小学生开学班会主持词（5篇）.docx

小学生开学班会主持词（通用5篇）小学生开学班会主持词1 甲：伴着第一缕朝阳，背起久违的书包，我们告辞了开心的暑假，重新投入到劳碌的校园生活。 乙：好的开端是胜利的一半，既然是新一学期的开头，何不就把它当成另一场赛跑的起点? 甲：无论曾经你有多么失意过，或是多么引以傲慢过，昨天的一页已经翻过去，呈现在你面前的是一片未知的空白。 乙：雪莱曾说过：过去属于死神，将来属于你自己。 甲：由于我们年少，拥有青春，所以更应当不断的让自己有新抱负、新规划，使自己有新的发挥，这样生活才不会平淡无聊。 乙：下面我宣布xx年级(1)班新学期主题班会现在开头。 甲，乙：首先让我们在新学期刚降临之际，祝福各位同学：每天快乐 身体安康 学习进步 甲：这是一个崭新的开头，标志着松散、高度自我的暑假生活的完毕，我们又回到八年级(1)班的这个温馨的大家庭中，看到和气的教师和亲切的同学，我们的内心荡漾着暖和和兴奋。 紧急劳碌、标准自律的新学年的开头啦。从现在开头，我们要消退“暑假综合症”，以崭新的姿势、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。 值此新学期之始，我向全体同学发出建议，让我们一起唱响班歌我班欢送你! 乙：同学们，我们一起度过了难忘的七年级，还记得我们的小组建立吗?还记得我们的泥塑课吗?还记得我们在运动会上的拼搏吗。请看大屏幕。 请同学们来谈谈看完这些照片后的感受。(小组沟通后局部同学发言) 甲：昨天的辉煌凝固成永恒的漂亮，今日的期盼孕育着明天的丰碑。同学们，琴弦松弛，奏不出悦耳的乐曲;纪律散漫，点不燃生命的火焰。 假如你盼望胜利，当以组织纪律为保证，以师生互动为动力，以质量成绩为目标，勇于超越自己的昨天。 乙： 同学们，请起立，让我们一起说出我们新学期的班约： 一、班级荣誉高于一切，个人的胜利需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建立成为一个团结互助的大家庭。 二、遵守课堂纪律，珍惜课堂的每一分钟。 三、为自己的新学期做好学习规划、制定各科目标，力争上游。 四、严于律己，自尊自爱;业精于勤，持之以恒。 五、心怀感恩，尊师敬老;与人为善，助人为乐。 甲：集体荣誉不是班主任教师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建立出来。 下面请 小组就集体荣誉的感言。 乙: 遵守纪律甲：有效的规划乙: 刻苦和坚持 甲：诗朗读感恩和奉献 乙：人格化好习惯的12指标。 看大屏幕 甲：这些学习习惯，你养成了吗?(小组争论)看大屏幕 乙：议一议，说一说(局部同学发言)开学啦，你的感受是?你的学习规划是? 甲：下面观赏 小组为我们带来的演讲新学期新气象 甲，乙：亲爱的同学们，看，新的征程已经开头，听，前进的号角已经吹响，赶快行动起来吧，让我们扬起自信的风帆，向抱负的此岸成功前行! 甲：下面我宣布本次主题班会到此完毕，下面请xx教师为我们做班会总结! 小学生开学班会主持词2 齐：教师，同学们： 大家好！ a：“轻轻的我走了，正如我轻轻地来；我轻轻地挥手，告辞天涯的云彩”时间荏苒，转瞬即逝，挥手告辞了一年级的点滴，生活掀开了崭新的一页。像徐志摩一般，眷恋康桥河畔的安静美妙，在马上离别的一刻，我们不忍回味起一年级的美妙：素不相识的我们一同承受军训的洗礼，其间的乏味都被同学们的趣味盎然而一笔带过。承受学问后的豁然开朗，在寝室相处的点点滴滴无时无刻，不经意间记忆镌刻在了我们的心灵深处，回味无穷。