小学重阳节活动总结(15篇).docx

小学重阳节活动总结(15篇)小学重阳节活动总结1 为大力弘扬中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德，进一步增加少年儿童敬老、爱老、孝老的意识，创立有利于老人身心安康的社会环境，我校打算开展“关爱老人 全民行动”系列活动。现将活动状况小结如下： 一、上一节敬老课 各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课；向学生系统叙述古今中外的敬老故事，引导青少年孝敬父母长辈，学会感恩。 二、背诵一段弟子规 以“感恩父母”为主题，背诵弟子规有关“孝”的句子，并利用课外活动，让每位学生预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝愿语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。 三、做一件敬老事，用暖和表达爱心。 各中队发动队员利用节假日开展慰问老年人活动。组织学生走进敬老院、走进家庭，以清扫卫生、谈天拉家常、给老人讲故事等形式，给老人带去欢乐和欢乐。 本次活动在学校高度重视下，各中队开展了“话重阳，敬老爱老”的孝亲敬老活动，全体队员积极行动起来，帮忙老人解决生活中的困难，给长辈送去关怀和暖和，并将此活动连续在生活中的每一天，让中华民族的传统美德始终传承下去。 小学重阳节活动总结2 “夕阳是晚开的花，夕阳是陈年的酒，夕阳无限好，最美不过夕阳红”。“重阳节”是弘扬中华民族敬老爱老优良传统的节日。为了使我校学生更加深刻地理解并继承中华民族敬老、爱老的美德，使孩子们体会长辈们最无私的拳拳之心，在重阳节降临之际，我校开展了重阳节感恩活动。详细活动内容如下： 依据少年儿童的特点，在学生中开展丰富多彩的“九九重阳节，浓浓敬老情”主题系列活动，通过活动呈现张胥小学学生孝老爱亲的良好精神风貌。 一、知恩： 10月22日利用国旗下讲话向全体学生介绍重阳节的来历和习俗，并向全校师生发出尊老爱老建议。 二、感恩： 1、说句感恩话：要求每个学生在重阳节当天起床后的第一件事是向家里的长辈说一句感恩的话，感谢父母、长辈的真心付出、无私关爱。 2、做件孝心事：在家里为长辈做一件孝心事，如泡茶洗脚、盛饭洗碗、叠被洗菜、清扫卫生、表演节目等，体验长辈们的辛苦，让每位同学学会感谢，学会关爱。 3、做感恩卡：要求每个学生制作一张小卡片赠送给长辈，可以写几句贴心的话语，画上美丽的图。 三、要求各班办一期以“重阳节”为主题的黑板报。 通过一系列感恩活动的开展，同学们读懂了爷爷奶奶对孙辈们无私的爱，也用实际行动表达了对长辈的感恩之情。盼望孩子们不仅能用一颗感恩的心去对待长辈，更要用同样的心去对待身边的每一个人，做一个懂得感恩的人。 小学重阳节活动总结3 重阳节是中华民族的重要传统节日，我校依据区教育体育局和区创文办活动安排，积极制定“我们的节日重阳节”活动方案，并结合学校实际，以大队部和各中队为依托，组织开展了以下几项活动： 一、通过国旗下讲话对此次活动做了一次全校总发动 10月19日早上的升旗仪式上，六年级二班苏瑛同学为全校师生作了以“继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风”为主题的国旗下讲话，全校300多名师生仔细倾听了这次讲话，每位参与升旗仪式的师生都承受一次传统文化教育，并收到了良好的教育效果。 二、组织开展形式多样的主题班队会活动 10月20日下午第三节课，我校以班为单位召开了形式多样的重阳节主题班队会，活动要表达在重阳节的文化，包括诵读历代尊老爱老经典诗词、爱国主义诗篇、颂扬炎帝文化和周秦文化的诗词，让学生逐步了解重阳节的文化习俗，感受传统“孝”文化魅力，增加爱国主义情感。 三、利用校园特色，广泛深入地开展节日民俗活动 民俗文化的建立就是建立社会主义核心价值体系，不断满意广阔师生对中国特色文化需求。当前，随着师生的文化需求日益增长，文化效劳对象日益多样化，文化传播方式日益现代化，各种社会思潮相互激荡，文化呈现出多元化进展趋势。师生在假期可通过访慰问长辈，探望、慰问高龄老人、贫困老人、“五保”老人、“空巢”老人，和他们一起过重阳，让他们感受社会主义大家庭的暖和。 总之，本次重阳节活动，在学校领导的重视下，在全校师生的共同协作下，内容丰富，形式多样，收到了预想的效果。 小学重阳节活动总结4 20xx年10月21日是重阳节，为了弘扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情“重阳节敬老活动。现将有关活动总结如下： 一、指导思想 通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现城南试验小学少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气；激发全体队员孝老爱亲的内在自觉行动，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立社会责任感和历史使命感，积极投身到和谐社会建立中来。 二、总体要求 1、高度重视，积极参加。