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    小学生读书征文.docx

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    小学生读书征文.docx

    小学生读书征文 有位名人曾经说过:“读一本好书就像和一位高尚大的人说话”这话一点都不假。由于我喜爱读书,并且从书中得到了无穷的乐趣。 记得妈妈第一次给我买了一本儿童读物,我一下子被里面花花绿绿的画面、故事吸引住了。以后每天拿着它,看呀、读呀!后来,我每天嚷嚷着,一本书读完了,让妈妈另买。买一本新书,不到几天,就让我看完了。于是妈妈每次上街的时候就把我丢在书店里。我一头扎进书的海洋里,尽情的游览。 读书陶冶了我的性格,由于品尝了书里的那些话就会有所启迪。 有一次,我测试的时候没考好,原以为能考95分以上,由于我在班里学习始终很棒,可我只考了80分。回到家里我躺在床上难过地大哭起来。突然,我想起一本书里说:“遇到困难要面对现实,不泄气。”于是我下定决心找出失败缘由。经过半学期的努力。其次次最终考出了抱负的成绩。 读书不但让我受益匪浅,而且给我带来了乐趣。 有一次,在联欢晚会上,又位同学出了一个脑筋急转弯,同学们都不会。我想到了少年万事通上有这道题,我就高高的举起了手。啊!我答对,得了一个气球。同学们还表扬了我,都说我聪慧。其实暗想,不是我聪慧,这都是书给我的。 我读书我欢乐、我自信、我陽光,我还要在书的世界里连续游览,朝着自己的抱负努力的飞行。 小学生读书征文 最终在夕阳染红了天涯的时候,借着晚春的落日投进窗子里的最终一点余晖,我将这本席慕蓉作品集翻至了最终一页,直到目光停留在最终一行的最终一个句点,心情终于放松了下来。书从单位图书室里借来了很久,也读了很久,像完成了一次漫长的旅行,一路停停走走,在这书香里穿越秋冬。合上这厚厚的一本书,我最终将沿途的风景都看透,并完完整整地溶入了自己的世界。 或许是由于我们同样有着对“内蒙古”草原家乡的眷恋、同样地喜爱着大自然所给予的一切、同样有着做为母亲的感受、有着对文字的情有独钟,所以无比亲切,每一页都仔细地翻过,每一段都细心斟酌,最精彩的局部也都陆间续续抄满了笔记本的各个角落。泱泱四十万字,那是一个人多久多深的岁月积淀?又是怎样迂回曲折的心路历练? 像经受了一场如梦的回归。在梦里,我和她一起回到了家乡的大漠草原,悠悠的白云下,牛羊成群,有个少年正策马扬鞭。归乡的路是怎样的漫长?多少年,梦里乡关,始终是我们拼凑的记忆与深切的憧憬;多少年,和她一样的乡愁,锁进那小小的半透亮的箱子里,只有漂泊在外的心才能够感觉到它的重量。走在自己的影子里,乡愁缓缓浮起,就像一只孤独的鸟 我像找到了一把开门的钥匙,像发觉了深海中的一盏灯塔,找到了前进的动力与方向。始终以来的困扰,没有谁可以清楚地告知我,犹如始终等了千年的谜题,最终发觉了有迹可寻的线索。感谢这世上有个她,每每也是于灯下,殷殷不息地抒发与创作,才有机缘让我能隔着时空与之相见;盼望她也会知道,这世上有一个我,或许也还有许很多多的像我一样的读者,也在试图跟随她的指引,也是那样一每天地走过青春、走过迷茫、走过幸福、走过我们自己。 一本旧得已微微泛黄的老书,浅浅的绿色封面,两株油绿的花枝,装帧得那样清爽淡雅,古韵暗香。爱那些花花草草,爱大自然赐予的葱郁青翠、万紫千红。或许你还会由于散文里一朵花的名字,而爱上她的文字。