由于我们在一起，所以记忆便如此充盈。 b：九月的季节流光溢彩，九月的世界馥郁芳香。迎着时间的脚步，带着秋天的收获，我们步入初二。闲逛校园，昨日照旧。在熟识的教室，和挚友一起，引吭高歌，一路欢乐；随教师一起，探究未知，发觉美妙。带上自我，去塑造未完成的美妙；带上自我，去寻找未发觉的幸福；带上自我，去感受未感知的明媚。 齐：我宣布，初20xx级9班主题班会现在开头 b：青春的花开花谢，疲乏却不懊悔；四季里雨雪纷飞，拼搏永不言退。我们将风雨同舟，用纯真的心灵向往幻想的风景，用善感的思绪感悟岁月的变迁，用敏锐的头脑洞察世事的变幻，用蓬勃的生气焕发青春的活力。9月的季节，我们不仅迎来了自我的回归，更迎来了新同学的加盟。下面请鄢力侨等带来自我介绍。 a：欢送新同学的到来。回首上学期末，面对接踵而来的试题，我们没有懊恼，没有急躁，竭尽全力做到最好。这期间，他们表现出众。平日里，只要领会过他们的学习态度 ，定然会觉得取得优异成绩是再正常不过的事。名列前茅，细致入微，这是他人的评价。今日，让我们侧耳倾听来自他们的心声。请周钰松等代表发言。 a：生活又翻开了新的一页。每天播种一米阳光，终生收获一个太阳，拥有一个美妙的想望当然重要。请xxx为我们共享她的畅想。 b：人们说密封在漂流瓶中的纸条往往包含着重要的信息或者诚心的祝愿。发觉一个从未知领域而来的漂流瓶，对于古代水手而言或许是一种惊喜、神奇、偶然、期盼而今日，让漂流瓶承载着我们的幻想，沧海桑田 黑夜b昼，让时间见证我们的梦。请把你的纸条投放至瓶中，会聚50个幻想，得以见证9班的梦，9班的点滴，由于，幻想的力气，与你们同在。 a：确实，像主题般，初二，我们正式起航了，正式踏上了新的未知旅程。我们回首过过去，展望过将来，但，千里之行始于足下，不要忘了正悄然逝去的今日。 b：每一天，生活都是现场直播，初二了，更要退去孩子般的稚气，严阵以待。崭新的学科，崭新的课本，让我们拭目以待。 齐：教师们，同学们，初20xx级9班主题班会到此完毕，感谢大家。 小学生开学班会主持词3 一、回忆寒假 甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。 乙：欢乐声声，迎来新的春天、新的学期。 丙：我们的面前啊，是清爽漂亮的校园。 丁：我们的心中啊，满含着对将来的盼望和深情。 甲：敦谊试验小学四班伴着春风，走进新学期主题班会现在开头。 乙：首先让我们来回忆一下开心的寒假，共享一下同学们的欢乐，好吗？ 、四个学生轮番叙述自己的寒假见闻。 、同学们相互说2分钟。 二、新学期赠言 丙：开心的寒假带给我们无限的欢快。 丁：崭新的学期带给我们无限的盼望。 丙：此时此刻，我们的爸爸，妈妈又寄予我们怎样的期望呢？ 丁：让我们一起来看一看各小组的状况。 1小组：播放录相：内容父母对孩子的期望。 2小组：把家长写的新学期赠言细心装裱放在实物投影仪上展出并宣读。 3小组：请来了家长代表做现场发言。 小结： 甲：这是人间最真实的爱，满载着父辈对我们的殷切盼望。 乙：亲爱的爸爸妈妈，你们的教育我们已牢记心上。 三、新学期畅想 1、甲：伴着春天的音符。 乙：踏着欢快的节拍。 丙：我们盛大告辞过去的岁月。 丁：我们欣喜地迎来新的世纪。 甲：意气风发，我们斗志昂扬。 乙：豪情满怀，我们踏上新的起跑线。 甲：新的蓝图应当由我们来设计，那么新的学期将会是怎样的呢？ 乙：请 观赏第四小组为大家细心预备的相声：猴年说猴掌声有请朱珊、朱璐。 2甲：接下来请观赏舞蹈 3甲：让我们的抱负像鸟儿在蓝天上飞翔。 