老师我想对您说作文10篇.docx

老师我想对您说作文10篇 老师，是一个阅历丰富、亲善可亲，关切学生的人。借作文的机会，可以表达一下我许久以来对您的感谢之情。下面是我为大家带来的老师我想对您说作文10篇，希望大家能够喜爱! 老师我想对您说作文1 我不会遗忘是谁教会了我学问;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建学问的殿堂。 有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是蜡烛，洒尽最终一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，静默滋润着大地万物;还有人说：你是晚霞，当太陽回来之后，用最终一丝光亮燃烧苍穹。 老师啊!你自己却说：我最渴望的就是铺路，最华蜜的还是燃烧;我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在自然;我只是征途上那块苍老的阶石，是黑暗中那颗遥远的寒星;我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也静静，去也从容。敬爱的老师!黑板上你画出了彩虹，却擦去了功利;讲台上你举起了别人，却奉献了自己; 你放飞了很多的希望，而守巢的却照旧是你! 敬爱的老师，我想对你说：你是人类文化的传播者,世界前进的推动者;你是春风,吹绿了一座座山头,你是陽光,照亮了每个角落;你是红烛,把光热毫不吝啬地洒向人世间;你从学问的海洋走来,手捧一掬甘泉,洒下一路汗水,滋润了我干渴的心田,一种孜孜以求的愿望。当蜡炬成灰时，你就是不朽;当蚕丝吐尽时，你将会永恒! 回首串起春秋的脚步 我的人生 在你的期盼的目光里 接着向前向前 . 老师我想对您说作文2 老师 ，从我上学那天起，都是您站在讲台上讲课，我坐在下面听课。今日我们换一下位置，请您坐下来，听我说说心里话。 老师，我想对您说：您辛苦了!您就象一支蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮了我们美妙的将来，暖和着我们幼小的心灵;您又象一位辛勤的园丁，给我们这些小苗浇水、施肥，让我们强壮成长。我经常这样想：您鬓角的一根根银丝是粉笔灰染成的么?您眼角细细的皱纹是我们一笔一笔画上去的吧? 老师，我想对您说：感谢您了!是您让我和同学之间的友情更深厚。当我将要离开一六七团学校时，您和同学们都是那样的恋恋不舍。您牺牲休息时间，给我和同学们合影留念，宝贵的镜头恒久珍藏在我的心里。您还组织全班同学为我实行了欢送会。欢送会上，同学们纷纷向我表达惜别之情，还给我赠送了礼物。您更是千吩咐，万叮嘱，就象是在送自己的孩子出远门儿。敬爱的老师，又是您，让我很快融入陶庄学校这个新集体。记得我第一次走进这个校门，内心是那么忐忑，那么迟疑：生疏的同学，生疏的老师，他们会欢迎我吗?这时候，您微笑着向我走来，把我领到教室里，并亲切地问我：敢不敢向同学们做一下自我介绍?我从您的眼神里看到了激励，当我介绍完自己，同学们用掌声和微笑接纳了我。啊，我又在和谐的氛围里学习和生活了。 老师我想对您说作文3 夜已经很深了，当学校里已没有一个同学的影子，但您却点着灯在办公室里为我们改作业，直到改完了才肯回家休息。当我们的作业作的令您非常不满足时，您总是在放学前匆忙跑过来，为我们一题一题的分析，直到我们弄懂，驾驭了方法为止。大家都很不喜爱您在快放学的时候讲作业，更不喜爱您给我们布置很多家庭作业，您在放学的时候来讲作业时会有一群淘气的男同学高声大喊："同志们留意，徐鬼子进村了，来扫荡了，大家快趴下!"这些男同学中，开玩笑开的最多的是钟烨军，当上课铃响了时，您还没有来，钟烨军立马大声喊道："徐老师八成从楼梯上滚下去了!"