各中队充分熟悉到敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参加到活动中来。 2、细心组织，周密安排。各中队结合实际，围绕各项重点活动活动，细心设计活动方案，仔细组织开展，充分考虑到队员的特点，注意活动实效。 三、活动内容 依据青少年的特点，在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情“主题系列活动，通过活动呈现城南试验小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。 1、以中队为单位，班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情“为主题的班队课，进展家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 2、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学自己动手做一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈； 3、开展“爷爷、奶奶的重阳节，我做主“的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷、奶奶设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。可以陪爷爷、奶奶熬炼身体，大家一起来运动；也可以陪爷爷、奶奶谈天，陪老人们说说话，谈谈心；还可以帮忙爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛苦等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力弘扬尊老、爱老的风气，让他们学会感谢，学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。 4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进展“三分钟小故事演讲“。请学生叙述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。 5、自选活动。各中小队围绕主题，自主设计，鼓舞创新。如有的小队开展了“做文明人，创文明城“，“诵读经典，弘扬美德“，“志愿效劳，彰显爱心“等活动。 6、孝歌我会唱。组织高年级学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲，曲目自选，回家唱给长辈听。 我校通过一系列活动的开展，让孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱“的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。特殊，我校开展的这次活动，不但让老人们感受到了学校的暖和和关心，更让他们真实地度过一个温馨欢乐的重阳节。 小学重阳节活动总结5 “九九“重阳节之际，我校抓住这个“尊老，敬老，爱老“的契机，绽开了“我向老人表心愿的敬老活动“。以宣传加深队员们对“九九重阳节“的熟悉。“九九“重阳历来是我国的传统敬老节日。在今年的重阳节到来之际，10月16日又逢老人节。 在国庆节假前，我们班就利用班会时间，向全体同学发出建议：为你身边的老人送一句温馨祝愿的话，帮他们做一件力所能及的事，以你的幽默让老人快乐地笑一笑，以此来尽一份晚辈的孝心。国庆节假后，很多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听，其间，为老人做的好事也让队员们津津乐道。如：和爷爷一起包棒子说笑话；帮奶奶叠衣服，晒被子；在老人堆里给他们说一个新奇的笑话，逗他们快乐一笑等等。这些，都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间，在这之中也正分散了他们对老人的一片孝心。 营造“尊老，敬老，爱老“的气氛 在全社会都提倡“尊老，敬老，爱老“的大气氛中，校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中“尊老，敬老，爱老“内容的设计，把敬重老人的这一传统美德呈现在校园中。各中队辅导员的谆谆教导也时时影响着队员们，所以，发挥辅导员的教育潜能，在课上课下让队员们多了解社会，观看生活，从电视媒体中看社会的动态，了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化进展，老年人数的增多，是社会的一大焦点，也是生活中面临的一大问题。今后，老人在生活中的地位已不容无视，敬重老人已经是一种时尚，被广阔青少年所传承。在校园中张贴宣传画，出示一些资料，请校长为同学们讲一讲“尊老，敬老，爱老“的先进事迹，号召同学们多了解身边的这些敬重老人的人和事，写一写身边的“尊老，敬老，爱老“的事迹。 重视活动的过程与效果 在本年度的重阳敬老活动中，从先期的宣传到活动的过程，再到结果都在学期的规划中有所表达。在组织活动中加大宣传力度，调动学生的积极性，筹集可利用的人力，物力资源，为活动的效果做好预备。