乙：用我们的双手去制造崭新的将来。 丙：在我们的队伍中将走出很多个爱迪生。 丁：将来的史册记载着数不清的张衡。 甲：新的学期已经到来。 乙：让我们一起来畅谈一下自己的准备吧！ （学生代表谈准备） 甲：请观赏诗朗读新年的童话 完毕语： 甲：我们是花朵 乙：我们是绿树。 丙：我们要用才智与力气去充实每一天。 丁：让我们伴着春风，走进新学期。 甲：最终请班主任给我们讲话。 四、班主任总结 小学生开学班会主持词4 甲：曲金尧乙：吴桐 甲：今日我们班主题班会的内容是新学期，新开头。首先让我们齐声唱歌中国少年先锋队队歌，有请刘郝同学作本次指挥，全体起立！全体请坐！ 乙：其次由我来介绍一下什么是自主学习？自主学习是指教学条件下学生的高品质的学习，是相对于被动学习、机械学习而言的，他要求学习者能够不唯上，不唯书，能够成为一个独立，独特的自我。 甲：开展本次活动要使学生在学习活动之前自己能够确定学习目标、制定学习规划、作好详细的学习预备，在学习活动中能够对学习的进展、学习方法作自我监控、自我反应、自我总结、自我调整，在学习活动之后能对学习结果进展自我检查、自我评价和自我补救，培育学生自主学习力量。所以我们本次班会的形式是座谈会。下面由我来解释本次班会形式为座谈会的目的。 乙：因此，本次新学期，新开头班会活动就是为了帮忙我们的学生怎样才能做到自主学习。 甲：现在我宣布新学期，新开头主题班会现在开头！ 乙：下面有请曲金尧同学做班会致词！同学们作为新中国的下一代，我们肩负着历史的重任，祖国的建立与富强也离不开我们这一带，我们用什么使祖国兴盛兴旺呢学问！学问转变命运，转变国家。 甲：现在请大家做一张调查问卷。 乙：下面我给大家谈一项揪心的调查，这里选取某校四个班级的148名在校生为调查对象。问卷在上课前非常钟内让学生做完，当场收存。要求按事实填写，每题只选一项最相近的选项。问卷发放148份，回收有效问卷146份。 甲：（1）学生学问价值观的错位。依据统计结果，竟有39.59%和4.11%的学生分别认为学习学问对一个人的进展不肯定有重要影响，或根本不重要，学习在他们看来成为可有可无的事情。对于学习的追求目标，5.48%的学生将学习的胜利理解为考试获得高分，71.91%的学生理解为能把握和运用所学学问，把学习的实质片面化、狭隘化。 乙：（2）学习主体意识的缺失。对于学习目标，39.73%的学生选择由教师制定，还有28.76%的学生根本没有考虑过自己的学习目标。对于不是太难的学问内容，51.37%的学生仍选择由教师讲解，多数学生自己看书习浮于外表，只有4.79%的学生能够主动提出问题，有12.33%的学生从未对自己的学习进展过自我反思、自我评价。 甲：（3）学习动力机制的乏力。调查说明，学校学生67.13%和21.23%的学生对自己的前途信念缺乏或没有信念，说明学生的学习在动力机制上缺乏内在推动力气，尽管如此，仍有77.40%的学生选择学习的目的是为了把握一技之长，这是支持学校学生学习动机的重要支柱。 乙：（4）科学、系统的学习方法的欠缺。在调查中发觉，68.49%的学生成认学习方法对于学习成效的重要性，但在实践中，学习方法的获得途径77.40%的学生来自自己的学习阅历，30.99%的学生不喜爱在书上写、划，这就难怪很多学生的课本学完以后依旧是“一尘不染”。 甲：（5）学习自我监控力量的低下。调查中，只有31.51%的学生能够自己制定学习目标，23.29%的学生根本不制定学习规划，对自己的学习常常自我反思、自我评价的学生仅占20.55%，这组数据说明学生在自主学习中的自我监控力量较低，教学中有意识提高学生元认知水平己迫在眉睫。 