有时还会兴奋地说："徐老师确定是生病在家休息了。"可往往这个时候您总是不紧不慢地 走到了教室的窗户边，钟烨军的"希望"常常这样落空了。您虽然并不受到男同学的欢迎，但您在昨天的老师节上收到的贺卡可不比在我们班的其他任课老师少，说明您在我们女同学的眼中人气指数可是很高的哦!我很有把握的说是女同学是因为男同学压根就没有人会费时间，费精力，去用一个晚上的时间去画一张贺卡，还不如早早地睡觉了呢!明天还要读书呢!这就是男同学的懒散之处了。 老师您用完一生的精力，没有成就辉煌的事业，但您那沧桑的脸庞却深深地印在我们的脑子里，恒久，恒久。 老师我想对您说作文4 彭老师： 您好! 在您眼中，我确定是一个活泼开朗的陽光男孩。可您知道吗?我原来可是一特性格内向的男孩，我曾经认为，这世界太黑暗了。是您像一盏明灯点亮了我，让我看到了人生道路上的光明。让我变成了一大大的快乐果。 自从您五年级接管我们班，这就成为了我人生中的第一个转折点(我认为)。我知道，俺起先对您的确没留下什么好印象，要是别的同学第2天确定要"狠狠" 的表现一番，可我还是那个慢性子，仍就我行我素。可直到您真实的了解我时，我才和您渐渐沟通起来，慢慢地，我发觉我离不开您，因为您是那样的慈爱，那样的亲善可亲。您用您特有的亲和力打开了我心灵的窗户，并且渲染了我，用幽默打开了我和您之间的隔阂。现在我也像您一样，充溢了欢乐。我老妈常常对我说："我是你老妈还是你挚友。"别的老师上课是师生，下课是挚友。可咱俩上课都是挚友。 彭老师，我希望您以后更加的欢乐，用欢乐挽救一个个丢失童心的学生。这就是欢乐的最高境界：你幽默，让他也欢乐，让世界都欢乐。 祝您：每天都欢乐，越活越年轻(笑一笑，10年少)。 老师我想对您说作文5 老师你是一个阅历丰富，还是一个亲善可亲，关切学生的学习，关切班集体的一位先进女老师。 老师我想对你说感谢。在这两年来，你不仅教懂了我不少学问，还教化我人生的道理。在老师你的指导下，我的作文也有很大的进步，使我的成果慢慢地提高，这方面我很感谢你。 有一次，期末考试，那时老师你是生病了，您为了我们的考试，全力以赴来和我们进行复习。后来，在老师的教育和复习下我们的成果脱颖而出，老师知道后，兴奋得不知用什么语言来形容呢!真是没有辜负老师的一番心机。 还有一次，我们班的一些同学参与全国英语奥林匹克竞赛。那时，老师的工作己经很忙了，再加上要和我们备课，复习。不过老师你还是不管再多忙多辛苦，还是仔细负责而又耐性地辅导那参赛的同学，最终那两个同学最终在竞赛中取胜了!真是王天不负有心人! 在此我想向老师你提个看法，其实我也想象她们一样。 参与这些竞赛，为学校班级争光，我想，在老师你的指导下，我也肯定能取得好成果。希望老师你能接受这个看法! 老师，很感谢你始终以来对我的信任和关怀。你就像我身边的一颗启蒙灯!恒久在我身边激励我，支持我。 我肯定不会辜负老师你对我的爱。我恒久会记住在心里! 老师我想对您说作文6 在我平常，总有许多的话想对老师说，比如说一些问题想给老师说明清晰，比如说想感谢老师对我辛勤教育，比如说感谢老师为我们开了一条道路，让我们去走。 老师含辛茹苦的教我们，我们懂得了更多的学问。比如说老师教课时的辛苦，老师也是跟我们“打长久战”，我们有时候都坐不住，一会儿动动这儿，一会儿摸摸那儿，一会儿喝点儿水，老师在课上虽然不是纹丝不动，但是在给我们传授各种各样的学问，教我们可以做好哪些事，上课专心听，坐直端正等，都是要让我们学好的。 但是在平常，老师也是去学会去玩，这是情商的培育。我知道，老师你的严厉，想让我变得越来越好，越来越棒，希望我能够去把这个难题给解决，希望我能想清晰这个问题，所以说在平常我须要去驾驭老师教授的是什么学问，这个学问有什么用，我通过这个学问可以获得到什么等等。 