活动中还留意总结活动的一些花絮，如；队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历，和她老人家谈社会老龄化的问题，老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信，快乐的和辅导员谈起此事，也很欣喜。从这些小的事例中，我们看到了孩子对老人的一片孝心，也备感欣慰。今后的活动中，让学生发挥他们的想象力，制造力，参加生活，了解生活，丰富他们的经受，从中感到校园活动的乐趣。 小学重阳节活动总结6 中华民族自古就有尊老、敬老的传统美德。每逢九九重阳，晚辈们都用各自不同的方式向老人表示慰问，感谢老人的哺育之恩。今年的老人节，我校进行了主题为“火星念，回龙游，敬老情”的老人节庆祝活动。 10月12日上午8：00，活动正式开头。退休教师们首先在朱志湘校长的亲自带着下参观了火星一小、二小的校园，目睹且感受到了学校到处日新月异的变化，为之精神兴奋、心情开心。 之后，在学校工会主席钟宏同志的组织下，教师们来到了位于长沙县星沙的回龙湖休闲中心进展了夹弹子、托球走等趣味游艺活动。下午，又组织了游园赏花活动，老教师们边观赏美景，边共叙同事情，在树阴下，在小桥边，留下了一片片欢声笑语和一张张“更比夕阳红”的笑脸。 本次活动为期一天，下午5：00乘车返回，活动圆满完成。 通过本次活动，火星小学的退休教师们在这宜人的季节领会这迷人的秋景，观赏这温婉可人的乡村风情，度过了一个难忘的重阳节活动。 小学重阳节活动总结7 一、广泛宣传发动 周一利用国旗下讲话，提出“尊老、敬老、爱老”建议书，全体同学在辅导员的带着下，背诵一段弟子规，辅导员提出践行要求。并在周四利用红领巾播送学习中华敬老小故事，全体师生深受教育，也进一步明白了“老吾老以及人之老”是我们做人的一个准则。 二、上一节敬老课 我校各中队开展以“念亲恩、抒亲情”为主题的少先队活动课，向学生系统叙述古今中外的敬老故事，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。 三、背诵一段弟子规 以“感恩父母”为主题，背诵弟子规有关“孝”的句子，并利用课外活动，让每位学生预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝愿语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。并积极鼓舞学生与家长一同协作制作心愿卡赠送给家里的老人，让老人能感受到晚辈的敬重、感恩和祝愿。 四、做一件敬老事 用暖和表达爱心，以清扫卫生、谈天拉家常、给老人讲故事等形式，给家里的老人带去欢乐和欢乐。 通过开展此次以“敬老月”为主题的多样活动，不仅弘扬了尊老、敬老、爱老的传统美德，而且陶冶了学生的情操，还增加了学生的社会责任感，共同营造和谐的社会。今后我校将连续深入开展敬老宣传活动，将尊老爱老先进事迹和先进人物准时进展宣传，加大尊老爱老、助老惠老的宣传力度，进一步唤起大家尊老敬老的社会意识，为老年人实实在在地做好事、解决实际困难，充分发挥学校的社会作用。 小学重阳节活动总结8 为弘扬中华民族尊老、爱老、敬老的传统美德，进一步增加少年儿童敬老、爱老、孝老的意识，xx小学于20xx年第X周期间持续开展“关爱老人全民行动”重阳节系列活动，现小结如下： 一、上一节敬老课 在周一的国旗下讲话，中队辅导员代表朱XX教师叙述重阳节的来历，引导学生在今后该如何敬老爱老。随后，各中队开展以“关爱老人全民行动”为主题的班会课，叙述身边的敬老故事，引导学生孝敬父母长辈，学会感恩。 二、背诵一段弟子规 各中队以“感恩父母”为主题，背诵弟子规关于“孝”的局部，并利用课外活动，让每位学生预备一张美丽的贺卡，将自己想要对父母、长辈的祝愿语或最想表达的感谢语写在纸上并带回家送给自己的父母长辈。 三、做一件敬老事 用暖和表达爱心。学校向全体学生提出建议，从本周开头，每天为父母长辈至少做一件力所能及的家务事。20xx年10月XX日下午，xx小学的孩子们走进XX村老人会，为老人们送祝愿、送节目、送暖和。孩子们为老人们预备了丰富多彩的节目，有独唱、有舞蹈、有南音、有古筝等，博得了老人们的阵阵笑声和掌声，同老人们度过了一个温馨而欢乐的时间。 通过此次活动的开展，进一步增加少年儿童敬老、爱老、孝老的意识，同时把孝顺落到实处，带到家里，甚至以小家影响村这个大家，创立有利于老人身心安康的社会环境。 小学重阳节活动总结9 为了迎接重阳节这个特别的日子，培育孩子从小敬老爱老的美德，我校以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。 发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、晨会向全体学生发出建议，为身边熟悉和不熟悉的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。 各班召开一次以重阳敬老为主题的主题队会。充分发挥全体学生的积极性和制造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。 