺。这一天可不宜劳作呢，否则本年内遇事破败，所以还是少操些心为好。 正月初六，店铺开门，接着送穷神 正月初六是马日，马到胜利。人们在这一可以开头出门做生意了。沥酒拜街中，万户千门看，无人不送穷。开门迎客自然要扫除垃圾，接着“送穷”，“送穷”是我国古代民间一种很有特色的岁时风俗，就是祭送穷鬼或穷神。相传穷鬼乃颛顼之子，身材赢弱矮小，性喜穿破衣烂衫，喝稀饭。即使将新衣服给他，他也扯破或用火烧出洞以后才穿。想想这些穷子也是蛮拼的，穷子的世界我们不懂。 正月初七，人类生日、请吃喝玩乐 正月初七乃为“人日”，是古老的汉族传统节日，女娲造人日，也就是人类的生日。这一日，大家可以开头过生日了，人寿年丰，可喧闹了。摊煎饼吃七宝羹，安排身心，疗养生息。一大早便有丰富的家庭筵席，又是聚餐吃喝，又是放花炮烟花的，来庆贺生日。悦姐贪杯，假如每天都是如此那该多好。 正月初八，出门不能回，可以看星星 初七七不去，初八八不归。初七出门探亲等人，初八不能回家，而要留在亲戚家。上班的小朋友们悲催了。“七人八谷”，初八也就是谷日了，又叫顺星节。传奇中这天是诸星下界的日子，天空星星最多，假如这一每天气晴朗，那说明今年的稻谷收成很好；假如是天阴的话那就失收了。所以希望着是好天儿吧！ 正月初九，玉帝生日，请上香 初九是玉皇天诞，这是主宰宇宙最高的神呢！摆天坛，众人上香，诚意祈祷，人们都会祭拜玉皇大帝，进行祭典以表庆贺，祈祷在新的一年要风调雨顺，平安大吉。啊，真是好高的神，给跪了！ 正月初十，石头节，我并不会磨石头好伐 石头节，竟然还有这么一个节日“年初十，地生日。祭石感恩，有天还有地。比是爷娘不多异，人畜房屋都依地；米麦百谷都生地。菜蔬风味拿来祭，祭他生日他高兴。人生忠孝与节义，地维赖以立；作事须求脚脚踏实地。”听懂了吗？简洁来说就是此日不能磨刀，不能研磨，不能制作石制用品，甚至许多地方会祭拜石头。这一天，石头可是个宝！一些地方的“老鼠娶亲”习俗同样也乐趣十足。 正月十一，打石仗、舞龙 相邻两个村子的小孩要在这两天掷石子对打，小时候的你玩过吗？哪个村子赢了就代表新年会更好，家长还要把这些对打的孩子赶回家，感觉挺危急的，还是换成棉花糖吧。正月十一舞“炮龙”也是常见的呢，这是一种祭祀仪式，“炮龙”所到之处，各家各户燃放鞭炮、夹道相迎。炮震千山醒,龙腾百业兴，炮龙承载着众人的幻想，年复一年，代代起舞，终成独特的地方文化。 正月十二，点灯火 其实就是为正月十五做预备啦。大街小巷、各家各户都要点满新灯，想想真的是灯火通明啊！元宵节将近，搭建灯棚的时候到了！所以，这一天也够我们忙活了！ 正月十三，上灯了 这一天还是离不了灯这个话题。灶下点灯，预放元宵，从这一天起，巷陌桥道，皆编竹张灯。元宵节成为灯节并在唐代中期已成定俗。 正月十四，接灶神 民间旧俗接灶神乃是祭灶的一局部。腊月廿四是灶君向上天报告人间一年的善恶功过之日，腊月廿三家家户户都会祭送灶王爷上天，所以我们可要对灶君好点儿，免得惹灶君生气把自己的坏事给兜出来。正月十四，各家又会迎接灶君回来，要焚香、点烛放鞭炮、摆果点，迎接灶神还将会换上新灶符，送时比拟盛大，接时就会略逊一些喽！ 正月十五，吃汤圆、看花灯 最喜爱这一天了，由于要看花灯了，感觉整个人都变好了！此外，有些地区旧年生了男孩子的要在这一天挂一个灯笼在祖祠里，表示向祖宗报到。接下来的人生，就要靠自己努力了 听悦姐讲完是不是感觉旧时的新年也很有意思呢？原来我们的老祖宗是这样过年的。新年新气象，虽然和之前有所迥异，但是我们还是很享受新年的气氛。悦姐祝大家猴年乐乐乐！新年大吉！ 最新小学生春节主题活动方案3 一、活动目的 为弘扬民族文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的喧闹气氛，了解多姿多彩的节日文化，学校将组织学生进展小型多样的闹元宵活动。通过活动，营造欢快祥和、安康向上的节日气氛，培育学生积极探究、分工合作、乐于共享的态度。 二、活动主题： 金猪迎春到，欢快闹元宵 二、活动时间 20xx年寒假以及2月xx日下午，12：15开头 三、活动内容和详细安排 （一）前期预备（寒假） 开展“巧手做花灯，创意乐无限”元宵花灯亲子利废制作行动，培育学生动手动脑的力量和节能环保的习惯。