当然，老师也跟我们说了其他许多的方面的学问，比如我们假如受伤了，老师也会看伤到哪儿了，严峻不严峻，怎样预防和治疗。有时候我们可能会生病，我还有我好挚友关切我，老师也是特别关切我，问我的病情是如何。 老师，我想对你说，你像一只蜡烛，因为我们的不懂，你给我们照亮了一切;老师，我想对你说，你是园丁，给我们浇花施肥，让我们强壮成长;老师，我想对你说，您真棒，教授给我们很多的学问;老师，您就是我们的铺路人，让我们这一路上都不会在坑坑洼洼和凹凸不平的路上，你总会把那些凸出来的那些东西给铲除掉，让我们可以大摇大摆的走在这条路上。 我知道，在这条路上，我们同样也是须要去好好学习的，不能光靠你呀。请你放心，我们会通过你教给我们的学问，来把这个事一件一件的做好，我们会做好的。 老师，我想对你说，你真棒，教授给我们许很多多的学问。我认为你是我们最好的老师。 老师我想对您说作文7 敬重的王老师，您好!感谢您这五年来对我们的关切、照看与教育。 老师，您是一个既亲善又严厉的老师，您总是对我们说：上课我们是师生关系，下课我们又是挚友关系，我对这一句话深信不疑。因为上课时，无论我们谁犯了错误，您都会赐予相应而又恰当的惩处。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样，跟我们闲聊，玩嬉戏，我们可喜爱您了。 同时您又是一个关切学生，酷爱学生的好老师，每当班上有同学生病，您都会像母亲一样关怀我们，对我们嘘寒问暖，放学时总嘱咐我们记得多喝水，多休息，在您眼中我们就像您的孩子。 每年过六一儿童节或元旦节时，您都会为我们举办一次演出，每天除过上课，备课，改作业，又总忙劳碌碌的为我们选择，彩排，指导每个节目，各种台词，主持词，让我们的童年变得丰富多彩，虽然有时候我们表现不好，可您仍旧坚持给我们过好欢乐的六一儿童节或元旦节，您说童年就应当是美妙的，不想让我们带着缺憾告辞小学，告辞童年。 老师，这五年来我们班的全部成果几乎都是最好的，可以说年年第一，但是班级的其他方面不是很完备，仅仅得过一次学校的流淌红旗，可您仍旧喜爱我们。每天早上总因为有些同学身体不好造成上操人数不齐，下课因为我们玩的太疯造成课间纪律不好，让教室乱成一片 老师，我们让您太悲观了。对不起，王老师，今后我们肯定会好好努力，争取让我们班的学习，纪律，卫生都有一个新的改变，使我们在成长中多一份稳重，少一份浮躁，多一份历练，少一份无趣，让我们的童年焕发出它应有的光彩。 老师我想对您说作文8 天空因飞鸟而绚烂，大海因波涛而而雄壮，春天因花草而多姿，而我的成长之路却因老师的陪伴和训诲而漂亮宽敞。 老师，我想对您说，您像春风一样唤醒了我沉睡的心灵，抚慰着我的灵魂;又像细雨一样滋润着我的童年和整个中学时代;更像雪白的雪花一样飘进我的生命，让我的心田始终都是一片净土。我的世界，因您而变得生气勃勃。 老师，我想对您说，当我跌入人生低谷时，是您用那激励的眼神一步步把我从深渊里带了出来;我的成果一落千丈时，您非但没有放弃我还伸出手艰难地拉我一把又一把;当我用还算志向的语文成果回报您时，我读懂了您喜悦的眼神，我知道您会在心里说，“好孩子，我们俩的努力没有白费!” 老师，您知道吗?我也会像全部遭遇失败和挫折的人一样，感到失落，表现出消极。我深知，失意乃人生中不行或缺的调味料，不必往心里去。人本身就是血肉之躯，有坚毅的一面，更有脆弱的一面。在前进的旅途上，总要忍受一些力气的冲击，总会面对一些莫名的压力。每到这时，我总会想起您对我的教育。您说的最多的一句话便是，“坚持，再坚持!” 您平常的举动，简朴的话语，不经意的引导，都会让我感受到暖和和舒适。我也因此学会了关爱他人，爱护自己。 您一每天那么辛苦，我看着心疼。我不知中考后的自己身在何方，我还能不能再次坐在这里听您讲课。我从小学三年级就跟您在一起，是您伴随我一每天长大，是您告知我要走什么样的人生路，是您给了我勇往直前的信念和力气。 