要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓舞学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。 我校旨在通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化气氛，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。 小学重阳节活动总结10 金秋送爽，重阳佳节，这是一个属于敬老爱老的日子。阳光明媚，春意浓浓，早上九时许，苇河市职校爱心社的五十余人在前往敬老院绽开爱心慰问活动。 这次去敬老院进行慰问活动，我们预备了一些小节目并购置了一些糖果，蛋糕等慰问品，还有一些菜，面粉预备给老人包一顿饺子跟他们一起吃顿喧闹的团聚饭。我们大家分工合作，有的布置场地，有的洗菜剁馅，有的与老人聊家常，有的给老人剪指甲，有的，二非常钟的预备工作后，我们给老人预备的小节目也开头了。 一曲曲美丽悦耳的歌曲响彻着整个敬老院，还有那滑稽可笑的京剧，黄梅戏等节目，队员们不成熟的表演技巧惹得我们大家哈哈大笑。同时也让每一个老人都伸展面容，脸上洋溢幸福的笑容!看着每个乐开怀的老人，我们都觉得自己做了件特别有意义的事情，尽管这需要我们付出休息的时间和一些金钱，但我们还是很愿意这样做。 时间过的很快，中午十二点左右我们的慰问活动就差不多完毕了，我们为老人清扫完场地后便与老人们合了影，并作了告辞并互赠祝愿语。 通过这次的慰问活动，虽然我们并没有为他们做许多的事情，但他们还是那么的感恩，我发觉那些老人其实要求的并不多，他们只盼望我们能够多去看看他们，让他们不孤独。由于我们的力量有限，对于他们生活上的关怀和帮忙，只是尽了些绵薄之力，就如那星星之火，要想燎原，还要靠社会各界人士的共同努力!这让我们这些生活在物欲横流急功近利的社会中的人们一些思索和教育。社会需要爱的传承者，需要我们每个人都拥有一颗感恩的心。 小学重阳节活动总结11 20xx年10月26日是我国的传统节日重阳节，恰逢祖国华诞66周年国庆。在这双节降临的日子里，为了大力弘扬祖国传统文化，引导广阔未成年人培育和践行社会主义核心价值观，传承尊老敬老的传统美德，依据xx区文明办关于开展20xx年“我们的节日.重阳”主题活动的通知要求，我校结合实际状况开展了“重阳”主题活动，详细总结如下： 1.利用学校LED屏、学校红领巾播送台等宣传平台播送有关“敬老爱老、感恩孝顺”等方面的宣传标语和故事信息等，努力营造欢快喜庆、温馨和谐的节日气氛。 2.9月30日利用早读时间我校各班召开了“我们的节日.重阳”班队晨会，会上同学们诵读了有关重阳的经典诗词、沟通重阳文化信息和有关“敬老、孝顺”的故事。孩子们在沟通中受到传统文化的熏陶，引导学生培育“敬老、尊老、护老”的好品质。 3.9月30日下午，xx区关工委的xx、xx两位退休老教师来给我校局部班级开展“关工委爱国主义教育宣讲”活动，两位教师给孩子们叙述了经典的爱国名人故事，教育学生珍惜今日美妙生活，培育学生关爱他人，孝敬长亲，喜爱祖国和建立祖国的美妙品质。 4.10月8日，我校开展了“诚信友善爱国勤俭孝顺爱家”道德讲堂，通过“自我反思、看短片、诵经典”等环节教育学生从小事做起，培育诚信友爱、勤劳节省、孝顺父母等良好品质，小事小为从我做起都是爱国、爱家。 5.10月9日，我校组织了局部党员和“阳光少年”志愿者到社区残疾困难户李慧民和孤寡老人谭少容开展“国庆、重阳”双节爱心慰问活动。分别给他们送去了水果、米和面等生活所需物品，并对她们表达了节日的慰问和祝愿。 6.节日期间，教育学生积极在校外开展“尊老爱老、感恩孝顺”的“洒扫应对”生活实践。孩子们有的帮忙父母清扫家园、洗衣做饭，有的帮爷爷奶奶梳头捶背、端茶盛饭等，在小行动中表达自己对父母的感恩，对老人的敬重孝顺。 通过开展丰富多彩的实践活动，我校学生感受到了节日的喜庆气氛，受到传统文化的熏陶，也进一步促进学生培育良好的个人道德素养。 小学重阳节活动总结12 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特别的日子，培育孩子从小敬老爱老的美德，xx中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。 一、开展以“爱在重阳xx行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。x月x号下午，学校少先队员代表及局部教师代表，手捧慰问品，带上清扫工具，来到xx敬老院。他们通过志愿效劳，温馨祝愿，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关心和暖和。 二、各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班（队）会。充分发挥全体学生的积极性和制造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。 三、发动学生为老人做一件好事。通过国旗下讲话、班会向全体学生发出建议，为身边熟悉和不熟悉的老人做一件力所能及的小事，并力争形成习惯，让全社会的老人都沐浴在温情之中。 四、要求全体学生在重阳节前后为家中的老人送上一份有意义的礼物。