班主任负责 （二）主题活动（元宵节当天） 1、营造浓郁的活动气氛 （1）电子屏幕滚动播放传统节日文化宣传语、童谣等，营造节日气氛。xx负责 宣传语金猴迎春到，欢快闹元宵。欢快闹元宵，你我齐欢乐。体验元宵民俗，弘扬中华文明。承载年节传统，建立校园文化。感受风俗习惯，憧憬美妙生活。赏花灯，营造佳节气氛；猜谜语，感悟乡风民情；做汤圆，体验节日生活 闹元宵童谣 正月十五闹元宵，庆祝锣鼓用劲敲，敲得狮子大抖毛，庆贺一年春来到。 校园花灯挂树梢，教室摆满原材料，你搓我按做元宵，乐得伙伴拍手笑。 （2）当天早晨（升旗仪式之前），各班在学校统一安排下，择优将4盏元宵花灯（须醒目地标明班级、姓名）悬挂在校园不同区域，营造浓郁的传统节日气氛。xx负责 （3）大队部组织大队集会（升旗仪式），作关于国旗下的主题讲话，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的由来、习俗和一些好玩的传奇等。xx负责 （4）当天早晨（或提前至2.xx下午），各班依据活动内容，做好班级环境的布置，南北玻璃窗贴好窗花（或灯谜），教室里挂上灯笼等。正副班主任负责 2、“欢快赏花灯”活动（二四五年级：午间或做完汤圆至品尝汤圆之间的时间段；一三年级：品尝完汤圆至放学之前，约2：00-3：00） 在班主任的带着下，各班有序地到校园各处参观学生和家长的自制元宵灯。正副班主任负责 3、“巧手做元宵”活动（12：1513：15） 在正副班主任、家长志愿者的组织下，学生开展做小汤圆和元宵的活动（中午12：15各班派代表去食堂领取食材）。 食堂为每班供应糯米团、菜肉馅儿；和面和放汤圆的用具，由各班自备。xx班主任负责 4、“快乐尝元宵”活动（一三年级：约1：30开头；二四五年级：约2：00开头） 每人一份点心（两个元宵，六个小汤圆），使孩子们在品尝自己劳动成果的同时，感受浓浓的闹元宵气氛，体验了传统节日的欢乐（3名家长志愿者、正副班主任与孩子一起共享欢乐）。xx负责 5、后续活动：各班填写1份活动记录表；各班上交2到3张家长志愿者反应表。 四、摄影摄像： xx 五、通讯报道： xx 备注：2.xx当天提早至11：00用午餐。 最新小学生春节主题活动方案4 为了盛大庆祝xx新年的到来，也为了给大家供应一个展现自我综合素养的舞台，促进学生特长的进展，丰富我校师生的校园文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”，小学过春节活动方案。详细活动方案如下： 一、活动内容 根据学校的统一安排部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展;“圣诞欢乐”主题专栏;“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会;迎新年班级文艺大联欢。 二、活动安排： (一)迎新年少儿绘画作品展 1、展现形式：设专栏装框张贴。 2、展现时间： 1月20日前 3、辅导教师：张莹、沈俊东 4、详细要求： 作品内容安康，形式多样，鼓舞自创。 从各班学生作品中选出40幅(两位辅导教师各20幅)进展展现。 经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状(表彰20人，根据6:6:8的比例设一、二、三等奖) 5、承办部门：综合教研组 6、负责：苏明新 (二)“圣诞欢乐”主题专栏 1、活动时间：1月24日前 2、主办人员：英语组 徐丽婷(牵头) 马春燕 杨莹莹 3、活动要求： a) 以庆祝圣诞为主题，突出英语特色 b) 以学校大门边两块宣传栏为阵地，进展布置。 4、负责：苏明新 (三)“和谐嘉小 喜迎新年”xx联谊会 1、演出时间： 1月28日下午4：005：00 2、参与人员：全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教育局相关领导。特邀小森林幼儿园。 3、演出地点：校二楼报告厅 4、详细要求： 、节目内容要积极安康向上，符合学生年龄特点，适合校园演出。 