还有那些灵动、自然、清秀的莺莺絮语,“喜爱这一种时刻,知道生命除了外表的吵闹与担心之外,在内里还有一种宁静和慎重的成长,不会由于时日的推移而消逝,就似乎这水仙淡淡的清芬一样。”读她的文字如凝听潺潺溪流悄悄地流淌,如轻闻淡淡青草散发着的芳香,让人觉得无法不爱这个世界。 有爱就有眷恋,就更懂得珍惜。“没有人情愿懵懂,遗忘以前的事;没有人情愿孤陋寡闻,不知道正在发生的事,但若是过份强调那些事又未免徒乱人意,珍惜现在才是生活的主题。”生活中,没有那么多按部就班地必需、理所应当地再续,有时候一转身就是一辈子。不管现在是得意还是失意,都是将来我们所艳羡的无法企及的曾经,其实,现在总是最好的。所以请珍惜身边的人,珍惜现在的生活,珍惜现在拥有的一切。 得与失,实在不能以外表来衡量,“就是由于那天我始终没能把它找回来,它因此反而始终停留在我心里,变成一种模糊的憾恨,它的形象也由于这一种憾恨的衬托反而变得更为清楚漂亮。”这让我想起了童年在内蒙时爸爸给我买的那把小鱼刀,我如获至宝、那么地爱不释手,有一天却不当心将它掉在了放开的地窖里,我趴在地上打着手电筒急迫地想要找到它,却只观察窖里黑色水面上自己的倒影。三十几年过去了,小鱼刀也成为我心头的憾恨,然而这些年我始终都能忆得它的模样,它莫非真的消逝在我的世界了吗?世上有一种东西,在你拥有的刹那就已经失去;也肯定有一种东西,在你失去的刹那便成就一种永恒。一个人如能看清得与失,定也会淡泊名与利。 “假如我的孩子,能够平安而且欢乐,不管杰不出色,我都已经很感谢了,所谓的胜利似乎真的不重要,我可以承受我的孩子平凡,重要的是他们要能在自己的人生里找到意义。”像是道出了和我一样的全部母亲的心声,我们给了孩子生命,他们来到这个世界,不是为了出人头地、荣华富贵,而是为了感受一个生命存在的欢乐与意义。只要平安欢乐就是一种莫大的满意与幸福。 生命是脆弱的,也是坚韧的。“在田野中间,我观察一棵孤独的树,由于孤独,所以能恣意地伸展着枝叶。在现实生活里,我应当学习迁就与忍让,就像那些密林中的树木一样,可是在心灵的原野上,请让我能长成为一棵广受日照的大树,在这之前,我必需要先要学习独立,在心灵深处,学着不向任何人寻求依附。”从这段话中,我读到了一个弱女子身体里隐藏的强大而坚韧的力气!努力培育自己顽强、独立的品行,学着不向困难低头、不向命运屈服! 读这本书,一种深挚的情感已经溶进了书的每一页。那是心灵与心灵的碰撞、是生命与生命的共鸣,虽然书中记录的一切都已经成为掩埋的记忆,可是那一切却如此鲜活地在这样的年月和这样的我面前一一复苏、重新上演。捕获轮回的冬夏、感悟生命的华光、有过青春的芳华,有着对美妙和自由的憧憬,还有内心冲突的纠缠、挣扎,有重叠、交叉、反复,也或许还有将来得及的想要追逐的心情。好像在她的故事里,已辨别不出哪个是她哪个是我自己。我全部想说的,却又终究未能表达的一切,都在这里完完全全地用她的文字诠释了出来,是那样彻底、细致与释然。 此中,也有属于我的圆满,是关于那些画。席慕蓉不仅仅是一位散文家、诗人,更是一位画家。她的文字、画笔与灵魂息息相通,所以她才会画出那样的地平线,和几棵影子拉得长到夸大的孤树,而当她踏进家乡那片土地,眼前突现的景像正是她画中的画面时,怎能不会有幻想照进现实的欣喜若狂?正是由于她把画给予了生命,她描写的全部关于画的文字才会栩栩动人,对生命的感悟才特别地糊涂与深邃。 曾经年少的我,也特别喜爱画画,常常在一块黑板上,用彩色粉笔涂涂抹抹,画里有节日灯笼的火红,有扎马尾辫子少女的娇容,只是没有她那么高的天赋与才情,更是没有她那样地努力,才成为搁浅的梦。