小手小手语言教案100字范文.docx

小手小手语言教案100字范文（10篇）小手小手语言教案100字范文1 1、让幼儿初步熟悉小手，了解小手的作用，懂得怎样爱护小手。 2、培育幼儿的观看力、语言表达力量和丰富的想象力。 小手小手语言教案100字范文2 1、让幼儿初步熟悉小手，了解小手的作用，懂得怎样爱护小手。 2、培育幼儿的观看力、语言表达力量和丰富的想象力。 小手小手语言教案100字范文3 小朋友要爱护这双小小手，首先我们爱它，怎样爱呢？勤洗手、洗澡、剪指甲、不 要触碰危急的东西，这样我们的小手才会乐得笑哈哈！ 小手小手语言教案100字范文4 小朋友要爱护这双小小手，首先我们爱它，怎样爱呢？勤洗手、洗澡、剪指甲、不 要触碰危急的东西，这样我们的小手才会乐得笑哈哈！ 小手小手语言教案100字范文5 附儿歌：我有一双小小手，要拉很多好朋友，“你好，你好”招招手， “欢送，欢送”拍拍手，“感谢，感谢”握握手，“再见，再见”摆摆手。 小手小手语言教案100字范文6 理解故事内容，能有节奏地念这首儿歌。学习理解“欢乐、开心、快乐”词的共同意思。学习用短句表达如：“你是谁呀？”。体验学习故事活动的欢乐。 小手小手语言教案100字范文7 1、通过招手、拍手、握手、摆手等与词相符的动作，使幼儿知道交友中最简洁的礼貌用语和行为。 2、对学习嬉戏儿歌感兴趣。 3、体验仿照的乐趣。 4、能积极参与嬉戏活动，并学会自我爱护。 小手小手语言教案100字范文8 现在的家长普遍重视孩子的智力开发，而在生活上却是衣来伸手，饭来张口，无视了孩子的动手力量的培育。所以，我开展了小手本事一课，让孩子们感受到手的本事，在日常生活中，自己能做的事自己动手做。 小手小手语言教案100字范文9 现在的家长普遍重视孩子的智力开发，而在生活上却是衣来伸手，饭来张口，无视了孩子的动手力量的培育。所以，我开展了小手本事一课，让孩子们感受到手的本事，在日常生活中，自己能做的事自己动手做。 小手小手语言教案100字范文10 1、教师边念儿歌边用小手表演。 问：你们看到我的小手说了哪些话？（幼儿说出后教师演示，集体仿照） 学玩小手。教师念儿歌，引导幼儿仿照小手说话。 2、师生一道玩小手念儿歌。师生围成一个大圈，共同表演。