小学经费使用情况自查报告（6篇）.docx

小学经费使用情况自查报告（通用6篇） 我校在经费使用方面从来都是遵循上级财务部门的相关制度，把钱用在刀口上。每学期年均有财务报帐员严格把关，实行与校委会相互协作、监视对经费使用按规定进展公示，严格执行“收支两条线”的治理，坚决杜绝私设“小金库”的现象发生。 详细的自查状况如下： 一、20xx年度： 这个学年为了我校的“两基”攻关，学校置铁门、教室防盗门窗、办公室写字台等费用，实际支出5000元，其余经费使用则用于办公日常用费。每月每个代课教师补助250元，上级拨款200元，学校实发每月每个代课教师450元，本年度我校有代课教师四名，每学期代课教师补助支出4500元。本年度我校消失5000元的财政赤字,是用于“两基”的债务。 二、20xx年度 本学年度我校经费支出主要用于学校办公费用,常规量化开支。但是由于学校试验课酒精烧伤学生、在医院和护养等方面学校花去了大量的人力和财力.给学校工作的开展带来了肯定程度的难言之隐. 四、20xx年度 本年度我的经费使用主要有三方面:一是用于学校办公用费,护校开支。二是购置播送器材,电脑耗材。三是学校护校开支及修理费用。本年度我校无财政赤字,收支根本持平。 五、总结 四年来凡涉及“爱德支助”和“两免一补”的学生款项,我校做到领一次补助必需登记造册,我领款时由家长签字,不会写字的要压手印,真正做到没一分钱均落到困难对象实处，无截留,无挪用现象。 六、学校在经费使用方面存在的问题 1、将学校经费用于日常的常规工作奖惩，用以刺激学校教师的参教积极性的现象，违反了学校生均杂费只用于改善学生学习条件和学校的各项建立的根本宗旨。 2、除上级补助的代课教师工资外，学校有从办公经费内抽出一局部经费作为代课教师额外补助的现象，违规使用了学校的生均杂费。 3、在日常办范围内有拿学校办公经费作为学校校长、教育主任电话费开支的现象，并直到现在都还在连续这种做法。 4、因学校没有围墙，在护校费的开支方面存在有开支过高的现象。 5、在20xx年以前的经费的治理过程中存在着严峻的发票不标准现象。 6、20xx春季以来的经费使用过程中存在有发票抵用现象，有些不能直接报学校开支，学校实行了多开其它发票来充抵开支的现象。 7、20xx年春季存在有将学校办公经费用于归还学校所欠债务的现象。 8、20xx年秋季学期收取学前班费用五人（报名时由于上学孩子的缺乏龄，而且应学生家长的要求才存在于 此种现象）未上交入学校在基教办的学校帐务，但全部经费都用于学校的日常办公之内。 9、学校的经费使用向学校外部的公示力度不够，没有做到每月的公示，让学校之外的个人和群体对学校在经费的治理和使用上存在有很大的疑团。 10、20xx年春季学期以前有收取学生作业本的现象，20xx年春季学期有过高收取的现象，每生6元。 七、整改措施 1、进一步标准学校的收费行为，坚决杜绝除上级规定收取的费用之外的其它的附加收费。 2、注意和加强学校财务治理人员的培训，提高学校财务治理水平。 3、杜绝将学生生均杂费用于代课教师补助现象的发生，遇到这种状况之后，应将问题逐级反映，从而得到上级部门的应允之前方可实行，不应底以下为学校内部问题来处理而违反了学校经费使用的规定。 4、严格根据上级关于经费使用的规定来治理和使用好学校的每一分钱，发票做到一票一用，坚决杜绝有发票的抵用的现象，从而有扰乱经费治理和使用的现象的发生。 5、尽快将学前班的收费纳入到学校的办公经费治理范畴，杜绝这种将费用用于学校办公而不纳入学校经费治理的行为。 6、坚决杜绝将学生生均杂费用于归还学校债务的行为。 7、严峻杜绝收取学生作业本费、试卷费的现象。 八、整改时限 学校将随着经费治理工作的不断推动而逐步到达和消退以上这些不标准的行为。做到经费使用公正、公正,让每一分钱都用在刀口上,不会乱花国家的一分钱.时刻做到开源节流。 小学经费使用状况自查报告 篇2 为保证我校教育教学与日常工作的正常运转，有规划、合理地使用学校的公用经费，我校本着从学校进展动身，将每一分钱都用在刀刃上，保证教学活动和后勤效劳的开支，使学校的各项工作正常运转，促进学校的进展。现将我校20xx年秋季学期教育经费的使用状况自查如下： 一、提高熟悉，成立机构，加强领导，落实责任。 