小学生重阳节主题班会节目(三篇).docx

小学生重阳节主题班会节目(三篇)小学生重阳节主题班会节目篇一小学生重阳节主题班会篇三</span 一、指导思想</span 农历九月初九是我国古老的传统节日之一，古人把“九九相重”叫重阳节；“九”是数学当中，“九九”与“久久”同音，包含着长期长寿的含意。 1989年，我国把农历九月初九定为“老人节”，将传统与现代奇妙地结合，成为尊老、爱老、助老的“老人节”。平日，很多年轻的父母由于忙于工作，把照看孩子的重要大事全权托给爷爷、奶奶或外公外婆，老人们冒着寒风酷暑，不管风吹雨打接送宝宝孙子，为孩子的冷热饥饱操劳，他们无怨无悔，乐于奉献。而孩子们始终熟视无睹，觉得理所固然，有的还向老人家发脾气。本活动旨在为丰富孩子的社会学问，培育孩子敬老、爱老、助老的美德。 二、主题活动目标 1、帮忙孩子了解重阳节的来历、传奇、习俗风情，丰富孩子的社会学问。 2、让孩子走进情感世界，感受长辈对自己的爱，并把长辈的爱“迁移”身边每一位老人和敬老院的老人，感受与老人联欢的欢乐，同时让老人们享受到被关心的欢乐，让老人为孩子的成长感到欣慰与傲慢。 3、通过制作老人礼物（贺卡、红花等）“说庆贺话”、“夸老人”（一分钟共享）、“我为老人做好事”等活动，让孩子以不同的形式表达对老人的爱，培育孩子的动手力量、表达力量、想象力量。 4、举办亲子活动，让家长和孩子观山秋游、开阔视野、沟通情感、熬炼身体，在亲情中回归自然、淘冶喜爱祖国大好山河的情操。 三、活动时间 重阳节前后x天。 四、活动要求 1、1-2年级各班进行一次“故事会”活动；在重阳节x天每个学生送一件自制小礼物给爷爷奶奶或爸爸妈妈；帮父母做一月家务。开展孝亲从我做起的争做“小孝星”活动。 2、3-5年级各班进行一次“孝亲主题班会”活动；在重阳节x天每个学生自制贺卡一件送给爷爷奶奶或爸爸妈妈；开展“讲一个故事”、“唱一首歌”、“做一件事”、“揉一次肩”、“捶一次背”、“做一月家务”、“写一篇孝亲作文”、“看一本孝亲故事书”八个一活动。 3、活动中的原始材料于重阳节后x天上交，做好活动记录。 < 小学生重阳节主题班会节目篇五 小学生重阳节主题班会篇四</span 一、活动目的: “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增加少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的青少年感恩敬老行动。 二、活动时间: 20_年x月x日20_年x月x日 三、活动对象: 全校少先队员 四、活动形式: 活动以学校、少先队中队为单位，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，统一在10月20日10月25日一周内，开展以“九九重阳节孝心献老人”为主题的感恩系列活动。 五、活动过程: “五个一活动” 1、一份活动建议书:(责任人:尉水华) 利用晨间活动向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动建议书。让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓花白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一每天长大，而他们却一每天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，盼望队员们能动的体谅老人，与父母一起共同制造温馨、和谐的家庭气氛，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。 2、一期红领巾电视台主题录制(责任人:徐维潇) 录制一期以重阳节为主题的电视节目。 学校利用“金色瓜渚”红领巾电视台，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在电视台沟通重阳节传统习俗、典故，发生在身边的尊老事迹; 3、一节中队主题队会(周三下午第三节课责任人:各中队辅导员) 开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动。利用学校队课，开展“九九重阳节孝心献老人”中队主题活动，班主任事先预备好活动需要的课件、节目等; 4、一番感恩话:(责任人:辅导员、全体少先队员) 在日常生活中请记得对家人说感恩的话，如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“感谢”，平常做到不与家人顶嘴等等。 5、一份手抄报:(责任人:辅导员、四五六年级少先队员) 制作一份“中华传统节日重阳节”小报。队员们通过上网和查资料了解“重阳节”的来历、传奇、风俗及民族文化含义等相关学问，制作一份“中华传统节日重阳节”小报。(四五六年级每班3张小报参与评比) 六、活动连续拓展:回报老人、学做家务活:(责任人:辅导员、全体少先队员) 寻常为长辈做力所能及的家务事，学会一项家务小技能，为家人减一份辛苦，添一份满意，送一份亲情，做欢乐的、有责任感的家庭成员。建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝愿，感谢长辈的哺育之恩，使其成为一种常态化。比方:给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，熬炼身体;和老人一起为他们的身心安康筹划一份家庭规划书等。