礼轻情意重，鼓舞学生通过自制贺卡、合影留念等方式表达自己对老人的孝敬之心。 xx小学旨在通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化气氛，弘扬中华民族尊老敬老的美德，使全校师生受到教育和感染。使学生们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。 小学重阳节活动总结13 “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，为了迎接重阳节这个特别的日子，培育孩子从小敬老爱老的美德，我们xx中心小学以丰富多彩的活动为载体，把重阳敬老活动引向深入。 一、开展以“爱在重阳雏鹰行动”为主题的走进敬老院慰问老人感恩教育活动。10月x日上午，四年级二班局部少先队员代表及家长代表，手捧慰问品，带上清扫工具，来到xx镇敬老院。他们通过志愿效劳，温馨祝愿，帮老人捏背捶背等实际行动让老人们感受到来自社会的关心和暖和。 二、召开一次主题班队会。x月xx日下午班会时间，各班召开一次以重阳敬老为主题的主题班（队）会。充分发挥全体学生的积极性和制造性，让他们在活动中得到活生生的尊老敬老教育。 三、开展了“孝敬友善节省诚信”中华经典诵读活动。利用早读时间，围绕重阳节孝老爱亲主题，组织少先队员诵读、吟诵以孝敬、友善、节省和诚信为主要内容的中华经典，传承文化血脉、吸取思想精华，在重阳节节日文化熏陶中，培育和践行社会主义核心价值观。在全社会营造诵读经典的深厚气氛。 四、开展“五个一”孝老爱亲主题实践活动。发动全体少先队员紧紧围绕“读一本孝道文化书，讲一个孝道经典故事，做一件孝老爱亲好事，写一篇孝道感悟文章，推举一批优秀孝道教育书籍”等活动，弘扬中华民族传统美德，使广阔少先队员了解和理解孝道的历史意义和现实意义，成为祖国孝道文化的有力传播者和忠实践行者。 五、开展“迎重阳”环境卫生整治活动。x月xx下午第三节课，组织全体学生大力整治校园和教室的环境卫生，去除卫生死角，消退安全隐患。 我们xx中心小学旨在通过这一系列活动的开展，营造深厚的尊老孝亲的文化气氛，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，使全校师生受到教育和感染。使少先队员们深刻领悟孝敬长辈要从自我做起，从小事做起，用实际行动促进家庭幸福和社会和谐。 小学重阳节活动总结14 少先队组织利用重阳节降临之际，组织少先队员，到“xx老人院”开展丰富多彩的志愿者活动，培育青少年尊老、敬老的传统美德。开展说一句贴心话、做一件暖心事活动，为老人们供应力所能及的效劳。组织排练丰富多彩的文艺节目，为老人们义务演出。帮助老人院的工作人员进展环境卫生清理。听老人们讲革命故事。 在慰问中，学生代表用纯真的笑脸和热忱的问候向老人们致意，并送上了亲自制作的贺卡，表达了真诚的祝愿。这一份份的情都代表着他们的一颗爱心。慰问始终洋溢着欢快、祥和的气氛。 xx小学校长对笔者说，敬老爱老是我们民族的优良传统，我们将连续发扬下去。 通过活动的开展，培育学生的社会实践力量，增加感恩意识，在活动中真实地体验助人的欢乐。几度夕阳红，悠悠重阳情，为庆祝第xx个老人节，xxx小学开展了向老人送暖和一系列活动。 当天下午，xx小学团委带着学生代表探望了xx镇x岁的刘园珠老人，并送上了慰问品和学生们亲自制作的贺卡，祝老人身体安康，节日开心。与此同时，学校工会还组织xx名退休教师在怡人的秋色中领会大自然的奇妙，让他们过了一个有意义的老人节。 这次活动取得了良好的效果，为离退休教职工搭建起了和学校以及教职工之间的沟通平台。学校领导的谦逊热忱，对退休教职工的关注意视，受到了退休教职工的全都好评，今后我校将会进行更多的这样的活动，来丰富离退休教职工的生活，让他们感觉到学校的暖和！ 小学重阳节活动总结15 秋风缓缓引丹桂，重阳九九送暖和。依据教体局相关文件精神，农历九月九日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，表达党对老同志的关怀爱惜。在这个特别的日子里，我们黑泉乡中心小学进行了主题为“九九重阳节，浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作，现将工作状况作如下汇报： 一、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律 通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广阔老年人对社会、对家庭、对当地经济建立所作的奉献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的熟悉。 利用“少先队专栏”的宣传栏,向同学们展现十月的纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学,放学,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所熟悉,加深了师生的学问面。其中,农历九月初九-重阳节，赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。 