乙：那么，谁能说一下怎样才能做到自主学习呢？四人小组争论一下。（5分钟）谁能将组内争论的汇报一下？ 甲：既然我们已经知道怎样做到自主学习。可是，我们班的同学大局部还没有做到，谁能谈一下自己有关这方面做的怎么样？ 乙：那么，同学们你们又知道哪些自主学习的故事呢？ 甲：同学们刚刚的发言都很好。我们是个体的人，我们有选择命运的力量，一切在我们自己的选择中，下面，我们进展班会的最终一个环节“我要这样做”。主要是让同学们谈一谈以前什么是我做的不对，以后我要怎样做；或自己有哪些自主学习的好方法，同大家沟通一下。 乙：今日，同学们都积极地参加发言，盼望全体同学听了之后，相互取长补短，共同进步。真正让自主学习时时刻刻伴随着我们的成长！ 甲：“自主学习”是一种值得提倡的学习方法。自己自主学习，做学习的仆人，自觉主动的一种学习方法。教育实践告知我们，学生一旦做了学习的仆人，自觉地去学习，学习的积极性被激发，学习成效就明显，正如人们寻常所说的，“人也变聪慧了”。 乙：同学们要克制忧虑心理，在教师赐予的学法指导下，走出学习逆境，促进文化素养的逐步形成。要克制自卑心理，在“自主”的同时，学会“合作”学习，在合作的过程中，充分表达人文精神和集体才智的巨大效能，取长补短。 甲：下面有请班主任刘忠红教师作完毕致词！同学们，将来由我们把握，时机在我们手中！我宣布新学期，新开头主题班会到此完毕！ 小学生开学班会主持词5 时间匆忙，光阴荏苒。我们xxx这个这个集体组建近两个年头了，两年来我们共同经受了，129长跑，长征远足，丹东大梨树秋游，篮球竞赛，校田径运动会，仲夏之声合唱竞赛。 还记得去年的六月我主持仲夏之声合唱竞赛时有这样一句话是：“不知曾几何时我们脱去了稚气的外衣，步入了高中的殿堂。又不知曾几何时，我们送走了高三的学长，马上踏上高二的征途”而如今应当再加上一句话“从现在开头你我就是一名真正的高三学生，从现在开头，你我都将直面人生中最大的考试！不管怎样，高考都是我们必需直面的话题！ 今日班会的主题是假设我今日高考但这未免显得的过于唐突，那么我们不妨说明年我们必需高考那么请同学们谈一下你将如何在将来的时间中预备高考，你将如何做才能无愧于你近12年的征途。下面请大家发言，请记住；你在这个讲台上的每一句话都是你面对高考的铮铮誓言！ 随着高三的接近，有些同学陆间续续的也要临时离开了，但是无论何时何地，我们都曾经有着那共同美妙的回忆，有着那说不尽的甜蜜的过去、在那漂亮的是试验园中更有我们共同奋斗地脚印！ 马上出国的xx，xx，xx，xx等同学，你们在今后要经受雅思索试，盼望你们可以通过自己的努力，顺当通过！王梓多，聂家俊，杨心语，章烨鑫，易学志，张蓝予等学习艺术的同学们也盼望你们在今后的一年里努力奋斗，顺当考取抱负的学府！ 无论何时请大家记住，1324永久都是一个团结优异的整体，24班的每一个人都是最精彩的！纵是将来天各一方，我们也会为彼此祝愿，1324的每位同学都注定会要制造自己的传奇！最终愿24班的每一位同学都能在今后的一年中全力以赴，让我们共同收获在那20xx的美妙的仲夏！ 最终请班主任吴xx教师讲话。 吴教师的话语催人奋进，盼望各位同学在今后都会像吴教师说的这样去做，愿我们24班的明天更加辉煌！ 我宣布xx省试验小学xx届xx班新学期，新开头主题班会到此完毕！ 1324永久都是一个团结优异的整体，盼望大家在今后的一年全力以赴，一年后的此时我们要一同傲慢的走出考场！ 【小学生开学班会主持词（通用5篇）】