、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动嬉戏、诗朗读、书画展现等，鼓舞自创、形式独特。师生同台和特邀单位参加演出。 、演出服装和道具要细心预备、设计合理，与节目内容和形式奇妙结合。 、总时间长度为一小时。 5、人员安排： 策 划 王士春 现场指挥 苏明新 人员安排 骆昌保 后勤保障、舞台剧务 刘永生 贾昌学 夏军辉 节目统筹、舞台监视 苏露露 嘉宾邀请(包括印制函件、人员通知) 骆昌保 叶东艳 主持、撰稿 叶东艳 洪刚 视频制作展现 王士春 罗军 艺术指导 苏露露、罗军等 摄 像 焦燕 黄程 王友 舞 美 沈俊东、张莹 音乐音响 罗军 (四)迎新年班级文艺大联欢。 1、演出时间：xx年1月30日下午一节课后 2、演出地点：各班教室 3、详细要求： 以班级为单位，由班主任组织，学生主持，陪伴教师参加。 节目形式多样，以欢快喜庆为主。 班级要进展新年气氛营造。(气球、彩带、拉花、文字) 4、学校将组织相关人员统一巡察、参观。 三、组委会 主 任 王士春 副主任 苏明新 骆昌保 刘永生 成 员 苏露露 叶东艳 洪刚 徐丽婷 贾昌学 夏军辉 罗军 沈俊东 张莹 马春燕 杨莹莹 各班班主任 四、活动要求： 提高熟悉，全体参加。各位、各部门、各班级要高度重视，积极参加，充分调动一切积极因素，形成合力，促进新年联欢系列活动的顺当开展;细心组织、训练节目，为喜迎元旦献上一份厚礼;另外，活动不忘学习，加紧新课进度、加紧学科复习。 最新小学生春节主题活动方案5 一、指导思想 春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵，是对青少年进展传统美德教育的有利契机。为了进一步增加民族骄傲感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将进行“年味儿飘飘·我们的传统节日春节”主题教育活动。 二、活动目的 以“年味儿飘飘”为主题，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地动身，不断推动社会主义核心价值体系建立，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建立的深入开展。 三、组织机构 组长:宋景隆 组员:刘富斌、华春燕、谷宏芳、高海波、张振江、杨福东、刘宝春、陈曦、李雪、郝卓、王丽娟和全体班主任。 四、活动内容： 弘扬传统，提升素养 活动预备时间：寒假 活动参加对象：全体学生 详细内容： 1一年级诗意氤氲诵春节 有关春节的古诗有许多，一年级各班布置本班学生利用寒假时间，在家长的帮忙下搜集并背诵。等到开学后，先在班里进展展现，选出古诗诵读小能手，参与年级竞赛，选拔出全校古诗诵读小能手，让学生从氤氲的诗意中，去感悟中华传统文化的丰富内涵。 2二年级载歌载舞唱春节 二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢庆春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。开学后，先在班级里进展展现，选出小小唱歌家，再推选参与年级竞赛，让孩子们在活动中去感受春节所带来的欢乐。 3三年级欢庆春节话民俗 有关春节的由来、习俗、传奇、故事、民俗活动有许多，三年级各班可以发动本班学生搜集，利用班会、晨会时间在班里进展展现，选出优秀选手参与本年组故事大赛，评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。 4四年级、五年级心灵手巧绘春节 四、五年级各班可以将春节中走亲访友、家人团聚的欢快祥和的情景或落到画纸上，或拍成照片，还可以挥毫泼墨写一写关于春节的诗句或者对联。开学后，出一期开展春节主题的剪贴报、手抄报、或是书法作品等评比活动。 5六年级文采飞扬庆春节 六年级各班应及早布置，让学生将自己在春节期间的所见所闻、所思所感付诸笔端，写出真实感人、年味十足的习作，开学后年组进展评比，每班推举35篇上交。 