本学期我校仔细执行上级教育部门有关经费使用的规定，充分熟悉到生均公用经费的合理使用的重要性。这次检查很有必要也很重要。因此，学校成立了以学校负责人为组长自检自查领导小组，组员有田良固、杨勇、陶有才、张艾。 二、自查状况 1、根本状况 ：我校现有教职工8人，教学班5个，学生79人。 2、预算编制工作开展及治理状况： 学校的财务人员参与中心校的有关规定，仔细对学校的经费进展预算使用，各项开支严格根据有关财务规章制度进展进展，对各笔收入和支出作好具体的日记账，专款专用，对口开支，实行收支两条线。 3、公用经费治理使用的详细做法是： （1）我校加强财务治理，学校的一切资金，由学校财务人员按有关规定统领统支出，没有消失以任何理由单独收费现象。 （2）仔细履行报账制度，力求资金的标准使用，无挪用、挤占、截留等现象的发生。全部报销发票，做到手续完备，每张发票注明用途，有经手人、证明人签字，都经过学负责人签字。 （3）学校的一切物品选购都是由学校教师轮番制采买，学校负责人、财务人员一律不得参加。 （4）学校的任何大一点选购都要经过学校教师开会民主争论打算，方可实施。 （5）差旅费报销，严格执行中心校有关文件规定。 （6）需要购置各种设备、仪器、教具、办公用品及其它物品，都先通过全体教职工开会打算后，才添置和购置。 （7）学校的经费使用状况，每月由学校查账小组查实公布一次。 （8）在保证办公费的前提下，努力改善学校的办学条件 4、存在的问题 在公用经费使用中，购置的物品向物主索要发票时，由于数量少、金额少物主不情愿开正式发票。有的物主没有正式发票，只有个别物主给收据，甚至有的物主连字据也没有，例如向农户买笤帚、扫把等，农夫又不会写字，这样就给公用经费的治理带来很大的麻烦。 三、今后准备 今后，我校将连续仔细贯彻落实上级有关文件精神，加强学习和宣传，创新工作思路和方法，加强领导，仔细检查，严格落实责任制，树立教育新形象，为学生、家长、社会做实事。在公用经费使用上力求做到统筹兼顾、保证重点，精打细算，将学校的长远规划与短期安排相结合，勤俭节省，努力提高公用经费的使用效益，办人民满足的教育。 小学经费使用状况自查报告 篇3 我校工会经费使用充分表达出工会经费“取之于职工，用之于职工”的宗旨，经仔细自查， 20xx年工会财务利用有限资金，保证重点，兼顾全面，为确保教职工教育、文化体育、送暖和工程、职工集体福利等各项工作顺当开展供应了有力的保障。经审查，经自查认为工会财务严格遵守了国家的政策法规和财经纪律，开支范围符合有关财务制度的规定，在经费使用中没有违规违纪现象，很好的发挥了财务治理作用。现将20xx年度工会经费使用的状况自查如下： 1、工会委员会重视工会经费的治理，经审组织建立健全、标准。一方面坚持重大事项、重大开支集体争论制度，增加了经费使用的透亮度;一方面能够严格把关，做到经费收支合理合法，较好地遵守了财经法规和各项规章制度，没有发觉违反制度和财经纪律的状况，严格执行全总关于经费使用的“八不准”。 2、我校工会帐务标准、依法收取会费、治理会费、使用会费，做到了年初有预算、年终有决算的经费治理制度，在经费的使用中，能合理安排，勤俭持家。 3、本单位不存在违规使用工会帐户和私设小金库的问题。在财务治理方面做到了帐目清晰，帐册、资料完整，能根据要求准时、精确的上报有关的财务清单、供应各种财务数据。 4、能够坚持工会主席一支笔制度。 5、我校工会无公款、大吃大喝、滥发津贴补贴奖金实物等问题。 6、不存在工会经费使用中的违法违规行为。 小学经费使用状况自查报告 篇4 为确保义务教育经费的合理使用,我校高度重视，保障日常公用经费的投入，确保学校正常运转，努力改善办学条件。现对近两年教育经费的投入、使用状况进展自查，详细状况如下： 一、 教育经费的保障状况 近两年来，上级教育部门对我校义务教育经费按要求按时、足额到位，教师工资按时足额兑现，统一发放。财政对根底教育转移支付经费由教育主管机构所统一治理，专款专用，全部用于教育；学校还大力开展勤工俭学工作，多渠道筹集教育经费，以及财政对学生杂费的补助，全部补充了教育经费的缺乏。 