小学校园反欺凌行为安全教育讲话稿.docx

小学校园"反欺凌"行为安全教育讲话稿 小学校园“反凌辱“行为安全教育讲话稿 大家好！今日我和大家谈谈反对校园凌辱、确保校园安全的问题，盼望同学们仔细听讲，结合到实际生活、学习中，一是来提高自我爱护的意识和增加自我防范的力量，远离校园损害，同时也盼望每位同学自觉积蓄关爱他人、自我爱护的正能量，营造和谐友善、平安的校园气氛，携手共同进步成长！ 在世界的各个国家，每天都会发生校园凌辱的大事，近年来我国性质恶劣的“校园凌辱“大事也频频发生，前几日发生在我省某中学消失了校园凌辱大事视频，影响很坏，让人触目惊心。 什么是校园凌辱呢？所谓“校园凌辱“就是在校内、校外的以大欺小、以多欺少、以强凌弱的，发生在学生之间蓄意或恶意的通过肢体、言语羞辱及网络等手段，实施欺侮、污辱、敲诈讹诈甚至殴打造成损害校园学生的凌辱大事。校园凌辱行为以暴力攻击为主要特征，以欺压、污辱方式侵害他人人身权益，轻者严峻违反校规校纪，重者构成违法犯罪。在我们的校园里，有时课间时间，有的同学就会报告反映：某某大同学过来抢住我们的球就跑，有的是几个同学不由分说，拿起来别人的玩具，不打招呼，自己乐呵呵开玩起来；有的是，观察别的同学在一起，过去拿眼睛瞪人家，一副凶巴巴的样子；有的把人家吃的东西夺过来就张嘴享受；其实这就是校园凌辱的边缘现象。有的是直接踢打同学身体、扇别人嘴巴，还有的是自己受了委屈就找大的学生（初中生或社会闲散人员）放学后在校门口等处殴打本校学生；甚至还消失过胁迫别的同学带钱带物，并且威逼不能报告教师、家长等等，这些就属于是校园凌辱大事。多数表现在男生和男生之间，也发生在男生欺侮女同学身上，间或也有女生之间相互欺侮的。我们必需高度警觉，应当尽快杜绝这些行为。（有些时候，我们班干部治理时有动手动脚的现象，这也是不允许的） 那么如何预防校园凌辱呢？ 1.在威逼与暴力降临之际，首先告知自己不要可怕。要信任邪不压正，终归大多数的同学与教师，以及社会上一切正义的力气都是自己的顽强后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。 2. 大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严峻的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话预备报警，或者大声呼喊求救。 3. 假如危急发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡， 以躲避受到的打击；若是隔壁班发生危急状况，要赶快关紧自己班的门、窗，不让歹徒进来。 4. 假如受到损害，肯定要准时向教师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺侮“的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。 5. 假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。 6. 要冷静与歹徒合作，先取得信任，再运用机灵逃离。 7. 找时机逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。 8. 在公共场所应找效劳台人员或向警察求助。 9. 若在大公路上，可以用手敲打路旁停放的车辆，让车子警报器大响以吓退坏人。 同时盼望同学们做到以下几点： 1、上课期间，学校大门、校门关闭，任何同学都不得私自走出校门； 因生病等特别状况需要家长来接的，要经过班主任同意，开具学生离校通知单后，方可离校。 2、严格遵守学校的作息时间，坚持不懈地养成守时的好习惯。特殊是早晨不得早于8点到校。 3、遵守学校的秩序，课间不在走廊追追打打；()上下楼梯靠右走，肯定做到不推、不挤、不跑、不跳。 4、放学后听从教师安排统一站队，出校门到指定位置准时回家，低 年级同学建议家长来接送。不在路上玩耍，不搭理生疏人。不吃不喝生疏人给的任何食品。一旦被坏人纠缠，要冷静与其周旋，并设法向路人或警察求助；准时将状况向家长、班主任或学校安保人员报告。 5、同学间要友善相处，假如和同学发生了冲突，要懂得宽容。不要恶语伤人，更不要动手打人，要寻求教师的帮忙。 6、讲文明、懂礼貌。不骂人、不打闹。做文明嬉戏。 7、不要到网吧、嬉戏厅、舞厅等不适合小学生去的消遣场所。 教师们、同学们，校园是一个供我们读书和把握学问的地方，这里承载着我们的幻想。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的集体，让我们大家积极地参加到“反校园凌辱“行为的行动中来，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，提高安全意识，在全校形成一个“人人关怀校园安全“的深厚气氛，做到警钟长鸣。接下来盼望各班结合实际开展“反校园凌辱“大争论，补充完善班规，特殊是高年级同学，要仔细自查自纠，看看班级内存在的问题，大家相互提示、催促，不做凌辱之事，不当凌辱之人，坚决与凌辱的人和事作斗争，做一个讲文明、守纪律的、宽容友善的人，让我们行动起来，一起预防校园暴力，共创和谐校园。从你我做起，从大家做起，从现在做起。共同构建我们和谐平安的云环校园。