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    小学生拓展训练活动策划方案篇.docx

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    小学生拓展训练活动策划方案篇.docx

    小学生拓展训练活动策划方案3篇小学生拓展训练活动筹划方案篇1 一、活动目的 仔细贯彻落实省分行企业文化改造方案的要求,通过选树典型、宣传先进、关爱身心等形式,传递组织暖和,引导全行女员工积极向上、建功立业。 二、活动主题 欢乐工作、才智生活。 三、活动内容 (一)推选网点“十佳女员工”。通过推报方式,在基层网点选树具有代表性、示范性女员工参与市分行“十佳女员工”评比,以表彰、宣传在工作中取得突出业绩和奉献的网点女员工,鼓励广阔女员工“工作争先、效劳争先、业绩争先”。 (二)组织“才智女员工”故事征集。选择近五年来获得市行级及以上荣誉的优秀女员工事迹,围绕“欢乐工作、才智生活”主题以故事的形式报送市分行,广泛宣传我行优秀女员工的职业风采和时代风貌,引导广阔女员工正确处理好工作与学习、小家与大家的关系,欢乐工作、才智生活。 (三)发送慰问信。省分行党委将向每位女员工发送慰问信,赐予女员工精神慰问。 (四)进行趣味运动会。为丰富节日庆祝活动内容,营造良好的节日气氛,并结合网点人员实际状况,县行打算于3月9日下午进行踩气球等工程趣味运动会,以使广阔女员工感受到组织的暖和,度过一个开心、有意义的节日。 四、活动要求 (一)各单位要仔细组织,广泛发动,实行自荐与推举相结合的方法,仔细推选“十佳女员工”和“才智女员工”故事征集,积极协作县行开展好纪念活动。 (二)全行在岗女员工必需全员参加趣味运动会活动,支行营业部及城北、城东分理处要妥当安排好3月9日下午上班柜员及ATM加钞人员,确保本单位女员工100%参加趣味运动会。如单位女员工有无故不参与活动的,单位主要负责人要向县行党委说明状况。 (三)本次活动开展要根据省分行改良工作作风相关要求,节省大方,文明安康,不搞外出活动,不单独发放礼品、有价证券,坚决制止铺张铺张。 小学生拓展训练活动筹划方案篇2 一、活动目的: 为庆祝第xx个国际妇女节,构建和谐校园,陶冶教师情操,展现我校女教职员工美的一面。借用花木来抒发女教师们的高雅情怀,以花感人,以花育人。 二、竞赛时间: 20xx年3月9日星期一下午15:00-17:00 三、竞赛地点: 教学楼一楼大堂 四、竞赛规章: 1教师个人或自由组队为单位参赛。(本周四(3月5日)前填好报名表) 2现场插花材料以鲜花为主,材料由参赛选手自选自备。(材料费用实开实报,设报销上限80元/份作品) 3现场制作,作品要富有创意,主题鲜亮。 4作品需附一张卡片,卡片包含以下信息: (1)作品名称, (2)创意说明(简短通顺的文字说明创意)。 留意:为保证竞赛的公正,卡片内容不涉及作品所属年级、姓名。 五、竞赛流程: 1、3月9日星期一下午14:30,各参赛人员开头将预备好的.插花材料送到教学楼一楼大堂竞赛场地。 2、3月9日星期一下午15:00-17:00各参赛教师到教学楼大堂参与或参观插花竞赛。(请各工会小组长提示参赛教师准时到位,请相关教师提前调好课) 4、参赛作品必需在规定时间内现场制作完成,不行以在其他场所制作或提前制作好。 3、作品完成后将由评委组对各项作品进展现场打分。评奖。(评委将从造型、颜色、主题、搭配四方面进展评价) 六、奖项设置: (各级奖项根据实际参赛人数,按肯定比例评定) 一等奖、二等奖、三等奖、鼓舞奖若干名。 小学生拓展训练活动筹划方案篇3 一、活动目的 在这春暖花开的季节,迎来了“三八”国际劳动妇女节xx周年。阳春三月,美女满座,雨花社区用一种别开生面的形式(秧歌起舞)共同纪念女同胞们的节日。在此,我社区为关怀关爱女同胞,庆祝“三八”国际妇女节,加强女同胞间沟通,丰富大家业余文化生活,制定本方案。 二、活动主题 “相约三八节欢乐在进展” 三、活动时间 20xx年3月7日下午14:00-16:30。 四、活动地点 雨花社区大院内 五、参与人员 雨花社区全体工作人员、楼栋长、以及各小区内的女同志代表 六、活动形式 (一)歌舞表演 (二)趣味嬉戏活动 七、活动流程 1.主持人致开场白; 2.领导讲话,向女员工致以节日问候; 3.歌舞表演 金色年华歌舞队表演:双鼓舞-中华大团聚、为青奥添彩;独唱:走向福星;青春永驻歌舞队表演:走进新时代、新花开在草原上; 4.开展趣味活动; 5.向活动优胜人员颁发纪念品; 6.领导作总结讲话; 7.主持人宣布活动完毕。 八、活动预算 (一)横幅两条; (二)奖品:一等奖四件套,二等奖被子,三等奖洗衣液,参加奖洗衣粉; 九、活动分工 1.活动总体指挥、协调邵源龙 2.活动现场主持黄永勇 3.横幅悬挂、现场照相周恩宁 4.音响调试、播放赵金宝 5.嬉戏节目道具预备(气球)潘明香 6.现场礼品治理、发放陈孝慧 十、趣味嬉戏活动(共分为13对进展) 背部夹球嬉戏规章:两人背靠背在规定的一段距离内运送气球,球不行用手碰,看谁用的时间最短,分别评比出一等奖2对,二等奖3对,三等奖4对。

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