发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关“九九重阳节“内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们供应的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的熟悉和绽开活动的预备。 营造“尊老、敬老、爱老”的气氛。在全社会都提倡“尊老、敬老、爱老”的大气氛中,校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把敬重老人的这一传统美德呈现在校园中。各中队辅导员的谆谆教导也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观看生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。从中知道现今社会正朝着老龄化进展,老年人数的增多,是社会的一大焦点,也是生活中面临的一大问题。今后,老人在生活中的地位已不容无视,敬重老人已经是一种时尚,被广阔青少年所传承。在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些敬重老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。 二、赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德 各学校通过校园红领巾橱窗，重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗读诗词的力量，使学生对诗词朗读增加了新感悟。 三、积极组织学生开展敬老爱老活动 （1）开展“家书寄真情”活动：由班主任组织指导学生给父母写一封信。 （2）开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。 （3）开展“重九共登山”活动：利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈 妈登山。 （4）开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。 （5）开展“颂重阳诗篇”活动：由班主任利用班会组织学生进行重阳诗词朗读竞赛。 同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出建议:为你身边的老人送一句温馨祝愿的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人快乐地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后,很多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子、说笑话；帮奶奶叠衣服、晒被子；在老人堆里给他们说一个新奇的笑话,逗他们快乐一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的快乐瞬间,在这之中也正分散了他们对老人的一片孝心。 四、开展重阳慰问老教师活动 我们中心校始终很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教师，并常常邀请教师代表回校参观、谈心，为校进展献谋划策、发挥余热。10月13日上午，中心校校长王大军带着总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问，送去党对老教师的关心和暖和。三位老教师特别感动而快乐，“感谢学校全体师生还记着我们！”一句朴实的话表达了老教师的感谢的心声。 在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的规划中有所表达。在组织活动中加大宣传力度,调动 师生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好预备。活动中我还留意总结活动的一些花絮,如：队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,快乐的和辅导员谈起此事,也很欣喜。从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。今后的活动中,让学生发挥他们的想象力、制造力,参加生活,了解生活,丰富他们的经受,从中感到校园活动的乐趣。 我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，呈现了我校师生尊老敬老的精神风貌，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风气；感受到了古典诗词的魅力，加强了对传统习俗的了解，增加了对老人的尊敬之情，丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感，使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建立中来。