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小学防踩踏应急疏散演练总结（5篇） 大箕中心小学防踩踏突发大事应急演练工作总结 为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救力量，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识，创立一个平安、文明、和谐的校园，并结合上级主管部门的工作精神我校于2022年5月18日上午组织全校师生进展了防踩踏疏散演练。 一、各班级学习疏散相关要领和熟识警报。各班在班主任的指导下反复进展应急练习，班主任帮忙学生在教室内熟识就近的安全地点，熟识应急的正确的方式，在学生演练过程中，班主任不断巡察，帮忙学生订正不当措施和姿态，学校领导按分工对各班演练状况进展检查指导。 二、应急疏散演练完毕后，班主任带着各班学生反复熟识撤离教室的疏散路线，并不断告知学生在疏散时不要惊慌，不要推挤，应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。 三、实际演练。在各班级练习根本熟识的状况下，各班按正常上课教学。演练警报响起，学生开头在教师的组织下根据既定的路线有序撤离，撤离过程中，学生能够根据要求爱护自己，并留意不推挤和喧哗。 演练过程中，教师指导学生仔细，学生演练仔细。演练完毕后，全部教师在疏散撤离负责人的组织下对演练状况进展了仔细的分析和总结，班主任也针对班级问题进展了再教育。通过这次演练活动，大大增加了全体师生的安全学问，大大提高了师生逃命、自救、自护意识，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量。整个演练活动到达了预期目标。 小学防踩踏应急疏散演练总结2 为标准学生上下楼梯时的行为，紧急有序到达指定地点，防止担心全大事发生，我校于20xx年3月27日进展防踩踏疏散演练.现将状况总结如下： 一、领导高度重视 对于本次演练，学校领导高度重视，黄校长组织全体教师和各岗位人员召开会议，明确岗位，强调职责。演练完毕后黄校长对本次演练进展了总结，再一次要求学生标准自己的行为，珍爱生命。 二、本次演练的特点 1、演练过程组织严密。从个岗位人员的安排到各班疏散的路线都经过了认真、周密的考虑。 2、各岗位人员准时到岗，各岗位人员根据要求准时到位。 3、各岗位人员仔细负责。对于个别学生上下楼梯过程中的不标准行为准时发觉，并予以制止，起到了对学生的教育作用，也防止了担心全大事的发生。 4、班主任治理到位。各班班主任能够深入班级，跟随本办学生沿着演练路线到达指定地点，监视本班学生整个演练过程中的行为。 5、学生行为比拟标准。在整个演练过程中，个别学生速度较快，没有发觉其他不标准行为。整个演练过程学生紧急有序。 小学防踩踏应急疏散演练总结3 学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培育学生逃命自救技能，确保学生生命安全，我中心学校制订了“防火、防震应急方案”和“防踩踏大事应急避险演练方案”，并在20xx年3月28日进展了实际演练。 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，中心片小学召开了防震演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增加防震安全意识，在学生中进展安全意识教育，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进展。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参加，演练效果呈现良好。 在演练期间，校园铃声长鸣，防震、防火逃命演习活动开头。当“地震发生”的信号发出后，全校师生就近应急避震，学生躲在课桌下，双手抱头；教师躲在讲桌下。主震完毕震感减弱，听到“紧急疏散”信号后，在教师的指挥下，学生双手抱头，快速有序地向操场疏散，由班主任紧急集中清点人数向校长汇报，校长对演习活动进展简要总结。校长宣布防震、消防逃命演练活动完毕，请各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班参与这次演练活动马上进展分析、小结。 各校的演练过程井然有序，到达了预期的效果。本次活动全镇师生参与，学生从教室撤离到校园操场，演练按预案进展，整个演练过程既紧急、剧烈，又有条不紊。这次演练活动是对学校防火、防震、防踩踏大事安全演练方案的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加师生防火、防震意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法，提高抵挡和应对火灾、地震大事的力量，整个演练活动到达了预期目标。 小学防踩踏应急疏散演练总结4 结合我校实际状况，为防止楼道拥挤踩踏进展演练，现将活动状况总结如下： 一、演练活动组织到位 为了确保演练活动，学校成立了演练领导小组，并召开会议部署演练工作。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加防踩踏安全意识，抓住这次演练时机，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，各年级各班要层层落实，确保演练活动顺当进展。 二、筹划周密，组织有序 演练方案安全可行，为了使得演练方案安全可行，对演练方案进展调整、充实和完善，使演练方案切实可行。在方案中就演练的时间、地点、内容及各位教师的职责都作了详细的说明。要求班主任教育学生防止两个极端。杜绝满不在乎。