二、教育经费的治理和使用状况 我校属事业单位，教育经费的治理和使用必需严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，坚持勤俭办教育的方针，照实反映财务状况，依法组织收入，努力节省支出，建立健全财务制度，学校对教育经费的使用进展财务掌握和监视。 1、经费使用无存在挪用、移用、挤占和截留的状况，日常公用经费开支也无存在发放教职工津补贴和奖金福利。 2、无挤占开支款待费、旅游疗（休）养和发放教职工福利等。 3、教育费附加使用标准，无挤占发放于教职工工资、奖金和福利等状况。 4、食堂实行聘任制度，学校只供应水、电，其他开支全有炊事员自己担当负责，无存在赢利状况。 6、每学期“家庭经济困难学生资助工程4经费能属实填写上报，按时发放，并无存在虚报冒领状况。 总的，近两年其他财务治理工作中还存在一些问题，例如在学生课本费、作业本费、借读费和住宿费收支详细操作过程中， 尽管我校能准时将有关款项缴存财政预算外专户，但财政预算外专户却不能准时足额将款项返还；学校有时很难确保预算外经费的使用。 小学经费使用状况自查报告 篇5 xx乡小学在全面贯彻落实农村义务教育保障机制改革工作中，严格根据上级的文件精神，扎实推动各项工作，使义务教育经费使用落到实处。把这项工作抓细、抓实、抓到位。做到了宣传到位，措施得力，承受各级部门及社会的监视，通过全面的督查和自查，学校对贯彻落实农村义务教育经费的使用有序进展，无任何不良现象的发生。 一、治理方法。 为确保拨入我乡的义务教育保障经费真正落到实处，学校领导屡次召开会议，对资金的治理制定切实可行的治理实施方法，严格根据文件精神，切合我乡实际，依据学校进展状况，合理支配资金。保证做到专款专用，对所拨入的经费，严格按文件精神把资金的60%下划到各村完小，中心校使用40%，由于我乡的教育设施进展不均衡，教室桌椅破损，为此，经向上级领导请示后，再从下划各村经费中提取了20%集中使用，用于改善部份学校的根底设施建立。在下拨到各村完小的经费中，由各村完小据本校实际，先拟出规划，报中心校校长审批前方可使用，并对使用后的相关发票由中心校校长签字报销。真正把有限的资金落到了实处，提高了资金的使用效率。 二、使用状况。 20xx年全年拨入我乡的义务教育经费共xx元，均按要求全部用于学校相关支出，其中办公经费xx元、款待费xx元、差旅费xx元、水电费xx元、交通费xx元、邮电费xx元、会议费xx元、修理费xx元、租赁费xx元、培训费xx元、印刷费xx元，其他费用xx元。20xx年拨入第一批经费xx元，用于办公经费xx元、差旅费xx元、交通费xx元、邮电费xx元、修理费xx元。全部经费严格根据收支两条线治理，确保经费的正常使用。 三、存在的问题。 由于多年办学经费比拟紧急，教学硬环境,如教室的陈旧桌椅的老化等已远远不能适应当前教育形势进展的需要，办学条件亟待改善。一是教育投入缺乏的问题依旧较突出。二是村级完小学校办学条件简陋，亟需改善，校舍严峻缺乏，陈旧，破损严峻，少数学校存有D级危房未撤除，存有担心全隐患。三是有的学校大班额严峻，实施素养教育仍旧难度较大。四是局部点校存有学生自带课桌凳现象。究其缘由，教育经费投入缺乏是始终以来阻碍学校进展一大因素。 小学经费使用状况自查报告 篇6 为了落实上级各项政策，切实标准我校的收费，学生人数及两免一补工作落实状况，依据上级文件精神，我校组织了仔细的自查，现将自查状况汇报如下： 1.收费状况：我校严格根据物价局和教育部门的统一部署，实行专人负责，校长对经费全权监视。自从义务教育经费实行国家财政拨付以来，我校未开设其他收费工程，对国拨经费使用状况每期向全体教职工公布一次，承受社会各界的监视。 2.学生人数：本期我校共有学生1005人，其中一年级179人，二年级135人，三年级163人，四年级164人，五年级182人，六年级182人。实际人数与XX年报数完全相符。 3.两免一补：我校两免一补实行班主任上报、学校审核，并上报学区及教育局，经过逐级审核，认定发放对象。资金拨付到镇财政所，由财政所打入惠农一折通账号，家长直接领取。本年度上学期共312人，发放资金每人250元，共78000元；本学期共352人，发放资金每人250元，共88000元。