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    小学语文六年级下册单元试卷及答案「第六单元」.docx

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    小学语文六年级下册单元试卷及答案「第六单元」.docx

    小学语文六年级下册单元试卷及答案第六单元 牵强(qin qin) 魁梧(w w) 着迷(zho zho) 瘦削(xu xio) 荒唐(tn tn) 劝阻(z zh) 二、读拼音,写词语。 sh sh bn bo yun do mi shn shn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xn jn ru tio z yn z y d ch y jn ( ) ( ) ( ) 三、区分字组词。 填( ) 魁( ) 梧( ) 淋( ) 镇( ) 魂( ) 悟( ) 林( ) 霉( ) 虑( ) 撕( ) 割( ) 雷( ) 虚( ) 嘶( ) 害( ) 四、照样子写词语。 湿淋淋 缝补缀补 五、写出以下词语的近义词。 埋怨 ( ) 安静 ( ) 仔细 ( ) 懊丧 ( ) 惭愧 ( ) 难受 ( ) 六、推断以下省略号的作用,把序号填入( )里。 省略号的主要作用有: 表示心理活动的时断时续。 表示省略递增的次数。 表示语音的跳动。 表示说话结巴,欲言又止。 1、古老的钟发哑地敲了十下,十一下 ( ) 2、她忐忑担心地想:他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来! ( ) 3、感谢上帝,终于活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢? ( ) 4、我嘛缝补缀补风吼得这么凶,真叫人可怕。我可替你担忧呢!( ) 七、把以下名言警句补充完整。 1、轻诺必寡 。 2、民无 不立。 3、 ,不能动人。 4、 ,天之道也; ,人之道也。 5、有所 ,纤毫必 ;有所 ,时刻不易。 八、阅读短文,回答下列问题。 医药费-满满一大杯牛奶 一个出身贫苦的男孩,为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。 这天黄昏,他奔跑了一成天,又累又饿,可身上只剩下一毛钱。他打算向下一户人家讨一口饭吃。 可是,当一个天使似的姑娘翻开大门时,他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭吃,只求姑娘给他一口水喝。 姑娘看出他的疲乏和饥饿,微笑着给了他满满一大杯牛奶。 男孩饥不择食地喝完牛奶,嗫嚅地说:我应当付您多少钱? 姑娘照旧微笑着对他说:您不用付钱,妈妈常常教育我们:施以爱心,不图回报。 泪水涌上了男孩的眼眶,他轻轻地说:那么,就请你承受我由衷的感谢吧! 其实,男孩原来准备退学的,如今,他仿佛看到上帝在朝他点头微笑,他觉得浑身有劲,男子汉的豪气又迸发出来了。 若干年之后,有一个来自小镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地医生束手无策,只好把她送到大城市去,请专家们会诊治疗。 一名出名的医生参与了会诊。他看到病历上记载的家庭地址,立刻直奔病房。来到病床前,他一眼就认出了:这个病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。他回到办公室,决心竭尽所能回报这个施以爱心,不图回报的姑娘。 经过艰辛努力,手术胜利了,姑娘慢慢康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室,他付清了一切费用,并微笑着签上自己的名字。 姑娘坚持要知道她应支付多少医药费。可是,当账单送到她手上时,她又不敢看,由于她确信:这笔费用将花去她全部的积蓄,或许,还不够。最终,她还是鼓起士气,抖动着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的”目光,她不禁轻声读了出来: 医药费-满满一大杯牛奶。霍华德凯利医生。 1、这是一个真实的故事,尽管它显得有些巧合。人们之所以传诵这个故事,是由于它颂扬了 的高尚品德。 2、满满一大杯牛奶产生不了多少热量,可它却能让男孩觉得浑身有劲,消除了退学的念头,直至走向胜利,你觉得其中的缘由是什么? 3、这个故事不长,但到处都有照顾。你能找出运用了照顾手法的地方吗?请你至少举出两处,并谈谈这种写法的好处。 4、请用文中的词语给短文换个题目,或依据中心拟个题目。 九、写作。 生活中,人与人之间需要相互关怀、帮忙。本次习作,我们就来写一写表达人们相互关爱的事情。留意人物的语言、动作、心理活动描写等,要表达真情实感。 局部答案: 一、qin w zho xu tn z 二、舒适 搁板 埋怨 倒霉 神圣 心惊肉跳 自言自语 大吃一惊 三、 填写 魁梧 梧桐 淋湿 倒霉 考虑 撕开 割裂 小镇 魂魄 觉悟 树林 雷雨 虚心 可怕 可怕 四、暖洋洋 绿油油 亮晶晶 工工整整 干洁净净 老狡猾实 五、埋怨 宁静 认真 绝望 惭愧 哀痛 六、1、 2、 3、 4、 七、1、信 2、信 3、不精不诚 4、诚者 诚之者 5、期诺 偿 期约 八、1、人世间施以爱心和知恩图报 2、是姑娘的爱心打动了男孩,给他鼓舞,使他对生活布满盼望。 3、 姑娘照旧微笑着对他说:不图回报。 医药费-满满一大杯牛奶。 好处是:使文章浑然一体,突出写作中心。 4、施以爱心,不图回报。 九、写作提示:写前先想一想:事情发生在怎样的环境里?是怎么发生的?事情进展变化的过程怎样?

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