听到信号后，全校师生必需听从指挥，听从命令马上快速、安全疏散，不得拥挤、推搡开玩笑。如发觉有人摔倒应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求各小组根据各自的职责到达规定的位置完成各自的任务。 三、仔细学习应急预防常识 在安全演练的前一节课，各班班主任用班会课与学生仔细学习在校学生预防和避开踩踏事故。要做到以下10点： (1)注意安全行为的培育，上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，制止追赶打闹。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧急或恐慌气氛。发觉学生行为具有危急形时，与学生的监护人沟通。同时积极参与学校定期组织的应对拥挤踩踏事故的训练提高防范力量。 (2)尽量避开到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人 (3)觉察拥挤的人群向自己行走的方一直时应马上避到一旁，不要慌乱不要奔驰避开摔倒。 (4)顺着人流走切不行逆着人流前进，否则很简单被人流推倒。 (5)假设陷入拥挤的人流时，肯定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住结实可 靠的东西渐渐走动或停住，待人群过去后再快速离开现场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状双手在颈后紧扣以爱护身体最脆弱的.部位。 (7)在人群中走动遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中要时刻保持警觉，当发觉有人心情不对或人群开头骚动时，就要做好预备爱护自己和他人。 (9)在人群骚动时，脚下要留意些千万不能被绊倒，避开自己成为拥挤踩踏大事的诱发因素。 (10)当发觉自己前面有人突然摔倒了，立刻要停下脚步，告知后面的人不要向前靠近。 四、师生参加演练效果良好 我校防拥挤踩踏逃命演练活动开头。总指挥宣布演练开头警报声响起，在场教师指导学生从教室往学校操场集中，各班都能较顺当的完成演练任务并立刻清点人数。这次活动全校师生参与学生从教室撤离到操场用时2分18秒，演练按预案进展整个演练过程既紧急又有条不紊。这次演练活动是对学校校园突发安全大事应急预案的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发大事的力量，更进一步增加师生防拥挤踩踏安全意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救的根本方法。提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动根本上到达了预期目标。 小学防踩踏应急疏散演练总结5 为使大家了解疏散等应急避险学问，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的力量，把握紧急疏散最有效的逃命方法，20xx年12月9日下午3点半全校师生进行了预防踩踏大事应急演练。这次演练搞得比拟胜利，详细做法主要表现在以下三个方面 一、学校重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校特地成立了由校长任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全体教师集中学习演练方案，要求全体教师首先从思想上要引起重视，增加安全意识；各位班主任教师要以演练为契机，在学生中进展安全意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导反复强调两个“肯定”，即活动中肯定要留意安全，保障措施肯定要到位。正是由于领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺当进展 二、筹划缜密，演练方案安全可行 在预防踩踏大事应急演练实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。同时由张汝明教师负责画好戒备线及班级位置。 为了确保演练活动按方案顺当进展，要求班主任嘱咐学生，听到警报后，马上快速、安全进展疏散，不能再整理物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。要求每位教师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、井然有序，演练效果良好 今日的演练内容是疏散防踩踏演练。在演练活动中，每位教师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。 警报响起，班主任马上组织学生进展疏散防踩踏演练，组织本班学生排队，听从楼层教师指挥，按疏散路线指导学生有秩序地快速撤离；教师按分工要求，在指定位置，积极做好疏导工作。学生到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，整个演练活动井然有序。 这次活动全校共有789名师生参与，楼下学生从教室撤离到操场只用了6秒，楼上用了32秒。整个演练过程严厉、仔细、紧急、有序。这次演练活动是对我校预防踩踏大事应急演练方案的一次检验，提高了师生实际抵挡和应对紧急突发大事的力量，更进一步增加了师生的安全意识，初步把握了在危急环境中快速逃命、自救、互救的根本方法，为今后一旦发生地震，能准时实行有效的措、安全疏散学生积存珍贵的阅历。整个演练活动到达了预期目标。 演练活动完毕后,请各班学生有秩序地回到教室，各位教师要准时做好总结，稳固提高学生预防踩踏大事应急演练活动的效果。