假如那一天到来了，请宽恕我的不辞而别。对不起，老师!我恒久不会遗忘您!您是我人生路上的航标灯，照亮我前进的方向。老师，您知道吗?您对于我，真的很重要! 老师我想对您说作文9 李老师，我有好多心里话想对您说，但始终没有机会，就让我借着写作文的机会跟您说一说吧。 李老师，您知道吗?这个学期开学的时候，当我听妈妈说，我们换了一位新班主任的时候，您知道我的心里有多么担忧吗?因为以前颜老师说我们太淘气了，没有哪个老师会情愿教我们。 开学的第一天，我忐忑地望向门口，当您一脸肃穆地走进教室的时候，我感觉四周的空气仿佛都凝聚了，我心跳加速，手心起先冒汗，心想：“新老师会不会很凶呢?会不会不喜爱我们呢”当您起先自我介绍的时候，您不仅介绍了自己的姓名，还让我们猜您的爱好、爱好，真是好玩!您知道吗，当时我在心里已经静默地喜爱上您了。在和您相处了一个月之后，我发觉您既温顺又严厉。 记得有一次，您上课的时候，有一位同学在发呆，您一眼就发觉了。我本以为您肯定会严厉地指责他，可是您却没有那样做。您只是走到他的桌前，轻轻地敲了敲他的桌子，用严厉而略带温顺的语调说：“上课不要走神!”并让他站起来，保持醒悟。望着您那黑宝石般的眼睛，我的心里不禁感叹：李老师，您是孙悟空转世吗?我们班的39个同学，上课不管哪个低声说话、做小动作、发呆走神，都逃不过您的火眼金睛，我以后肯定要更加用心上课。 李老师，我还要感谢您给我们布置了课外阅读这项作业。因为以前我回家写完作业之后，妈妈就只会让我写口算、阅读理解根本就没有时间看课外书，可是自从您布置了这项作业之后，妈妈都会尽量抽出时间给我看书。虽然只是短短的30分钟，但是在这段时间里，我可以尽情地在学问的海洋里畅游，感到无比华蜜。 李老师，我希望您能始终陪伴着我们成长，看着我们从笼中不愁吃喝的金丝雀，变成能搏击风浪的海鸥。 老师我想对您说作文10 在这秋高气爽，丹桂飘香的金色九月里，迎来了最美的节日老师节。在这特别的日子，打开记忆的宝盒，语文任老师，数学杨老师，英语阮老师，他们尽职尽责的教学风格，便一一出现在了我的脑海中。 一头乌黑的披肩发，一双迷人的大眼睛，高高的鼻梁下，有一张小巧的嘴，微微一笑露出雪白的牙齿，非常引人注目，这就是您我们亲善可亲的任老师。我很爱上您的课，因为您讲的课非常好玩。记得三年级的时候，您讲的盘古开天辟地让我印象最深，为了把盘古顶天立地的英雄形象树立起来，您领先给我们表演，然后让我们比划，我们在欢乐声中学完了课文。那节课我们不仅把盘古记在了心里，也把您独特的教学风格留在了记忆深处。 一头精干的短发，一双严厉的眼睛，一张能说会道的嘴巴，这就是您对工作极为仔细负责的杨老师。虽然我们才相处了一个星期，但我能感觉到我们遇到您很幸运。您在讲课前，总要非常严厉地告知我们：头正身直手脚放好。我知道，您是在培育我们良好的学习习惯。我们班的计算实力差，每次课前两分钟，您总会让我们每人打算一个黑皮子本，在黑板上出几道计算题，熬炼我们的计算实力，我想：您确定想让我们成为计算“高手”，我们也肯定不会让您悲观的。 英语阮老师，虽然您总是静默无闻，但是您上课非同一般，您从不占用其它的课，而且您上课总是非常仔细，背单词时，您总会一个一个地检查，不会漏下一个单词，不会漏下一个人。我打心眼里喜爱您。 老师们，我们这些小苗正在强壮成长，总有一天，我们会像蒲公英一样飞向四面八方，把你们的志向传承，不辜负你们的期望。在老师节来临之际，我诚心地向你们说一声“老师，你们辛苦了!祝你们节日欢乐!” 老师我想对您说作文10篇本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第15页 共15页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页第 15 页 共 15 页