所以,领养一门艺术,或许真的可以转变我们的一生,不肯定要以这门艺术为生,但完全有可能因它而转变、丰实我们的生活。 完毕了这一次阅读之旅,还会期盼下一次的开头。“路很长,雾很重,但是,假如肯保有一颗谦卑与干净的心,肯定会在前路上找到一个更为开阔的世界。”我盼望在我的生命里,可以多读几本这样的好书,给心灵一个安静的空间、给执着一份坚守的力气,多一双慧眼去洞察世事、点一炬火把来照亮人生。无关速度、无关时间,在点点滴滴、字里行间细细品尝与领悟,一样的难受与高兴,像结识一位前世今生的知己,人生从今不孤独。 “人到中年,渐渐有了一种不同的价值观,原来认为很重要的事情竟然不再那么重要了,而始终被自己有意忽视了的种种却开头不断前来召唤我,就像那草叶间的风声,那海洋起伏的呼吸,还有那夜里一地的月光。”让我们在这字里行间重拾曾被忽视与遗忘的美妙,从今更加喜爱每一个匆忙降落的日子,让每一个日子不再匆忙流过,不管是读书与创作。让全部的记忆在文字里活得熙熙攘攘,在多年后回忆时照旧鲜活光明,让盈路的书香沁入心脾、转变容颜,也让这书香如阳光般暖和,陪伴成长的岁月流年 小学生读书征文 复兴中华,重任在肩。我们要牢记历史使命,把各人的抱负、前途、命运与国家的进展,民族的富强严密结合在一起,将人生的美妙年华奉献给实现中华民族宏大复兴的壮美事业。 复兴中华从我做起这本书主要讲了:中华民族的五千年悠久历史制造了数之不尽的绚烂文化,中华民族的传统文化内容丰富,表达了古代劳动人民的与才智,几千年来,我国各族人民在祖国大地上自强不息,团结拼搏,共同制造了悠久绚烂的中华文化,共同建立了幅员宽阔的锦绣山河,共同缔造了统一的多民族国家。和一些爱国人士的故事。 其中使我最感动的故事是最美的教师张丽莉。2022年5月8日晚20时38分,局部在佳木斯市第四中学借教室上的课第十九中学学生完毕晚课后从校门走出,谁也没有料到一场惨剧马上发生。 当时负责接送学生的三辆客车停在路边,最终一辆大客车突然发动,撞上其次辆客车,并推着其次辆客车向第一辆冲去。当时有几个同学正走在第一辆车的中间,眼看他们就要被两台车挤在中间。 这时候,只见刚要过公路的张教师快速冲上前去,用屁股顶出一位同学,一只手将另一个学生扯到路边,她却被客车撞翻在地,双腿被车碾过,当场昏迷过去。 随后,张教师被送往医院抢救。张教师由于抢救学生,导致腰椎骨折,盆骨骨折,双下肢软挫伤,并伴有视觉性休克。为了爱护张教师的生命,医院不得不为她做了下肢截肢手术。经受4次手术后,张教师醒了过来。她的第一句话是对医护人员说的“感谢你们!”。 在突如其来的车祸面前,在生死攸关的危险时刻,张丽莉,一名一般的年轻教师,英勇地以自己的血肉之躯爱护学生,把生的盼望留给学生。把死的危急留给自己,为学生的生命安全撑起了一片爱的天空,用生命诠释了教师的爱心,用热血见证了师德高尚。从这个故事中我感受到了张丽莉教师对学生像妈妈一样的慈祥,纯净无私的大爱。 在关键时候舍生忘死就学生,那为什么张丽莉教师能舍生忘死的去救别人。我们说不上舍生忘死,那可不行以在平常的日常生活中,团结互助,相互帮忙呢? 这本书给了我很多的启发,复兴中华从现在开头做起,好好学习,敬重师长,讲究卫生,爱惜卫生,有远大的抱负,为抱负而奋斗,为祖国明天更美妙而尽自己的一份力气,一起来吧!复兴中华从我做起! 【小学生读书征文】

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