五、活动要求： 1本活动的各班负责人为班主任和该班的语文教师，班主任为第一责任人； 2以上各项活动的预备时间均在寒假假期内，请务必在放假前布置； 3中、高年级各班可组织学生结合活动内容，写一写自己参与实践活动的真实感受； 4开学后，请各年级各班依据周工作安排，在班级里深入开展相应的主题活动，然后组长组织在本年组开展假期布置的活动，进展展现评比，引导学生深入挖掘春节的文化内涵； 5活动的详细事宜，由该年级的组长负责。在活动过程中，各组长要留意搜集和保存相应的文字材料及相关的图片资料，准时上交学校。 最新小学生春节主题活动方案6 一、活动目的： 培育小学生树立认知优良传统、敬重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念，增加对中华优秀文化传统的认同感和骄傲感。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展主题活动。 二、活动目标： 1.让学生在品尝春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生剧烈的民族骄傲感和爱国情感。 2.开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。 3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培育孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。 4.我运动我安康我欢乐：每天要坚持熬炼一小时。养成良好的健身习惯。 5.树立正确的理财观念：开展“用好压岁钱”活动。在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的争论活动，引导学生合理使用压岁钱，积极组织家长参加到此活动中来，形成互动，使学生深切感受压岁钱寄予着长辈对晚辈殷切盼望和深情关爱，学会感恩，更加注意其情感和鼓励的价值。 三、活动时间 20xx年2月1日3月5日 四、活动内容 1、网上拜大年 向师长、朋友发送电子贺卡，表达感恩之情，提倡用无纸低碳方 式互致新春祝愿。 2、短信送祝愿 设计一条祝愿短信，发送给自己的亲人，教师，以短信的方式拜年。此项活动以班级为单位，搜集整理小学生自己编写的短信。提倡自己动脑编写，不强调语句的工整，注意短信内容所蕴含的祝愿。 要求： A.以辞旧迎新、祝愿祈愿为创作根本立意和主题，提倡文明风气、社会和谐;表达亲情、友情等人间最真挚的情感;抒发美妙祝福和对新年的美妙希冀。 B.内容安康有益、积极向上;语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强;形式喜闻乐见、适合传播。 3、开展主题班会 学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。 4、制作手抄报 围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。开学初，三六年级学生每班上交3份。在班级评比的根底上，上交3篇征文参与校级评比。 5、做力所能及的事情 (一)一、二年级：为父母做一件事 通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、清扫卫生，或为父母、长辈拜年，贴对联等多种形式，承受中华民族传统美德教育，表达自己对父母、长辈的感恩之情，在活动中体验感受父母的哺育之恩。 (二)三年级：制作灯谜 内容：结合元宵节和猪年的主题，每生至少制作三个灯谜。 (三)四年级：“猪年吉利如意”儿童画绘画竞赛。 表现内容：新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传奇故事(年兽)、祝愿新年等。 (四)五年级六年级：制作小灯笼 在元宵节前，引导小学生制作一个小灯笼，可以再亲人的帮忙下进展设计制作，在开学时带来学校展现，每班上交5份作品，学校进展评比。 【最新小学生春节主题活动方案（通用6篇）】